誰(shuí)扔的地雷初二作文
每個(gè)人的童年都是與眾不同的。童年，就像一顆流星一樣，短暫而又美麗，令人懷念。童年時(shí)，會(huì)發(fā)生許多的事情，也許是快樂(lè)的一幕，也許是美麗的一幕，也許是爆笑的一幕，也許是丟人的一幕......不管是什么樣的事，我們現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很懷念。童年間的一件糗事，讓我難忘至今。
那年我十一歲，小學(xué)五年級(jí)�！斑�記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑......”嘴里哼著周杰倫的歌，趴在教室的欄桿上，遠(yuǎn)眺著，看那粉紅的桃花，蔚藍(lán)的天空，碧綠的冬青，明媚的暖陽(yáng)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課的鈴聲響了起來(lái)，今天是這一周的最后一天了，星期五，這節(jié)是今天的最后一節(jié)課了，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，老師便來(lái)了，這節(jié)是我最討厭的語(yǔ)文課了，還是班主任老師的課，是所有老師中最難熬的了，也是我最討厭的，可是沒(méi)有辦法，在討厭也沒(méi)用。不過(guò)我心里還是很高興，因?yàn)轳R上就要周末了，可以解放了。
“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第11課，首先......”老師在下面口若懸河的講著，我就在下面神游，想著周末要怎么過(guò)，不過(guò)這四十分鐘可真是難過(guò)啊，我簡(jiǎn)直是度秒如年��！
呼，終于講完了，老師開(kāi)始布置作業(yè)了，她在黑板上寫(xiě)著，我們?cè)谙旅娉�，班里的紀(jì)律總是很不好，可是這時(shí)候卻是一天中最安靜的，大家都怕老師布置更多的作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，連一根細(xì)小的針掉在地上的聲音都能聽(tīng)的很清楚，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙地筆尖劃過(guò)紙上的聲音。
突然，我感到肚子一陣疼痛，于是便捂住了肚子，這個(gè)動(dòng)作同學(xué)們都沒(méi)有注意，可是卻被我的同桌看見(jiàn)了，緊接著，我感到有一股氣體要從身體內(nèi)排出，我心里大喊“不要��！”
“噗——”一個(gè)聲音響了起來(lái)，其實(shí)這聲音說(shuō)大也不大，但說(shuō)小也不小，坐在我這片的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。那聲音一響，班里像燒開(kāi)了的熱水立即沸騰了，笑成了一片，并朝我們這邊看了過(guò)來(lái)，有同學(xué)問(wèn)：“誰(shuí)扔“地雷”了？”接著又笑的岔了氣，當(dāng)然沒(méi)有人會(huì)承認(rèn)了，但目標(biāo)鎖定在了三個(gè)人身上——我，我同桌和我前面的人。我同桌就說(shuō)了一句：“你們相信是我嗎？”便有好多人說(shuō)不相信。不就是人緣好嗎。接著，目標(biāo)只剩下我和我前面的那個(gè)人。可是那竟然還不知道發(fā)生了什么事。老師好像察覺(jué)到了班里亂糟糟的，便喊了句安靜。大家都不敢笑了，于是我便低下頭，紅著臉寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們憋不住笑，可又怕老師吵，就捂住嘴，小聲的笑，身體還一抽一抽的'。我小聲的嘀咕了一句：“難道你們相信是我嗎？”我同桌聽(tīng)見(jiàn)了我小聲嘀咕的話了。在我耳邊說(shuō)了一句：“我當(dāng)然相信不是你了，你說(shuō)是吧？”可是他卻是一臉壞笑，幸災(zāi)樂(lè)禍的神情好像就是在告訴我：我知道就是你扔的“地雷”，你就承認(rèn)吧。是我渾身大了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我在班里雖然是一個(gè)不怎么淑女的女生，但也從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)這種事，好糗啊。我的形象毀了，這時(shí)的我，就像熱鍋上的螞蟻，如果地上有個(gè)縫，我一定會(huì)選擇鉆進(jìn)去的。
“叮鈴鈴——”下課了，又是一個(gè)周末，同學(xué)們都在討論著剛才的那顆“地雷”到底是誰(shuí)扔的，他們都笑嘻嘻的，幸災(zāi)樂(lè)禍，我默默地背上了書(shū)包，回家了。度過(guò)了我人生中最黑暗的時(shí)刻。
也許我們每個(gè)人都有那樣糗的童年，也許那里面充滿了幸災(zāi)樂(lè)禍，也許我們的自尊心受到了傷害，但現(xiàn)在回想起來(lái)，卻是那么的令人懷念！