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愛(ài)在心中初二作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的愛(ài)在心中初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)在心中初二作文 1
小城街頭，晨霧彌漫，氤氳水汽中依稀看到清晰而又深遠(yuǎn)的愛(ài)意。
我向來(lái)認(rèn)為爺爺奶奶那代人中并不會(huì)存在愛(ài)情這樣的奢侈遙不可及的東西。他們之間沒(méi)有海枯石爛的誓言，沒(méi)有花前月下浪漫，成長(zhǎng)相親結(jié)婚生子柴米油鹽的生活就如流水般平靜，就算有什么情愫那大概也是親情，再有什么只怕也會(huì)淹沒(méi)在長(zhǎng)久的生活中。然而那個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我卻清清楚的看到了他們心中隱藏至深朦朧而又美好的愛(ài)。
院子里好一片流動(dòng)的青蔥擋住了熱情如火的太陽(yáng)，絲絲光柱透過(guò)樹(shù)葉間的細(xì)隙在地上化作斑駁的光影，蟬兒在暗處有一聲沒(méi)一聲地叫著，爺爺黝黑中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)老年斑的手提著一只有些褪色的公文包步履匆匆地走出了房間的門。但是腳上的鞋帶卻散落在一旁，隨著腳步肆意的拍打地面，剛想脫口而出的提醒卻卡在了喉中。
原來(lái)爺爺剛步入院中，正侍弄花草的奶奶就攔下了他。奶奶慢慢俯下身，半蹲著彎腰為爺爺系鞋帶。夏日的微風(fēng)掠過(guò)翠綠的樹(shù)梢，攜帶著絲絲清新淡淡的味道，屋內(nèi)傳來(lái)的磨盤一般機(jī)械的陳舊吊扇的聲響地柔和了許多。
奶奶半黑半白的秀麗短發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微挽，畫出一通溫柔的弧線，消瘦粗糙的手指在爺爺?shù)男瑤чg來(lái)回穿梭。夏日午后的陽(yáng)光交織成一層朦朧的薄紗，在爺爺?shù)?側(cè)臉上打出一層光影和諧的光圈，爺爺水低著頭，像個(gè)乖乖的小孩，柔和的目光如一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中的雜碎的陽(yáng)光與塵埃，望著奶奶。
四目交錯(cuò)的瞬間，嫣然一笑，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，有的只是眼角那被笑意帶動(dòng)著向上揚(yáng)起的歲月匆匆的痕跡。
我倚著門，呆呆地望著，嘴角不情不自禁地微笑，因?yàn)樾腋�，因�(yàn)楦袆?dòng)。
幸福的瞬間似乎無(wú)比漫長(zhǎng)，夏日的陽(yáng)光拂過(guò)葉片的細(xì)隙灑落，淌過(guò)發(fā)腿的發(fā)梢，刺得白發(fā)隱隱發(fā)著光，淌向心靈深處的柔軟，滿滿的愛(ài)意將它環(huán)抱，浸滿身體的每一個(gè)地方，幸福，溫暖，如同夏日的斑駁的陽(yáng)光。
他們的愛(ài)隱藏在瑣碎的生活雜事中，埋藏在那瓶瓶罐罐的柴米油鹽里，他們的愛(ài)在左胸那最重要的地方，跳動(dòng)著，細(xì)微令人難以發(fā)覺(jué)，因?yàn)樗麄儾欢帽磉_(dá)愛(ài)，但是只要用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那一抹微笑，那一計(jì)眼神里滿滿的愛(ài)。
愛(ài)在心中。
愛(ài)在心中初二作文 2
每一個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)是一粒種子，在心靈中生根，在別人需要愛(ài)時(shí)，它便破土而出，綻放出愛(ài)的花朵，友誼的花蕊，愛(ài)是一臺(tái)燈，散布在世界上每一個(gè)角落，每一個(gè)地方，發(fā)出愛(ài)的光芒，照亮每一個(gè)人的心靈。愛(ài)有許多，有師愛(ài)，母愛(ài)，父愛(ài)等，愛(ài)是最無(wú)私的，愛(ài)是最純潔的'，愛(ài)是最美麗的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將便成美好的人間。
師愛(ài)既不失母愛(ài)的溫柔，也不失去父愛(ài)的嚴(yán)肅。我爸爸小的時(shí)候非常疼我。
我還記得有一次一位學(xué)生不小心摔跤了，頭摔破了。我爸爸立刻騎上電瓶車送這位學(xué)生去診所包扎，聽(tīng)到這位學(xué)生痛苦的呻吟聲，爸爸恨不得插上翅膀飛到醫(yī)院，可一連跑了幾家診所都下班了，后來(lái)問(wèn)了幾個(gè)人，才準(zhǔn)確的找到醫(yī)生的家。在醫(yī)院的精心治療下，終于這位學(xué)生上的傷包扎好了。后來(lái)，爸爸將他送回家，她的家長(zhǎng)感謝萬(wàn)分。激動(dòng)得直流淚水，爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的�！北慊丶伊�。
就是這個(gè)故事讓我了解了什么是父愛(ài)。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
愛(ài)在心中初二作文 3
今天早上六點(diǎn)就醒了，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起床頭的書本又翻了幾下——期中考試，心里多多少少有點(diǎn)緊張和沒(méi)底氣。沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)父母房間里的那個(gè)鬧鐘“鈴……”地響了起來(lái)；有一會(huì)兒，沒(méi)聲了；再一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“踢踢踏踏”的腳步聲從我房門口經(jīng)過(guò)，接下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)的“鍋碗瓢盆進(jìn)行曲”了。
每天起床，總有一份營(yíng)養(yǎng)全面的早餐放在我的餐桌上，如果此時(shí)你羨慕地感嘆：“你的媽媽對(duì)你真好！”我會(huì)回答：“不不不不，‘營(yíng)養(yǎng)早餐’的制做者，是我的爸爸�！�
我的爸爸為了我的學(xué)習(xí)和生活，放棄了自己的工作。你們可別以為天天呆在家里挺舒服的，我的'爸爸其實(shí)也希望自己能夠擁有一份成功的事業(yè)，但是一見(jiàn)在寄宿制學(xué)校里又哭又鬧的我，還是一狠心一跺腳，甩下了自己的工作，當(dāng)起了全職的“主父”。
但“主父”一當(dāng)，我爸爸可練就了一手好廚藝。學(xué)習(xí)日里，出門前有一頓營(yíng)養(yǎng)早餐，回到家又有一頓豐盛晚餐。晚餐結(jié)束后還“附贈(zèng)”水果呢！每每見(jiàn)到我狼吞虎咽的樣子，爸爸總是嗔怪地說(shuō)：“記得留點(diǎn)給我和媽媽！”但當(dāng)我一本正經(jīng)地把水果分成三分的時(shí)候，爸爸卻又把他們?nèi)慷纪平o我：“來(lái)，快把他們‘消滅’掉吧�！碑�(dāng)我飽餐一頓拍拍肚子回屋寫作業(yè)了，廚房里又開(kāi)始演奏“交響曲”了……
今天早上，爸爸陪我吃完了早餐，對(duì)我擺了擺手說(shuō)：“不要緊張！我睡覺(jué)去了啊。”我背著書包暗笑著出了門——這個(gè)“口是心非”的老爸！自從又一次放學(xué)回家后爸爸對(duì)我發(fā)表了一次“你早上過(guò)馬路怎么那么不小心”以及“現(xiàn)在的卡車司機(jī)怎么開(kāi)車”的長(zhǎng)達(dá)十分鐘的演講后，我就知道每天早上我一出門，自己的行蹤就被站在后陽(yáng)臺(tái)的老爸看得一清二楚。
想必，再過(guò)一會(huì)，爸爸去就該跑去菜市場(chǎng)琢磨晚上該給我燒什么菜了吧！老爸，別以為女兒不了解你，其實(shí)，女兒心里可是裝滿了你給我的愛(ài)和那些溫暖的小細(xì)節(jié)，根據(jù)這些“線索”，女兒我可是對(duì)你了如指掌呢！
愛(ài)在心中初二作文 4
成長(zhǎng)宛如一條明媚的小河，一邊是我童年美好的回憶，另一邊是被愛(ài)澆灌的鮮花，中間流淌著的是青春歲月年年歲歲淡淡的憂傷。然而，我還是把愛(ài)留在了自己的心底。
留下愛(ài)在心中，留下親情在心中了。我的爸爸媽媽他們很普通，很普通。他們也雖只是普通的工人，但是他們卻給了我一份不一樣的愛(ài)，他們雖不像有些人的父母常陪伴在我的'身邊，但是，他們用血汗換來(lái)的勞動(dòng)成果來(lái)哺育我長(zhǎng)大，他們是那么愛(ài)我……父母給我的愛(ài)是無(wú)私，愛(ài)散布在每一個(gè)角落，在我有消極心理的時(shí)侯，親情流露出的愛(ài)都將會(huì)撫平我的傷口。我消極的時(shí)侯，仍可以過(guò)得開(kāi)心。
留下愛(ài)在心中，留下師情在心中了。老師是世界上的一大偉大事業(yè)，我在學(xué)校里，老師不僅會(huì)教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，看到多姿多彩的世界，還會(huì)做我們最真摯的朋友，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。在我遇到困難的時(shí)侯，我仍然可以勇往直前。
