【必備】初二作文錦集20篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的【必備】初二作文錦集20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文1
當(dāng)夢(mèng)幻的泡沫破碎，在陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)的水光閃爍著，易碎的泡泡讓我有些傷感有一天，你也會(huì)離開我嗎？還記得你說，你就在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
還記得小時(shí)候，因?yàn)槟承┰�，我轉(zhuǎn)校了�？杉词惯^了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我依舊融不進(jìn)那個(gè)班集體，我，是被孤立的。
這天下午，你有事遲了接我，我獨(dú)自回家時(shí)，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，心里酸酸的，發(fā)現(xiàn)自己是那么格格不入，我拐向鮮少人經(jīng)過的小巷，沒想到，被一群不良親年團(tuán)團(tuán)圍住，我向經(jīng)過的`幾個(gè)同學(xué)求救，向他們投去求救的眼神，他們只瞥了我一眼，眼里沒有一絲同情，急匆匆地走了，照這樣看來(lái)，他們是不可能去搬救兵的，我的眼里蒙上悲傷和絕望，你呢？你在哪？你不是說，你就在我身邊嗎？“把身上的錢交出來(lái)，快一些！”
“我……沒有，沒有錢……”我嚇得連大氣都不敢出，“沒錢，我劃花你的臉！”嗚嗚，你在哪呀？在哪呀？當(dāng)他們揮著拳頭逼近時(shí)，你的身影闖入我的眼簾，看見我，你沖上來(lái)把我護(hù)在身后，一向溫和的你怒罵著：“都給我滾！誰(shuí)讓你們傷害她了？”為首的親年愣了愣，開口時(shí)竟然結(jié)巴了，“關(guān)……你什么事……事呀？”我不禁笑出了聲，你寵溺的摸了摸我的頭，回頭時(shí)，青年們竟然都灰溜溜的走了，你輕輕抱起我，我們相視而笑，“看來(lái)，你的承諾是真的哦？”
“那是，你要記住，我就在你身邊！”我的淚水奔流而出，“傻丫頭，為什么哭？”
“因?yàn)槲疑磉呌袀�(gè)保護(hù)我的傻哥哥！”你將我擁在懷里，世界在相擁時(shí)停止，籠上的柔光隔絕所有的風(fēng)霜，陽(yáng)光里明朗的天語(yǔ)瞳孔里只映出你我的笑顏。
你給予我勇氣，你就在我身邊保護(hù)我，有哥如此，我復(fù)何求？
初二作文2
小雞在蛋殼里拼命掙扎，才破殼而出；蝴蝶在繭的重重包圍之中掙扎，才破繭而出；人也一樣，需要與磨難做斗爭(zhēng)，才能脫穎而出。
彩虹，是與雷電搏擊之后才產(chǎn)生的；黎明，是與黑暗做斗爭(zhēng)后才再現(xiàn)光茫。在人生路上，我們需要奮斗，需要掙扎，才能擺脫困難鏡，展翅飛翔。
史鐵生在失去雙腿之后，在生與死之間，他不曾停止思考，不曾停止掙扎，于是他掙脫了束縛，走出了困鏡。因?yàn)閽暝麑?shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。
張海迪，五歲時(shí)因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的學(xué)業(yè)，她得到了兩個(gè)贊譽(yù)：一個(gè)是"八十年代新雷鋒"，一個(gè)是"當(dāng)代保爾"。她不因命運(yùn)的不幸而屈服，于是她堅(jiān)強(qiáng)掙扎，最終她成功了。
假如他們放棄了，沒有掙扎，那還能成功嗎？在文學(xué)史上，還會(huì)留下他們的名字嗎？
貝多芬，你能想象一個(gè)熱愛音樂，卻無(wú)法聽到音樂的人是怎樣生活過來(lái)的嗎？雙耳失聰對(duì)于他來(lái)說很不幸，但是貝多芬在掙扎之后，還是堅(jiān)決地選擇音樂之路。最終他走向了光明，留下了《英雄》和《命運(yùn)》，在掙扎之中，他緊緊地厄住了命運(yùn)的"喉嚨"，成就了他的一生。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，更是需要掙扎。我們中華民族這個(gè)偉大的民族曾經(jīng)掙扎過。在掙扎之中我們積蓄能量，最終我們建設(shè)出新中國(guó)。未來(lái)我們還需要掙扎，只有掙扎，我們才能增加我們的實(shí)力。走出貧困，走出落后，這樣才能然立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
今天，我的'人生也需掙扎，只有掙扎，我只有掙扎，我才能積蓄能量，爆發(fā)時(shí)威力才會(huì)更加強(qiáng)大。我需要挫折，我需要磨難，我需要壓力。因?yàn)槲也慌滤鼈�，我有信心�?zhàn)勝他們。
雄鷹在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的摔傷之后，才煉就一雙堅(jiān)硬的翅膀。它沒有停止鍛煉，于是走向了成功。朋友，不要停止掙扎，不要放棄機(jī)會(huì)。請(qǐng)相信，前方還會(huì)有光明大道。也許你壓抑，也許你彷徨，但請(qǐng)相信希望還有，明天太陽(yáng)還會(huì)再升起。
讓我們拼命掙扎吧！努力的掙脫束縛，展翅飛翔吧！飛向?qū)儆谖覀兏鼜V闊的藍(lán)天。
初二作文3
親愛的:
當(dāng)我提筆給你寫這封信時(shí)，我的心情時(shí)沉重的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著憂慮和恐懼，因?yàn)槲艺媾挛覀兊穆窌?huì)走到盡頭，那是你將不再擁有我，而我也將會(huì)永遠(yuǎn)失去你. 所以我決定給你寫這封信，向你訴說我內(nèi)心深處的種種矛盾和不安.希望你讀過之后能有所覺悟，希望我們能像以前一樣繼續(xù)幸福美滿的生活下去. 親愛的，你是否依稀記得我們初次相遇的情景?
