【精華】初二作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
路漫漫，道途遙遠(yuǎn)。千百道曲徑通向的幽處又在何方，開(kāi)放禪房花木的馥郁芳香，上下求索，尋覓真正不尋常的道路，尋心中詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)想。
路在腳上彷徨，向左向右，選擇一條不尋常的道路啟程，執(zhí)著地追逐心中日月的希冀。
古色古香的紹興，走出了一條不尋常的道路，是那個(gè)偉岸的身影高舉著新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟吶喊中國(guó)的希望。他曾留學(xué)日本，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)欲以拯救遍體鱗傷的中國(guó)人。直到那段黑白色的電影演繹著那些麻木不仁的中國(guó)心，他醒悟了，拋下了手中的手術(shù)刀，毅然拿起筆墨，濃重的是墨香熏染了中國(guó)人執(zhí)迷不悟的心，喚醒了東方雄獅的尊嚴(yán)，振奮了炎黃子孫的靈魂�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他曾經(jīng)彷徨，但掙脫了風(fēng)箏的束縛，吶喊生命的心靈樂(lè)章。
他，那個(gè)時(shí)代的文化巨人——魯迅。他不走尋常路，但卻用筆桿敲響了時(shí)代的鐘聲。
舊上海灘華燈初上，繽紛的霓虹閃爍著虛情假意的浮華。在喧囂中寧?kù)o心靈，尋覓真正的存在。走進(jìn)一條深邃的小巷，青磚黑瓦訴說(shuō)著她歷史的積淀，鐫刻著那一段段刻骨銘心的記憶。巷底，翠綠的藤蔓爬上舊式洋房的白墻。那個(gè)獨(dú)倚欄桿的女人也曾有過(guò)青春年少，可在她的眉尖卻憑添了幾絲相思的淚光。她不甘于家庭的束縛，與丈夫離婚，一個(gè)人寫(xiě)詩(shī)，一個(gè)人作文，走上了文化才女的道路。她沒(méi)有相夫教子，沒(méi)有家庭的牽掛。可是，她卻有她《半生緣》的纏綿，有她《傾城之戀》的跌宕，有她《小團(tuán)圓》無(wú)盡的遐想。
她，那個(gè)時(shí)代的文化才女——張愛(ài)玲。她不走尋常路，但卻用筆桿繪畫(huà)時(shí)代的風(fēng)景。
選擇，曾令多少仁人志士守著空蕩蕩的港灣。李白不走尋常路，仰天大笑出門(mén)去，尋覓杯中酒香，空中月光；高覺(jué)慧，巴金筆下的《家》，他踏著那一波碧水遠(yuǎn)去。多少遷客騷人，不茍于世俗的羈絆，不走尋常路，去追尋心中的完美。
不走尋常路——用筆來(lái)生活，用筆來(lái)敘述。他們的詩(shī)情，流出一汪碧海；他們的夢(mèng)想，綻放了滿畦的繁花。
初二作文 篇2
還記得曾經(jīng)那稚嫩的笑臉，那些不可磨滅的回憶和腳印。
在我步入校門(mén)的那一刻起“千島湖初級(jí)中學(xué)”這七個(gè)大字，就永遠(yuǎn)地定格在了我成長(zhǎng)的腳步中。還記得第一次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，映入眼簾的'是滿地的水泥粉和紅磚頭。幾棵楊樹(shù)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下柔弱地?fù)u擺著枝頭。操場(chǎng)被巨大的擋板擋著，看起來(lái)很新。一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在眼前，似乎連說(shuō)句話都覺(jué)得好尷尬。不大的教室中，整齊地?cái)[放著40多張桌椅。講桌的后面是快較大的黑板，上面被擦的一塵不染。隨之，我認(rèn)識(shí)了我結(jié)識(shí)了一群可愛(ài)伙伴們。正是他們，陪我走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏；也正是他們，給了我人生的第一筆財(cái)富——友情。
過(guò)了不久，我熟悉了這里的生活。高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，食堂邊的小樹(shù)。慢慢地，我和老師，伙伴們彼此熟識(shí)了，互相了解了，心有靈犀了。整整齊齊的桌椅上，充斥著筆尖劃過(guò)的痕跡；一塵不染的黑板上，寫(xiě)滿了一路走來(lái)的艱辛；一張張熟悉的面孔上，開(kāi)滿了花兒和友誼……
也許，在不久的將來(lái)，我們將邁進(jìn)不同的高中校門(mén)；也許，在不久的將來(lái)，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來(lái)，與中學(xué)時(shí)代的班主任擦肩而過(guò)，卻視之為陌路人；也許……今后的也許太多了，但，無(wú)論今后怎樣，我卻深知一點(diǎn)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段最最純真的情誼，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這片給了我數(shù)不盡歡樂(lè)的樂(lè)土！
我看到了，一路走來(lái)時(shí)，我每一個(gè)踏實(shí)的腳印，在腳印的附近，有著47只腳丫，正是因?yàn)橛辛死蠋熀瓦@些伙伴們，我的每一步腳印才走的踏踏實(shí)實(shí)！現(xiàn)在的我，正在一步步地邁向前方，不管對(duì)與錯(cuò)，是與否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老師，我的伙伴們，會(huì)陪伴我一起走完今后的人生……
