誤解的初二作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的誤解的初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤解的初二作文1

　　上小學(xué)時(shí)，老師安排同桌，向來(lái)都是一女一男一桌，為的就是能夠和平相處，不能有性別歧視，也有可能是為“男女搭配，干活不累�！毙�學(xué)時(shí)的性別是不分那么多的，男女同學(xué)之間的關(guān)系也比較融洽。

　　但是，小學(xué)時(shí)代，男生總愛做惡搞劇，也喜歡打女生一下，然后開始又追又跑……這就是我們以前，看起來(lái)還是不錯(cuò)的。但我卻曾經(jīng)冤枉過(guò)我的同學(xué)，也就是那愛搞惡作劇的男生。六年級(jí)時(shí)，他們總喜歡偷拿別人東西，然后不告訴別人。我就經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)候，我常常會(huì)找不到筆、本等東西，除非你動(dòng)用點(diǎn)“刑”，他們才會(huì)有所收斂。

　　這種事情經(jīng)常發(fā)生，從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)誤誤解過(guò)，直到了那次六年級(jí)要畢業(yè)了，我們終于領(lǐng)取了自己的畢業(yè)證書，接下來(lái)，就是我們自己的聯(lián)歡會(huì)，不知怎的，我的畢業(yè)證書不見了！我找了好久，都沒(méi)有找到。我就瞪著眼看向了我的同學(xué)---那些愛搞惡作劇的男生。我氣急了，對(duì)他們吼著，但他們卻無(wú)辜的說(shuō)：“我沒(méi)有拿！”逼問(wèn)了好久，還是說(shuō)沒(méi)有，但他們當(dāng)時(shí)竟然嘲笑著我，我就以為罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ撬麄�。�?dāng)即，我便拿起手準(zhǔn)備打去，但也不知怎的，陰差陽(yáng)錯(cuò)，竟打到了對(duì)方的臉上，“啪！”他回了手，現(xiàn)在還能想象出當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)眼睛里的怒火。不過(guò)，我們也許都被嚇到了，沒(méi)了動(dòng)作。

　　后來(lái)，我才知道，原來(lái)是我的好朋友看見我的畢業(yè)證書在桌上，便幫我收了起來(lái)，后來(lái)，忘記跟我說(shuō)了。這可好，我失去了一個(gè)好朋友，我當(dāng)即嚇了一跳！回想起我們兩個(gè)當(dāng)時(shí)的敵對(duì)，真是后悔��！但是，我們還是沒(méi)有和好，這就在我的心里烙下了印。

　　如果我當(dāng)時(shí)可以把事情考慮周全，多問(wèn)問(wèn)同學(xué)，我也不會(huì)失去一個(gè)朋友。

誤解的初二作文2

　　那天烏云滿布，天空陰沉沉的，仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)真正的`“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步......我坐在附近看書，看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰(shuí)呀？在圖書館大鬧！我心里想。盡管不開心，但是我的好奇心愈來(lái)愈強(qiáng)烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見一個(gè)五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱贊她漂亮。這么一個(gè)可愛的小女孩究竟發(fā)生什么事了？原來(lái)她弄丟了父親給她的100元錢，“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這么一個(gè)可愛的小女孩成功贏得了管理員的憐憫之心，于是管理員毫不猶豫地答應(yīng)了。找呀，找呀，怎么樣都找不著。是呀，在這么大的“書�！崩锩嬲夷且粡埌僭�大鈔真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會(huì)打死我的�！毙∨�孩話語(yǔ)中帶著一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了救命“法寶”——手機(jī)，于是撥通了她家長(zhǎng)的電話。

　　過(guò)來(lái)許久，一個(gè)中年男人面帶嚴(yán)肅地走進(jìn)來(lái)，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會(huì)打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著周圍每一個(gè)人，當(dāng)他看到我時(shí)，我不由自主地把頭扭向書的方向。“說(shuō)！你為什么弄對(duì)了�！彼�一把抓起小女孩的領(lǐng)子，聲音大的回蕩在整個(gè)樓中。“我...我�！毙∨�孩不知所措，大概是被父親的話語(yǔ)嚇到了，我對(duì)她產(chǎn)生一絲同情�！芭荆　笨諝忸D時(shí)凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一只可愛的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上�！笆遣皇撬�偷的？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，為什么這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是。”小女孩在父親身邊起哄。這讓我對(duì)她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著她，她嚇到躲到父親身后。緊接著，她的父親大步流星地像我走來(lái)，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣。“還不趕緊承認(rèn)！”“我沒(méi)有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來(lái)"。管理員于心不忍，“先生，她還只是個(gè)孩子！”他有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，快道歉就沒(méi)事了。”我知道他話里有話倔強(qiáng)的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過(guò)我，突然從人群中傳出這樣一句話：“圖書館不是有監(jiān)控嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到�！惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩故意放在書架里的，她的父親丟下一句話“姑娘，對(duì)不起，我沒(méi)教育好這個(gè)死丫頭！”“死丫頭”這三個(gè)字故意說(shuō)的很重，之后，揪著女兒的耳朵消失在人群當(dāng)中。

　　我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做，我這回嘗到了被人誤會(huì)的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對(duì)待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！

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