我們一起結(jié)伴同行初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們一起結(jié)伴同行初二作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在學(xué)習(xí)這條道路上，結(jié)伴同行的人有很多，但是隨著時間的推移，小升初，初升高……在這條道路上從始至終一起結(jié)伴同行的人會越來越來。

　　我與我的朋友是從小的時候就認(rèn)識的，我們一起度過了幼兒園，一起走過了小學(xué)。在這期間，我們的友誼變得越來越濃，等到我們又一起考入同一所高中，進(jìn)入到同一個班級里的時候。我知道這初中三年，我們又將結(jié)伴而行。這是我的幸運(yùn)，也是朋友的幸運(yùn)。我們約定著在初升高的時候，我們依舊要一起結(jié)伴同行。

　　在如今的學(xué)習(xí)中，我與朋友，互相激勵著，共同努力。學(xué)習(xí)上我有不懂的會請教他，他有不懂的也會請教我。在學(xué)業(yè)中的這些學(xué)科中，我與他有著各自的優(yōu)勢，也有著各自的劣勢。我們能做的是取長補(bǔ)短，讓我們的每一個學(xué)科都變得均衡起來。

　　每一次的考試過后，還不待成績出來，我就會與他一起對著答案，找出那些相同題目的不同答案。我們在學(xué)習(xí)上結(jié)伴而行，一直都希望著共同進(jìn)步。盡管我們的最終夢想不一樣，但是此時此刻，身處校園里的我們的目標(biāo)是一樣的。知識的.掌握程度，每科的均衡，這些都是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，這些可以綜合到一起，那就是我們的學(xué)習(xí)成績。

　　考試排名出來后，我與他之間有著一種隱形的競爭，雖然誰也不曾說過，但是當(dāng)一個人的成績高處另一個人的時候，在學(xué)習(xí)上我們就會形成一種競爭。也正是這種競爭讓我們每天都沉浸在學(xué)習(xí)之中，心里也會希望自己能夠超越對方。但是成績低的那人，也不會氣餒，我與他之間的學(xué)習(xí)成績仿佛有種規(guī)律。如果這次我超出了他，那么下次他必定會超過我。這并沒有放水，畢竟對于每一次的考試，我們都是無比認(rèn)真的對待的。

　　在我的學(xué)習(xí)之路上，有你一起結(jié)伴而行是我的幸運(yùn)，也希望我們能夠一直同行下去。

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