留下愛(ài)在心中，留下友情在心中了。有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有朋友的人注定要孤獨(dú)的死去�！蔽铱吹竭@里，我不禁松了一口氣，幸好我不會(huì)孤獨(dú)的死去，我的朋友和我一樣是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。和她認(rèn)識(shí)后，我就和她形影不離，一起說(shuō)笑，一起瘋，一起學(xué)習(xí)，一起體會(huì)青春的五味雜陳。在我寒冷的時(shí)侯，友情在，我仍可以感到溫暖。
我留下愛(ài)在心中，捧在手心，有我足跡的地方就有愛(ài)，灑在風(fēng)里，風(fēng)吹過(guò)的地方就會(huì)有愛(ài)。放在陽(yáng)光里，陽(yáng)光照耀過(guò)的地方，就有愛(ài)。
我在心里默默地祈禱：“愛(ài)，無(wú)處不在……”
愛(ài)在心中初二作文 5
人性的光輝是無(wú)可比擬的，在《悲慘世界》中有這樣一句話：“沒(méi)有人性的世界是個(gè)冰島，是真正的悲慘世界！”
——題記
我曾在《悲慘世界》中旅行，路途兩旁開(kāi)滿了花，它們妖艷的影子劍一般刺進(jìn)我的心臟，而刺疼我的，不是“殘暴之花”，不是“腐朽之花”，也不是“悲哀之花”，而是“人性之花”，我嗅到了、我看到了，它們生的多么惹人憐愛(ài)啊！我看著它們靜悄悄的開(kāi)，我看著它們羞答答的怒放，讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動(dòng)！
冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的.苦役犯，他的形象已經(jīng)被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣，這一形象使他成為了一個(gè)沒(méi)有人愿意留宿他的流浪人，這是人活在世上的悲哀！他已經(jīng)刑滿釋放了，卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”，也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情況下，一個(gè)教父留宿了他，但是，冉阿讓又錯(cuò)了，他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊，當(dāng)他被抓回去時(shí)，教父只是微笑，說(shuō)了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話：“這兩個(gè)銀燭臺(tái)不是他偷的，是我送給他的禮物！”
禮物？在我們周圍是否收到過(guò)這樣的禮物呢？一定的！并且還攜帶著光芒！
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的每一天，都會(huì)記得大家的笑臉，這些笑臉就是紀(jì)念，紀(jì)念我們?cè)?jīng)的每一天！明白心中的勇敢總會(huì)勝過(guò)昨天，曾經(jīng)的哭泣也會(huì)看不見(jiàn)，未來(lái)總會(huì)有別樣的喜悅，那就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一天！
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，生活就像迷宮，讓你我尋找出口時(shí)剎那間的相逢；無(wú)論成敗，無(wú)論平凡還是平庸；分享你我心中的感動(dòng)，就能讓“人性之花”處處開(kāi)遍，把你的香味留下，把你的愛(ài)留下……
世界，就會(huì)裝進(jìn)心中！因?yàn)閻?ài)在心中！
愛(ài)在心中初二作文 6
一位小學(xué)生問(wèn)老師：“什么是愛(ài)？”老師覺(jué)得有必要給這個(gè)問(wèn)題一個(gè)言簡(jiǎn)意賅且生動(dòng)形象的回答。由于快到放學(xué)時(shí)間了，老師沒(méi)有立即回答這個(gè)問(wèn)題，而是要求每一位學(xué)生第二天帶一樣能夠表達(dá)自己愛(ài)的感覺(jué)的東西到學(xué)校來(lái)。
第二天，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們展示你們帶來(lái)的東西�！钡谝晃粚W(xué)生說(shuō)：“我?guī)?lái)了這朵花，你們不覺(jué)得它漂亮嗎？”第二位學(xué)生說(shuō)：“我?guī)?lái)了這只蝴蝶。瞧，它的翅膀五顏六色，多美呀！我非常喜歡它，我要將它制成標(biāo)本收藏起來(lái)�！钡谌粚W(xué)生說(shuō)：“我?guī)?lái)了這只小鳥(niǎo)，它是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里掉下來(lái)的'。你們看，它多可愛(ài)呀！”在學(xué)生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地展示自己帶來(lái)的東西時(shí)，老師注意到有一個(gè)小女孩兒始終一聲不吭地坐在座位上。原來(lái)她什么也沒(méi)有帶來(lái)。于是，老師走到她的面前，有點(diǎn)兒生氣地問(wèn)：“你為什么沒(méi)有帶東西來(lái)呢？”小女孩兒說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜歡它留在那兒，這樣花香會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間，嗅到花香的人也會(huì)更多；我也看到了蝴蝶，拍著漂亮的翅膀，飛來(lái)飛去，看上去非�？鞓�(lè)，我不愿意打攪它；我還看到了小鳥(niǎo)，它跌落在草叢里，但是當(dāng)我爬上樹(shù)，看到鳥(niǎo)媽媽會(huì)說(shuō)話的表情，我決定將小鳥(niǎo)放回到鳥(niǎo)窩里。所以，我只能帶來(lái)花的香味、蝴蝶自由飛舞的感覺(jué)和鳥(niǎo)媽媽的感激。可是，這些我怎么展示給大家看呢？”
老師眨了眨眼睛，給小女孩兒記下了一個(gè)滿分，因?yàn)樵谶@么多學(xué)生當(dāng)中，只有這個(gè)小女孩兒意識(shí)到：愛(ài)不是占有，而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷和呵護(hù)。
愛(ài)在心中初二作文 7
我想寫些文字，給母親寫，為母親寫，可是此時(shí)我只想對(duì)藍(lán)天白云揮揮手，深表我對(duì)有著藍(lán)天一樣胸懷母親的愛(ài)戴，希望白云把我的心意傳遞給普天下的人們。
我母親的母親用心血把她養(yǎng)大，我母親用心血把我養(yǎng)大，而我也會(huì)用一代一代母親那樣的付出承傳人類這種不需要矯飾的樸素又真摯的愛(ài)。
我的母親、你的母親、他的母親都是那么普通，普通的只知道盡心盡力的撫育自己孩子健康長(zhǎng)大，只知道傾注全部心血教育自己孩子的小女人，難道這些還不夠嗎？在這個(gè)孕育生命的地球上，難道不不要這樣的甘愿付出的小女人嗎？難道不應(yīng)該成長(zhǎng)起這樣一代一代的后來(lái)者嗎？難道不需要這樣的后來(lái)者用其聰明才智使地球永葆年輕美麗嗎？母親，你是大地的主人，是大地的主宰。
我的母親，你的母親，他的母親都平凡又偉大的。古往今來(lái)，母親撫育并貢獻(xiàn)了多少英雄豪杰在歷史的'墨筆間流芳，使歷史輝煌。唐宗宋祖，成吉思汗，還有我們這個(gè)時(shí)代無(wú)數(shù)豪杰，這都是母親的驕傲。
母親是無(wú)私奉獻(xiàn)的代語(yǔ)，她奉獻(xiàn)給孩子無(wú)私的關(guān)愛(ài)，和平時(shí)代辛勤的建設(shè)者，戰(zhàn)爭(zhēng)年代讓敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士，哪個(gè)不是母親的杰作！如果需要她同樣可以把自己奉獻(xiàn)。母親即使小女人又是大英雄。你記得高爾基高呼《母親》嗎？就讓這位母親周旋于敵人眼皮底下的身姿，在敵人面前無(wú)畏的拋出革命傳單時(shí)的吶喊，在敵人推搡下大義凜然的氣概的畫面走進(jìn)你我他的心里吧！讓我們?cè)谛睦锪糇⌒∨说膿狃B(yǎng)大英雄的奉獻(xiàn)這般母親的形象吧！
啊，偉大的母愛(ài)！
愛(ài)在心中初二作文 8
愛(ài)，只有簡(jiǎn)單筆畫，卻比想象復(fù)雜母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)以及師愛(ài)
