精選初二作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文5篇,歡迎大家分享。
初二作文 篇1
今天又在路邊等車(chē),親身體會(huì)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)車(chē)輛少。
我的老家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個(gè)村莊里,村莊很好,交通方便,因?yàn)楣肪蛷奈业拇迩f中心走過(guò),我就在公路的東邊等車(chē),原計(jì)劃是坐七點(diǎn)左右的車(chē),這輛車(chē)是很準(zhǔn)時(shí)的,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)通往城里的一輛正點(diǎn)的車(chē),這個(gè)點(diǎn)兒以后的車(chē)就不那么準(zhǔn)時(shí)了。
當(dāng)我收拾完家里活絡(luò)出了大門(mén),關(guān)的門(mén)的的時(shí)候,習(xí)慣性的往公路一望,一輛客車(chē)就往北去了,我就差一分鐘的時(shí)間沒(méi)趕上這輛車(chē),只好再回家等了,因?yàn)檎G闆r下是每隔25分鐘一趟的,我在家呆了20分鐘又出去等,可是這一等就等到了九點(diǎn),幸虧有人陪伴,我才不覺(jué)得寂寞,要不然我能走到距離家5里路的大村了。
我看到從城里回來(lái)的車(chē)兩輛都過(guò)去了,當(dāng)我登上了客車(chē)的時(shí)候,司機(jī)以為我早已經(jīng)打車(chē)走了,由于我經(jīng)常坐車(chē),他們都認(rèn)識(shí)我了,這個(gè)司機(jī)回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)我在那里等車(chē)了,他們告訴我,今天的車(chē)有點(diǎn)兒事,所以就少。
其實(shí),我并沒(méi)有責(zé)備的意思,通過(guò)多次坐車(chē),我早就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
隨著生活條件的改善,私家車(chē)多起來(lái)了,孩子在城里父母在農(nóng)村的人家?guī)缀醵加幸惠v車(chē),所以坐車(chē)人就不以前少了,因?yàn)樗郊臆?chē)有事就辦了。
時(shí)令正值秋收大忙季節(jié),農(nóng)人們忙著收獲土里的莊稼,很少出門(mén),坐車(chē)的人也就少了,有時(shí)候一輛車(chē)?yán)锞妥粋(gè)客人。鑒于此,那些買(mǎi)票的也就不跟車(chē)了,只是在某一點(diǎn)兒等著,等車(chē)輛路過(guò)此地的時(shí)候上來(lái)收一收錢(qián),和司機(jī)對(duì)一對(duì)人數(shù)和錢(qián)數(shù)再下去。一個(gè)路線上就一個(gè)這樣的人收數(shù)整個(gè)線上的客人數(shù)。這些司機(jī)和買(mǎi)票的家里也種著地,或者父母幫著種地,他們的也得抽空參加秋收。
因?yàn)榭腿松,那些?chē)主也就計(jì)劃好兼并車(chē)輛,能少跑一趟就少跑,所以車(chē)輛就少了。
再就是遇到有人家辦大事,請(qǐng)客車(chē)?yán)耍簿蜕倭苏E苈肪的車(chē)。
今天的情況大概是兩者兼而有之了。
這是若是在我年輕的時(shí)候,我會(huì)質(zhì)問(wèn)司機(jī)為什么車(chē)這么少,現(xiàn)在不了,理解了。
記得有人說(shuō)天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往,我覺(jué)得也不全是,人總得活著,活著就需要生存的基本需要——衣食住行,這一切都得靠勞動(dòng)獲得,如果自己的勞動(dòng)得不到收獲,也就不勞動(dòng)了。
一個(gè)職業(yè)的產(chǎn)生,一種事物的存在,都是有自己的價(jià)值的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)車(chē)輛少也就在此吧!
