有關(guān)初二作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
“不是我！真的不是我呀！”我大聲地爭(zhēng)辯著。“肯定是你，不是你，那我的語(yǔ)文書(shū)怎么會(huì)在你的書(shū)包里？”坐我前面的同學(xué)王慧英大聲地叫著。讀到這時(shí)，你們肯定會(huì)問(wèn)我怎么會(huì)變成偷書(shū)賊了。其實(shí)，這件事還得從昨天上午的第二節(jié)課說(shuō)起。
“丁零零，丁零零�！钡诙�(jié)課下課鈴聲響了，我和我的朋友唐鈴從教室里出來(lái)去上廁所，剛上完廁所，從廁所里出來(lái)，我的同桌徐蕾突然大叫：“李志成，你偷書(shū)，告訴老師，你要扣10分！”我丈二和尚——摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“咦？我沒(méi)有偷書(shū)呀，我偷的是什么書(shū)呀？”徐蕾說(shuō)：“你別裝了，王慧英的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我在幫她找的時(shí)候，看見(jiàn)你的書(shū)包里有兩本語(yǔ)文書(shū)， 拿出來(lái)一看，有一本就是王慧英的。不是你偷的，難道它自己會(huì)飛到你書(shū)包里？物證都在這兒，你還想抵賴？”
我聽(tīng)了，更加急了，說(shuō)：“書(shū)不是我拿的，我自己不是有一本語(yǔ)文書(shū)嗎，干嗎還要偷王慧英的書(shū)？”“誰(shuí)知道你呀，雖然不知道你要干嗎，但書(shū)的確在你書(shū)包里，就是你偷的�！蓖趸塾⒄裾裼性~地說(shuō)。沒(méi)辦法證明我的清白，現(xiàn)在的我真是百口莫辯，只能堅(jiān)持說(shuō)：“不是我�！薄熬褪悄恪！薄罢娴牟皇俏已�，你們相信我！”……大家僵持不下，直到上課鈴響，王慧英才說(shuō)：“算了，算了，好女不跟男斗，我大人大量，就原諒你，反正書(shū)也找到了，這事就不說(shuō)了�！�
雖然王慧英不再追究，但被冤枉了，又沒(méi)辦法澄清，我心里一直不舒服，連上課都沒(méi)心思，就這樣，挨到了放學(xué)。
晚上，看著媽媽燒的我最喜愛(ài)的菜也沒(méi)胃口，草草吃了幾口，就悶悶不樂(lè)地跑到房間做作業(yè)。媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁，到房間了解了事情的經(jīng)過(guò)，安慰我說(shuō)：“孩子，別急，你再好好想想，可能有什么誤會(huì)……”聽(tīng)了媽媽的話，我慢慢平靜下來(lái)，躺在床上，絞盡腦汁，把早上的事回憶了一遍，還是沒(méi)能想起書(shū)怎么會(huì)在我書(shū)包里的。好不容易變得平靜的心，又波濤洶涌。我越想越煩，越想越覺(jué)得委屈，翻來(lái)覆去到很晚才睡著了。
今天早上，我頂著黑眼圈剛進(jìn)教室，王慧英就跑過(guò)來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“李志成，對(duì)不起，昨天是我冤枉你了，書(shū)好像真的不是你偷的，好像是我不小心放在你的桌子上了……”“什么是好像，本來(lái)就不是我拿的，不過(guò)我宰相肚里好撐船，原諒你了�！�
真相終于大白，我如釋重負(fù)，覺(jué)得無(wú)比輕松！唉！被冤枉的滋味真不好受！
初二作文 篇2
元爺?shù)暮棋洃�，歲月流過(guò)的長(zhǎng)河，總會(huì)在莫驀然回首時(shí)留下許多人和事。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，回首往事，感受溫暖。這也讓我想起了那個(gè)秋天。
老人住在小巷的盡頭。每天傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)把天空的云染成橘黃色時(shí)，她站在巷子里，用凹陷的無(wú)神的眼睛看著小路。路邊雜草叢生，路邊的樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落。也許這位老人的眼睛和40年前沒(méi)有什么不同。她在等孩子安全放學(xué)回來(lái)，沖進(jìn)她的懷里。然而，在40年前的一個(gè)黃昏，當(dāng)孩子在巷子里快樂(lè)地跳躍著等待他已故的母親時(shí)，他被一個(gè)人販子騙了。她修不好，等不及了。