人們所能擁有的愛(ài)不計(jì)其數(shù)，可能感受到的愛(ài)卻是甚少。愛(ài)在哪？愛(ài)在心中。 一個(gè)早已逝去的夏天，被父母的愛(ài)包圍，至今難以忘懷 風(fēng)，依舊在吊床上酣睡，倦意十足，這正好送來(lái)了夏季額外的饋贈(zèng)：炎熱。 暑假即將來(lái)臨，喜悅不言而喻，終于可以與勞累說(shuō)再見(jiàn)了，但是，同一時(shí)刻，亦要與師愛(ài)、友愛(ài)訴別。不過(guò)這并不能讓我對(duì)暑假的渴望銳減，終于，我等到了家長(zhǎng)可以到學(xué)校取東西的那一天。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見(jiàn)了爸爸，每周一都比我起得早的爸爸，他的額頭上附著著晶瑩剔透的`汗滴，不知在太陽(yáng)下等待，曝曬了多久，見(jiàn)此情景，我立馬加快步伐。 三米開(kāi)外，就能感受到宿舍樓里的涼氣，多么珍貴��！我拿著吧，天太熱了，你還是在這多涼快會(huì)吧！等我來(lái)接你！我無(wú)言以對(duì)，這種場(chǎng)景不知發(fā)生了多少次，每次都以服從爸爸而告終，多么想幫爸爸分憂，可父愛(ài)總是密不透風(fēng)的包圍我，讓我一次次的碰壁，而后反彈的更遠(yuǎn)，何時(shí)才能保衛(wèi)父愛(ài)呢？ 一路上，都在盯著父親的白發(fā)與汗水，時(shí)間好似靜止，一切都阻擋不了我對(duì)父愛(ài)的感嘆。
夏季，風(fēng)雖少但雨多，天，說(shuō)變就變，只感覺(jué)到天瞬間變成灰色，緊接著的是淅淅瀝瀝的小雨，幸好快到家啦，夏天的雨，總是越下愈大。極遠(yuǎn)處就能看見(jiàn)母親拿著傘站在雨中，事兒來(lái)回踱步，看到我和父親平安歸來(lái)，她的臉上終于露出了釋然之后的笑容，最輕松狀態(tài)下的笑容，依舊迷人。 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，父親母親傾注了多少愛(ài)意關(guān)心啊，身在福中要知福，要把所收到的愛(ài)藏在心中，定期將愛(ài)分發(fā)給周圍的人，讓愛(ài)的接受與給予，形成一個(gè)永不斷鏈的循環(huán)圈，讓愛(ài)在心中永存，在世間永存，在宇宙間悄然無(wú)息的邁大步前進(jìn)愛(ài)，在我心中，你呢？
愛(ài)在心中初二作文 9
我們可以用眼睛看太陽(yáng)的起落，鮮花的凋謝；我們聽(tīng)得見(jiàn)人們的歡笑聲，鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)的歌聲；我們可以奔跑在操場(chǎng)上、田野上、林間小道上……而在我們的身邊卻有許多的人，什么也看不見(jiàn)，他們的世界里只是一片黑暗，毫無(wú)生機(jī)；也有些人什么也聽(tīng)不見(jiàn)，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無(wú)味；而有些人卻只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂(lè)地奔跑……
張海迪是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她5歲就癱瘓了�？伤](méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。
只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們?nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人！這學(xué)期我們校園內(nèi)來(lái)了一位特殊的同學(xué)，她不良于行。她走路時(shí)，雙腿不自然的'彎曲著，總是趕不上別的同學(xué)。當(dāng)別的同學(xué)看著她時(shí)，她會(huì)怯怯地低下頭或停下自己的腳步。但是，每當(dāng)下雨天時(shí)，你總能看到三三兩兩的幾個(gè)同學(xué)圍著她轉(zhuǎn)，幫她拿書包的、撐傘的……漸漸地，你總能在校園內(nèi)碰到那三三兩兩的同學(xué)與在她一起，細(xì)心的你，會(huì)發(fā)現(xiàn)她不再用羨慕的目光盯著操場(chǎng)上的某一處。漸漸地，校園內(nèi)也出現(xiàn)了她那蹣跚的身影……
海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
讓我們伸出我們的雙手去關(guān)心那些需要關(guān)心的人，去幫助那些需要幫助的人。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)在心中初二作文 10
陰冷的天。街道上，一位年過(guò)花甲的老人衣衫襤褸，手里端著一個(gè)破鐵碗，他佝僂著腰，不停地含淚肯求道：“好心人幫幫我吧！”
呼嘯的寒風(fēng)不停地上躥下跳，像一把鋒利的刀子在不停地割著老人瘦骨嶙峋的身軀。大街上的人寥寥無(wú)幾，都是穿著牛皮大衣和羊毛衫的'人。他們飛快地從老人家身邊經(jīng)過(guò)，只有偶然有幾枚硬幣放入破鐵碗，他總不忘說(shuō)上一句：“謝謝！”風(fēng)刮得更加猛烈了，后來(lái)伴隨著風(fēng)聲，還下起了淅瀝瀝的小雨，老人家的臉色變得比先前還難看，布滿皺紋的臉上失去了血色，像一具木雕孤零零地屹立在冷風(fēng)中，顯得十分凄涼。
這時(shí)，一位賣唱的殘疾人出現(xiàn)在他的視野里，他毫不猶豫地走過(guò)去，將自己乞討得來(lái)的錢全部給了殘疾青年。青年眼里噙滿了淚水，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好！老人家也只是不停地笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
突然，一輛摩托車風(fēng)馳電掣般向老人家駛來(lái)，殘疾青年不停地叫嚷，擺手，可是已經(jīng)晚了，老人家早已經(jīng)僵躺在地上，嘴角流出一股殷紅的鮮血。殘疾青年吃力地爬起來(lái)，一直爬到老人家的身邊，幫他擦著身上的血跡，心疼的淚珠滴滴嗒嗒地滴落下來(lái)。在好心人的幫助下，老人送進(jìn)了醫(yī)院，但需要大筆的醫(yī)療費(fèi)。殘疾青年便在原來(lái)的地方新添了一塊牌子，上面寫道：“我父親因出車禍需要醫(yī)療費(fèi)，請(qǐng)各位好心人幫忙�！�
兩位同樣以乞討為生的乞丐在偶然間結(jié)下了感情，雖然他們素不相識(shí)卻互幫互助，極其真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真善美。對(duì)于所有人而言，任何身體的殘疾都沒(méi)有心靈的殘疾來(lái)得可怕，我們應(yīng)該時(shí)刻有一顆仁愛(ài)之心，去善待寬容這個(gè)世界。
愛(ài)在心中初二作文 11
看日漫時(shí)被同伴笑話了，“想不到你居然還看這種東西！”我認(rèn)真地考慮片刻后，答道：“由于喜愛(ài)嘛�！�
我對(duì)這個(gè)回答很認(rèn)可，誠(chéng)然，我本可以套出一堆貌似深刻的理由，但說(shuō)到底都脫離不了這兩個(gè)字：喜愛(ài)。它們是一切情感的源頭，正是由于有了喜愛(ài)，人才有了七情六欲，愛(ài)恨情仇。哪怕我將來(lái)不看日漫了，這份情感卻恒常浮著，像晴空，在整個(gè)雨季大家看不見(jiàn)它，卻明確地記得它的溫情，由于我為它留了些名為喜愛(ài)的情感在心中。
縱世無(wú)人解花語(yǔ)，花自芬芳。大約世界之物多是因喜愛(ài)而起罷。當(dāng)俞伯牙徒勞地彈著那不曾被一語(yǔ)道破的高山流水時(shí)，那留在心底的定是對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)；當(dāng)荊軻在街市中引吭高歌卻遭人白眼時(shí)，心里也肯定對(duì)國(guó)家也對(duì)如此豪爽的生活方法萬(wàn)分青睞。當(dāng)他們?yōu)橐粋�(gè)音符凝神，上天總會(huì)傾下整匹音樂(lè)的素錦。于是伯牙遇到了鐘子期，荊軻結(jié)識(shí)了高漸離。生命的厚禮只賞賜給那些將青睞貫徹行動(dòng)留于心底又不會(huì)放棄的人。
由于喜愛(ài)，所以不需要找借口，要把一切留在心中。我喜愛(ài)活著，于是我把愉悅的生命留在心中；我喜愛(ài)寧?kù)o，于是把冬日的陽(yáng)光留在心里。我也喜愛(ài)夏日永晝，坐在多風(fēng)的.黃昏里；我愛(ài)上了凄霜白秋，心中便滿山蘆葦。我也喜愛(ài)看一點(diǎn)哲學(xué)，特別在晚上，然后獨(dú)自想象，自身老去的日子，那時(shí)候必是很美的。蛻變的生命無(wú)可爭(zhēng)奪，留在心中的只有夕暉滿天的景象。
我尤其喜愛(ài)飯后的景象。爸爸媽媽一起收盡桌上的殘肴，而后坐沙發(fā)上的母親聽(tīng)著父親水槽邊刷碗的音樂(lè)，事后再偷偷把他不曾洗清潔的地方重新洗一遍。我想把這個(gè)畫面留在心底，把看著畫的這份情感留在心底，我喜愛(ài)。
我喜愛(ài)留些喜愛(ài)在心中，我覺(jué)得似乎留住了我所喜愛(ài)的全部。
愛(ài)在心中初二作文 12
當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，夢(mèng)想就在我們心中萌芽，并在不知不覺(jué)中帶領(lǐng)我們走上了做夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想之路艱難而漫長(zhǎng)。為了成功達(dá)到夢(mèng)想的距離，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有些人用自己的才華作為前進(jìn)的資本。有些人用他們非凡的毅力來(lái)支持他們，他們一路奮斗；有些人以耐心為后盾，一路穩(wěn)定奮戰(zhàn)......
