【精華】祝福的作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的祝福的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
祝福的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼張老師教我們已有三年時(shí)間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了精美的禮品——音樂(lè)盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個(gè)唯一手工制作的筆筒，舉起來(lái)問(wèn)道：“這件禮物是誰(shuí)做的？”“老師，是我做的�！薄爸x謝你送老師的禮物！”老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭輕輕說(shuō)道�！袄蠋熗瑫r(shí)也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學(xué)們都還小，父母供咱們上學(xué)不容易，平時(shí)的零用錢(qián)可以攢下來(lái)買(mǎi)一些文具、書(shū)籍，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物莫過(guò)于同學(xué)們的滴滴進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)！”老師溫和地說(shuō)道。最后，在老師的幫助下同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們沒(méi)有再買(mǎi)禮物給老師，一個(gè)個(gè)都在秘密中精心構(gòu)思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會(huì)是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩(shī)獻(xiàn)給我可敬的老師——我愛(ài)我?guī)�，老師就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；啊！老師就是這樣無(wú)私，這樣偉大！�。±蠋熚覀冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！祝福您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
祝福的作文 篇2
第一次踏進(jìn)這個(gè)叫里洼的小山村，它的閉塞與原始著實(shí)讓我震驚。雖然早已有了心理準(zhǔn)備，可當(dāng)這一切呈現(xiàn)在面前，我還是有著猝不及防的震撼。
這里沒(méi)有電，小村遠(yuǎn)處深山之中，沒(méi)有公路，只有一條小道曲曲彎彎地通向遙遠(yuǎn)的山外。平時(shí)的用水要從山腰處的一個(gè)泉眼里擔(dān)回，甚至村民都上山砍柴，這似乎是只在書(shū)中才能一見(jiàn)的情景。
學(xué)校在山腳下，距小村有一里左右，原是一座土廟。到了這里，才知道，原來(lái)的教師已離去，學(xué)生們已經(jīng)停課一個(gè)多月了，我是此處惟一的老師。
當(dāng)時(shí)已是冬天，漫山的雪將一切裝點(diǎn)得纖塵不染。我夜間就住在小小的辦公室里，燃著旺旺的爐火，聽(tīng)著外面的北風(fēng)吹過(guò)山林，有一種天遙地遠(yuǎn)的感覺(jué)。第一天的夜里，好容易迷迷糊糊地睡著了，卻被一陣響動(dòng)驚醒。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，仿佛是有人走在雪地上發(fā)出的咯吱聲。我從門(mén)縫向外望去，有兩個(gè)黑影在不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著，頓時(shí)緊張起來(lái)。臨來(lái)之前，有人就曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，這里的人極貧窮，而且野蠻至極，外邊來(lái)的人很少有沒(méi)被他們打劫過(guò)的。我一陣心寒，抓起一根柴棒，竟是徹夜未眠。
后來(lái)才得知，村民是怕我一個(gè)人剛開(kāi)始住在那兒害怕，所以才輪流在外面為我守夜的。那一刻，巨大的感動(dòng)充盈心間。