感謝盤古開天辟地，喚醒了沉睡混沌的我.讓我此后有了挺拔的山脊，澎湃的江河.花兒再我裙邊盛開，堞兒再我胸前環(huán)繞，鳥兒再我頭頂歌唱.
我知道我很美麗，很富饒，可我卻常常感到孤單和寂寞.我常獨(dú)自一人再泉邊顧影自憐，常一人追著太陽(yáng)而出，披星戴月而歸.盡管有那么多同樣美麗的動(dòng)物和植物于我為鄰，盡管它們時(shí)那樣的生機(jī)勃勃，相濡以沫，可我還是覺得生命中缺少點(diǎn)讓我為之眼前一亮、砰然心動(dòng)的東西。
是女娃娘娘讀懂了我的心，于是才再人世間安排了如此的一場(chǎng)相遇，只是我不知道這樣的相遇是不是一個(gè)錯(cuò)誤的開始。
從見到你的第一眼起我就深深地愛上了你，愛得無(wú)法自拔.我知道從此自己將不再孤單，不再寂寞，因?yàn)閺哪愫槊}脈得眼中我也看到了同樣得欣喜和愛慕.
都說愛情能改變一個(gè)人，我深信不疑。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你讓我改變了許多。我頭上的`花環(huán)是你用衛(wèi)星編織的，我眼睛的光芒是你用點(diǎn)燈點(diǎn)亮的，我裙上的花紋是你用聰明和才智編織的：高聳入云的摩天大廈，橫跨江河的大橋，川流不息的車輛，春風(fēng)滿面的人們......每一件都是你愛的信物。
可是不知道什么時(shí)候起，你開始變了，我發(fā)覺你沒以前那么愛我了。你總是無(wú)休止的向我索取，貪婪的挖我的寶藏，榨干我的汁水。其實(shí)我并不是不愿意給你，只是現(xiàn)在你們享受了，那千千萬(wàn)萬(wàn)的后代子孫又該怎么辦？只是我不愿意看見你所見的最后一滴水是自己的淚水！你明白我的良苦用心嗎？
可你好像不太明白，你開始變本加厲起來(lái)，你粗暴的樣子讓我害怕。你用噪聲大聲的呵斥我，用污水潑我的裙子，用廢氣熏瞎我的眼睛，甚至還去上海那些植物朋友。你總是一副不屑一顧、高高在上的樣子，難道它們的生命再你眼中是那樣微不足道？
親愛的，你知道嗎？我的心在滴血，我常常偷偷地獨(dú)自哭泣，為什么好好地一段感情會(huì)變成這樣，為什么你要這樣對(duì)我？為什么你毀壞我地容顏，還要摧殘我地心靈？
我的心已經(jīng)傷痕累累了，你們卻又開始了新一輪的自相殘殺，為了爭(zhēng)奪我僅有的財(cái)富，為了自己膨脹的私欲。
戰(zhàn)爭(zhēng)、恐懼、死亡、貧窮、饑餓、疾病充斥我的生活，我每天都仿佛從噩夢(mèng)中醒來(lái)，總有這樣的畫面映入眼簾：一切生命都不復(fù)存在，大地生靈涂炭，江河斷流；純真的孩子圓睜著無(wú)辜的雙眼倒在戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟中；瘦骨嶙峋的孩子拼命允吸著母親那干扁的乳房......
親愛的，又又有何感想？
我們現(xiàn)在該何去何從？
好想問你一句：明天你是否依然愛我？
初二作文4
滿懷著激情，一腔熱血。
深湛的天空，惆悵萬(wàn)千。
我似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要吐露，
流星，請(qǐng)給我一個(gè)希冀，我向你盟誓。
我渴望成長(zhǎng)，我渴望歷練，我會(huì)把挫折打敗。
多少困苦，我都會(huì)用微笑簡(jiǎn)單蓋過。
多少疼痛，我都會(huì)埋藏在內(nèi)心深處。
多少阻礙，我都會(huì)意志堅(jiān)定地跨越。
未來(lái)的路，
誰(shuí)說，說不清，道不盡，
它就在我們腳下。
現(xiàn)在，我想要成長(zhǎng)，
就得學(xué)會(huì)正確的洞察這個(gè)世界。
面對(duì)選擇，需要取舍，
是對(duì)，是錯(cuò)，
該來(lái)的都會(huì)來(lái)，你始終無(wú)法逃避；
該放下的就放下，魚和熊掌不可兼得；
該忘卻的就忘卻，因?yàn)槟愕纳懈匾?事要去做。
流星，我想大聲對(duì)你說，
我有夢(mèng)想，我有經(jīng)受挫折的勇氣，
你就盡管布下難關(guān)讓我歷練和成長(zhǎng)。
當(dāng)你再次劃過天際，看到的將是一個(gè)全新的我。
初二作文5
他人的給力，我們用雙手擊掌；自己的給力，我們用心靈奏樂。
——題記
生活中，我們總習(xí)以為常地稱贊草兒的堅(jiān)韌，歌頌花朵的鮮艷，贊美大樹的繁茂，驚羨他人的成就，卻獨(dú)獨(dú)忘了給自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……
給力·操場(chǎng)上