當(dāng)天完全黑下來(lái)的時(shí)候，她想起孩子已經(jīng)和她走失多年了，不需要在路口拿個(gè)油燈給孩子照亮前進(jìn)的道路。這時(shí)，她看著小巷的盡頭，看著自己無(wú)比沉重的雙腿一步一步走過(guò)在.不算太長(zhǎng)的小路，她用青筋托住手中的墻磚，身體顫抖著向家走去。夕陽(yáng)下唐的影子籠罩著我，讓我幼小的心緒躁動(dòng)不安。放學(xué)回家經(jīng)�？吹剿裏o(wú)助的身影，眼淚總是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一陣裹著秋天的涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)我看到面前的女人時(shí)，我只穿著一件簡(jiǎn)單而陳舊的藍(lán)布衫，眼淚奪眶而出。也許老婆婆就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，滄桑，逝去的歲月，但不變的是母親對(duì)孩子單純的愛(ài)。
柔和的夕陽(yáng)下，梧桐和楊樹(shù)枯黃的葉子被風(fēng)卷起，在空中旋轉(zhuǎn)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枯黃的野草在寂寞的路上沙沙作響。也許，在巷子里，老婆婆還背著油燈，等著孩子回家。
夢(mèng)里飄著一片紅葉。不要對(duì)它的不合理感到驚訝。也許她是你遠(yuǎn)方親人的問(wèn)候。
初二作文 篇3
我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念，那些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去。你不能答應(yīng)我，你是否會(huì)再回來(lái)。因?yàn)槟悖ε禄卮鹞液缶驮僖惨?jiàn)不到我。
——題記
在我內(nèi)心深處，曾鎖著一扇門(mén)。而擁有那把鎖的主人，就是外婆。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，陳舊的門(mén)沉重地打開(kāi)了，金色的陽(yáng)光像調(diào)皮的孩子雀躍著跑了進(jìn)來(lái)，照進(jìn)了每一個(gè)角落。而鑰匙卻悄悄地連同它的主人，消失在封塵的記憶中。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，外婆家就是我兒時(shí)的天堂。我能比婆婆更熟悉那個(gè)地方，不僅是一花一草一木，還有一人一心一情。
那時(shí)外婆靠賣(mài)米線撐起一個(gè)家。外公和舅舅在外打工，一年才回來(lái)一次，甚是孤單。小小的我時(shí)不時(shí)來(lái)到她的世界里，帶給了她半邊陽(yáng)光。
外婆很瘦，尖瘦的臉上堆積著一層層的皺紋。已經(jīng)白花了的頭發(fā)還要是染一染。經(jīng)常戴著已經(jīng)褪了色的洗的發(fā)白的藍(lán)圍裙跑來(lái)跑去忙這忙那。寬大的衣服里瘦骨嶙峋的身體好像被輕輕風(fēng)一吹就會(huì)飄走似的。
我特別喜歡外婆一邊牽著我的手一邊推著賣(mài)米線的小車(chē)滿巷子轉(zhuǎn)。一聲聲“賣(mài)米線啦~”的吆喝聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，久久回蕩。外婆做的米線總能讓我吃出不一樣的味道。我曾經(jīng)問(wèn)他里面是不是加了自己的秘方，她總會(huì)回答我只是多了一種情。
外婆每天都會(huì)用賣(mài)出去的錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊黃燦燦的奶油面包。她小心翼翼的為我包好，微笑著看著我吃，自己卻總以太甜了為由從來(lái)都不嘗一下。也真奇了怪了，我雖然每天都吃可從來(lái)都不會(huì)吃膩。直到今天再吃到這種味道，才明白有些東西是時(shí)間的饋贈(zèng)，隨著時(shí)間的流逝，這種老味道再也找不回來(lái)了。當(dāng)我任性地要這要那時(shí)，她總是慈祥的笑著滿足我的需求。而今天再也沒(méi)有這樣一個(gè)人溫暖的陪在我身邊。
隨著社會(huì)的變化，人們的生活水平逐漸提高，米線這個(gè)生意越做越冷清。外婆生活壓力越來(lái)越大。那段日子活脫脫是在煎熬。她整個(gè)人顯得更加消瘦，整天茶飯不思，心情憂慮。我在一旁為她干著急，有次竟然聽(tīng)見(jiàn)她在輕輕地嘟囔著胡話：
“我這老骨頭快撐不住嘍.....”