但是，通往夢(mèng)想的道路是如此廣闊。無(wú)數(shù)人迷路，終生無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一端。
那是因?yàn)樗麄兌既狈π艠?biāo)的指導(dǎo)，而這個(gè)信標(biāo)被稱為愛(ài)。
正是愛(ài)使我們總是為某些夢(mèng)想而輕浮，總是為某些愿望而絕望，總是為某些好事而愿意，對(duì)某些人總是紅眼睛，總是有我們認(rèn)識(shí)的人，以及相遇的最佳時(shí)機(jī)。在最初的夢(mèng)想時(shí)期，伴隨著我們的愛(ài)也將幫助我們前進(jìn)。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)世界上，命運(yùn)是無(wú)常的，人們的心是險(xiǎn)惡的，世界是冷暖的，計(jì)劃是黑暗的……這些都是我們?cè)谧鰤?mèng)的路上必須經(jīng)歷，理解和學(xué)習(xí)的一切。愛(ài)可以教一個(gè)人嗎？是的，愛(ài)并不能教會(huì)我們這一點(diǎn)。然而，愛(ài)并不能教會(huì)我們命運(yùn)是無(wú)常的，時(shí)間會(huì)教會(huì)我們。愛(ài)不會(huì)教我們險(xiǎn)惡的.心，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教我們世界的溫暖，反正社會(huì)會(huì)教我們......
愛(ài)沒(méi)有教給我們?nèi)魏螙|西，只有溫暖的水和土壤可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是一棵樹(shù)，高貴的品格是一朵花，良好的習(xí)慣是地球上茂密的植被，所有這些植物都生長(zhǎng)在愛(ài)的土壤上。
無(wú)奈之下，希望會(huì)在這片土地上成長(zhǎng)。
在風(fēng)雨飄搖中成長(zhǎng)的苗條，固執(zhí)的力量是希望。
在愛(ài)的土壤上培育的希望之樹(shù)，將在絕望的情況下指引您，幫助您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離。
愛(ài)在心中初二作文 13
愛(ài)就在人間，溫暖就在人間，我沒(méi)有相信這世界上充滿愛(ài)，因?yàn)檫@世界那是有愛(ài)的人。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，車到了”爸爸焦急的叫我，“啊！來(lái)了”我拿著棉花糖快速的跑上車，“哎~總算是趕上了�！�
我和爸爸在等車的`過(guò)程中，由于我的嘴想吃棉花糖，想爸爸要求幾時(shí)候，爸爸把他的包給了我。于是就有了上面的情節(jié)。
"妞妞，把錢包給我，還沒(méi)投錢呢！"爸爸說(shuō)道"嗯″"啊″我為什么我所有的口袋沒(méi)有，都沒(méi)有，"爸，我好像忘拿了！"我愧疚的看著吧，爸爸看著我，好像要說(shuō)些什么，但又好像無(wú)話可說(shuō)，我不知道該怎么辦，坐下來(lái)，我想窗戶外面不知何時(shí)下起了大雨…
坐在座位上到我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到一位年邁的奶奶，只見(jiàn)她一手扶這后來(lái)一手支著拐杖…由于車的突然加速和突然剎車，讓它無(wú)法控制住自己的身體，我禁不住的望瞭望周圍，他們好像都睡著了。
“奶奶，你從我這里吧，我想站站，我勤快的向奶奶說(shuō)道，"啊~謝謝你呀小姑娘，奶奶年紀(jì)大了…，″我扶過(guò)奶奶，讓奶奶坐下。
“前方已到站，請(qǐng)各位乘客有序下車、”到站了該怎么辦，沒(méi)錢呀！我正在投錢口徘徊不定，正想著去跟公交車叔叔說(shuō)說(shuō)時(shí)，錢口出現(xiàn)一只手，"錢我?guī)湍愀�，就�?dāng)是你剛讓做到報(bào)酬，”他說(shuō)完大搖大擺的走了，他是一位高大像社會(huì)上的人的叔叔。
我再次望向窗外，不知什么時(shí)候太陽(yáng)公公給我掛在天空，小鳥(niǎo)在自由的飛翔…
愛(ài)在我的心中滋潤(rùn)生長(zhǎng)，幼芽，是如今的叁天大樹(shù)，那愛(ài)就在這人間。
愛(ài)在心中初二作文 14
從小到大，圍繞在我們身邊的愛(ài)很多，這些愛(ài)讓我們的成長(zhǎng)變得美好，讓我們的生活變得溫暖。
如今，我要說(shuō)的是愛(ài)在我的心中。一直以來(lái)這些圍繞在我身邊的愛(ài)，都讓我的心感到暖暖的。于是，我悄悄地將這些愛(ài)藏在了我的心底。我記住了每一次母親在對(duì)我嘮叨時(shí)，言語(yǔ)之下掩藏不住的對(duì)我的關(guān)心；我記住了每一次父親在輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)時(shí)，對(duì)我耐心講解時(shí)眼底露出來(lái)的對(duì)我的關(guān)愛(ài)。愛(ài)在我的心中，我要將這些藏在了我的心里的愛(ài)揉成一個(gè)太陽(yáng)，然后用愛(ài)的光芒回報(bào)著我身邊的人。
我的母親對(duì)我的照顧是最細(xì)心的，生活中大大小小的事情，母親都能妥妥當(dāng)當(dāng)給我安排好。從來(lái)都不要我操心，好似我就該這般被她寵著一般。但是我知道世上從來(lái)沒(méi)有什么理所當(dāng)然，生活中母親對(duì)我的寵愛(ài)我都應(yīng)當(dāng)記在心里，懂得感恩。
我的父親對(duì)我的教導(dǎo)是最耐心的，父親最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，我的家庭作業(yè)都是在父親的監(jiān)督下完成的。在我的眼里，我的父親知識(shí)淵博，似乎什么都難不倒我的'父親。父親對(duì)我的愛(ài)，父親也從不會(huì)像母親那樣說(shuō)出口。而是在默默的陪伴著我的時(shí)候，自然而然的從他的眼神中流淌出來(lái)。我能感受到的，父親是愛(ài)著我的。父親對(duì)我的愛(ài)就在那一句一句耐心的教導(dǎo)之中，父親對(duì)我的教導(dǎo)不僅是學(xué)習(xí)上的，也有生活中的。父親教會(huì)了我不少生活中的道理，也讓我明白我要成為一個(gè)什么樣的人。我很感謝我的父親。
愛(ài)在我的心中，在愛(ài)的沐浴中長(zhǎng)大的我也是十分的開(kāi)朗的，并且心中始終都帶著太陽(yáng)。我為自己感到幸運(yùn)，也時(shí)刻在告訴自己要懂得感恩。
愛(ài)在心中初二作文 15
愛(ài)如一首首興靈之歌，唱出人間真情，愛(ài)在我們心靈深處扎根、成長(zhǎng)，愛(ài)是人的心靈最美好之處。
就是在一個(gè)乘車上的故事，讓我記憶猶新。
在放學(xué)的一天，我乘車在回家的路上，看到一位年過(guò)花甲的老太太在一旁靜靜的站著，手里提著一大袋沉甸甸的生活用品，老奶奶的身旁坐著一個(gè)身強(qiáng)力壯的青年，那一個(gè)青年若無(wú)其事的哼著歌，唱著調(diào)。我生氣極了，竟然沒(méi)有一個(gè)人給她讓座位，難道他不知道尊老愛(ài)幼嗎？這時(shí)我便說(shuō)：“老奶奶，你累嗎？這東西我?guī)湍闾��！闭f(shuō)著，我接過(guò)老奶奶手里的`東西，這時(shí)坐在一旁的青年站了起來(lái)，說(shuō)：“哎！你看我，小孩子家家都已經(jīng)懂得樂(lè)于助人，我還像個(gè)傻子一樣坐著不動(dòng)。來(lái)，老奶奶，你坐�！彼Ψ隼夏棠套�，他又摸了摸我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！边^(guò)了一會(huì)兒，青年下了車。雖然我不知道他的名字，但我會(huì)記住他，把他的精神永遠(yuǎn)延續(xù)下去。他讓我知道:幫助了別人，快樂(lè)了自己。
在2008年5月12日下午2時(shí)30分左右7.8級(jí)大地震襲擊了四川，在大地震中，許多人的性命被地震惡魔給吞噬，一具具冰冷的尸體被石頭所壓著，活著的人因失去親人而悲痛萬(wàn)分，有些人甚至不想茍活在世上�？吹搅诉@些，我幼小的心靈被深深地打動(dòng)了。我拿出積攢了兩年的零花錢和一些穿不到的衣服，用我心愛(ài)的七彩細(xì)布帶將這些東西整理整齊，然后綁起來(lái)，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)心意能為災(zāi)區(qū)的人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，希望他們能得到一些溫暖。
第二天，我將這些東西寄了出去，并且寫了一句話：希望你們喜歡。我并沒(méi)有留名。
其實(shí)，人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)。愛(ài)一直在我們心中。
愛(ài)在心中初二作文 16
在這美麗的星球上，我們幸福地生活著。然而卻有許多孩子，他們和我們同在一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，但這片燦爛的陽(yáng)光卻不屬于他們，他們的童年不再是一片金色的沙灘，圍繞在身邊的，永遠(yuǎn)是痛苦和寂寞。
去年，當(dāng)我從電視上看到一些地區(qū)的小學(xué)生因水災(zāi)，地震而變得家破人亡，而不能上學(xué)的事例后，心情久久不能平靜，我們能坐在窗明幾凈的教室里讀書，而災(zāi)區(qū)人民卻連住的地方也沒(méi)有了，那么災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)就更困難了。我該怎樣為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心呢？我終于想到了一個(gè)辦法。
