【精華】初二作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初二作文9篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
所以我必須努力。
制定過(guò)很多計(jì)劃，考慮過(guò)很多方法�？磩e人拿小本子記知識(shí)點(diǎn)，我卻學(xué)不來(lái)。直到試過(guò)各種所謂“學(xué)習(xí)妙招”，迷茫過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，混沌過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)，盲目模仿沒(méi)有任何用處，要選擇適合自己的法子。
于是我開(kāi)始進(jìn)步，開(kāi)始變化。
剛進(jìn)初一，是迷茫的，想象中的校園生活還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了。所以，我期盼初二。它沒(méi)有初一的無(wú)措，沒(méi)有初三的緊張，是青春的最好時(shí)光，最瀟灑肆意的時(shí)光。是盡展少年風(fēng)采，揮灑少年汗水，奔放狂歡的時(shí)間。
這也是奮力學(xué)習(xí)的時(shí)間，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，萬(wàn)萬(wàn)莫“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從現(xiàn)在起，放下掌中玩，捧起手中書(shū)，丟掉指尖游，拿起指中筆，挑燈夜讀，不負(fù)少年時(shí)光！
初二作文 篇2
“我的小祖宗，你到底去哪啦？我可不能沒(méi)有你啊�！币粋�(gè)渾身泥漿的中年男人嘟囔著，邊說(shuō)還邊翻著“床”上的幾層“毯子”。說(shuō)這是床實(shí)在是太夸張了，四摞板磚，上面再墊一塊木板。而那毯子，事實(shí)上也就是幾張破雨披和粗布縫出的。
這個(gè)中年人似乎沒(méi)找到，又趴在地上，向床下搜去。他的臉緊貼在滿是塵土的地上，手臂伸到床底，一寸一寸地摸索著，激起一陣陣白煙。不過(guò)在這個(gè)面積不足十平米的工棚，而且還擺著五六張“床”的惡劣環(huán)境下，竟還能如此忘我的尋找東西，此人當(dāng)真可敬。而這件東西想來(lái)也十分重要。
“老大，您快出不吧，沒(méi)有您咱可怎么活��！”這個(gè)中年人爬起來(lái)時(shí)，早已滿臉泥塵，連眉毛間也穿插了無(wú)數(shù)細(xì)砂。但他似乎一點(diǎn)也不在意，反正三個(gè)多月沒(méi)洗澡了，地面比身上還干凈，怎么可能嫌臟呢？這個(gè)男人最終一狠心，臟眉一顰，拆床！剎那間，本就灰蒙蒙的工棚里又變得“狼煙四起”，豈一個(gè)“亂”字了得？
突然，一聲霹靂，似乎工棚還晃了幾下：“啊，終于找到了，俺的寶貝！”只見(jiàn)這個(gè)男人高高地舉起一枚1997年生產(chǎn)的、中國(guó)人民銀行獨(dú)家發(fā)行的一元硬幣。他狠狠地吻上一口：“俄的個(gè)親乖乖，要沒(méi)有你俺的晚飯可咋辦吶！”是啊，那個(gè)黑心的龍老板已經(jīng)三個(gè)多月沒(méi)發(fā)工資了，現(xiàn)在錢(qián)就差比娘親了。昨天，他在人民廣場(chǎng)苦轉(zhuǎn)了一天，好不容易撿到一塊錢(qián)，昧著良心揣到自己的口袋里，就為了今天的晚飯��！
很快，這個(gè)男人到了附近的饅頭攤，輕松地把一塊錢(qián)彈進(jìn)老板娘的錢(qián)盒里，瀟灑地?fù)]手：“不用找了�！北懔嘀粋�(gè)饅頭走了，嘴里還叼一個(gè)，興奮得甚至沒(méi)注意到，一輛急馳的紅色勞斯菜斯揚(yáng)起的塵土。