“加油，加油……！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上啦啦隊(duì)的呼喊聲響徹云霄，令我原本停止追隨的腳步奮起直追，“就還有一點(diǎn)點(diǎn)了，你一定要加油��！”于是，我咬了咬牙，向終點(diǎn)作著最后的沖刺……
終于，我贏了，頓時(shí)，身體的.疲憊轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的喜悅。
也許，我的大腦不夠發(fā)達(dá)，我的成績(jī)不夠完美，但——操場(chǎng)上矯健的身姿，同學(xué)們的吶喊無(wú)不是我足以驕傲的資本。其實(shí)，我，也很給力。
給力·書香中
翻開一幅幅丹青書卷，我完全地陶醉在了書中……
達(dá)達(dá)的馬蹄聲，那是昭君無(wú)盡的思念；悠悠的羌笛聲，那是戰(zhàn)士孤寂的傾訴；夜中的風(fēng)雨聲，那是陸放翁愛國(guó)的情懷；清香的菊花，那是陶淵明悠閑安樂的生活；滿地的落花，那是黛玉“花開花謝花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”凄楚的訴說……
陶醉在書中，與大師交談，和偉人會(huì)面，拜圣賢為師，和經(jīng)典對(duì)話。其實(shí)，與書相伴的我也很給力……
努力發(fā)現(xiàn)自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)，用心靈為自己奏樂，每天學(xué)會(huì)為自己加油，為自己吶喊，為自己給力，讓自己在鋪滿金色陽(yáng)光的大道上昂首前進(jìn)！
初二作文6
這是一個(gè)很美的城市，忽然，暴風(fēng)雨來(lái)臨......
“先生，那車是您開的吧？�！薄埃菏前。趺戳�，有事嗎？”“：對(duì)不起，您開車超速了�！薄埃撼�？笑話，公路上一沒警示牌，二沒人的，這不能怪我�！蓖蝗�，以為穿黑制服的人走了進(jìn)來(lái)，戴著一副黑眼睛，高大的個(gè)子，黝黑的皮膚，彎曲的頭發(fā)，一眼望上去，不是個(gè)偵探，就是個(gè)殺手，而且，手中還有一把槍。坐在旁邊的我傻眼了，淚水不禁在眼中閃了一下，弟弟也開始慢慢向我靠近。他走了過來(lái)，開始責(zé)罵“：怎么，開車超速還有理了？”說著，搶在他手中慢慢揚(yáng)起，“啪”的一聲，開向了坐在沙發(fā)上超速的先生和他的太太，我再也忍不住了，淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，不錯(cuò)，那先生和太太正是我的父母�？粗且凰查g，我的.人生，像是跌入了谷底，殺手翻墻而躍，走了，我開始憎恨，房間一片寂靜，只留有我和弟弟，父母也被帶走了，窗外，暴雨......
“嗚---嗚---嗚，媽媽，媽媽。”我被嚇醒了，含著淚水，心中的沉重也慢慢下去了，因?yàn)檫�好，還好這只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不符實(shí)際的夢(mèng)，我哭著向母親走去，開始眼淚很小，靠近時(shí)，眼淚大把大把出來(lái)了，“：怎么了，我的孩子，來(lái)，不哭。”“：媽媽，別離開我，我想你�！薄埃荷岛⒆�，我不是一直在這嗎，怎么了？”于是，我把一切都告訴了媽媽，媽媽沉默了，我不知道自己說錯(cuò)了什么，當(dāng)我再次回到床上時(shí)，手一伸，發(fā)現(xiàn)有一大塊地方濕了，那是我的淚水，真正的淚水，我再次哭了，這次不再是因?yàn)槟莻�(gè)不符實(shí)際的夢(mèng)。
“媽媽，您能原諒我嗎？”這么一句話，要我說出來(lái)，是那么的艱難，想說又遲遲開不了口，我害怕，因?yàn)槲覜]資格說這句話，我為媽媽撿了太多的煩惱，而我，尷尬對(duì)我來(lái)說，是最難以承受的。
也許有時(shí)我會(huì)不聽話，也許有時(shí)我會(huì)和您頂嘴，也許有時(shí)我會(huì)叛逆，但那又何嘗是我所想要的，我知道，您從不會(huì)怪我，只有在您的懷里，我才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，現(xiàn)在，我真的領(lǐng)悟了，我錯(cuò)了。
如果您是大海，那我的一滴汗水就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，如果您是太陽(yáng)，那我的一棵樹苗就永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎，如果您是宇宙，那我的一葉小舟就會(huì)永遠(yuǎn)順利航行下去。我的母親，我最愛的母親......