我就讓母親把我穿不著的衣服翻出來(lái)，我把它們整理齊了扎在一邊。再到廚房把空瓶，空灌包扎起來(lái)，就把它們拎到廢品回收站，一位老伯伯點(diǎn)算了一下，一共是6元5角，我高興地接到這些錢回了家。收集好后，我就迫不及待地把那包舊衣服拎著，馬不停蹄地來(lái)到縣民政局捐款處，講明了我的來(lái)意，民政局的阿姨熱情地收下了我捐贈(zèng)的`錢物，阿姨用自豪的目光看著我，認(rèn)為我這樣做是對(duì)的。
如果人人都有一顆愛(ài)心，世界將會(huì)變成好的人間。有一首歌是這樣唱的：“只要從都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”正像這首歌所唱的，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，不就可以使這些失學(xué)兒童重新獲得上學(xué)的權(quán)利了嗎？但是也有一些好心人多次以“金穗”去捐款，這些愛(ài)的行動(dòng)，不正體現(xiàn)出了人們的愛(ài)心嗎？如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，那么，讓人世間將會(huì)變得更加美好。
同在一片藍(lán)天下，同樣接受陽(yáng)光的擁抱，只要在心靈里充滿了愛(ài)，生活就會(huì)得更美好。在同一個(gè)星球下，讓我們手拉手，心連心，共同奔向充滿光明的未來(lái)。
愛(ài)在心中初二作文 17
“你愛(ài)吃的三鮮餡有人替你包，你放學(xué)時(shí)的書包有人替你拿。啊啊，這個(gè)人就是媽……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌記憶的大門又被母愛(ài)的火焰撞開(kāi)了……
暑假的一天，我去公園玩沒(méi)想到在回家的路上竟然下起了雨。我回到家看到早上剩下的餅干，心想：都已經(jīng)怎么晚了，媽媽應(yīng)該不會(huì)回來(lái)給我做午飯了吧！我只好用這盒餅干先墊墊肚子吧，我一點(diǎn)一點(diǎn)地啃著，這盒餅干似乎沒(méi)有早上那么好吃了，似乎一點(diǎn)味都沒(méi)有……我回想著以前媽媽為我做的飯菜，是多么地可口，多么地誘人啊！想著想著，一個(gè)開(kāi)門的聲音打斷了我的思緒，我想：會(huì)是誰(shuí)�。侩y道是小偷嗎？我的心里不經(jīng)打了幾個(gè)寒戰(zhàn)……哦，原來(lái)是媽媽，我還沒(méi)來(lái)得及叫聲媽媽。媽媽便親切地問(wèn)道：“肚子餓了嗎？”話音未落，媽媽就匆匆地跑進(jìn)廚房，頓時(shí)，廚房里便響起了動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”。我坐在凳子上，望著媽媽她那辛苦而勞累的`背影，我卻不知怎么樣去報(bào)答媽媽了不知不覺(jué)中，我……“吃飯了，吃飯了，還坐在那兒發(fā)什么呆�。课易讲妥狼�，望著媽媽那張衰老的臉，媽媽和藹地說(shuō)：“干嗎這樣看著媽媽，快吃吧！”說(shuō)著，便夾了一塊肉放到我的碗里，我也夾了一塊肉給媽媽，說(shuō)：“媽媽，你也吃��！”媽媽笑了笑，正想吃的時(shí)候，無(wú)情的時(shí)鐘卻響了起來(lái)，媽媽看了看時(shí)鐘，“哎呀，都一點(diǎn)啦，下雨天路滑，我得早點(diǎn)出發(fā)才行！”雖然媽媽只是小聲地嘀咕著，但是我卻聽(tīng)得如此地清楚，說(shuō)著，媽媽便一邊披上雨衣，推著自行車出門了，我望著我給媽媽夾的那塊肉，我吃不下了，跑到樓上，透過(guò)玻璃，凝視著媽媽遠(yuǎn)去的背影，兩行熱淚不禁奪眶而出，“媽媽怎么辛苦地賺錢，還時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，我……
今后我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)有了工作，一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
愛(ài)在心中初二作文 18
每天早上起床，總感覺(jué)身上有一種力量，讓我對(duì)一切充滿了希望。同時(shí)我也感到高興，因?yàn)殡S著時(shí)間的一天天流逝，我會(huì)變得更成熟。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，無(wú)論什么時(shí)候你都會(huì)看見(jiàn)我開(kāi)心的笑著。我不會(huì)想著過(guò)去的悲傷，未來(lái)總會(huì)有新的喜悅等著我，所以我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望。
也許就因?yàn)槲业倪@種心態(tài)，每一分鐘，我都過(guò)的很快樂(lè)，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的臉上成了“美麗青春痘”的基地。有一次，臉上長(zhǎng)了一顆特大號(hào)的`痘痘。我想，若是別的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出門見(jiàn)人了。不過(guò)，我不一樣，我還是和平常無(wú)異。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)好的，它不會(huì)永遠(yuǎn)的留在那兒。所以，我依然愛(ài)我的青春，我不會(huì)就這樣失去對(duì)它的熱愛(ài)。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，剛剛不用寫A，B，C，算X，Y，Z了，卻又不得不到牛頓、拉瓦錫那報(bào)道……一大堆事等著我做，還要過(guò)三點(diǎn)一線的生活，這實(shí)在是單調(diào)的不能再單調(diào)了，同學(xué)們都很厭煩，但除了我。我很喜歡這種生活，我不喜歡復(fù)雜的東西。這樣的生活也許平凡，單它真實(shí)。所以，我熱愛(ài)它。
我也很愛(ài)做夢(mèng)，現(xiàn)在我的腦子里就有一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)是個(gè)白日夢(mèng)，我想這大概永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，這的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我只希望人之間能消除隔閡，我能與每個(gè)人成為朋友，傷心時(shí)給我笑臉，讓我感受友愛(ài)，陪我度過(guò)有風(fēng)有雨的歲月。
我愛(ài)很多東西，所以我快樂(lè)。愛(ài)在我心中，我能接受別人的愛(ài)，也能把自己的愛(ài)給予別人，所以我快樂(lè)。
其實(shí)要快樂(lè)并不難，只要把愛(ài)留在心中。
愛(ài)在心中初二作文 19
哦，我最親愛(ài)的母親！停下你手中勞累的活兒吧。你的操勞，我看在眼中，疼在心頭。在我眼中，母愛(ài)濃濃，你為我所做的一切，不計(jì)其數(shù)，唯有一件事情，在我腦海中若隱若現(xiàn)，揮之不去……
那天，正處秋季，風(fēng)雨交加。這種天氣，最令我心情煩躁了。放學(xué)回家后，我丟下書包，大聲嚷嚷道“媽，我餓了！”
“好，我去燒飯，你先做會(huì)兒作業(yè)�！�
言罷，您進(jìn)了廚房。此時(shí)，我才剛抱怨起今兒個(gè)作業(yè)太多，你又走來(lái)問(wèn)我吃什么。
“你怎么天天問(wèn)我吃什么？”再這樣問(wèn)下去，我耳朵都得長(zhǎng)繭！”我急躁地說(shuō)。說(shuō)完，我低下頭繼續(xù)寫作業(yè)，殊不知，這短短一句話，傷透了你的心。
你沒(méi)說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)身離去。我抬頭望著您，恍惚間似乎看到你的'臉頰兩邊，兩道淚痕在燈光下晶瑩的閃爍著，我心中的內(nèi)疚感油然而生……
窗外，豆大的雨點(diǎn)在屋檐上，頻繁的雷聲，好似在為雨寶寶助威。
“兒子，飯好了，趁熱先吃吧�！蹦p聲細(xì)語(yǔ)地叫喚著，那聲音似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)柩省?/p>
或許，是我誤解了你的用意吧。您是多么愛(ài)我呀，每天都想換著法子為我燒菜，而我卻說(shuō)您……唉！我打心底的，深深的譴責(zé)我自己。
我來(lái)到餐桌，頭埋的低低的，滿懷愧疚地向你認(rèn)錯(cuò)。您撫摸著我的頭，表示接受我的道歉。我像是獲得了赦免，心中沉重的石頭終于落下。我望著你慈祥的面容，幾條可惡的皺紋已悄然爬上了你的眼角，那黑發(fā)中幾根顯眼的銀發(fā)，見(jiàn)證了您的辛勞……此時(shí)，我深深地體會(huì)到，我吃的，并不是普通的飯菜，而是澆灌著您濃濃的母愛(ài)的絕世佳肴！
在這個(gè)風(fēng)雨交織的夜晚，我只想真心實(shí)意的對(duì)你說(shuō)聲：“媽媽，有您真好……”
愛(ài)在心中初二作文 20
云走了，留下晴空萬(wàn)里，愛(ài)也如此。
——題記
坐在桌子旁，手里端著一杯熱騰騰的奶茶，眼鏡上霧氣籠罩，模模糊糊，嘴里卻品嘗到了奶茶的那份甜味，我的思緒越飄越遠(yuǎn)……
回想起了那番往事，當(dāng)我未上學(xué)時(shí)，一直和爺爺好奶在老家。奶奶坐在沙發(fā)上，笑顏滿面，嘴里吃著那香香的花生米，她笑著說(shuō)：“小康，幫奶奶把那個(gè)有面包的塑料袋拿給我好不好？”我小雞啄米似的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，左看看，右瞧瞧：袋子被奶奶放哪兒了？我睜大那雙小小的眼睛，終于找到了，在那個(gè)小板凳上。我一晃一晃的走過(guò)去，不一會(huì)兒，小腳就挪到了袋子那兒。我用那肉嘟嘟的小手拎著那個(gè)袋子，有絲興奮，又有絲激動(dòng)，一直走到奶奶的小腿那兒，將袋子用力向上一抬，然后拎給奶奶，奶奶用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手，將我輕輕地抱坐在她腿上，接著又對(duì)我豎起了大拇指：“小康太棒了，讓奶奶親一下。"那時(shí)候的我，只要被表?yè)P(yáng)，心里總是美滋滋的。我依偎在奶奶的身上，奶奶不時(shí)還向我嘴里輕經(jīng)塞起一小片面包，是如此溫馨！