回眸那些陪我走過(guò)的腳印，我很幸福！
初二作文 篇3
春天到了，百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻到了，各種顏色的花朵一齊綻放笑臉。展現(xiàn)出自己最美的一刻。
遠(yuǎn)望這片草地，就像一塊五彩繽紛的地毯。配上各式綠色的小草，把花朵襯托得更加漂亮，鮮艷了。
我沉迷這畫(huà)卷，癡癡地望著……
冬天終于到了，在大雪紛飛的白色天地中，唯一的樂(lè)趣就是玩雪。期待它下越下越大，但也想早點(diǎn)回到春天，觀賞那美妙絕倫的畫(huà)面。
偶然的一次，我看見(jiàn)了一棵梅花樹(shù)，粉色的小花，還包著層層白棉襖，散落在樹(shù)枝的每一處，顯得勃勃生機(jī)。
此次，我愛(ài)上了梅，更敬佩它的精神：不與百花爭(zhēng)艷，卻選在最寒冷的季節(jié)開(kāi)放，在冰天雪地中成長(zhǎng)，不愿做溫室里的花朵，不畏艱險(xiǎn)……
我愛(ài)梅花，更敬佩它！雪花，要是能永遠(yuǎn)飄落該有多好，那樣，我就能永遠(yuǎn)觀賞這堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂……
初二作文 篇4
暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，開(kāi)學(xué)第一天，看到好久不見(jiàn)的好友、同學(xué)，也看到了好久不見(jiàn)的老師、校長(zhǎng)，校園的記憶重新被喚起、一想到再過(guò)一年，就要和這些同學(xué)分開(kāi)，心里有一些不舍，因?yàn)椴恢老乱淮我?jiàn)面時(shí)會(huì)是什么時(shí)候。
再一次和久久不見(jiàn)的同學(xué)完，有一種難以用筆墨形容得開(kāi)心；給好久不見(jiàn)的老師教，也讓我有一種懷念的感覺(jué)，好久不見(jiàn)的同學(xué)也有所改變，例如：長(zhǎng)高、頭發(fā)變長(zhǎng)……，但是大家的向心力也因?yàn)槭罴俣兊帽∪�，希望大家的心可以早日凝聚。打籃球時(shí)和好久不見(jiàn)的同學(xué)打，感覺(jué)真不錯(cuò)。
相隔了兩個(gè)月，大家對(duì)自己的信心又增加了許多，因?yàn)樯狭肆昙?jí)，又有新的問(wèn)題要往我們這里來(lái)喔！好久不見(jiàn)的課本、木桌、木椅……等，都再一次的回到了手中，真令人懷念；好久不見(jiàn)的圖書(shū)館，里頭有許多久久不見(jiàn)的書(shū)籍被同學(xué)借走，真可惜！好久不見(jiàn)的生態(tài)池，里頭的魚(yú)、蝦和植物都變多了，花、草也都多了很多呢！
希望可以和同學(xué)一起過(guò)完童年，然好一起升上初中，過(guò)完最后的暑假，留下最美好的回憶，不知下一次見(jiàn)面是何時(shí)，不過(guò)見(jiàn)面時(shí)的第一句話就是：“好久不見(jiàn)”。
初二作文 篇5
盼到了，終于盼到了，秋終于來(lái)了!
她帶著豐收和成熟,步履輕盈的來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢得來(lái)了。她迫不及待地帶給人們豐收的喜悅和成熟的快樂(lè)，為大地帶來(lái)歡笑，帶來(lái)喜悅。
我愛(ài)戀秋——
愛(ài)那清新涼爽而又不失溫暖的初秋的風(fēng)。是它輕輕撫去了炎熱，它緩緩地吹干了人們臉上的汗，也吹走了人們心中的浮躁與不安……
我更愛(ài)那樹(shù)林里的秋風(fēng)。樹(shù)上，那些大大小小的果子已經(jīng)成熟，隨風(fēng)飄揚(yáng)著濃郁的果香，但在葉子的烘托下，那濃濃的氣味又顯得有些清爽，耐人尋味。
我愛(ài)戀秋——
愛(ài)那綿綿的秋雨。是它悄悄地告訴了糧食成熟的消息;是它輕輕地給楓樹(shù)換上漂亮的新衣;是它緩緩地打開(kāi)了菊花美麗的裙擺。糧食們?cè)陲L(fēng)雨中高聲喊到：我們成熟了，快來(lái)收割我們吧!楓樹(shù)在風(fēng)雨中換上新衣，在搖曳中展現(xiàn)自己火紅的美麗;菊花在風(fēng)雨中旋轉(zhuǎn)著，裙擺飛舞著，美麗又耀眼……
我更愛(ài)那亭子里的秋雨。這里的雨雖不如亭外那樣歡暢淋漓，卻可以從這里看到亭外不能看到的，雨水順著房梁，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴下來(lái)，晶瑩、清透。這時(shí)我總覺(jué)得雨是有顏色的，不是成熟的紅，而是青澀的綠。
我愛(ài)戀秋——
愛(ài)秋天里一張張笑臉。我愛(ài)那豐收時(shí)節(jié)農(nóng)民伯伯淳厚的笑臉;我愛(ài)那聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉時(shí)盲老人會(huì)心的笑臉;我愛(ài)那菊花叢中蹦跳的小女孩天使般的笑臉……
每當(dāng)秋的來(lái)臨，人們都會(huì)非常欣喜�？粗欢涠淠秃幕ǘ渚`放了，一片片葉變紅了，都會(huì)透露出自己珍藏已久的笑容，這時(shí)候，是四季中最美的季節(jié)，也是人們最美的時(shí)刻!
我愛(ài)戀秋，愛(ài)戀這個(gè)美麗、迷人的季節(jié)!
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