因?yàn)橛心膼郏陌�，您的善良，我的人生，將開始從這一滴淚而成長(zhǎng)。
初二作文7
魯迅先生曾說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的用起來(lái)應(yīng)付一切不幸�！�
是的，人一生不可能總是一帆風(fēng)順，厄運(yùn)隨時(shí)都會(huì)與我們相逢，遇到逆境不要逃避，逃避只是怯懦者的“法寶”；使勇士就應(yīng)該直面人生，用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣面對(duì)一切不幸。
高士基年輕時(shí)留學(xué)美國(guó)，畢業(yè)后劉摘美國(guó)繼續(xù)深造，23歲那年，由于實(shí)驗(yàn)中的失誤，他被病毒入侵神經(jīng)，全身癱瘓，飲食都很困難。然而，他的精神卻沒有垮掉，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力從事寫作，發(fā)表了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品。
貝多芬在聽力盡失的情況下完成了具有劃時(shí)代意義的第三交響曲——《英雄交響曲》；愛迪生耳聾卻成為舉世聞的 “發(fā)明大王”；張海迪高位截癱，生活不能自理，可他憑借著百倍的自信和頑強(qiáng)的`毅力以及對(duì)美好生活的向往與追求，昂首挺胸“站”了起來(lái)。
吃得苦中苦，方得甜中甜。
英國(guó)19世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義注意作家狄更斯，家境十分困難貧寒，父親因負(fù)債而拖累10歲的他一同進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，12歲的狄更斯去一家皮鞋作坊當(dāng)童工；小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常受到校長(zhǎng)的痛打和毒罵，不久就因貧困而退學(xué)。這種屈辱的生活嚴(yán)重傷害了他的自尊心，但他并沒有退卻，反而激起了他刻苦頑強(qiáng)、勤奮不懈的學(xué)習(xí)和斗爭(zhēng)精神。使他成為了一代文學(xué)大師。
成功是新大陸，不嘗一嘗在大西洋上漂泊近兩個(gè)月看不到大陸的苦，哥倫布怎能在毫無(wú)希望中看到曙光中的大陸呢？成功是勝利果，不每天嘗一嘗苦酒中浸過的苦膽，勾賤不可能盡享復(fù)國(guó)來(lái)吳的甘甜；沒有半個(gè)世紀(jì)的奮斗，沒有失去大批優(yōu)秀兒女的痛苦，五星紅旗不可能在祖國(guó)的天空中高高飄揚(yáng)。
命運(yùn)總愛開玩笑，逆境有時(shí)總會(huì)連著逆境。挫折總是邊著挫折，雖是如此多舛，卻還是造就了許多人才。
16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期西班牙偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家塞萬(wàn)提斯，因小時(shí)候貧困，四處奔走謀生，經(jīng)常以乞討為生；22歲參軍后，在離隊(duì)途中被海盜抓住作為奴隸出賣；1580年蒙冤入獄，3個(gè)月后無(wú)罪釋放；但他卻寫成了不朽之作《堂吉河德》。
明朝“奇”人歸有光曾八次落榜，可學(xué)路多舛；但他仍寫成了四十多卷的《震川文集》。四次落榜的清代文學(xué)濃蒲松齡在這多次失敗后還是寫成了《聊齋志異》。著名科學(xué)家霍金從小被疾病包圍，在舊病治好后，總是新病又接著來(lái)臨，但他在病魔面前頑固斗爭(zhēng)，創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部科學(xué)巨著。
逆境能扼殺人才更能造就人才，厄運(yùn)和不幸的降臨并不意味著我們將一事無(wú)成，造成一事無(wú)成的原因其實(shí)在于自己缺乏自信，缺乏勇氣和毅力，在逆境面前打不起精神，先自退縮了。
“逆境是達(dá)到真理的一條通路�！碑�(dāng)厄運(yùn)不幸降臨時(shí)，我們不要害怕。生活不是夢(mèng)，而是由我們自己托起的一片晴空。成功之路永遠(yuǎn)掌握在我們手中。
初二作文8
路，怎么這么長(zhǎng)。
靜謐的陽(yáng)光，柔和地灑在蜿蜒的小路上，點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色，描畫了星點(diǎn)，奪目的艷紅，滿眼盡是生命的氣息，滿耳盡是生命的歌聲。
晶瑩的汗珠滑下，搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前，它發(fā)著閃閃的金光，刺得我睜不開眼�！翱禳c(diǎn)，還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著，我只能連忙拭去額頭的汗水，呼呼地喘著熱氣。短短的小路，竟是如此綿長(zhǎng)。多少次，我在小路上稍作休息，只是簡(jiǎn)單的回眸，便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景，只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味，便又繼續(xù)趕路。
遠(yuǎn)處飄來(lái)了鼎沸的人生氣息，又看見眼前獨(dú)享的寧?kù)o風(fēng)景，心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊：“這里真美�！笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨：“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我，她半瞇的眼中露出責(zé)備，臉頰微露出緋紅，晶瑩的汗珠閃著金光，我難以過多地停留，只是不斷地趕路，趕路，趕路，心中多了一絲厭煩。
不記得，我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁，青青的小草柔柔軟軟的，泛出朦朧的淡綠，樸素的小花微微搖曳著舞姿，淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖，是沁人心脾的花香，耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色，換來(lái)了我多次無(wú)意的低頭，此刻，我多想放棄所謂的趕路，只為停下來(lái)端詳一分鐘，也好。
不知不覺，竟到了所謂的'景點(diǎn)，人山人海，沒有絲絲的綠色，只有攢助的人頭；沒有繽紛的花朵，只有五彩的衣裳，沒有醉人的花香，只有惡人的汗臭，沒有淺淺的低吟，只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里，一言不發(fā)。
多少次回想，感悟人生，亦是如此，不是的嗎？