初二作文 篇2
本是一個(gè)與往常無(wú)一點(diǎn)差別的下午,燥熱的天氣使人昏昏欲睡,兩點(diǎn)二十八分,沒(méi)有絲毫預(yù)兆,地開(kāi)始異常地起伏搖動(dòng),我們從彼此瞬間變色的.臉上恐懼地知道了什么。
地震這陌生的概念漸漸出現(xiàn),那是一種威脅和不容人驚訝的速度在撼動(dòng)整個(gè)樓層,沒(méi)有風(fēng)度和禮貌,尖叫聲像上了發(fā)條在整個(gè)學(xué)校一并響起,所有人腦袋空空沖出門(mén)。我感覺(jué)到右臂挨住了溫暖而厚實(shí)的手,“快走!”他牽起我的手就跑,這時(shí)候時(shí)間仿佛都靜止,只有迸裂的聲音在周?chē)饎?dòng),在耳旁震動(dòng),在心里震動(dòng)。他拉著我跑出去,最近的樓道早已堵滿,他清醒地拉我跑向?qū)γ娴臉堑。天花板和四周墻壁表面上的石灰片已?jīng)裂開(kāi),大塊大塊,一批一批地往下掉。地?fù)u晃不定,甚至給人踩軟的觸感,奔跑時(shí)腦袋被刷白一樣,混著一切恐懼死亡的驚叫,除了覺(jué)得是一場(chǎng)夢(mèng),就覺(jué)得是踩在死神晃動(dòng)的觸角上。那短短的走廊特別漫長(zhǎng),此刻盡頭也不知是否是出口;仡^看見(jiàn)謝老拉著那個(gè)殘疾同學(xué)艱難地一步一步踩著過(guò)來(lái),突然覺(jué)得人有多偉大的本能呢,在混亂當(dāng)中都凝成一個(gè)割著心,折磨著思想,那么生痛的愿望,我們想活下去,大家都還想在一起!
我和他終于離開(kāi)了這樓,踏著涌動(dòng)煩躁的大地到了操場(chǎng),所有人都開(kāi)始比劃著操場(chǎng)的寬度和四周樓的高度,用心底震顫的刻度尺糾結(jié)地度量自己的生命。無(wú)數(shù)的尖叫聲此起彼伏,又再被緊張的氣氛壓得死死的,只要一有兩三個(gè)人尖叫奔跑,就像導(dǎo)火線一樣讓全體人都動(dòng)亂起來(lái)。指揮老師們的臉沉得像鐵塊一樣,家長(zhǎng)們帶著安全帽的,光著腳的,喊著孩子名字的,從學(xué)校門(mén)口偷溜了進(jìn)來(lái)……
后來(lái)我被爸爸帶到了鄉(xiāng)下,一望無(wú)際的黃色麥野勾不起人任何的舒暢,車(chē)上的每個(gè)人都只計(jì)劃著站到哪個(gè)梯田上會(huì)比較安全。
這天的夜幕沒(méi)有因?yàn)闉?zāi)難而延遲降臨,這是嘈雜,緊張,又極度疲倦的一個(gè)夜晚,蚊子也像都逃難去了,躺在有些潮濕的床上,耳邊充斥著開(kāi)得很大聲的電視聲音,各種新聞報(bào)道,各種哭喊和指揮救援的聲音,全混成了一劑擔(dān)憂,注入我的靜脈。輕微的晃動(dòng)都會(huì)惹得整屋的人互相扶持著往外逃。充盈著不安,思念,與擔(dān)憂的夜晚,有無(wú)數(shù)睜著閉著眼睛,在自然災(zāi)害的恐嚇面前,人類(lèi)是如此狼狽與無(wú)助。
而在地震圈內(nèi)的其他人們,你們還好嗎?
