【精品】初二作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
經(jīng)過鄙人四天的勤懇研究發(fā)現(xiàn)，偶學(xué)校食堂內(nèi)欲想有人稱霸，此人必先有150以上的智商。
在食堂吃飯，經(jīng)常人多擁擠混亂不堪，所以在食堂打菜其實是一門很深奧的學(xué)問，掌握一些技巧才可以事半功倍，首先的問題事選擇哪一個人打菜，一般來說哪個窗口前排的隊伍最長，這個窗口便是你的最佳選擇。但也有一些例外，比如左邊那個瘦小的中年師傅便是一個不確定的人物，他永遠不可能給你一個準(zhǔn)確的答案，他總是隨心所欲地給你打菜，有時多得讓你驚奇，有時少得讓你罵遍他祖宗十八代，直罵到他翹扁扁為止，所以去他窗口打菜的人都是富有冒險精神的“英雄”，可是這種精神的boy過少，girl更是不可多數(shù)，因為一次的失敗讓你不敢再賭。
還有，那邊胖阿姨也是一個好的選擇，她那敦厚的臉上總是推滿和藹的笑容。如果你身材瘦小、帶高度近視眼鏡（當(dāng)然鏡片要與啤酒瓶底部厚度可以比美）、穿著樸素，她會憐愛你，在輕輕的嘆息聲中她那只打菜的手便會沉重起來。所以，如果你剛大病初愈胖阿姨便是最佳選擇。
當(dāng)然除了選擇對象外，稱呼方法也很重要的。
根據(jù)我長時間摸索總結(jié)的經(jīng)驗，我們得“微笑服務(wù)”，要管三十來歲的woman稱“姐姐”，五十來歲的old-woman稱“阿姨”，以期她在竊喜之余忘了手中的勺子尚在運轉(zhuǎn)。
當(dāng)然在吃飯的過程中還會發(fā)生許多有趣的事，如果在飯菜里有沙石，汝不必大驚小怪，最多對沙石稱贊一句“真金不怕火煉”；如果你在菜里發(fā)現(xiàn)肥肥的菜蟲，你也不必失聲尖叫，應(yīng)該感謝師傅們的仁慈，給你增加蛋白質(zhì)補充大腦營養(yǎng)。
說到食堂，當(dāng)然不能不提食堂的湯水，它能為我們，一群大蛀蟲們，充饑！但更大的作用是學(xué)�；顒拥那缬瓯恚蠖鄶�(shù)時候它是有幾片菜葉煮成再加上少許的點綴，清澈見底。如果你偶爾在里面多了幾個蛋絲可以肯定學(xué)校這天有市級領(lǐng)導(dǎo)來檢查；如果你更為好運地發(fā)現(xiàn)里面有一些肉絲，毫無疑問省級領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查。事實證明準(zhǔn)確率百分之百，萬無一失！
初二作文 篇2
那是一個令人煩躁的午后，陽光十分強烈，看著書桌上絲毫未動如小山般的作業(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著加粗的作文題目，看著“淚流滿面”的字眼，不知為何，總有種流淚的沖動。我不禁嘆了口氣，起身，還是到外面走走吧。
走在喧鬧的街道，看著匆忙的人群，我皺了皺眉，拐進一條僻靜的小路，一直走到盡頭，于是被眼前的畫面驚呆了。那里有一塊農(nóng)田，種著許多花花草草，尤其引人注目的，便是那一株高昂著頭的向日葵了。烈日炎炎，可它一直追隨著太陽，其它花朵不是笑彎了腰，便是冷漠地耷拉著腦袋，只有向日葵始終挺直身軀，向著太陽努力綻放美麗的笑臉。
這是一種怎樣的力量啊，我的眼眶竟被這眼前的美景潤濕了。那株向日葵啊，金黃到暈眩的色澤，舒展到極致的葉子，那原本略微謙卑的莖稈，竟會如此倔強地挺直站立著。那是一種強大的力量，是一種令人窒息的力量。
它既沒有牡丹的高貴，又缺乏玫瑰的嬌媚，更沒有百合那樣的純潔，它只做它自己，特立獨行，只要有太陽的地方，它的臉永遠是朝著太陽的方向。不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，不管遭受多少冰霜雨雪，只要有陽光的日子，它就立刻昂起了頭。