這輛嶄新的勞斯菜斯上，坐著一個(gè)愁眉滿面的少年——龍少。龍少的父親為了慶祝他十八歲成年，特地買(mǎi)了這輛車(chē)作為禮物。可龍少需要的是一輛黑色的��！他決定離家出走，直至父親再買(mǎi)一輛黑色的給他。但這輛紅色的怎么辦？龍少?zèng)]考慮過(guò)。因?yàn)樗恢溃@輛車(chē)是他父親花費(fèi)了多少心血，從多少農(nóng)民工的工資中“艱難地”苛扣下來(lái)的。他只知道，他的父親不能沒(méi)有他，他還知道不能沒(méi)有一輛黑色的勞斯菜斯，這就足夠了。
最后，我們?cè)倩氐介_(kāi)頭：一個(gè)白發(fā)斑百的中年男子，在焦急地尋找著，邊找邊嘟囔：“我的小祖宗，你到底去哪啦？我可不能沒(méi)有你��！”
初二作文 篇3
“你在干什么？”小可說(shuō)道。我接著說(shuō)：“我在唱歌啊，好聽(tīng)吧？”這時(shí)，小可總會(huì)搖著頭：“唱歌？不好聽(tīng)噢``嘻嘻，哥哥唱歌一點(diǎn)都不好聽(tīng)，小可不要聽(tīng)的啦``�！睆拇酥灰谖椅疑磉�，我便會(huì)故意的唱的很難聽(tīng)，然后看著她的頭搖的像撥浪鼓一樣。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)在旁邊偷偷的笑著，偶爾還會(huì)撥弄一下她的頭發(fā)。看著她那傻傻的樣子。每次被我笑話過(guò)后，總會(huì)跑到我媽媽面前，說(shuō)：阿姨噢，哥哥欺負(fù)我類(lèi)。每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)郁悶的撇過(guò)頭去，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。我每次想到這些，我便會(huì)不自覺(jué)得笑了出來(lái)，也許是因?yàn)槟愕目蓯?ài)，你的無(wú)知，你的天真。還是我們的約定？
我不知道自己在干什么，我只知道，那天，你走了，你真的走了，從次我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。只知道媽媽對(duì)我說(shuō)，小可很幸福她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。媽媽說(shuō)小可會(huì)回來(lái)的，很快就會(huì)再次回來(lái)。
記得當(dāng)初再次遇到阿姨和叔叔是過(guò)了幾年以后，這次唯一的不同就是他們沒(méi)有帶小可來(lái)，童年的我，并不知道我再也見(jiàn)不到你了。他們說(shuō)，你在家睡覺(jué)，我也沒(méi)有多問(wèn)什么。晚上，由于我忽然想起來(lái)喝水，便從樓上走了下來(lái)，在轉(zhuǎn)角處依稀聽(tīng)到哭泣的聲音，雖然很小，但是我知道，那種聲音是發(fā)自肺腑的。我在樓梯旁靜靜的聽(tīng)著，只知道他們說(shuō)到了小可，說(shuō)到了小可你怎么走的。我只知道，你是因?yàn)樯〔藕透改赋鋈サ�，過(guò)幾天就好了，那時(shí)候的我真的好傻，真的以為，你這次走后不久又會(huì)變成一個(gè)活蹦亂跳的小可，天天在我旁邊膩著，玩耍。
從他們后面的談話，我只聽(tīng)到了，好像是小可有什么先天性心臟病。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)什么反應(yīng)```可是后來(lái)卻聽(tīng)到，阿姨說(shuō)，小可她已經(jīng)死了。我手中的杯子應(yīng)聲而落，摔了個(gè)粉碎。她們看著我，好像已經(jīng)知道再也隱瞞不下去了，媽媽過(guò)來(lái)拉了我一下，我對(duì)著她大吼了一聲，不要碰我�！盀槭裁匆m著我？為什么，難道我就不能知道么。”阿姨在旁邊說(shuō)，媽媽也是為了你好，不要再怪他們了。