我心里愈發(fā)慌張，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出來(lái)。只能緊緊地抓住她的手，生怕她下一秒鐘就會(huì)離我而去。
可外婆沒(méi)有流淚，一直堅(jiān)持下去。因?yàn)榇丝桃撬沽�，家也要倒了。心雖非鐵難磨穿，我好像懂得了她為什么不哭也為什么不讓我哭。
可在疾病面前，每一個(gè)人都是那么的渺小。我知道外婆有腿疾，可我不知道會(huì)如此嚴(yán)重。前一秒還忙碌的身影下一秒就坐在了輪椅上�？粗纯嗟耐馄�，我的眼淚不自覺(jué)的了下來(lái)。外婆還是一如既往慈祥的告訴我:
"孩子，不要哭，這沒(méi)什么大不了的，自己選的路跪著也要走過(guò)去。"
我忽然懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫成長(zhǎng)。
外婆要?jiǎng)由砣バ陆木藸敿伊�，我是看著她走的。盡管有再多的依依不舍，再多的眷戀此刻也只能隨著車(chē)子絕塵而去。
我沒(méi)有流淚�？晌业男脑诘窝�。
時(shí)間真是有牙齒的，它還有一個(gè)非常強(qiáng)大的的胃。怎么樣的悲歡離合它都能一口吞下嚼碎成渣。然后完完全全的消化。
到了今天，我仍然保持著那份成長(zhǎng)路上來(lái)之不易的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外婆對(duì)我的深情和包容。
她是第一個(gè)出現(xiàn)在我記憶中的人，也是第一個(gè)從我記憶里離去的人。如果眼淚能通通倒流回眼眶，誰(shuí)的心臟能容許我的不安？
當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要留下的時(shí)候。那就趕快抬頭看看，這片屬于我們的天空。當(dāng)天依舊是那么蔚藍(lán)，云依舊是那么瀟灑，那就不應(yīng)該哭。因?yàn)樵谔炜盏牧硪活^，是外婆。
從此，我不再流淚。
初二作文 篇4
時(shí)光飛逝，眨眼間我已經(jīng)上初二了。不知不覺(jué)離開(kāi)小學(xué)經(jīng)已有兩年了，兩年前，還是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期吧。這兩年間，隨著時(shí)間的推移，我已不知不覺(jué)長(zhǎng)大成人
每次走進(jìn)小房間翻開(kāi)相冊(cè)，細(xì)細(xì)回味著美好的從前，從剛出生到兒時(shí)再到上小學(xué)，看著這些照片我禁不住笑起來(lái)，翻著翻著翻到了最后一張是小學(xué)的畢業(yè)照我把它取出來(lái)用面紙擦了擦。靜靜的看著這一張張熟悉的面孔，一一讀出他們的名字，生怕自己會(huì)忘了。不怎么的他們?cè)趯W(xué)校玩耍的情景一一浮現(xiàn)在我的腦海。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)兩年，我同他們也已經(jīng)分開(kāi)兩年了，但心里總一種說(shuō)不清的不舍，畢竟我們一同成長(zhǎng)了六年。曾經(jīng)，我們很快樂(lè)，我們一起認(rèn)真上課，一起下課玩耍。曾經(jīng)，我們很團(tuán)結(jié)，我們一起努力的為班集體爭(zhēng)光，去做好每一件事，每一次的評(píng)比。曾經(jīng)，我們開(kāi)心的打鬧過(guò)。無(wú)論是女生，或是男生，都是我最好的朋友。對(duì)他們的想念油然而生。