突然，一個小男孩跑進我的視線，他環(huán)顧四周，驚嘆道：“哇！好漂亮！”隨之做出了出人意料的一個舉動，他竟伸手摘向那朵倔強的向日葵！“你在干什么！”我急忙大聲阻止他，男孩被這突然的吼聲嚇得不知所措，一臉懵懂地轉(zhuǎn)頭看著我�！澳銥槭裁聪氚阉�，向日葵不是活得好好的嗎？它在這里自由生長，不是很好嗎？”“可是，它這么好看，我想摘回家送給媽媽�！彼穆曇袈燥@委屈�！澳悄憧梢詭銒寢寔磉@里看啊，為什么要摘走呢？”看著那被折了一道口子的向日葵，我心里有些不是滋味，如果我能早點制止，它就不會受到傷害。我仿佛看見了它揮舞著葉子向我招手，笑著說沒關(guān)系……
一朵花，始終追隨著自己的目標(biāo)，何況人呢？我被向日葵所蘊含的力量深深震撼了，同時也為自己遇到丁點困難就退縮不前而深感慚愧。我應(yīng)該成為一株向日葵，堅定自己的初心，勇敢迎接中考的挑戰(zhàn)，成長路上，吃點苦受點罪怕什么。
今天，我已經(jīng)不知道是第幾次坐在考場上了，深吸一口氣，望著窗外的陽光將教學(xué)樓上貼著的“慧識樓”標(biāo)志的字照射得閃閃發(fā)光，我似乎明白了什么，九年來的辛酸苦楚早已化為一種力量，那是如向日葵一般的力量，一直推動著我走向遠方，一次次使我淚流滿面。
初二作文 篇3
學(xué)習(xí)，長相，教養(yǎng)，家境，每每一到了閑雜時間，大人們便孜孜不倦的開始議論這些。拿著別人亦或是自己做比較，尤其是每次考試后，這種情況變得無法收拾，從媽媽拉著臉回到家時我就察覺，果然“別人家的孩子”這個噩夢終于降臨在我的身上了。
此時她像只眼紅的，敏感的刺猬，在看了一圈我的房間之后口中帶些怒意“你在干什么？”我將手機放在一邊，正了正身子回答道：“休息�！薄澳銓@次的成績很滿意嗎？這么心安理得的休息？”我知道她生氣了，正準(zhǔn)備隨便道個歉就去學(xué)習(xí)，她卻沒有給我說話的機會“這次我去你同學(xué)家拿東西，一進屋就看見人家的房間整整齊齊的，人家媽媽神么都不用管，再看看你的房間……。就不能自覺點，讓我也省省心嗎？”我覺得她真是無理取鬧，便以沉默來抗議。
書柜里擺滿了大大小小，各種顏色的證書，獎狀，我看著它們出了神，原來從很小的時候，各種大大小小的藝術(shù)，科技比賽，只要我稍微擅長，媽媽便會揚著唇角去報名。畫畫，排練，煩得不行的時候，她就會跟我說“人在有比較的時候才會找到和別人的差距，才會成長的更快”媽媽實在是太想讓我變得更好了，她的監(jiān)督，督促，嘮叨，比較，無時無刻在幫助我成長，她想讓我變得更好，更好。想通了這些，對于她的責(zé)罵我都感到溫暖。我決定去找她道歉，真心的。
我輕輕推開房門，媽媽背對著我坐在寫字臺旁低頭認真的寫著什么，我走近一看，是一張表格，上面有我和同學(xué)在生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的對比，我忍不住笑出了聲“噗，還在比啊？”媽媽仍然沒抬頭，還在自顧自的寫著，嘴里念叨著“還不是為了讓你更好嗎！”
媽媽經(jīng)常說孩子是一顆小樹，需要經(jīng)常修剪枝椏才能長得又快又好。是的，在我們成長的路上，需要有人糾正我們的錯誤。雖然大人們有時候教育我們的方式方法不太得當(dāng)，但我們應(yīng)該理解他們愛我們的心，每一個被比較的孩子都應(yīng)該是幸福的，在家人的幫助下變得更努力，更好，是一件多么幸福的事。
初二作文 篇4
我的拙筆是難以描繪九寨了。在我的心目中，九寨溝，似乎是個女性化的名詞。九寨溝的山美，林美，人美；但是，其水的美是勝過了一切的。九寨之水，如此柔美，如此清美，如此艷美，如此奇美，極具女性的特征魅力。九寨許許多多的海子與飛瀑，有的似活潑的少女，有的似端莊的母親，有的似脫俗的老婦；然而，盡管各不相同，這些海子都還是有同一個特點——十分圣潔。
九寨之美給予了我一個心靈上的震撼。她有一種圣潔，讓我能擺脫市井，讓我充滿了力量，讓我不禁在她的面前展露最純真的一面�！�，眾多人卻是無法理解這種美麗的，仍然匆匆行過，仍然切切查查。同行的幾個孩童，旅行結(jié)束后一到達旅店就歡呼雀躍，大喊——“太好了，這里有無線網(wǎng)絡(luò)！”小小的手里捧著各種高科技，臉上盡是空虛的.快樂。
