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八年級(jí)作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
走四方,路迢迢,水長(zhǎng)長(zhǎng),迷迷茫茫,一村又一莊……”
聽(tīng)著韓磊的歌,我感到“逃亡”不是悲壯,而是浪漫。
我愛(ài)好音樂(lè),對(duì)音樂(lè)有獨(dú)特的感受,音樂(lè)已融進(jìn)了我的血液。于是,我隨著音樂(lè)慢慢長(zhǎng)大,但我的長(zhǎng)大也“長(zhǎng)大”了父母對(duì)我的期望。13歲的我感受到了令人窒息的壓力。于是,我選擇了流浪。
可是,一個(gè)星期過(guò)去了,流浪的我卻沒(méi)找到工作!拔沂且黄(lái)自北方的狼,走在無(wú)垠的曠野中……”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣齊秦的歌聲。
我很無(wú)奈。走在異地大街上,我覺(jué)得我是一匹年輕而老邁的狼,無(wú)力地走在剛剛開(kāi)始的人生路上。我抬起頭看著天——烏云密布,雨快要來(lái)了。
雨沒(méi)過(guò)多久便傾盆而下,正好掩蓋住了我的眼淚。我想起了秦腔,那奇特的歌聲,那來(lái)自黃土大地,從溝溝峁峁吼出來(lái)的歌聲,不正是對(duì)生命的發(fā)泄嗎?此時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)秦腔撞擊我發(fā)出的金屬聲。在風(fēng)雨中,我用秦腔吼出了內(nèi)心的痛苦。
許久之后, 聽(tīng)見(jiàn)了《回家》,那美妙的.音樂(lè)滲透了我的靈魂。我被音樂(lè)帶到美麗的原野上,音樂(lè)在原野響起,它輕柔,如母親手撫著我的頭發(fā);它縹緲,如母親飄動(dòng)的頭發(fā);它曲折,如父親爬滿希望的額頭;它悠長(zhǎng),如父母不流逝的愛(ài)……
“家,回家。 边@是我第一次如此渴慕家!
一夜無(wú)眠,一夜《回家》。
第二天早上,我毫不猶豫地踏上了回家的路。是音樂(lè),是歌聲結(jié)束了我的流浪……
八年級(jí)作文 篇2
易烊千璽翻唱的《泡沫》一聲聲傳入我的耳中,我掀開(kāi)被子,揉了揉惺忪的眼睛,“艱難”的拿起桌上的手機(jī),輕輕的關(guān)掉,環(huán)顧了下四周,靜悄悄的,沒(méi)有一絲雜音,正是睡覺(jué)的.好時(shí)機(jī),隨即便又倒頭睡去,直到過(guò)了半個(gè)小時(shí),窗外投射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光直射在我的臉上,眼睛被刺得生疼,我掙扎了半天,猛然想起今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師昨天下午特意警告我們不許遲到,我一骨碌坐起來(lái),穿上寬大的校服,隨便扎了個(gè)馬尾,便拎起書(shū)包一路飛奔到學(xué)校,我大口的喘著粗氣,暗自慶幸著幸好沒(méi)遲到,隨后我便和同學(xué)一起并肩走出了教室。
首先舉行的是隆重的開(kāi)幕式,全校師生靜穆而莊嚴(yán)地站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,等待著國(guó)歌的響起,我的額頭已滲出細(xì)密的汗珠,終于,響徹整個(gè)校園的國(guó)歌響起了,同學(xué)們也更加的認(rèn)真嚴(yán)肅了,奏完國(guó)歌,便是學(xué)生代表演講的時(shí)候了,她是我們班的李沁兒,在她小跑到主席臺(tái)的一霎,我們?nèi)喽紴樗罅艘话押,因(yàn)樗偸潜蛔约旱淖竽_絆住右腳而跌倒,所以我們都很擔(dān)心她,幸好她順利地到達(dá)了目的地,并且以自己獨(dú)一無(wú)二的嗓音征服了全校師生。最后便是校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕,大家都高興的歡呼了起來(lái)。