多少次，我們飛奔著趕路，只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，可是又會(huì)有誰(shuí)，愿意停下忙綠的腳步，品味，自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢？
我真想慢點(diǎn)趕路。
初二作文9
面對(duì)著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味，單是那三四個(gè)星期見不到父母，感受不到家庭的.溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢？
十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我奮力拼搏了，就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。
初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過。
初二作文10
在每個(gè)人的眼里，學(xué)習(xí)必有苦與樂。學(xué)習(xí)的苦讓人煩憂痛苦，學(xué)習(xí)的樂讓你興奮，高興，樂而忘返。學(xué)習(xí)是多么重要，知識(shí)改變命運(yùn)。
而在我的學(xué)習(xí)過程中，讓我嘗到了苦與樂，在一次次學(xué)習(xí)中，每次遇到難題時(shí)，我忙忙碌碌地查資料，但是資料不是萬(wàn)能的呀，我怎么也找不著正確的答案。這時(shí)，我像失去了一樣?xùn)|西——靈魂。怎么也睡不著，坐不下。但答案不會(huì)自己跑過來(lái)呀。于是，我遙望明月，對(duì)它說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀，明月，你能給我答案嗎……
我望著明月，留下了學(xué)之苦的眼淚，每次面對(duì)一張張白卷，心里總是那么緊張，像心都跳了出來(lái)似的。
每次考完后，面對(duì)著自己這不滿的分?jǐn)?shù)，心里像被千塊萬(wàn)塊的石頭壓著，怎么也提不上來(lái)，又像在被那無(wú)情的尖針刺著似的。只流下了那辛酸的眼淚。
自己心中的苦，向誰(shuí)說呀，向父母嗎?他們年齡已經(jīng)大了，不懂得現(xiàn)代教育方式，得到的.只是挨罵挨打罷了。向哥哥姐姐?他們已做工去了。
只好“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，對(duì)著天空的明月說出心中的苦罷了。
頓時(shí)，我想到了劉禹錫這句話：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春�！�
我擦干眼淚，奮發(fā)學(xué)習(xí)，克服種種困難，不懂就問，卒獲有所聞。
這時(shí)我心中的快樂難以形容，把苦都忘得一干二凈。如《送東陽(yáng)馬生序》說道：“心中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”
只要我們心中有快樂，成功，就卒獲有所聞。
同學(xué)們努力吧!快樂將在你眼前。
初二作文11
在不知不覺中，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)，天氣漸漸的暖和起來(lái)，散發(fā)出泥土的清香。小燕子從南方飛回來(lái)了，小溪解凍了，不時(shí)傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音，好像在感謝春姑娘的到來(lái)。
春光照耀下的大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。只見迎春花在枝葉后面東躲西藏，花壇中正飛著無(wú)數(shù)只花蝴蝶，有紅的、紫的、黃的、白的……走近一看卻是一片栩栩如生的蝴蝶花。春風(fēng)吹過，它們隨風(fēng)而動(dòng)，遠(yuǎn)看還真像一只只花蝴蝶。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹……你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。它們爭(zhēng)齊斗艷的'開著，仿佛在攀比著誰(shuí)更美麗。
農(nóng)民伯伯們看著滿樹的水果花，興高采烈的笑了。
小河邊的垂柳也異常高興，笑的都彎了腰，它把小河當(dāng)作梳妝的鏡子，打扮的光彩照人，鳥兒們也都來(lái)到小河邊，對(duì)著小垂柳吱吱地叫，好像在說：“小柳樹，你真美!”
春天真美呀!我愛春天!
初二作文12
無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲�！�
——題記
微雨西湖，蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的，還是未曾踏足過江南的，在蓮開的夏季，相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開的白蓮。
說起蓮花，不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……
時(shí)令已是秋季，空氣中彌漫著些許涼意，我突然想起與蓮有過約定，便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許，希望有一朵仍在為我盛開著，但是已過花期。望著一湖殘荷，我在不停地責(zé)怪自己，為什么不早些來(lái)，為什么會(huì)將它們忘記。
我走著，走著，望著湖心的位置，去年，那朵白蓮就是在那里盛開的。我從它還是菡萏時(shí)就開始注意它，直到它開的最盛時(shí)，在那時(shí)，我答應(yīng)它，來(lái)年還會(huì)來(lái)。而現(xiàn)在它已等不到我來(lái)就謝了。
在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí)，它欣喜，那是它最美麗的時(shí)刻，它婷婷的立在水中央，不憂，也不懼，靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。古人將傾國(guó)傾城者稱作灼若芙蕖出淥波，由此看出，它是那樣的美。在這時(shí)，風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕，秋雨也不曾滴落，它盡情地享受著陽(yáng)光，綻放自己。
它不像牡丹那樣妖艷，不像野菊那樣默默無(wú)聞，它不刻意的引人注目，從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染，它只是一如既往的保持著高潔的情操，既不趨炎附勢(shì)，也不遺世獨(dú)立，是如此的純潔，是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過往的人無(wú)不為它駐足停留，它也好像在訴說著：莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真，莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。