我又打開(kāi)了同學(xué)錄，一遍又一遍的讀著他們寫(xiě)給我的留言，他們龍飛鳳舞的字跡深深的印在我的心里。一句句祝福一句句不舍讓我淚流滿面。也不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，肯定改變了不少呢，曾經(jīng)喜歡打架喜歡惡作劇的男生們現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)聽(tīng)話成熟的男子漢了吧，曾經(jīng)喜歡一起打鬧喜歡哭鼻子女生們現(xiàn)在應(yīng)該是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的大姑娘了吧。其實(shí)我也不知道。對(duì)他們的想念再一次油然而生。
時(shí)光荏苒，再過(guò)一段時(shí)間我就要上初三了。同學(xué)們我想你們了！
初二作文 篇5
深秋的楓葉林，顯得有些寂寞，楓樹(shù)上只殘留著尚未離去的楓葉，踩著滿地落葉發(fā)出的“吱吱”聲，不禁有些寂寞，心里酸酸的。
晶瑩的淚珠從她眼中慢慢滑落，含著辛酸，破碎在奄奄一息的楓葉上。楓葉被喚醒了，她拾起這片葉子，用雙手撫摸它干皺的臉龐，淚水一滴又一滴的落下來(lái)，沉睡的葉片都醒了，她把它們拾起來(lái)，放在籃子里，聆聽(tīng)著它們的心跳，呼吸著它們的氣息，感受著它們的脈搏。雖然它們離開(kāi)了母親，但并沒(méi)有碌碌終生，他們以頑強(qiáng)的'生命力活下去，享受著生命最后的美好，直至耗盡身體里最后一點(diǎn)養(yǎng)料，才慢慢離去……
女孩躺在落葉上，仰望著頭頂上的楓樹(shù)，看著那一片片楓葉自由的飄落，像一只只快樂(lè)的精靈，在陽(yáng)光下舞蹈，舞出了希望，也展示了活力。葉子落在女孩臉上，她閉著雙眼，似乎感受到了它們的氣息和溫度。
夕陽(yáng)西下，天空被晚霞籠罩，空氣顯得那么急促，只有在這片幽靜的林子里，才會(huì)感到那么自然，希望。
女孩拭去眼角的淚水，看著桔黃色的天空和簌簌的落葉，心情平靜了很多。凝視落葉，她輕語(yǔ)：“不就是失敗了一次嗎？你怎么就落淚了？你不是說(shuō)你很想落葉嗎？為什么光有落葉的軟弱？何不多些它的樂(lè)觀與頑強(qiáng)呢？”她回想著自己的一幕幕：一個(gè)愛(ài)哭的女孩，在她脆弱的心靈里沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有希望，面對(duì)著一次次考試的失利，父母的恨鐵不成鋼，老師失望的眼神，她對(duì)生活失去了信心。一次次捂在被子里哭泣，又一次次用雙手痛擊堅(jiān)硬的墻壁，企圖得到解脫�？墒悄ネ戳穗p手，她依然在痛苦中掙扎，希望又一次破滅了�，F(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，這一切過(guò)后，他還得回到書(shū)堆中，面對(duì)書(shū)本，面對(duì)老師，面對(duì)家長(zhǎng)，她找不到自己存在的價(jià)值。
看著滿地的落葉，憂郁的臉上露出了笑容，她把籃子里的落葉拋向天空，讓它們隨風(fēng)漂灑在林子里，尋找著屬于自己的希望。
看著眼前的景象，她仿佛聽(tīng)到——希望永遠(yuǎn)只屬于堅(jiān)強(qiáng)的人。
初二作文 篇6
我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。
我剛出生時(shí)，爸爸、媽媽就帶我住進(jìn)了姥姥的老屋里，為了在白天爸爸、媽媽上班時(shí)，姥姥能照顧我。
那時(shí)姥姥已經(jīng)六十了。早上，爸爸、媽媽走后，這老屋里就我和姥姥，每天的早中晚，姥姥都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的給我沖奶粉，唯恐怕我餓著，然后再看著我一口一口地喝完，唯恐怕我嗆著。從早到晚，幾乎一直抱著我，媽媽也總說(shuō)“別老抱著了，放在床上就行”�？衫牙堰�是舍不得把我放下。晚上睡覺(jué)時(shí)，依然抱在懷里，搖來(lái)?yè)u去，哄著我睡覺(jué)。