我的好朋友望可心參加了女子800米,是第一個(gè)舉行的項(xiàng)目,她站在紅色的跑道上,目光堅(jiān)毅而執(zhí)著的看著前方,我沖她喊了聲加油,她回了我一個(gè)甜甜的微笑,隨后便聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響,她勻速的跑著,似乎一點(diǎn)也不著急,記得可心跟我說(shuō)過(guò)剛開(kāi)始跑不能跑太快,要不然到最后就沒(méi)有力氣超過(guò)前面的同學(xué)了。果然,到最后一圈時(shí),可心以沖刺的速度超過(guò)了所有同學(xué),贏得了第一,剛邁過(guò)終點(diǎn),她就倒在了綠茵茵的草場(chǎng)上,我趕緊去扶她,她望著我笑著說(shuō)“我厲害吧”我哭笑不得,應(yīng)和道“很厲害”然后我攙著她回到了座位,一起觀看接下來(lái)的比賽。
八年級(jí)作文 篇3
昨天的夢(mèng)很奇怪,我變成了一個(gè)戴著白色頭巾的阿拉伯人。
我在大街上擺著一個(gè)小攤,出售自己的夢(mèng)。因?yàn)槲以缫驯桓改笇檳模傄詾楦改笗?huì)幫我想到一切,做好一切,卻怎么也沒(méi)想到父母竟會(huì)那么快離開(kāi),我始終不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),躲在被子里想著父母還在……終于有一天,家里的財(cái)產(chǎn)被我消耗盡了,房子也抵給了別人,我成了一個(gè)流浪者,由于吃不了那些苦,怕累、怕疼,便找一位老者學(xué)了一門秘術(shù),靠出售自己的夢(mèng)來(lái)維持生活。
賣夢(mèng),的確是一件十分稀奇的事,很多人都來(lái)到我的小攤上來(lái)買一些美好快樂(lè)的夢(mèng),可是他們并不知道,我這是要付出代價(jià)的,那就是我每賣出一個(gè)夢(mèng),都會(huì)得到一個(gè)非?植赖呢瑝(mèng),我常常尖叫著從夢(mèng)里醒來(lái),甚至開(kāi)始恐懼夜晚的來(lái)臨。我的'臉上再也沒(méi)有笑容,可又毫無(wú)辦法,只得任由噩夢(mèng)夜夜襲來(lái),折磨著我早已脆弱不堪的神經(jīng)。
我繼續(xù)賣著我的夢(mèng)——那些屬于我的快樂(lè)與陽(yáng)光。我常常呆呆地坐上一夜,眼皮如針扎般疼痛也不敢合眼……終于有一天晚上,我受不了了,那些邪教中人丑惡的嘴臉、冰冷的刀槍、在礁石旁失事的巨輪、一個(gè)人在迷宮中怎樣也走不出去……于是我開(kāi)始發(fā)瘋,神經(jīng)開(kāi)始錯(cuò)亂,一個(gè)人在街頭跑來(lái)跑去,說(shuō)一些自己也弄不清的話。誰(shuí)都知道我曾是那個(gè)懂得神奇巫術(shù)的賣夢(mèng)者,可他們誰(shuí)也不知道我為什么變成這樣。為什么?——我賣掉了快樂(lè)……
我猛地從床上坐起來(lái),大口大口地喘著氣,摸一摸額頭,卻摸到一手的冷汗。
原來(lái),是個(gè)夢(mèng)。
還好,是個(gè)夢(mèng)。
已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但我對(duì)這個(gè)夢(mèng)的記憶依然深刻,因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋(gè)道理:失去快樂(lè)等于失去一切。
不做只有痛苦的賣夢(mèng)者!