當(dāng)今的人類，擁有科技的力量。這個世紀愛說征服自然，愛用科技代替自然；但是，用冰冷的機器，是否真能替換那自然中的圣潔？——科技是必需的，但人不能光靠科技活著。人需要給自己的心靈留下一點點無知，留下一點點遐想，留下一點點夢幻與天真。人要相信月球上布滿冰冷的火山巖，但人也需要相信月亮上有居住著嫦娥的廣寒宮。人要運用機械，人也要接近自然。
我曾歇息于九寨的樹林里。有青黑的小鳥蹦來，它們尾上長有黃色的彩翎；還有靈敏的松鼠，一道道條紋順著它的背部生長。我給它們奶油的糕點，它們便偏著腦袋蹦跳而來，謹慎地一步步靠近，然后一下子叼起點心飛躍上枝頭，灑脫得從不說聲謝謝。反而，我倒從這喂食中收獲了快樂。我給它們食物，不像施舍，反而像是自己請求與它們邂逅；我步入九寨山水，不像欣賞，反而像要懇求九寨容我接近。我越發(fā)體會到那種屬于自然的圣潔，那種只屬于自然地圣潔。我這小小的人類在這圣潔的包裹之下，真正看清了自己。
那么，那么，九寨啊，我的心在你面前拋棄一切；請你接受我的祈禱——我只想祈禱，向著神靈禱告；我不指望獲得任何，只希望我能融入你之間，依偎在你圣潔光輝的庇護之下。
初二作文 篇5
對于農(nóng)民伯伯們來說一年最重要的便是春天。因為春天他們需要大量的播種種地，這樣到了秋天才有收獲可以。春天的到來也意味著農(nóng)忙開始，他們將開始一年中最為忙碌的生活。說到這我便會想起種滿秧苗的稻田，接著便會想起那紀錄片《舌尖上的中國》第二季里的稻花魚。
每當(dāng)冬天里僅存的一點積雪融化流入河里，那么整個大自然便會變得熱鬧起來。最先出來活動的便是平時大大捏捏的鴨子，接著是大嗓門的青蛙。
黃鶯、燕子、布谷鳥，無一不輕聲應(yīng)和著，它們聽見春的聲音，從四面八方趕回這里，只為了共同聆聽與演奏一首絕妙的春之歌。
遠處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點出一小撮綠色，過了一段日子，竟蔓延成一道嫩綠的拱橋，到最后，那拱橋又向四周伸展，綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂?shù)姆课�，像一群黑白相間的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙，讓這群蝴蝶，留戀于春的仙境中。
春天的田野上，馥郁的花香讓人迷醉，時而清新淡雅，時而又甜蜜純美�？炜茨瞧馃岬募t，那是桃花在靜靜的燃燒;那片耀眼的金黃，是西瓜花鑲嵌在綠藤里;那小小的淡紫色野花，在草叢中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏，要睜大眼睛仔細尋找才能發(fā)現(xiàn)。各種花無憂無慮的綻放笑臉，自由的舒展著，還有些含苞待放的花骨朵兒，也等不急要看看春天，俏皮的站在枝頭，那鼓鼓的花苞，是春的激情在里面膨脹!
農(nóng)民們沒有因為繁花似錦而流連欣賞，他們又開始播撒種子，播撒希望了。種子埋在土里，也埋在農(nóng)民心里。沒過多久，嫩芽便一個個推開淺淺的泥土，吵著嚷著要曬太陽，農(nóng)民的臉上開出朵朵春花。晌午時分，家家戶戶都在做飯，鍋里翻炒的，是播種的喜悅和即將收獲的快樂。春的使者不會停留太久。乘著萬物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒，男女老少都忙碌起來，上班的上班，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，耕種地耕種，充滿了無限的活力。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睂W(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光，不讓她悄悄地溜走!