而現(xiàn)在，它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，只是花不在飽滿，花瓣已開始?xì)埲�，但依然開的大氣，開的自然，亭亭玉立，風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白：當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的.心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧，任何生命都有這個(gè)過程。由此，我想到了近日的自己，頓時(shí)豁然開朗，人生時(shí)時(shí)有低谷，過去影響了現(xiàn)在，現(xiàn)在必將影響未來(lái)，只要一息尚存，一切都還不算晚。良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤！花總是開在人生的罅隙里，邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子，不肯認(rèn)輸，倔強(qiáng)的挺立。
我靜靜的看著它，被它感動(dòng)了，轉(zhuǎn)身離去時(shí)，不禁感嘆：即使從今以后，再也不會(huì)錯(cuò)過，可畢竟錯(cuò)過了你呵，風(fēng)吹動(dòng)的，永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事，無(wú)緣的你啊，不是來(lái)的太早，就是太遲。”而我也在心中默念道：你若盛開，清風(fēng)徐來(lái)。下一次，我定不會(huì)錯(cuò)過花期。
初二作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間八年級(jí)一個(gè)學(xué)期很快的如行云流水般過去了。你在這學(xué)期里收獲很多，懂得很多，理解很多，也成長(zhǎng)很多。
你也知道八年級(jí)過去之后就是九年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活，要面臨人生的第一次選擇——中考，固然是緊張而又期待的，所以從現(xiàn)在開始，就要刻苦努力，準(zhǔn)備充分，迎接中考。
回想起八年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)，真是令人焦急不已，各科成績(jī)都是那么平平淡淡，沒有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，理科成績(jī)特別不理想，數(shù)學(xué)總是在七八十分徘徊，科學(xué)在130分左右擺動(dòng)。
說起語(yǔ)文成績(jī)吧，唉，真是有愧當(dāng)上語(yǔ)文課代表，你的語(yǔ)文也并沒有那么好，也可以說是一般般，怕是辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望吧？
談起英語(yǔ)詞，從七年級(jí)以后成績(jī)也一直下滑，最低的一次只考了80多分，真的是難以啟齒啊，后來(lái)憑著你的.努力還可以提升一下進(jìn)步了一點(diǎn)，希望以后繼續(xù)保持。
最后一門課就是歷史與社會(huì)和道德與法治了，這門課基本上是要靠背的，而你雖然去讀過，也背過了，但是花在這門課上的時(shí)間不夠多，有些時(shí)候也只是敷衍了事，應(yīng)付應(yīng)付，只要知道了，了解下即可，不需背誦，結(jié)果考試正好考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)你難道都不后悔莫及嗎？真是“書到用時(shí)方恨少”啊！
總結(jié)完這學(xué)期你的學(xué)習(xí)各科成績(jī)及學(xué)習(xí)問題，接下來(lái)就是要如何去努力了。對(duì)于數(shù)學(xué)與科學(xué)，你要在上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，錯(cuò)題需要及時(shí)訂正整理，在課外，需要做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，查漏補(bǔ)缺，拓寬知識(shí)面。對(duì)于英語(yǔ)和語(yǔ)文及道法這三門課，需要你去熟讀，熟記，熟背，多寫，也要及時(shí)溫故才能知新。
是啊，這一年一年過去，時(shí)間真快啊，頃刻間，你已成為一位翩翩少年，迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春，無(wú)論你成功或失敗，快樂或傷心，只要全力以赴，就會(huì)使青春煥發(fā)亮麗的光彩，就能給自己一個(gè)最好的交代！
初二作文14
初二在初一學(xué)生看來(lái)是個(gè)短暫的學(xué)習(xí)階段，在初三學(xué)生認(rèn)為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，初一的不足在初二鞏固，初三的內(nèi)容要在初二預(yù)習(xí)，初二怎能說不苦。
成天學(xué)生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語(yǔ)文的枯燥無(wú)味;數(shù)學(xué)的深?yuàn)W難懂;物理的初適尚淺;英語(yǔ)的過重負(fù)荷，無(wú)一不使我們心煩。初三的學(xué)習(xí)緊張是因?yàn)槌醵䦟W(xué)習(xí)的不足，這是古來(lái)經(jīng)驗(yàn)，而初一的無(wú)憂無(wú)慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔(dān)的就不只是壓力，還有對(duì)初一的向往和對(duì)初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學(xué)生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數(shù)、分式憂心�；叵胱约海瑤锥仍鴮侀_的書本拾起，心煩意亂的把簡(jiǎn)單題復(fù)雜化。初二，冰冷的'團(tuán)員證代替了親切的紅領(lǐng)巾;乏味的英語(yǔ)磁帶代替了有趣的動(dòng)畫片，繁多的數(shù)學(xué)習(xí)題代替了動(dòng)聽的流行樂曲。初二這含苞欲放的花朵在學(xué)習(xí)的重負(fù)下彎下身體。