慢慢地發(fā)現(xiàn)，這里的人們樸實(shí)可愛(ài)，他們會(huì)聽(tīng)我講山外的事聽(tīng)得入了神，一臉的驚訝與疑惑。我發(fā)給他們的普通香煙，他們舍不得抽，把玩很久才夾在耳朵上。那時(shí)我就會(huì)想，外邊關(guān)于這里的傳言，也許不是真的吧。
轉(zhuǎn)眼間新年快到了。村民都拿著紅紙讓我寫(xiě)對(duì)聯(lián)和福字，那紅紙顏色極深，上面還有一圈圈的水跡。我揮筆寫(xiě)著，心也被這質(zhì)樸的鄉(xiāng)親感染著。
新年的一大早，我一推開(kāi)房門(mén)立刻愣住了，門(mén)前擺放著許多斧頭，大大小小的有幾十把。一瞬間忽然記起，報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)關(guān)于這個(gè)村子的一個(gè)消息。兩年前，一個(gè)扶貧工作組進(jìn)駐這里，沒(méi)過(guò)幾天就被村民們手持利斧砍了出來(lái)，致多人受傷。一時(shí)間看著斧頭在雪地上閃著寒光，心中不禁忐忑。
在村口遇見(jiàn)一個(gè)老大爺，我和他說(shuō)了這件砍人的事。他告訴我，當(dāng)初的那個(gè)工作組不僅不幫人們脫貧，還白吃白住，最可恨的是，還把村里的一個(gè)姑娘糟蹋了，才導(dǎo)致人們?nèi)浩鸲ブ�。老大爺狡黠地看了我一眼，說(shuō)：“你是不是見(jiàn)到門(mén)前堆著那些斧子才問(wèn)這個(gè)的？孩子，在我們這兒，新年的早晨把斧子放到別人家的門(mén)前，就是送福，誰(shuí)家的斧子收得多，就說(shuō)明這家最讓人尊重!”我一下子明白過(guò)來(lái)，不禁為自己剛才的疑慮而慚愧，同時(shí)心中涌起一陣溫暖。
年三十的夜里，我用一只麻袋裝起那些斧頭，悄悄地在每家門(mén)前放上一把，心里暖暖的，仿佛春風(fēng)一夜間已吹得內(nèi)心深處春暖花開(kāi)。
半年后我離開(kāi)了里洼村，懷著心靈被洗禮過(guò)的純凈與感動(dòng)，把自己最誠(chéng)摯的祝福送給那些可愛(ài)的人們。
是的，除了祝福，我什么也不能留下。我永遠(yuǎn)會(huì)記得門(mén)前那一堆斧頭，記得他們給我的最樸素的祝福，那一份沉甸甸的情誼，就是他們最閃亮的寶貝啊!他們雖然貧窮，卻又是那么富有，在這個(gè)物欲橫流的世界上，不染塵埃的心比什么東西都彌足珍貴!
祝福的作文 篇3
我是一條人魚(yú)，可愛(ài)、活潑、善良的人魚(yú)，我擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，爸爸、媽媽、姐姐都很疼我，我也同樣愛(ài)著他們。
姐姐曾經(jīng)帶我到附近海里玩，在一塊光滑的石頭上，我看到自己的影子，驚訝不已，姐姐對(duì)我說(shuō)：“你是人魚(yú)中最美麗的！”每天，我都會(huì)跟著姐姐出去尋食，在大海的懷抱里游來(lái)游去，我很高興，但是，我沒(méi)有朋友，姐姐說(shuō)，就是因?yàn)槲移粒源蠹叶技刀饰揖筒缓臀彝媪�。確實(shí)，我經(jīng)常受到同類(lèi)人魚(yú)的欺負(fù)，看到她們兇神惡煞的樣子，我怕極了，每當(dāng)這時(shí)，姐姐就會(huì)挺身而出，擋在我面前，所以，她經(jīng)常遍體鱗傷，我覺(jué)得愧對(duì)她，但是她覺(jué)得沒(méi)什么，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“怕什么，小傻瓜，有姐姐保護(hù)你呢！”我也送還給她一個(gè)微笑。
有一次，一個(gè)大網(wǎng)放到海里，那時(shí)正是我和姐姐出來(lái)尋食的時(shí)間，不幸的是，我和姐姐，還有許許多多同類(lèi)人魚(yú)和一些小魚(yú)都被大網(wǎng)罩住了，無(wú)法脫身。姐姐說(shuō)：“我一定要救你出去，相信我！”為了不讓我感到失落，她勉強(qiáng)的笑了一下，但是，我覺(jué)得她的臉好蒼白，笑得好無(wú)力。