我兩歲的時(shí)候，姥姥已經(jīng)六十二歲了。姥姥依然抱著我在這老屋里轉(zhuǎn)悠，我的黑眼珠也跟著姥姥的方向四周環(huán)顧著，到了吃飯的時(shí)候，姥姥手里總是拿著小勺，一勺一勺往我小嘴里送，每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下，再試試熱度，最后在往我嘴里送。媽媽總說(shuō)“再抱，就矯情了，以后都不下來(lái)！”姥姥聽(tīng)后，笑了一笑，但還是用手抱著我。晚上睡覺(jué)時(shí)，姥姥的手一來(lái)一回的拍在我身上，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我四歲時(shí)，姥姥已經(jīng)六十四歲了。夏天時(shí)，姥姥總帶我到老屋周?chē)�。老屋的墻邊開(kāi)滿了小野花，紅的、黃的、粉的…五顏六色，姥姥有時(shí)會(huì)摘下一朵，插在我的頭上，老屋前還有一棵大楊樹(shù)，姥姥總抱著我在底下乘涼。
也許真的像媽媽所說(shuō)，也不知道真的是抱矯情了，還是我對(duì)姥姥的懷抱有安全感，直到四歲我還賴在姥姥的懷里。每到吃飯時(shí)，都在“玩游戲”，那時(shí)候的我很不喜歡吃飯，一到吃飯時(shí)，我就會(huì)滿屋跑，姥姥就在后面追，追到了就吃一口，追不到就不吃，姥姥累的氣喘吁吁的，但看到我把飯吃完，卻十分高興。
夏天的夜晚，因?yàn)樘鞖獾膼灍�，躺在床上的我，不住的在翻�?dòng)，熱的我睡不著覺(jué)。姥姥坐在旁邊，拿著扇子邊給我扇扇子，邊用手拍著我，不一會(huì)我就睡著了。
就這樣，在這段時(shí)光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。
初二作文 篇7
十月的杭州，秋高氣爽，丹桂飄香。帶著愉快的心情，我們一家去了被稱為“中國(guó)的肺”——杭州西溪濕地風(fēng)景區(qū)游玩。
一上車(chē)，車(chē)廂里便坐滿了人，挨挨擠擠，緩慢前行。不知過(guò)了幾站，這時(shí)，來(lái)了一位孕婦，一手拖著腹部，一手扶著車(chē)把，氣喘吁吁，吃力地邁上臺(tái)階�？吹竭@情形，我立刻起身對(duì)這位阿姨說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐！”“謝謝小朋友！”那位阿姨感激地說(shuō)道。
正在這時(shí)，一位年青的叔叔拍拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，你坐吧，這車(chē)擠，我的讓給那位阿姨坐�！敝�?chē)某丝�，臉上都掛著和善的笑容，我心里一陣溫暖，這真是一輛充滿友愛(ài)的車(chē)。
來(lái)到了西溪，走在一條寫(xiě)滿各種字體的“�！弊值牡躺�，我驚喜萬(wàn)分。腳一蹦一跳地踩在一個(gè)一個(gè)的“�！弊稚�，覺(jué)得她們都在祝福我們，真是鞋不用錐子——真好。一路逛，一路看，啊，這里的風(fēng)景真美好！水邊的蘆花在陣陣秋風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng)。岸邊的水草長(zhǎng)得特別茂盛，綠油油的成片成片，看得令人特別養(yǎng)眼�；鹗磷映墒炝耍瑨煸谥︻^上，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，一陣風(fēng)吹來(lái)，小燈籠們頻頻點(diǎn)頭，似乎在熱烈歡迎著我們呢！我特別幸�？鞓�(lè)：這景，美不勝收��！