這里``是小可給你的一封信，兩年了，我們始終都沒(méi)拆開(kāi)，該是它出現(xiàn)的時(shí)候了。我接住了這封信，抽出了里面一條天藍(lán)色的紙條，只看見(jiàn)上面寫(xiě)著歪歪扭扭的幾行字�！案绺纾視�(huì)想你的噢，呵呵，不用擔(dān)心啦，我福大命大，還有，哥哥，我以后一定要聽(tīng)著哥哥唱歌然后才肯睡哦，嘻嘻，不知道以后嫂子有沒(méi)有意見(jiàn)啦？要早點(diǎn)讀到大學(xué)噢，我要聽(tīng)哥哥唱歌的，我們拉勾勾，旁邊是早已模糊的一朵粉紅色鮮艷的花。其實(shí)我早就知道是這樣的結(jié)果了，不用擔(dān)心```````”就這么多字，我不禁叫道：為什么，你搞什么，干嘛不早點(diǎn)告訴我。我眼里滿是浮現(xiàn)小可的身影，偶爾被我使壞捉弄的身影，消失了。不復(fù)存在。
PS：小可，看見(jiàn)沒(méi)？這是我為你寫(xiě)的文噢，還有幾天就是你的12歲生日了，恐怕你已經(jīng)不記得了吧？沒(méi)關(guān)系，呵呵，我會(huì)讀到大學(xué)，而且我會(huì)去四川音樂(lè)學(xué)院 ，這是我們的約定。對(duì)吧？可惜你已經(jīng)看不到了，但是你聽(tīng)的到，對(duì)嗎？
第一次把自己的情感全部融入了進(jìn)去，就感覺(jué)像在和她聊天， 好奇妙，真的好奇妙。``````
對(duì)不起了，各位，我想，我無(wú)法再修改的更好，
初二作文 篇4
中秋剛過(guò)，秋風(fēng)吹起處，校園里滿是秋的氣息。校道兩旁的草坪早已枯黃了大半，然而放眼生物園，卻像是夏日正濃，紅的似火的花的仍點(diǎn)綴著一片油綠，只是有幾片葉子稍淡了，不仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。穿過(guò)金銀花，沿著通幽小徑，在各種花枝的指引下，我的眼光落到了那一樹(shù)紫薇上，這是不起眼的一角，紫薇默默地婷立著，此時(shí)她早已過(guò)了花期，不比已往火熱，可她的枝枝葉葉，卻還是那樣執(zhí)著地向上豎著，就連凋謝了的花也還執(zhí)著地躺在枝頭上，仰望著天穹。這不禁使我想起了認(rèn)識(shí)紫薇的那一天。
記得那時(shí)候正值六月底，同學(xué)們都全身心地投入到緊張的期末考試復(fù)習(xí)中去了。而我，在緊張的氛圍中卻怎么也提不起干勁來(lái)，并不是不想努力，只是這整個(gè)學(xué)期下來(lái)，無(wú)論大考還是小測(cè)，我的成績(jī)卻仍是難見(jiàn)“江東父老”，也不管我怎樣努力，好成績(jī)?nèi)匀慌c我無(wú)緣，我不禁躁了，煩了，推開(kāi)書(shū)本，下意識(shí)地走出教室，來(lái)到往日嘻哈打趣的生物園。生物園里生機(jī)盎然，深的、淺的、亮的、暗的全是綠，轉(zhuǎn)入幽幽小徑，卻猛地發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)不起眼的角落里，一樹(shù)紫薇正燦爛。
紫薇并不比青松高大，也不比蘭花芬芳，她有的只是紫紅紫紅的一樹(shù)。然而她卻很特別，無(wú)論大枝還是小丫，枝枝葉葉都努力著向上，有的直豎著向上，有的斜豎著向上，就連那綴在枝葉間的花朵，也無(wú)一例外地向上伸著。即使枝葉重疊，也還積極著，努力地向上伸，從枝到葉到花，都是那樣的執(zhí)著積極，仿佛生來(lái)就注定了爭(zhēng)取向上似的，也不曾氣餒過(guò)。風(fēng)過(guò)時(shí)，她或許稍稍地低頭了，動(dòng)搖了，可風(fēng)過(guò)后，她依舊積極著向上，向上，執(zhí)著地向上伸著。