初二作文 篇3
閱讀會(huì)擴(kuò)展我們的思維,給我們帶來(lái)很多新的知識(shí),生活中的我們請(qǐng)留點(diǎn)時(shí)間給閱讀,讓我們?cè)陂喿x中去不斷的尋找答案。
現(xiàn)代社會(huì)的我們是該留點(diǎn)時(shí)間給閱讀了,因?yàn)樵诋?dāng)下步履匆忙的時(shí)代里,太多的人在爭(zhēng)分奪秒的奔跑,以至于很少有人能夠靜下心來(lái)好好的閱讀一本書(shū)。我們?cè)摿酎c(diǎn)時(shí)間給閱讀了,閱讀會(huì)讓我們向前奔跑的步伐更加的堅(jiān)定。我們能夠在閱讀中去不斷的審視自己,更準(zhǔn)確的找到自己前進(jìn)的方向。閱讀使人明智,能夠讓我們擁有一個(gè)更加清醒的頭腦。
當(dāng)我們?cè)诖颐Φ南蚯氨寂艿臅r(shí)候,我們也很容易因?yàn)槿狈λ伎紡亩鴮?dǎo)致偏離了我們?cè)鞠胍蚯氨寂艿姆较颉?扇绻覀冊(cè)谇斑M(jìn)的道路上留了時(shí)間閱讀,那么或許我們向前的步伐將會(huì)更加的穩(wěn)健,也會(huì)直達(dá)我們最初的目標(biāo)。
留點(diǎn)時(shí)間給閱讀,閱讀中汲取的知識(shí)也會(huì)充實(shí)我們的大腦。當(dāng)然我們的閱讀,也應(yīng)該選擇閱讀的讀物,我們閱讀的書(shū)籍應(yīng)當(dāng)是那些能夠給我們帶來(lái)啟示的好書(shū)。閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益頗多,留點(diǎn)時(shí)間給閱讀,我們也要去閱讀好書(shū)。
當(dāng)一個(gè)人每天都留有時(shí)間給閱讀時(shí),他的變化將會(huì)是有目共睹的。他的思想會(huì)發(fā)生變化,他看待事情的角度會(huì)發(fā)生變化,他會(huì)有自己獨(dú)立的思想,也會(huì)有獨(dú)到的見(jiàn)解。與這樣的他呆在一起,你會(huì)感受到很溫暖,這種溫暖是閱讀給他帶上的謙虛。越是讀過(guò)了很多書(shū)的人,他身上也就越有一種謙虛。那是對(duì)自己的一種約束,也是因?yàn)殚喿x讓他更加的明白了自己的斤兩,知道自己在廣闊的知識(shí)海洋面前,所擁有的知識(shí)不過(guò)就是那么一瓢。
留點(diǎn)時(shí)間給閱讀,也是為了去找到一個(gè)更好的自己。
初二作文 篇4
在蒙師院里,有一排桃樹(shù)。一共三十幾棵,七八米高,樹(shù)干粗的有二碗口大小,它們長(zhǎng)得都很挺拔,好像一個(gè)個(gè)站排的士兵。
春天來(lái)了,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了小花骨朵,散發(fā)出一陣陣清香。過(guò)了三五天,桃花開(kāi)得更燦爛了,有的是粉色,有的是白色,有的是粉白相間的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只蝴蝶落在枝頭。有不少蝴蝶蜜蜂飛來(lái)了,它們采蜜的采蜜,玩耍的玩耍,快樂(lè)地嬉戲著,盡情地歡笑著,感受著春天的美麗。
不久,一朵朵桃花漸漸凋謝了,長(zhǎng)出了大小的桃子。小桃子圓圓的,不可食用。過(guò)一段時(shí)間它的周?chē)L(zhǎng)滿了綠葉,在濃密的綠葉中,小桃子很不容易被發(fā)現(xiàn)。有時(shí)它們探出“小腦袋”好奇地向外望呢!