木道上，不知誰(shuí)大聲喊了一聲，我們跑過(guò)去一看，哦，一疊錢(qián)掉在地上，少說(shuō)也有四五百元，那個(gè)大姐姐站在原地，大聲喊著前邊一對(duì)朋友，可是他們有說(shuō)有笑，渾然不覺(jué)自己掉了錢(qián)。這時(shí)，一位年紀(jì)大的大伯也同時(shí)叫了起來(lái)，終于引起了那對(duì)朋友的注意。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己掉錢(qián)時(shí)，一個(gè)勁地向那個(gè)大姐姐和大伯說(shuō)“謝謝，謝謝！”真是兩個(gè)拾金不昧的好人啊�？吹竭@對(duì)朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影，我想，人間自有真情在。
一路游行，與美同行。真是不虛此行，我忽然發(fā)現(xiàn)這里的天，更藍(lán)了；水，更清了；人，更美了。美，不僅在這紅綠相間的美景里，美更在人們的心田里。
初二作文 篇8
回憶可以讓人知道自己的狀態(tài)，正如“以古為鏡，可知興衰”。
當(dāng)我從木制的抽屜里拿出一疊疊作文本時(shí)，我的臉上不禁會(huì)流露出會(huì)心的微笑，因?yàn)檫@是我曾經(jīng)的作品。我甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)槲乙郧皩?xiě)的作文太好而大吃一驚，不敢相信自己的水平其實(shí)在小時(shí)候就已經(jīng)很高很高。作文本上畫(huà)滿了充滿贊嘆的波浪線，也畫(huà)著帶著提示的圓圈，最重要的是作文結(jié)尾的兩個(gè)大大的”雙優(yōu)”。班主任嘔心瀝血在我的作文下寫(xiě)下一串串評(píng)語(yǔ)，有的是提示，有的是贊嘆，有的是批評(píng)。但是每當(dāng)我看見(jiàn)以前的作文時(shí)，現(xiàn)在卻又會(huì)羞愧，因?yàn)樽约旱淖魑谋旧犀F(xiàn)在只有了“優(yōu)”，雙優(yōu)好像離我遠(yuǎn)去，去了別的同學(xué)的作文本上。
有的時(shí)候我不禁沉思：為什么我的雙優(yōu)就這樣消失了呢？是我的作文水平倒退了？還是我不力不從心了？一串串疑問(wèn)就像一窩蒼蠅在我腦袋里打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)我閉上眼睛都會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)，分不清東南西北。我睜開(kāi)眼睛，長(zhǎng)嘆一口氣，明白了：我的作文水平不僅是倒退了，而且我越長(zhǎng)大，身邊的形形色色的東西也就會(huì)越多，許多事情都想去嘗試，不嘗試心里就像有只小貓似的，直抓心，抓得我不得不力不從心，甚至耽擱下作業(yè)去干一些我所好奇的事。我要是不去做，精力就無(wú)法集中，我要是去做，我就會(huì)落下許多課時(shí)。我頓時(shí)感到了茫然，進(jìn)退兩難。
回憶也可以是件快樂(lè)的事情。
當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)時(shí)，里面總會(huì)有一個(gè)短發(fā)齊劉海小女孩，笑瞇瞇地看著你，那么的陽(yáng)光、活潑、向上。她穿著花花綠綠的衣服，活得像只花仙子。他穿過(guò)香山的紅葉，撥開(kāi)綠樹(shù)的樹(shù)叢，爬上挺立的果子樹(shù)，第一次上學(xué)時(shí)在校門(mén)口和學(xué)校合影，與領(lǐng)居家的妹妹一起去草莓園采摘每一張照片后面都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都是那么的精彩，迷人，讓人不禁贊嘆童年的快樂(lè)時(shí)光，不禁贊嘆小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮！
回憶是巧克力味的，濃濃的甜蜜中帶著一絲苦澀，甜蜜是快樂(lè)，苦澀是成長(zhǎng)。在一次次的回憶中，我漸漸長(zhǎng)大，也就明白了珍惜。
初二作文 篇9