假如紫薇的執(zhí)著向上，為的不是陽(yáng)光與甘露，那么，她為的又是什么呢？我沉思著，于是慢慢地，我的心如沒(méi)有插上的窗一般，被風(fēng)的手指輕輕地點(diǎn)開(kāi)了。紫薇僅僅是那一樹(shù)，駐足一個(gè)不起眼的角落，卻決不妄自菲薄，她不懈地向上撐著，直刺蒼穹，也從不為曾受挫折而氣餒，一直執(zhí)著積極向上。
“物尚如此”，人何不能呢？我于是堅(jiān)定了，決定繼續(xù)努力，不為挫折所擊倒，要學(xué)那紫薇。臨走時(shí)，我還默默地向著紫薇許諾：明天，當(dāng)紫薇你再次燦爛時(shí)，我要笑得如你一般的堅(jiān)定而燦爛……
眼下，紫薇默地為明天的燦爛積蓄著力量，看著她依然執(zhí)著地枝枝葉葉，我想起了自己的許諾。我不會(huì)忘記，那美麗的諾言；不會(huì)忘記，那一樹(shù)紫薇。
初二作文 篇5
伴隨著鈴聲，我挪步到走廊，她來(lái)了。她毫無(wú)征兆的從天而降，伴隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)而下。我沉默的注視著她，她張開(kāi)了雙手。我亦將我那凍得略紅的手伸了出去。一片兩片，三片，她飛入我的掌心，帶給我陣陣涼意。望著她描繪的圖畫(huà)，白茫茫一片，不染一絲塵滓。她是雪，是今年的第一場(chǎng)大雪。
我一直以為她是一個(gè)矜持的姑娘，未曾想她也有不為人知的一面。
雪，散落在走廊里，只因貪戀著純潔的美，我挪步走了上去。卻未曾想她是如此狡猾，她不動(dòng)聲色地看著我一步一步走向她，忽然她拉住我的腳，我大叫一聲連忙扶住身旁的欄桿。她似乎喜歡上了我，我走到哪兒她追到哪兒。我只好小心翼翼地挪開(kāi)他的手緩緩的下樓，最終走向我向往的地方。
她是如此頑皮。貌似喜歡上了大樹(shù)的懷抱，看著她那一臉悠閑的樣子我不覺(jué)得心生嫉妒。俗話說(shuō)一物降一物，同學(xué)們將她從樹(shù)上搖了下來(lái)，嘩啦一聲，如似一面純白色的屏障從天而降，經(jīng)風(fēng)一吹她又頑皮地落入我的脖頸中，讓我又氣又惱。
她是如此強(qiáng)悍，一會(huì)兒時(shí)間便讓我周?chē)囊磺猩w上厚厚的棉被。大地并不滿意被遮住臉，不知用了什么方法悄悄地將她挪開(kāi)。這一點(diǎn)讓我很是不滿，因?yàn)樗麏Z走了我最?lèi)?ài)的一項(xiàng)游戲——踩雪。他可不知踩上雪后那軟軟的感覺(jué)，以及那咯吱咯吱的聲音。
歡鬧過(guò)后，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著那早已模糊不堪的地面我竟有些不舍，這美好的一切，就這樣被世人毀壞。
雪又大了起來(lái)，不久一切都會(huì)還原。她又將世間萬(wàn)物還原回他們初那純真的模樣。如果可以我也希望她可以洗盡我所沾染的污穢，讓我最終以最美好的姿態(tài)回歸。
又是一次重逢，我只待你復(fù)我那一顆純潔的心。
初二作文 篇6
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季，那13歲又是什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我走進(jìn)了初而。
初二的我充滿了理想與追求，也充滿了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。
初二的我渴望自由，渴望快樂(lè)。我不愿再做父母牽著的風(fēng)箏，我想要擺脫束縛，獨(dú)自飛向理想的天空。但我又怕沒(méi)有父母的攙扶，我會(huì)迷失方向……
初二的我恰似一杯可樂(lè)中的二氧化碳，一旦有空隙，我便會(huì)釋放能量，激情無(wú)限。
初二的我不會(huì)像剛進(jìn)初中的弟弟妹妹們那樣常常抱怨作業(yè)太多，也不會(huì)像初三的學(xué)長(zhǎng)們那樣常常伴著書(shū)本到黎明……
初二的我面對(duì)那浩瀚無(wú)邊的題海只能用無(wú)可奈何來(lái)形容我的心情，雖然我有些不情愿，但我也不愿輸在初三沖刺的起跑線上。