不知過(guò)了多久，我醒了，四周看了看，原來(lái)在一個(gè)人家里，我看到床上是姐姐，我叫她，她抬頭看了我一眼，和剛才一樣，蒼白無(wú)力地笑了一下便倒下了，無(wú)論我怎么叫她，怎么喊她，她也不理我了�？瓤�，人魚(yú)是不能離開(kāi)水的，我也已經(jīng)脫離了水，快不行了，猛地，我突然想起海神對(duì)我說(shuō)過(guò)：“假如你的親人死了，你只要咬下你的尾巴，說(shuō)出對(duì)她的祝福，那么，她在極樂(lè)世界將生活的很好！”姐姐幫我那么多，這次，我也要幫她，我要讓她在極樂(lè)世界生活的很好，很愉快，不要再做人魚(yú)了，干脆做神仙吧，我忍著痛，咬下自己的尾巴，對(duì)著姐姐說(shuō)出自己對(duì)她的祝福，然后，我便也倒下了。
祝福的作文 篇4
春節(jié)到了，我們家家戶(hù)戶(hù)都要貼上新的春聯(lián)，辭舊迎新。但是，你知道為什么要貼春聯(lián)嗎？你知道倒貼的“�！弊钟惺裁刺厥獾囊饬x嗎？那就讓我來(lái)給你講講吧！
為什么寫(xiě)著福字的春聯(lián)要倒著貼？那是因?yàn)榘�，這樣貼你念出來(lái)的就是“福到啦”！它運(yùn)用了諧音，把“倒”的發(fā)音和“到”聯(lián)系了起來(lái)，讓春節(jié)的喜慶和對(duì)大家的美好祝福更貼近我們期盼的心理。這是多么生動(dòng)，多么有趣��！古人的想法一直延續(xù)到我們現(xiàn)在，也將經(jīng)過(guò)我們一代代人繼續(xù)傳承下去。
春節(jié)為什么要貼春聯(lián)呢？貼春聯(lián)的歷史很久遠(yuǎn)了。春聯(lián)的原始形式是桃符。在古神話(huà)中，天下的鬼都是畏懼門(mén)神神茶、郁壘，所以民間就用桃木刻成他們的樣子掛在門(mén)上，去除不祥帶來(lái)好運(yùn)。再后來(lái)，人們根據(jù)前人的做法，就索性在代表吉祥的紅色紙上，寫(xiě)上對(duì)家人的祝福和美好愿望的詩(shī)詞，因每個(gè)人的愿望和表達(dá)方式不同，形成了各具特色的書(shū)法字體、不同尺寸大小、不同色彩形式的春聯(lián)，整體喜慶熱鬧，春意盎然。
今天我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，貼上紅春聯(lián)的家在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天中更新更美了。
春聯(lián)的意義在于我們參與對(duì)美好生活的祝福，我希望大家在新的一年里辭舊迎新、紅紅火火、幸福美滿(mǎn)。
祝福的作文 篇5
冬天的夜空是那么平靜，沒(méi)有燦爛的星星，只有柔和的月光。我們一大家子在初二的晚上，放飛了帶著祝福出發(fā)的孔明燈。
剛吃好晚飯，我們幾個(gè)小孩就嚷嚷著要放孔明燈，家長(zhǎng)們就同意了。我迫不及待地拆開(kāi)袋子，小心翼翼地拿出孔明燈，生怕扯壞了它�？酌鳠羰屈S色的，很大。我拿了一只毛筆，沾了點(diǎn)墨水，便寫(xiě)下了心愿：龍年心愿，我希望……但我沒(méi)學(xué)過(guò)書(shū)法，更沒(méi)在孔明燈上寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)得歪歪扭扭的，墨在燈上散開(kāi)，好幾個(gè)字都變得模糊不清，像一片污漬。但也總算是心愿吧，我自我安慰道，便提著它跑到院子里。叔叔嬸嬸都在那兒了，我把一個(gè)類(lèi)似蠟燭的東西固定在孔明燈里，交給了爸爸。爸爸拿起打火機(jī)點(diǎn)了一下，沒(méi)著火，又點(diǎn)了一下，還是沒(méi)找，我有點(diǎn)急了：孔明燈不會(huì)壞了吧。不過(guò)這種顧慮立刻被打消了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)點(diǎn)著了，但火還不夠旺，不能放。
我雙手并攏放在胸前，誠(chéng)懇地喊：“神啊，你一定要實(shí)現(xiàn)我的愿望哦！”
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，他手握毛筆，在我的孔明燈空白處一揮，瀟灑地寫(xiě)了一個(gè)字：家。接著又在另外4個(gè)孔明燈上分別寫(xiě)了：和、萬(wàn)、事、興。連起來(lái)讀就是家和萬(wàn)事興，我們的臉上都笑開(kāi)了花。
過(guò)了一會(huì)，我的孔明燈終于可以飛了，我一松手，它就慢慢悠悠地飄了上去，在深沉的夜空中格外醒目。剩下的燈也陸續(xù)飛了，在我們的注視下，它們跟上第一個(gè)的腳步排成一列，那蒼勁有力的5個(gè)大字，緩緩升空，最后與隔壁家的煙花一起，漸漸消失在我們的視線(xiàn)里。
“大家幸福，小家才會(huì)幸福！”外公的話(huà)說(shuō)得我們每個(gè)人的心里熱乎乎的。