淚水，似一顆顆晶瑩的露珠，掛在眼角，浮在半空，跌在地上，它們跳躍著，閃動(dòng)著，反射著太陽(yáng)耀眼的光芒。
曾經(jīng)，淚水暴露了我的軟弱。
一直以來(lái)，我都?jí)粝氤蔀橐幻?huà)家，然而那條路并不順暢�！澳憧纯茨�，上課開(kāi)小差，成天只會(huì)涂涂畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈�！薄皣K嘖，你畫(huà)的是什么呀？怎么看怎么不像樣！這樣的水平，還想當(dāng)畫(huà)家……”每每聽(tīng)到這樣的話，我的心總會(huì)生出一陣隱隱的痛，可是，除了偷偷地哭泣，我竟不知道我還能做些什么。
雖然我仍一如既往地躲在墻角畫(huà)畫(huà)，但我自己都看得出來(lái)，線條不再流暢，如同被阻斷的心緒；色彩也不再絢麗，只是一片灰暗。呆呆地看著自己那不堪入目的畫(huà)，唯有長(zhǎng)嘆�！鞍ィ趺戳�？又在踐踏藝術(shù)了？”我漫不經(jīng)心地往身后看了一眼，原來(lái)是班上的繪畫(huà)高手。他也是來(lái)嘲笑我的嗎？果不其然，只見(jiàn)他一副目中無(wú)人的樣子，不屑地丟下一句話：“別白費(fèi)力氣了，無(wú)論你怎么努力，也是成不了大氣候的。因?yàn)槟闾焐筒粔蚋�！”隨后就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。不知怎的，我的眼眶開(kāi)始發(fā)燙，兩行淚不爭(zhēng)氣地落下，那一字一句仿佛是一把利劍，狠狠地刺在我的心上，空氣是如此稀薄，無(wú)法得到釋放。淚水打在圖紙上，墨水漸漸褪去，留下了一個(gè)個(gè)斑駁的淚痕。
忽然，我感覺(jué)到有只手掌在撫摸我的后背，輕輕的，暖暖的，如一陣和煦的春風(fēng)。原來(lái)是我的好朋友，曉蕓！她擦去我眼角的淚，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，不要把他的話放在心上，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。這個(gè)時(shí)刻，斗志是任何人都無(wú)法擊垮的。你熱愛(ài)美術(shù)，就應(yīng)該努力為它奮斗，這些根本無(wú)法阻止你，干擾你。加油，我是永遠(yuǎn)支持你的喲！”她的話使我眼眶愈加濕潤(rùn)，一顆顆淚珠像斷線的珠子，不聽(tīng)控制地往下流。
原來(lái)，感動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚。
聽(tīng)了曉蕓的一番話，我使勁的把眼淚抹去，費(fèi)力地向她擠出一點(diǎn)微笑，那模樣看起來(lái)是如此的別扭。在以后的日子里，我一如既往地畫(huà)畫(huà)，有時(shí)會(huì)閱讀關(guān)于繪畫(huà)方面的書(shū)籍，更主要的是，我竟向曾經(jīng)嘲笑我的同學(xué)請(qǐng)教。幾個(gè)月下來(lái)，我的繪畫(huà)水平有了巨大的提高。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的手抄報(bào)比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)。我看到了老師欣慰地對(duì)我點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指，教室里為我響起了熱烈的掌聲，甚至有人用羨慕的眼光看著我……我發(fā)現(xiàn)我的眼眶濕潤(rùn)了，兩行熱淚交雜著艱辛與矛盾、感動(dòng)與喜悅，緩緩流下了。
淚水是一種奇妙的東西，誰(shuí)知道晶瑩得似珠子一樣的淚，盛著成長(zhǎng)的多少喜怒哀樂(lè)呢？
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