初二的我沒(méi)有初一的那么清閑逍遙，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入嚴(yán)重的兩極分化時(shí)期，初二也沒(méi)有初三的凝重，因?yàn)槲覀冞�存有不多的天真。初二擁有自信與微笑，擁有這365天的與眾不同。回望初一，我懷念那烈日下的軍訓(xùn)，仰望初三，我看了艱難坎坷的道路和黑色六月的挑戰(zhàn)。只是，無(wú)論初一多么美麗，多么美好，無(wú)論初三多么黑暗，多么坎坷，我們注定一路走來(lái)。
不管一年后的六月的挑戰(zhàn)是否會(huì)成功，只要我們努力過(guò)，歡笑過(guò)，成功過(guò)，我們都無(wú)怨無(wú)悔。所以，13歲——是努力的季節(jié)，只要我們努力過(guò)，相信，成功的光環(huán)會(huì)罩在我們身上！
學(xué)們，我們一起加油吧!
初二作文 篇7
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的初一學(xué)生，那時(shí)的場(chǎng)面和現(xiàn)在一模一樣，開(kāi)學(xué)典禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，老師的演講，和那時(shí)一樣。不一樣的是原本站在最右邊的我們，現(xiàn)在站在中間，這標(biāo)志著又是一個(gè)新的學(xué)年，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們上初二了。老師曾在講臺(tái)上鄭重地告訴我們，既然中考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么初二就是中考的預(yù)定點(diǎn)，中考的成敗僅在初二這非常時(shí)刻。聽(tīng)了那話，我就更加堅(jiān)定，初二，我的人生，我的開(kāi)始，我要好好的把握住你。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是單純的學(xué)生，我們更成熟了，我們更懂事了，面對(duì)困難，我們要努力的克服，面對(duì)失敗我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)。初二，我們面對(duì)的是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許作業(yè)會(huì)堆成山，或許疑問(wèn)會(huì)擾亂我，但我們面對(duì)初二，應(yīng)該毫不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì)讓人感到煩惱，可年輕的我們有更美的青春，去把握生命的時(shí)鐘。
初二作文 篇8
到過(guò)云南，我驚嘆于異樣的民族風(fēng)情……；到過(guò)東北，我被地上，樹(shù)上皚皚的白雪所震撼……；到過(guò)長(zhǎng)江三峽，我聽(tīng)見(jiàn)了大河洪亮的咆哮聲……
如今，走在新疆的巴音布魯克大草原上，看著這一片生機(jī)勃勃的原野，一碧千里，卻并不茫茫。蔚藍(lán)的天空，純白的輕云，連綿的群山，仿佛是一幅細(xì)細(xì)勾勒出來(lái)潑墨山水畫(huà)，還有一股“最炫草原風(fēng)”，讓人心曠神怡。從這股充滿草原氣息的風(fēng)中，我感受不到城市中的喧囂波瀾，聞不到城市里危害健康的廢氣……能聞到的，只有一陣小草的清香，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)酥油茶還是牛奶的'味道，當(dāng)風(fēng)與你擦肩而過(guò)，就像你十分愜意享受地躺在草坪上，可謂“鳶飛戾天者，聞風(fēng)息心”。