初二作文 篇6
我們在丁香花花開的時候說了再見。——題記
那時我們初一，我們是特別好的朋友，大家都說我們倆就像親姐妹一樣。每每這時，我們倆都會相視而笑，然后說：“是�。 蔽覀兪切斡安浑x的死黨。
還記得開學(xué)那天，我們死死央求老師說，我們倆一定要同桌。老師只是叮囑我們上課不要講話，我們“嗯嗯”著敷衍答應(yīng)了。不過，上課的時候我們真的沒有講話，下課的時候又嘰嘰喳喳的。每天吃飯的時候，你總是一放學(xué)就拉著我往食堂沖。
我說我覺得你這輩子是餓死鬼投胎，你不好意思的向我吐了吐舌頭。我們也在同一個宿舍，你睡不著的時候都要跟我擠一張床說些悄悄話。第二天又一起黑著眼圈上課，還發(fā)誓說下次再也不晚睡。我們偶爾也會吵架，總是因為一些雞毛蒜皮的小事，然后冷戰(zhàn)。但你性子軟，又是一個話嘮，沒多久你就找我和好了。
都說天下沒有不散的筵席，只是我覺得散得有些快了。星期五放學(xué)我們像往常一樣一起回家，但你說想在校園散步一會，我說好。我們走在樹蔭下，旁邊的丁香花開了，淡淡的清香夾雜在風(fēng)中一同吹過發(fā)梢，你顯得格外漂亮。你突然開口了：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@幾個字不輕不重，只是正好砸在我的心上。
后來，我們說過什么我已經(jīng)不記得了，只記得那天丁香花開了，你跟我說了再見�，F(xiàn)在自己在校園里散步，還是那條布滿樹蔭的小道，丁香花卻謝了，但我依舊記得花開那年。
初二作文 篇7
你的離開，使我們之間的聯(lián)系變成了那根細細卷卷的電話線。每當(dāng)鈴聲響起，我知道那是你。如果不是，下一個一定是！——題記
去年6月，你瞞著我這個好朋友走了。只在我家門口留下了一封幾百字的信�；蛟S，你是怕我們分別之時，會彼此依依不舍，而動搖你離開的決心。所以，我原諒且諒解你的不告而別！
你說過，你會給我打電話的�？墒�，我坐在電話前一天一夜你都沒有打來。你知道嗎？每當(dāng)電話鈴聲響起時我都會興奮的大叫“耶”但接起電話卻是無限失望，因為不是你。就是我這一驚一乍，我被媽媽稱為小神經(jīng)病。
雖然，我失望了無數(shù)次，但我仍充滿希望。我知道下一個，下一個一定是你打來的。我雙腿盤坐在電話旁雙手合十，閉著眼睛向耶穌，上帝，天主不斷禱告著。
皇天不負有心人阿！電話鈴聲終于又響了。我咽了咽口水，深吸一口氣，輕輕吐出后，慢慢伸手拿起電話柄放在耳邊椒就聽到了你悅耳的聲音說：“馨鑫起床了沒？”
霎那，我的精神全來了，對著電話一陣狂笑：“哈哈哈哈，你終于舍得打電話來了？我都快等成神經(jīng)二百九了！”
“我……我……我只是不知道該怎么對你說，我對不起你！”你結(jié)結(jié)巴巴的！
“傻瓜，我們是無敵死黨，說什么對不起呀！你是不是拿我當(dāng)外人呀？”我開玩笑地說著。
“怎么可能？只是從今以后我都不能陪你一起玩了，有些抱歉罷了。”你的聲音有些難過。
“那我罰你，就周打兩次電話給我。放大假回來找我玩，好不？”我乘機向你提了兩個要求。我知道你會的。
“我一定會的！你到時候可不要覺得我很煩喔！”你答應(yīng)了。我很開心，你知道的。
可是，延延你并不是一個守信的好孩子喲！雖然，我們前幾個月保持著這種聯(lián)系，可是最近你都沒有打電話給我。國慶節(jié)也沒有回來找我。
我依然坐在電話旁等待著，但你卻沒有打來一個。我不敢給你打電話，因為我怕會影響你學(xué)習(xí)。
我只有靜靜地坐在電話旁等待著，可是電話鈴聲響一次，我心動一次，我接一次，又失望一次。
延延，我何時才能不失望？
電話鈴聲又響了，延延是你嗎？——后記
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