“奶奶今天過(guò)來(lái)，快將自己的書本收拾一下，別放在沙發(fā)上�！蔽殷@了一下，是媽媽讓我收東西呢，我立馬跑了過(guò)去。
門響了，應(yīng)該是奶奶來(lái)了。是奶奶來(lái)了！我連忙從鞋柜里取出拖鞋，讓奶奶換上，就扶著奶奶那粗糙的手：這雙手記錄了奶奶的千千萬(wàn)萬(wàn)，做家務(wù)，耕田，做飯……不知從哪里冒出了一股酸酸的味道，我?guī)棠套搅松嘲l(fā)上，倒了杯水，給奶奶打開(kāi)電視，從柜中拿出些吃的，我倆坐在沙發(fā)上，奶奶便笑著談起了我小時(shí)候。
奶奶，我和你曾經(jīng)一起走過(guò)了那片田野，穿過(guò)了那片小溪，曾經(jīng)一起在蠟梅樹(shù)下玩耍，曾經(jīng)一起走過(guò)一條條小路，真希望和您一起這么走下去，讓愛(ài)在心中蔓延。
愛(ài)在心中初二作文 21
前幾天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上，學(xué)習(xí)了“愛(ài)國(guó)”這個(gè)單元。我回家后告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)國(guó)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部分，爸爸的單位也在組織大家學(xué)習(xí)，非常重要，所以你可要好好兒學(xué)哦！”可是我有點(diǎn)聽(tīng)不懂，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？今天，我和爸爸一起看電視時(shí)，看到一則公益廣告，是關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的，才明白，社會(huì)主義核心價(jià)值觀有24個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。只要做到這幾點(diǎn)，就是踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
看著電視廣告中那鮮艷的五星紅旗，我想起了每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候，大隊(duì)輔導(dǎo)員都要帶領(lǐng)著我們?cè)趪?guó)旗下宣誓。“東二的榮辱，我的責(zé)任！”當(dāng)這振奮人心的口號(hào)響徹校園的上空時(shí)，我明白了，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，這就是熱愛(ài)祖國(guó)啊。我要嚴(yán)格遵守誓言，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)集體的好學(xué)生。
我們從小就要不說(shuō)謊，守信譽(yù)，說(shuō)話一定要算數(shù)。比如我借了別的同學(xué)的課外書，約定好哪天歸還就必須在當(dāng)天還了，這是我給自己定的不成文的規(guī)定。老師說(shuō)，能夠誠(chéng)信做人，就是在為班級(jí)爭(zhēng)光。
慢慢地，我明白了，熱愛(ài)祖國(guó)不是一句口號(hào)，我們的一言一行中都體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)。比如文明，和諧，友善，它們都在我們身邊。有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)摔倒了，我急忙跑過(guò)去，扶起他。原來(lái)，他的`腿不方便，以前動(dòng)過(guò)手術(shù)，跑的時(shí)候一不小心就摔倒了，我以友善的言行安慰了他。自從發(fā)生了這件事以后，我就以助人為樂(lè)為目標(biāo)，既幫助了他人，自己也收獲了快樂(lè)，還給其他同學(xué)做了一個(gè)好榜樣。
原來(lái)，大人們所說(shuō)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在我們身邊，它時(shí)刻給我們指引著方向，教我們做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人的好孩子。
愛(ài)在心中初二作文 22
我們班上有29名同學(xué)。我是一名班干部，數(shù)學(xué)科代表，勞動(dòng)委員。一天媽媽給我講“兩袖清風(fēng)”的成語(yǔ)故事時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我就是兩袖清風(fēng)的班干部”媽媽聽(tīng)了笑了，夸我是個(gè)好孩子。我也笑了.從此我知道用“兩袖清風(fēng)”來(lái)形容一個(gè)干部是一件好事情。我更要做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生
在我們班上，我們每個(gè)班干部都是相互團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。只要有同學(xué)需要幫助，我們都會(huì)積極的幫助他們。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了跑步比賽，開(kāi)始我非常緊張，心跳很快，生怕最后一名對(duì)不起同學(xué)和老師。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)在我準(zhǔn)備起跑的那一刻開(kāi)始大聲喊“童宇麟加油，童宇麟加油……聽(tīng)到了他們的喊聲，我一下子心里充滿了力量，在他們的幫助和鼓勵(lì)聲中我獲得了第四名的好成績(jī)！同學(xué)們都在為我驕傲，我為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。集體的力量使我獲得了成績(jī)。
在5月12日地震后。學(xué)校組織了“為汶川災(zāi)區(qū)學(xué)生捐款”的活動(dòng)。讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們和我們一樣，能快樂(lè)的讀書，快樂(lè)的生活。我聽(tīng)到老師的`這一番話后，心里一下子就想把我全部的壓歲錢都捐給災(zāi)區(qū)小朋友。晚上我看到電視里好多小朋友都失去了爸爸媽媽，我把我的錢和我平時(shí)最喜歡的玩具和書都整理出來(lái)，捐給了學(xué)校和社區(qū)。我看到我們班上所有的同學(xué)都捐了100或200元錢給災(zāi)區(qū)的小朋友。我希望他們能夠拿到錢去買他們心愛(ài)的東西。
在地震中我還透過(guò)電視看到好多帶著紅十字標(biāo)志的外國(guó)叔叔和中國(guó)叔叔都在幫助那些災(zāi)區(qū)的人們，他們不分晝夜的辛苦救人。在這里我看到了紅十字的“人道 博愛(ài) 奉獻(xiàn)”的精神在這里被發(fā)揚(yáng)光大……
愛(ài)在心中初二作文 23
伊一懷著夢(mèng)一般的心情，看著幾朵茶飄的花，一縷清香縈繞在柱子上。細(xì)數(shù)我是如何長(zhǎng)大的，關(guān)愛(ài)的心豐富了我的生活，讓我快樂(lè)，溫暖了我的時(shí)光。
我心里有兩扇門，充滿了愛(ài)，溫暖和甜蜜。
推開(kāi)第一扇心門，那里充滿了母愛(ài)。
一片漆黑，就像潑墨一樣。我在窗前獨(dú)自構(gòu)思這幅畫，不時(shí)揉揉眼睛，打個(gè)盹。這時(shí)，門像風(fēng)扇一樣開(kāi)了，我媽端著一杯牛奶輕聲向我走來(lái)，用心疼的語(yǔ)氣說(shuō)：累嗎？喝點(diǎn)牛奶暖胃。小心點(diǎn)。心疼的看了我一眼，轉(zhuǎn)身走了出去，怕以后打擾到我，影響我的.思緒。我拿起牛奶，小心翼翼地呷了一口。牛奶的溫度剛剛好。我呷著牛奶，暖流涌上心頭，靈感來(lái)自噴泉。我拿起一支鉛筆，小心而工整地畫著。過(guò)了一會(huì)兒，我放下鉛筆，帶著滿意的微笑看著照片。畫中，窗外的明月很亮，我媽媽在窗戶里熱情地微笑，手里拿著一杯溫牛奶，遞給作文.我的牛奶又香又暖。
推開(kāi)第二扇門，那里充滿了師愛(ài)。
剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校讀六年級(jí)的第一天，因?yàn)榄h(huán)境陌生，我很害怕，手放在書包的皮帶上微微顫抖。這時(shí)，一個(gè)老師從教室門口走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一本語(yǔ)文書，臉上帶著燦爛的笑容，輕輕的把鼻梁上的眼鏡推了上去，然后把我介紹給大家。我才知道她是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。也許我意識(shí)到了我的恐懼。下課后老師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，讓我慢慢適應(yīng)環(huán)境。如果遇到難題，就問(wèn)老師。我點(diǎn)點(diǎn)頭，懸著的心慢慢放下。之后，每當(dāng)我遇到難題，老師總會(huì)幫我認(rèn)真解答；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，老師給我很大的安慰。老師的教導(dǎo)深深的刻在我的心里。
我輕輕關(guān)上兩扇門，靜靜地思考。因?yàn)閻?ài)，我的心在蕩漾；因?yàn)閻?ài)，我的生命充滿芬芳，因?yàn)閻?ài)，我的靈魂發(fā)光。是我心中的寶藏，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
愛(ài)在心中初二作文 24
人人心中都是有愛(ài)的，強(qiáng)盜、海盜、等都有愛(ài)，就連乞丐都有愛(ài)，就是表達(dá)方式不一樣罷了，像冷酷無(wú)情的本人也有愛(ài)……