從此，我深深地愛(ài)上了旅行。我喜歡到處去看看，逛逛，領(lǐng)略一番詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景，讓自己放輕松一下，讓心靈盡情去旅游。
我架上了一匹白馬，拉著韁繩，馬兒踏著歡快的步子，漸漸地開(kāi)始小跑起來(lái)，這一望無(wú)際的原野，任我放松去馳聘，沒(méi)有拘束……腳下，是一片又一片的草地，草兒綠得沒(méi)有一絲瑕疵，沒(méi)有空隙。
上了初二，多了物理一門(mén)課，學(xué)習(xí)的擔(dān)子又重了一些。面對(duì)家長(zhǎng)，老師給予的厚望，不免會(huì)感到有壓力。而當(dāng)你學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，做題沒(méi)有信心的時(shí)候，請(qǐng)到樹(shù)木旁的林蔭小道走一走，或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，放松一下心情。
世界那么大，多點(diǎn)去走走，讓心靈去旅游，親近大自然，才能聞到最天然的香草味道、才能極目遠(yuǎn)眺、縱馬馳騁。
抬頭望去，那只白馬沿路返回，它安詳?shù)卣驹诓輩策�，時(shí)不時(shí)彎下身子，似乎是在對(duì)小草講述著什么悄悄話。我坐在蒙古包旁邊，貪婪地享受著草原的風(fēng)，計(jì)劃著下一次心靈之旅的地點(diǎn)……
初二作文 篇9
泛黃的記憶總會(huì)讓人去懷想，老去的古物總是最耐人尋味。我們總愛(ài)把封鎖已久的故事守候成至美的風(fēng)景，當(dāng)我們開(kāi)啟昨日的門(mén)扉，如水的愛(ài)意油然而生。
一把弦琴一風(fēng)雅
喜歡聞歲月的味道，喜歡讀宋詞的雅韻，更喜歡琴音的寧?kù)o悠遠(yuǎn)，縹緲多情。仿佛只有在清麗潔凈的琴音中才能洗盡鉛華，將古琴認(rèn)作知音。人，總有容顏老去的一天，而琴，卻永遠(yuǎn)都會(huì)靜守安逸，等待自己的撫琴人。愛(ài)琴，不止因她陪自己走過(guò)那些平淡的時(shí)光，更是愛(ài)她可以將人生奏得扣人心弦。愛(ài)上她古老的氣息，愛(ài)上她獨(dú)特的旋律，愛(ài)上她如海的起落，愛(ài)上她似溪的溫柔，卻只求她能給自己所向往的風(fēng)雅與浪漫，若水的愛(ài)意在琴音中油然而生。
一剪梅花一閑情
在白雪覆蓋的大地上走過(guò)，只為尋找那向往已久的閑情。去年的約定，相信今年還在。從小就對(duì)梅花有著不解的情緣，似乎是相識(shí)已久的朋友，喜歡她行走千年的從容與淡定。梅枝依然遒勁滄桑，梅花依然潔凈優(yōu)雅，即使花瓣飄落于地，那意境深遠(yuǎn)的幽香必能彌漫在整個(gè)空際。愛(ài)梅，愛(ài)她的冷韻冰潔，不輕易低頭，即使凋落也必將在雪中洗滌自己的塵埃。她用行動(dòng)向全世界證明自己的孤傲絕世，演繹出最精彩的人生，若水的愛(ài)意在花香中油然而生。
一程山水一年華
多少世人向往隱居的清閑，那里沒(méi)有世態(tài)的炎涼，只有山水為友，鳥(niǎo)獸為伴。在煙雨的迷離中放逐山水，與自然共話情長(zhǎng)。古往今來(lái)，不知有多少文人墨客沉醉于山水的足跡，為她們潑墨寫(xiě)下動(dòng)人的名篇。愛(ài)山水，愛(ài)她們能給厭倦世事的人們一個(gè)安身的地方，用山的豪情，水的柔情感化他們，不再為世事所煩惱。如若可以，我愿將自己托付給那一程久違的山水，給自己一段忘卻不了的年華，若水的愛(ài)意在此等意境中油然而生。
如水的愛(ài)意總是在不經(jīng)意間流露，不忍打擾與不忍忘卻，矛盾的雙方在心中融為一體。五彩繽紛的時(shí)代，有了她們的陪伴，更是似日光傾倒，融化了我的心。
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