八年級(jí)作文 篇4
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉! ——題記
母愛(ài),一絲清涼的風(fēng),為炎日的子女送來(lái)清爽;
母愛(ài),一顆偉大的樹(shù),為風(fēng)雨的子女停滯嘆息;
母愛(ài),一股輕柔的泉,為塵埃的子女洗滌污濁;
“百善孝為先”,時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了,而何時(shí)道聲:“您辛苦了!”
在我的成長(zhǎng)歷程中母愛(ài)的力量最為主要。
三歲:蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路,時(shí);貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身,一步又一步,自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過(guò)人生的一段旅途。
而到后來(lái),便考驗(yàn)我的能力了,肩膀上那雙辛勞的手不見(jiàn)了,望著前方,母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了,那雙手將我那柔嫩的`身體豎立,而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期,告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲:步入學(xué)堂
耳邊又時(shí)常回旋著那一兩首熟悉的古詩(shī),那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景,那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后,母親便留下我,獨(dú)自離開(kāi)了--那時(shí)總感覺(jué)母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后,我也習(xí)慣了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩(shī),我便也學(xué)會(huì)了。就這樣,我混入了知識(shí)的寶殿。
十三歲:昏天黑地
無(wú)數(shù)的告誡語(yǔ)在我心里卻變了“味”,因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn),但也感覺(jué)模糊,像是隔了一層“膜”。這時(shí),我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月,而不久又將辭歲,還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了!”
真可謂是“慈母手中線,游子身上衣”。
八年級(jí)作文 篇5
茫茫人海中,我接觸過(guò)許許多多人。這其中有俊俏的,合群的,高大的,安靜的……在這眾多人中,有這么一個(gè)人使我至今難忘。
那是發(fā)生在好久以前的事了。有一天,我起床起晚了。我一骨碌從床上爬起來(lái),套上衣服,草草吞了兩口早餐便沖出了家門。
這天天氣特好,明媚陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我無(wú)心觀賞沿途美景,低頭只一個(gè)勁兒向前沖。沖出家門才兩百來(lái)米,我猛然看見(jiàn)一個(gè)陌生人跟在我身后。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,只當(dāng)他過(guò)路?勺哌^(guò)幾條街之后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟著我。奇怪,這個(gè)人怎么老跟著我?幸虧是大白天,如果是在晚上,我還真不知道怎么辦。我下意識(shí)地加快了步伐。
不知不覺(jué),我來(lái)到一個(gè)有紅綠燈路口。紅燈亮起,那陌生人走到我身邊。我瞥起他來(lái):他身穿休閑服的那么樸素,大眼睛那么清澈,清澈的無(wú)邪。他跟我身后真的因?yàn)轫樎罚坎粚?duì),他難道別有用心?
綠燈終于亮了起來(lái),我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳。就在這時(shí),一個(gè)男孩沖上斑馬線。突然一輛小轎車正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái),眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年輕小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了開(kāi)去,自己卻被車子撞飛了。頃刻間他倒在血泊中……人們立刻把車主和年輕人圍了個(gè)水泄不通。不久,交警來(lái)了,救護(hù)車也來(lái)了……不久的不久,聽(tīng)說(shuō)他安然無(wú)恙,他那天是上班。
世界上的好人,就如路邊沁人心脾的.鮮花,大海里賞心悅目的珍珠,床上貼心貼神的軟枕,令人贊嘆不已。
我更忘不了這個(gè)舍己為人年輕人,他的舍己為人一直激勵(lì)我。我也要向他學(xué)習(xí),盡己所能,懷著感恩心去幫助需要我們幫助的人。
八年級(jí)作文 篇6
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先,潛力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國(guó)家大事,養(yǎng)成每一天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每一天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背,堅(jiān)持每一天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí),每一天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流,熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞,全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)潛力。
在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每一天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績(jī),增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)光,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。
在群眾生活上,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,用心參加各項(xiàng)班群眾活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班群眾工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面潛力,提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的.,稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),大家都想變強(qiáng),你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”,所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭,每一天第一時(shí)光提醒自我按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果,努力過(guò)了,就不會(huì)后悔。
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