記得在幾天前，因?yàn)閶寢尳形页燥埼也怀�，我那時(shí)候想到外面吃，媽媽說(shuō)弟弟在家睡覺(jué)去不了。我很無(wú)奈也很生氣，不由得大叫一聲：“叫醒他不就行了嗎？”媽媽也不示弱：“那我這一大桌子的飯白作了不是嗎？”不一會(huì)兒，因?yàn)槲覀z吵得聲音太大了，弟弟醒了，哇哇大哭，媽媽連忙過(guò)去。
我在房間里又打又踢，桌子腳斷了，花瓶碎了……像被日本鬼子掃蕩了一樣，我的'氣無(wú)法消去，力氣也消耗得差不多了。
我對(duì)著奶奶以前的舊衣柜，一拳，二拳，三拳，四拳……衣柜到處是碎片，不到九分鐘衣柜就被我打爛了，衣服灑了一地。
我的手紅了，血滴滴的往下流，我痛得哭起來(lái)，立刻用紗布包起來(lái)。
我這幾天來(lái)，一直對(duì)我媽媽懷有惡意，我想不理她。事情的轉(zhuǎn)折就發(fā)生在幾天前。
一次我去廚房，看到媽媽在切菜，不小心切到了手，也不說(shuō)疼，還被油給彈到了，在我的理解中，這肯定十分疼痛的，可還在為我洗衣服……
我心瞬間冰冷了，感到自己對(duì)媽媽是多么殘酷，而媽媽卻依然那么愛(ài)我，我的眼眶濕了，我沖到房間嘶聲大哭起來(lái)，我討厭我自己的任性與不懂事。
我明白了父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，她給了我生命，給了我歡樂(lè)，以自己全部的愛(ài)默默地陪伴我。如果你不相信的話就去籌一筆帳，父母對(duì)我們的愛(ài)如果以工資來(lái)計(jì)籌的話是多少呢？一億，二億、三億……我懂得了父母之愛(ài)是無(wú)價(jià)的，他們的希望只是也讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)。？
愛(ài)在心中初二作文 25
我們?cè)谀晟僦畷r(shí)，夢(mèng)便萌發(fā)在心，并引導(dǎo)我們?cè)诓恢挥X(jué)中走上了逐夢(mèng)之路。
逐夢(mèng)的道路艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，為了能夠成功抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有的人以卓越的天資作為資本，一路拼搏向前；有的人以超絕的毅力用來(lái)支撐，一路艱難前行；有的人以充足的耐心作為后盾，一路穩(wěn)扎穩(wěn)打……
但逐夢(mèng)的道路何其廣闊，無(wú)數(shù)人在路上迷失了方向，終其一生未能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
那是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘槐K明燈的指引，而那盞明燈，叫做，愛(ài)。
正是愛(ài)，使得我們總會(huì)為一些夢(mèng)想年少輕狂，總會(huì)為一些愿望奮不顧身，總會(huì)為一些美好心甘情愿，總會(huì)為一些人紅了眼眶，總有相知的人，相遇最好的時(shí)光。也正是愛(ài)，在最初的逐夢(mèng)時(shí)光中與我們相伴，幫助我們前行。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這世間，命運(yùn)無(wú)常，人心險(xiǎn)惡，世情冷暖，權(quán)謀陰暗……這些都是我們?cè)谥饓?mèng)路上必須經(jīng)歷、了解、學(xué)會(huì)的，難道愛(ài)能夠教會(huì)一個(gè)人這些嗎？沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)的確不會(huì)教我們這些。但是，愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們命運(yùn)無(wú)常，反正時(shí)間會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們世情冷暖，反正社會(huì)會(huì)教我們……
愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們什么，它只是溫暖的水和土壤，可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是樹(shù)，高貴的品行是花，良好的習(xí)慣是大地上蔥蘢的草木，它們?nèi)荚趷?ài)的土壤上生長(zhǎng)。
在絕境中，這土壤上會(huì)長(zhǎng)出希望。
纖細(xì)的'，在飄搖的風(fēng)雨中倔強(qiáng)生長(zhǎng)的力量，就是希望。
這由愛(ài)的土壤所栽培出的希望的幼苗，將在絕境中為你指引方向，幫助你抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
愛(ài)在心中初二作文 26
媽媽——一個(gè)偉大而神圣的名詞，多少年來(lái)，媽媽一直為世人所贊頌；多少年來(lái)，我們一直在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。要問(wèn)這世上我們最應(yīng)該感激的人是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)——是媽媽。在媽媽節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們一起祝愿天下所有的媽媽：身體健康，萬(wàn)事如意！
如果你要問(wèn)我，世界上最偉大的人是誰(shuí)？我會(huì)脫口而出：媽媽。
媽媽一直默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著，時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地照顧著我，我需要什么，媽媽就送來(lái)什么。我吮吸著媽媽的乳汁一天天地長(zhǎng)大，開(kāi)出了色彩鮮艷、濃淡相宜的花朵。
媽媽就像一只鳥(niǎo)兒，帶領(lǐng)著自己的兒女翱翔在蔚藍(lán)的'天空中，即使我有一百次的跌倒，有一百次摔破細(xì)嫩的皮肉，媽媽也會(huì)付出她一點(diǎn)一滴的血汗，使我一百零一次站起來(lái)，走完自己的人生旅途。
媽媽就像一位天使，當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)，第一個(gè)知道的是媽媽，第一個(gè)讓我改過(guò)的也是媽媽，她用慈祥的眼神教會(huì)了我許許多多的道理。
媽媽就像勤勞的清潔工，笤帚、抹布、拖把……在她手上甩也甩不開(kāi)。每次回來(lái)，展現(xiàn)在我面前的都是一個(gè)干凈、美麗、溫馨、可愛(ài)的家，污垢不見(jiàn)了，灰塵跑掉了，而媽媽的手卻一天比一天粗糙。歲月從我眼前一晃而過(guò)，在媽媽的辛勤哺育下，我已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，懂得了數(shù)不盡的道理。媽媽那額頭上日益增多的皺紋，是她辛勤耕耘的見(jiàn)證。
媽媽，您所做的一切為的是什么，我早已深深地知道；女兒將會(huì)帶著您的殷切希望，飛上云霄，飛向自己的理想，去積累更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，從而以最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
媽媽用一雙勤勞的手、一顆善良的心創(chuàng)造了一個(gè)完美的世界，母愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中！
愛(ài)在心中初二作文 27
今天，我們參加了“愛(ài)在我們心中”演講會(huì)，紫月老師演講了四個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)國(guó)家，愛(ài)老師，愛(ài)自己，愛(ài)父母。聽(tīng)完演講，我才明白什么叫愛(ài)。不經(jīng)悄然落下眼淚。
愛(ài)國(guó)家，中國(guó)就是我們中國(guó)人的家，沒(méi)有了祖國(guó)，就沒(méi)有我們中國(guó)人。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，時(shí)代的接力棒應(yīng)靠我們相傳。我們應(yīng)該愛(ài)著我們的祖國(guó)。我們現(xiàn)在要做的事就是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出一份力。
愛(ài)老師，老師是我們?nèi)松械牡诙欢魅恕＠蠋煱炎约旱闹R(shí)傳授于我們，老師每一天陪我們的時(shí)間比父母還多。老師用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的'成績(jī)，老師，您就像黑暗中的蠟燭，用光明照亮了我們，而犧牲了您自己。有些人看到您布置的作業(yè)，都抱怨說(shuō)太多。而您這是為我們好。想讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。我們只要寫一份作業(yè)，而您整整要批改三十八份作業(yè)，而且還要備課，我時(shí)�？匆�(jiàn)您在辦公室工作到八，九點(diǎn)。老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師！您辛苦了！我們愛(ài)您！”
愛(ài)自己，人家常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我以前是不明白這句話的含義，可聽(tīng)完演講，我明白了浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。因此我應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住身邊的一分一秒。