初二的學(xué)習(xí)吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經(jīng)想要留級(jí)，可留級(jí)是逃避，并不代表解脫。每天打開電視，總會(huì)有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書了是不是?寫作業(yè)去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達(dá)中轉(zhuǎn)站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績(jī)就象那波濤，時(shí)高時(shí)低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認(rèn)為不是很苦，只是中考帶來(lái)了過多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開心，天空不會(huì)因煩惱變黑(只因時(shí)間而變黑)。這且不論，在中考過后，對(duì)初三的哥哥、姐姐來(lái)說是一片歡笑的天地，而對(duì)我們初二生來(lái)說，還得加緊預(yù)習(xí)，去迎接那傳言中望而生畏的三年級(jí)。
初二作文15
八年級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？
八年級(jí)了，我感嘆：才剛剛明白人生的坎坷，才剛剛領(lǐng)悟世界的奧妙，就已經(jīng)八年級(jí)了！八年級(jí)？我似乎還沒有認(rèn)清。
面容，還是那份青澀；個(gè)性還是那種貪玩，一瞬間，我竟是八年級(jí)的學(xué)生了！我眼前任然浮現(xiàn)自己剛剛上初一時(shí)的場(chǎng)景，那時(shí)的我是那樣膽小怕事，是那樣貪玩，還像是小學(xué)生那樣貪玩。 八年級(jí)了！我沒有準(zhǔn)備好，似乎跟不上節(jié)奏，心里明明下定決心去改掉壞毛病，可是那種“拖”的思想就是要占據(jù)我的'思想。又是一拖就是三四十分鐘，有時(shí)是一兩個(gè)鐘頭，甚至是更長(zhǎng)時(shí)間。 八年級(jí)了！我甚至還像個(gè)小孩，喜歡玩鬧，寫的做文人像是白開水。思想定格在小學(xué)，人無(wú)法前進(jìn)，即便是硬生生的往前拖，也只是暫時(shí)的。
八年級(jí)了！我沒有準(zhǔn)備好。應(yīng)為我找不到自我，應(yīng)為沒有章法，應(yīng)為沒有目標(biāo)。應(yīng)為沒有信心。
八年級(jí)了！這是一個(gè)需要自己去奮斗的時(shí)段，在這里，你不得不發(fā)揮你全部的潛力，應(yīng)為肯能你會(huì)不知不覺中，脫離了正在前進(jìn)的大隊(duì)伍。
八年級(jí)了！我希望，我期待，我相信，我會(huì)找到自我，找到方向。八年級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？
初二作文16
曾在一篇文章中見過。人生之苦，在于不負(fù)責(zé)任;而人生之樂，在于完成責(zé)任之后。而我眼中的苦與樂，無(wú)非就只有一件事--跑步。
別看我一天都笑嘻嘻的，好像啥事也沒有�？伞挥龅脚懿剑捅攘骼说男」房蓱z上百倍。
“啊!誰(shuí)發(fā)明的體育課啊!敢不敢出來(lái)單挑啊!”經(jīng)過我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已經(jīng)從前線回來(lái)了。我猛的一下跳到他面前“喂!情況咋樣�！碧阶訌耐蝗灰u擊中緩過勁來(lái)，一邊推開我一邊說“上個(gè)班級(jí)，全體負(fù)傷，現(xiàn)在還在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看來(lái)今天老楊派出的“小兵”強(qiáng)悍!”
“不會(huì)吧!難道今天我就將永垂青史了嗎?”
“搞得你死了一樣。不就是跑步嗎?”
“這那里只是跑步啊!回想上節(jié)課：老楊如將軍一般，威風(fēng)凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，開始�！�
剛開始時(shí)，我信心十足，一馬當(dāng)先。慢慢地，我落在了后面，手無(wú)力，腿也軟，就連肚子也開始痛起來(lái)�！昂簟⒑�、呼”我感覺喉嚨火辣辣的，想咳卻又不敢咳，望著前方漸行漸遠(yuǎn)的隊(duì)伍，一種沖動(dòng)席卷了我：停下來(lái)停下來(lái)。當(dāng)我已經(jīng)放棄與沖動(dòng)抵擋時(shí)，老楊突然說：“堅(jiān)持下去，跑步就是靠你們的毅力，不能停�！�
抬頭仍望到老楊威風(fēng)依舊，我咬咬牙，用力握緊拳頭，任指甲不深不淺扎在皮膚上，一圈一圈一圈……不知何時(shí)，終于結(jié)束，我落下來(lái)久違的淚水：真的'好累啊!
今日，我又跑起來(lái)。雖任在落后，可明顯感到?jīng)]有以往的累，空氣好像還帶著花香與我一起向前。老楊的課也還可以嘛!
苦，在這樣復(fù)雜的城市，我們變得養(yǎng)尊處優(yōu)，一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，我們就不開心;樂，當(dāng)身體素質(zhì)上升，才會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣�？嗯c樂本就是一起的，苦過之后便是樂。有句詩(shī)不是這樣講的嘛：不經(jīng)風(fēng)霜苦，難得蠟梅香。
初二作文17
上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試，而成績(jī)下來(lái)后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？
我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說其他的'科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。
初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來(lái)吹去，不知自己將來(lái)的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……
上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來(lái)越喜歡了初中生活。
我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來(lái)不關(guān)心的�，F(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看NBA，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。
初二作文18
新學(xué)期到了！
又來(lái)了一批“搶地盤”的新生。無(wú)奈，我們被擠上了八年級(jí)。就這樣，我開始在這全新的一年中慢慢感受……