到了七八月間,桃子已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)有小孩子玩的彈力球大小。有的小桃子不滿足樹(shù)上的生活,借著一陣風(fēng),從樹(shù)上掉下來(lái),它或成了小男孩手中的“小炸彈”;或成了老奶奶的囊中之物。這時(shí)的桃樹(shù),有了另一種風(fēng)采。
我喜歡這一棵棵桃樹(shù),一朵朵桃花,一個(gè)個(gè)小桃子。因?yàn)樗鼈儙?lái)了生命的氣息,為我們的生活增添了美麗的風(fēng)景。
初二作文 篇5
又是一年漫漫的龍眼花季,花兒們?cè)谟曛校L(fēng)中,陽(yáng)光下趕趟兒。淡淡的花香在空氣中醞釀。帶我翻閱那一本厚重的回憶錄,每一頁(yè)都透著墨香……
龍眼樹(shù)下,你的教育使我受益。徘徊在“入園”的關(guān)口,那時(shí)的我還一問(wèn)三不知,連基本的“123”還不懂。你開(kāi)始著急了。
有一次,你把我叫去,讓我?guī)湍銛?shù)鴨子,數(shù)對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖。
剛開(kāi)始我不會(huì),一直數(shù)錯(cuò),可你卻不厭不煩悉心地教導(dǎo)我。于是在每只鴨子潔白的背上多了幾個(gè)油漆圖寫(xiě)的阿拉伯?dāng)?shù)字,再讓我數(shù),去認(rèn)識(shí)數(shù)字。這有趣的方法讓我學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),并懂得怎樣規(guī)范的去書(shū)寫(xiě)。后來(lái),你見(jiàn)我掌握得很好,所以又添加了拼音以及漢字。
還專門(mén)給我準(zhǔn)備了一本本子,讓我記錄。不知不覺(jué)間,我從一問(wèn)三不知到懂得了一些漢字、阿拉伯?dāng)?shù)字、拼音。使我受益匪淺!于是,在幼兒園中,我總是名列前茅。
試卷旁,你的鼓勵(lì)使我自信。由于三年級(jí)時(shí)的分班,把我分到了另一班。
面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的老師,新的面孔,這一切一切新的事物,使我迷茫,所以在第一次的考試中,我,失利了。回到家中,我一言不發(fā)的穿過(guò)客廳回房間,盯著那張滿是紅叉的試卷,我滿是羞愧,我不知如何去面對(duì)為我打拼在外的父母,更不知如何面對(duì)對(duì)我滿懷期望的你。
不知不覺(jué),從眼眶滑落一串串悔恨的淚。正當(dāng)我要自暴自棄時(shí),一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話傳入我的耳:“其實(shí),成績(jī)并不重要,重要的是你付出了多少的努力?只要你盡力了,其它的都不重要。
這次考不好,下次我們爭(zhēng)取考好,好嗎?我知道,你換了班,換了環(huán)境,換了同學(xué),難免會(huì)有些不適應(yīng)。那我們今天好好放松一下好嗎?”聽(tīng)了這段重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我便雨過(guò)天晴。開(kāi)始去反思自身的缺陷與不足,這份試卷的錯(cuò)題。功夫不負(fù)有心人,終于,在下一次的考試中,我名列前茅。
從此以后,每當(dāng)我遭遇逆境時(shí)就會(huì)想起這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),它就像燈塔,照亮我遠(yuǎn)航的路。
車(chē)站旁,你的告別使我淚流。不知不覺(jué)間,你已經(jīng)和我一起走過(guò)幾十載春秋,就像我的媽媽一樣愛(ài)我,一樣疼我,一樣關(guān)心我。在父母不在身邊時(shí),給我最大的支撐?扇缃,我,卻要離開(kāi)。不免不舍,不免憶起從前,憶起那些一起走過(guò)的歲月,一起說(shuō)過(guò)的話,一起看過(guò)的書(shū),不免懷念。我躲在車(chē)中不敢出來(lái),不敢說(shuō)再見(jiàn),不敢流淚。在車(chē)緩緩啟動(dòng)的那一刻,我還在騙著自己:我只是出去一下,天黑了,就會(huì)回家。會(huì)再見(jiàn)到你,會(huì)再聽(tīng)你講故事,聽(tīng)你唱歌……可是,當(dāng)車(chē)開(kāi)出那片龍眼樹(shù)林時(shí),眼淚卻隨花而落,一落不!
今年漫漫的花季已經(jīng)過(guò)去了,花兒們開(kāi)始凋零。漫天飛舞,落英繽紛。可我對(duì)你的思念,綿綿不斷;對(duì)你的愛(ài),永不凋落;對(duì)你的感激,永不變。愿刺骨的北風(fēng)不傷害她;愿?jìng)淼牟⊥床徽勰ニ;愿健康永遠(yuǎn)陪伴她;愿平安永遠(yuǎn)追隨她;愿笑顏能常駐她皺紋蔓延的容顏。奶奶,遠(yuǎn)在2800千米外的您能聽(tīng)見(jiàn)我的言語(yǔ)么?
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