愛(ài)父母，父母是我們一生中最大的恩人。父母養(yǎng)育了我們。供我們吃.穿.住.行。他們還送我去學(xué)校學(xué)習(xí)。父母也有很多壓力，要做家務(wù)，要上班。累的他們喘不過(guò)氣來(lái)了。但我聽(tīng)他們常說(shuō)：“為了孩子，辛苦點(diǎn)是應(yīng)該的！”
聽(tīng)完演講后，我知道了我人生的目標(biāo)，知道了父母的辛苦，都是為了我，我要以優(yōu)異的成績(jī)考上好的中學(xué)。不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
愛(ài)在心中初二作文 28
母愛(ài)就像用布條編成的網(wǎng),看似粗糙，孩子睡在里面卻很安全.母愛(ài)像縷縷陽(yáng)光，能給孩子一生的溫暖。
記得在三年級(jí)時(shí)，母親十分疼愛(ài)我。我是班上的干部,經(jīng)常回家晚，每逢此時(shí)，她總要跑到學(xué)校接我才放心。
記得有一次放學(xué)后，班委留下開(kāi)會(huì)，大家都商量著事情，鄰居小朋友敲門叫我，遞過(guò)來(lái)一把雨傘跟我說(shuō)：“天下雨了，這是你媽媽叫我送來(lái)的�！�
開(kāi)完班會(huì)，雨下得更大了。我打著雨傘趕著回家。瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起豆大的水花，雷聲不時(shí)在頭頂炸響，路旁的大雨扭曲著身軀，路上幾乎看不到人影。就這樣我頂風(fēng)冒雨地走著，風(fēng)裹著雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，讓人睜不眼睛。我瞇著眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一個(gè)水的世界。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的`眼簾，她撐著一把花雨傘，吃力地挪著腳步，迎面走來(lái)。近了，近了！透過(guò)密集的雨簾，我認(rèn)出了那位行人不是別人，正是我的母親！望著她那焦慮的面孔，我一下子趕過(guò)去抓住她的胳膊輕輕叫了一聲“媽媽！”頓時(shí)淚水和雨水順著我的臉頰滾落下來(lái)。母親這時(shí)好像松了一口氣，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧。”這時(shí)，一股無(wú)聲的愛(ài)在我心中流淌。
在白茫茫的雨霧中，我一邊走，一邊想著，仿佛看到無(wú)數(shù)個(gè)身影在我的眼前晃動(dòng)：那將衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗著衣服的母親；那炎熱的夏日里，給我熬綠豆湯的母親；我生病了，細(xì)心照顧我的母親……這眾多的身影合在一起，這就是我身邊的母親啊。她正伴著我一直向前去。
母親的愛(ài)，在我心中流淌！
愛(ài)在心中初二作文 29
展開(kāi)掌心，燙傷的傷痕還隱約可見(jiàn)，可心里卻早已被愛(ài)溫暖；緊握掌心，牢牢抓住愛(ài)，讓她永存我的心中。
那是一年冬天，臨睡前，我想倒一口水喝。“�！�，水燒好了，我提起燒水壺，誰(shuí)知，壺蓋沒(méi)有蓋緊，瞬間，一整壺開(kāi)水朝我的右手撲來(lái)，我一個(gè)勁地叫著，手心火辣辣地疼，像無(wú)數(shù)刀尖在手上劃過(guò)。聞聲趕來(lái)的媽媽急壞了，二話沒(méi)說(shuō)便打開(kāi)水龍頭，把我拉到水池邊，眉頭微蹙，眼里滿是心疼，輕聲道：“沒(méi)事吧？疼不疼？”我心中一暖，搖了搖頭。媽媽拿起藥膏，薄荷的`清涼氣息撲鼻而來(lái)，把藥擠在手指上，小心翼翼地抹在我手上，嘴里還小聲責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真點(diǎn)，馬虎的后果可是要你自己承擔(dān)的。”不過(guò)雖說(shuō)是責(zé)怪，話語(yǔ)中卻也透露著關(guān)心，“你看，燙傷了多疼，下次要注意啊……”一會(huì)兒的功夫，我的傷口處理好了，媽媽又拿起重新涼過(guò)的毛巾緩緩地蓋在我的手心，用冰塊冷敷，這使我的疼痛減輕了不少。我攔下東奔西跑的媽媽：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒(méi)事？讓我來(lái)吧�！笨蓩寢寘s不放心，擦了擦頭上的汗：“這怎么行？萬(wàn)一沒(méi)處理好留下傷疤就麻煩了。”我拗不過(guò)態(tài)度堅(jiān)決的媽媽，只能眼睜睜地看著她忙碌的背影，享受著這濃濃的母愛(ài)。
晚上，媽媽還在為我的傷口而操勞，一會(huì)兒怕跑到廚房拿冰塊，一會(huì)兒換冷毛巾給我重新敷上，一會(huì)又在網(wǎng)上查找治療方法……媽媽一刻都沒(méi)停下，而我卻舒服享受著，望著媽媽臉上幾條或深或淺的皺紋，我心中無(wú)數(shù)內(nèi)疚，久久難以平靜。
次日早晨，手心的傷已好了大半，媽媽卻累倒了，滿臉的疲憊。我，走到媽媽床前，又看向我的傷口，心中涌上一股暖流，媽媽為了我，累壞了自己的身體，但我深切地感受到，愛(ài)就在我的掌心中緊握。
愛(ài)在心中初二作文 30
我每當(dāng)想起媽媽的愛(ài)時(shí)，都會(huì)感到暖暖的。
我的媽媽是一位人民教師。每天，媽媽都要給她班級(jí)里的學(xué)生上課，很晚才能回來(lái)�？墒�，她一回到家，顧不上口中的干渴，身上的炎熱，又來(lái)到我的書房，手捧我的作業(yè)，一會(huì)兒這里圈一圈，那里畫一畫，有時(shí)還停筆想一想，一字不落，認(rèn)認(rèn)真真地為我檢查作業(yè)。我躺在床上，注視著媽媽，媽媽那仔細(xì)的眼神，媽媽那甜蜜的微笑，媽媽那有力的手。頓時(shí)我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了，被一種暖暖的.愛(ài)感動(dòng)了。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也常常鼓勵(lì)我。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我因外出旅游耽誤了一節(jié)舞蹈課。第二天，我來(lái)到陌生的教室，看到陌生的同學(xué)，心砰砰直跳，為了不讓別人知道我害怕，我便假裝蹲在地上系鞋帶，系好了又拆了重系，就這樣反來(lái)復(fù)去地系鞋帶。媽媽看到這一切，為了不讓我的自尊心受傷害，就把我抱了出來(lái)。我發(fā)著抖對(duì)媽媽說(shuō)：“我好害怕！那些小朋友我都不認(rèn)識(shí)，這節(jié)舞蹈課就不要上了好嗎？”媽媽蹲下來(lái)，用手撫摸著我的頭，用慈祥的眼神看著我說(shuō)：“寶寶！你以后還會(huì)到許多陌生的地方，還會(huì)遇到許多陌生的人。你要學(xué)會(huì)正確面對(duì)，要學(xué)會(huì)自己解決困難，要學(xué)會(huì)自己鼓勵(lì)自己，要有勇氣，要有信心。寶寶，你在媽媽心中是最棒！媽媽相信你，今天你走進(jìn)去，上好這節(jié)舞蹈課，你一定會(huì)變得更自信的！加油！寶寶！”于是，我推開(kāi)了教室的門，砰砰地跑到一個(gè)空位處，跟其它同學(xué)一起做了起來(lái)。一會(huì)兒，我的心情就放松了。是媽媽的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝了自己！
每當(dāng)我感受到媽媽的愛(ài)時(shí)，心中會(huì)升起一個(gè)小小的太陽(yáng)，溫暖著我。
愛(ài)在心中初二作文 31
每當(dāng)站在窗前，望著星星，有一種愛(ài)在心中涌動(dòng)，那是父母的愛(ài)。
父親，是一個(gè)永遠(yuǎn)不善言辭的人，可他卻對(duì)我愛(ài)的深沉。
還記得小時(shí)候，我很是調(diào)皮，剛回走路就到處亂跑，而父親就會(huì)在身后默默的守護(hù)著，他不會(huì)對(duì)我說(shuō)小心點(diǎn)，孩子。他會(huì)用擔(dān)憂的眼神看著我，希望我會(huì)領(lǐng)略他的心思，只是我還太小，總認(rèn)為他很生氣。當(dāng)我重重地摔在地時(shí)，他不會(huì)扶起我，只會(huì)轉(zhuǎn)身冷漠的離開(kāi)，但是我知道，在轉(zhuǎn)角處，他定會(huì)回頭看我一眼，看看我是否大聲哭泣，是否摔疼了。當(dāng)我急著要父親的擁抱時(shí)，他總說(shuō)他沒(méi)有空，其實(shí)，他比任何人都想要擁抱我，只是他想讓我不去依賴他人。此刻，有一種愛(ài)在心中永定，那是父親沉默的愛(ài)。
母親。是一個(gè)永遠(yuǎn)溫柔細(xì)心的人，她永遠(yuǎn)都那么地疼愛(ài)我。
還記得小時(shí)候，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親總是教我這些，那些，直到我學(xué)會(huì)為止。當(dāng)我調(diào)皮做壞事時(shí)，她總是會(huì)替擺平，總是幫助我解決，她還會(huì)替我向父親隱瞞，她就是對(duì)我那么好。當(dāng)我生病痛苦時(shí)，母親總是會(huì)很著急，最后，著急就變成了那白頭發(fā)。一根，兩根，三根……漸漸地，母親的白發(fā)越來(lái)越多。當(dāng)我受委屈時(shí)，母親會(huì)靜靜地聆聽(tīng)我的'委屈，聽(tīng)后會(huì)溫柔的安慰我，告訴我一些道理，最后乖乖的被母親征服。母愛(ài)不同于父愛(ài)，父愛(ài)是轉(zhuǎn)角處的愛(ài)，母愛(ài)是整個(gè)街道的陽(yáng)光，總是可以讓你感到溫暖。此刻，有一種愛(ài)在心中涌動(dòng)，那是母親溫柔的愛(ài)。
星星眨著眼，思念著父母，而我在回味著那一種愛(ài)，臉上洋溢著幸福，腦海是一幅幅我與父母珍貴的瞬間……
這時(shí)，有一種愛(ài)在心中涌動(dòng)，那是我對(duì)父母的愛(ài)。
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