——題記
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓
教室里，寂然。
很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，老師就那么板著臉站著，目光在教室里穿梭，毫不客氣地冷落了躺在講桌上的那摞試卷。終于，她的目光重新落在了講桌上�！扒魄�，一半人不及格！”她拍著試卷憤憤地說，“你們平日瘋玩的勁都哪去了？我實(shí)在是太高估你們了！”那些冰冷的字眼猶如陣陣?yán)滹L(fēng)席卷著教室，卻更像怒放的火焰一般，燒得我臉上火辣辣的。
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我最終還是退步了。我聽到窗外的.云雀似乎也在嘲笑我，我接觸到老師的目光的那一刻，心里竟痛了一下。是內(nèi)疚嗎？是悔恨嗎？說不清，只感覺心里沉沉的。
……
自從那次考試后，教室里便充滿火藥味，大家早已收斂了那副任性，乖乖看起了課本，暗暗刀槍相見。��！我也得學(xué)了呀！今晚，今晚看語(yǔ)文……語(yǔ)文……呼嚕�！�
當(dāng)我睜開眼睛，又是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”了。昨晚？哎！我打了自己一拳，不過很輕很輕。
我言秋日勝春朝
這周輪到我值日。
正趕上深秋的日子，樹葉嗖嗖地往下掉，放眼望去，校園早已被紅色和黃色點(diǎn)染。要我把這些風(fēng)韻多姿的彩色抹去，其實(shí)心里很不舍得，我甚至在想：這么有季節(jié)特點(diǎn)的東西，干嘛要剔個(gè)精光呢？想歸想，做還是要做的，而且我更鐘情于掃落葉，因?yàn)槟菚r(shí)我便可以大飽眼福，好好欣賞一番這秋天的色彩。
由于我們打掃徹底，被評(píng)為這周的衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)，只可惜流動(dòng)紅旗太少，沒落到我們班。不過，有名號(hào)也不錯(cuò)嘛！望著嗖嗖落下的樹葉，我暗暗發(fā)誓：下次一定把流動(dòng)紅旗給奪過來(lái)，給咱班爭(zhēng)點(diǎn)光。
一弦一柱思華年
老師說：“你們長(zhǎng)大了！”于是以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們犯小孩子的錯(cuò)誤。
爸媽說：“你長(zhǎng)大了！”于是嚴(yán)格要求我們，時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生該干些什么。
我想：“我長(zhǎng)大了！”于是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我不常想靠誰(shuí)的肩膀。
我知道，一年的全新生活已把我們推向成熟，無(wú)論從哪個(gè)角度講，我們都不再是小孩子了，童年已成往事……
初二，我決不會(huì)嘆婉，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)在這別樣年華中繼續(xù)成長(zhǎng)！
初二作文19
轉(zhuǎn)眼間、我以度過了15個(gè)春秋，15年的日日夜夜，已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。不再是以前那個(gè)遇到事情只會(huì)哭哭啼啼的小女孩，如今的我，已學(xué)會(huì)大膽、勇敢的面對(duì)事情。
上了初二的自己，心理壓力也是挺大的，多了一門課，每天的自己，沒有那么多的閑情逸致來(lái)討論世事，更多的只是埋頭苦讀，上課時(shí)也很緊張，害怕考試不好回家被罵。
上了初二的自己，考試過后，如果不好，最害怕的就是看見爸爸媽媽那期待的`眼神充滿失望、感覺最對(duì)不起的就是每天陪我一起起早貪黑的爸爸媽媽、連他們每天準(zhǔn)時(shí)給我做得飯都對(duì)不起、簡(jiǎn)直沒臉回家，只要一看到他們，心里就像被針扎似的疼。
上了初二的自己，是不是的也會(huì)托腮看天，靜靜的細(xì)想那些懵懵懂懂的事，下課后，喜歡趴在窗邊，眺望遠(yuǎn)處，心底里也會(huì)有一些屬于自己的事，夜里，獨(dú)自走在街頭，想著青春年華里的那點(diǎn)兒事兒，想著笑容便會(huì)浮現(xiàn)在臉上。
上了初二的自己，多多少少的總會(huì)有些叛逆，心底那些小小的秘密，塵封在那里，由自己細(xì)細(xì)品味。
初二作文20
星期四的400米長(zhǎng)跑我雖然比林彥高上一個(gè)名次，但我依然羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲催M(jìn)決賽，更因?yàn)槲?5)班的劉萊陽(yáng)只比我快一步!因此我發(fā)誓：星期五的800米一定超越他。
盡管在前一天晚上做了充足的準(zhǔn)備，但我在檢錄處檢錄時(shí)還是情不自禁地顫抖起來(lái)。那一天，我第一次覺得自己做了一生中最愚蠢的決定。但我轉(zhuǎn)念一想我是為了班集體的榮耀而參賽的，決不能臨陣退縮。
于是，我挺直了腰板堅(jiān)定地跟著聯(lián)絡(luò)員走上了自己的跑道。發(fā)令員簡(jiǎn)單地把比賽規(guī)則講了一遍，我卻心不在焉看著賽場(chǎng)上那些正在跑800米最后一圈的遠(yuǎn)動(dòng)員，從心底里升起一絲恐懼：我會(huì)不會(huì)得到最后一名。
可是，當(dāng)我聽到槍聲時(shí)那一絲恐懼已經(jīng)化為烏有，心中只有一個(gè)念頭：我要贏!我在第二圈之時(shí)嚴(yán)重的感受到了體力的流逝，任由其他運(yùn)動(dòng)員超越。家長(zhǎng)們、同學(xué)們的拼命吶喊在我的背上形成了一股無(wú)形的壓力，幾乎令我喘不過起來(lái)了。就在這時(shí)我想起了哥哥鼓勵(lì)我的話：“加油，即使我不在你身邊，我也會(huì)為你喊加油�！�
我大吼一聲加快了速度沖到了第四名的位置，可我卻渾身毫無(wú)知覺漸漸落到了第7名的`位置。就在裁判開槍表示最后一圈，我心中燃燒起了一團(tuán)怒火，奮力向前沖次，我和劉萊陽(yáng)不分上下，看到只有150米就到終點(diǎn)了，我便開始沖刺，可我一超越他咳嗽就開始了，一下子他家就在我面前了。我無(wú)論怎樣追趕都無(wú)法彌補(bǔ)我們之間的差距，7班的楊晨雪賣力地大喊：“顏?lái)w加油”我瞟了他一眼，他臉上開懷大笑的神情早已蕩然無(wú)存，換來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的神情，接著他想我豎起了大拇指。這突如其來(lái)的“動(dòng)力”令我十分感動(dòng)。于是，我深吸了一口氣超越了劉萊陽(yáng)，超越了自我沖向終點(diǎn)。
最后，我以3分16秒點(diǎn)51的好成績(jī)贏得了第六名。
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