帶著祝福出發(fā)的燈飄在我們心中的天空，無(wú)論何時(shí)，只要你抬頭一望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它那閃亮的身影……
祝福的作文 篇6
愛(ài)，究竟是什么？你嗅到愛(ài)的氣息了嗎？你看到愛(ài)的形體了嗎？你聽(tīng)到愛(ài)的`聲響了嗎？你觸碰到愛(ài)的關(guān)懷了嗎？那一切都是無(wú)形的，但卻又讓人感到如此安逸、溫暖，不論是親人給的無(wú)私的愛(ài)、朋友給的安慰的愛(ài)，還是陌生人給的禮貌的愛(ài)，都在那剎那間在腦海中形成永恒，愛(ài)，豈不是很偉大？
愛(ài)，是加持我們的原動(dòng)力，它可以使人內(nèi)心的蝴蝶翩翩起舞，也可使晃蕩的心沉淀。人世間處處是愛(ài)，陌生人和你親切地問(wèn)好是愛(ài)，朋友鼓舞你重新站起來(lái)是愛(ài)，媽媽與孩子相視而笑也是愛(ài)。之前曾出現(xiàn)一部轟動(dòng)全國(guó)的電影，叫做，“不能沒(méi)有你”，是改編自真人真事，內(nèi)容主要取材自一對(duì)父女，那父親似乎受了很多巨大挫敗，于是，有一天，他便帶著女兒上了天橋，便向眾人示意他要帶著女兒跳下來(lái)，這也是種悲情的愛(ài)。我一看到那畫(huà)面，真的覺(jué)得，我得到的愛(ài)是如此美好，但我卻從沒(méi)珍惜，只是讓它一閃而逝，真希望時(shí)光流轉(zhuǎn)，我將可以感受到更多愛(ài)，也可以付出更多愛(ài)。
有人曾說(shuō)：“愛(ài)是一種在悲傷中，也能堅(jiān)毅地露出微笑的能力�！比暨@世界的愛(ài)已不復(fù)存在，那人世間將只剩下冷漠、仇恨、荒涼與空虛，那晦暗的氣息將在世界旋繞著，四周充滿(mǎn)了低氣壓，人開(kāi)始彼此憎惡，那成了永遠(yuǎn)無(wú)法痊癒的傷口。幸虧世上的愛(ài)仍舊眷顧我們，盡力呵護(hù)著我們的心靈，當(dāng)我們有了愛(ài)，這世界得一切似乎都變得美好，有那么一句話(huà)：“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。”其實(shí)愛(ài)每天都縈繞在我們身邊，以各式各樣的形式，破除我們心靈上的魔咒，你，感受到他人的愛(ài)了嗎？
從小到大，已接收了許多陌生人、親人與朋友的愛(ài)，其實(shí)，每個(gè)人都被寄予了愛(ài)的祝福，我將不再緘默，我將喊出那愛(ài)的聲音，讓全世界的人都感受到我這份微薄、渺小的愛(ài)。
祝福的作文 篇7
在金秋收獲的季節(jié)里，我們滿(mǎn)懷欣喜，迎來(lái)了祖國(guó)母親59周年華誕。穿越五千年的輝煌，穿越960萬(wàn)平方公里的神州，穿越59載的崢嶸歲月，我們看到了一個(gè)孕育著滄桑歷史，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)的華夏民族正在蓬勃升起！
在1949年10月1日的天安門(mén)城樓上，偉大領(lǐng)袖毛主席用莊嚴(yán)的聲音向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”那是中國(guó)人民的千載愿望，是中國(guó)歷史的嶄新篇章！祖國(guó)日新月異的變化，讓我們感到驕傲和自豪。
隨著歷史前進(jìn)的腳步，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。雖然我們遇到了罕見(jiàn)的雪災(zāi)和四川大地震，但全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、眾志成城，取得了抗雪救災(zāi)和抗震救災(zāi)的偉大勝利。災(zāi)難不能抵擋我們的前進(jìn)，我們堅(jiān)信“多難興邦”，我們會(huì)凝聚中華民族的力量，用華夏的血脈筑造新的輝煌！我們還迎來(lái)了第29屆奧運(yùn)會(huì)，全國(guó)人民滿(mǎn)懷豪情喜迎奧運(yùn)，奧運(yùn)健兒奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jī)，為祖國(guó)贏得殊榮。
親愛(ài)的祖國(guó)，我要用一首生命的禮贊，歌頌?zāi)娜找娌�，祝福您的繁榮富強(qiáng)！
祝福的作文 篇8
九月十日，是我們辛勤園丁的節(jié)日，也就是我國(guó)一年一度的教師節(jié)。
在我們貴州省比較偏遠(yuǎn)的山村，有一所簡(jiǎn)單的希望小學(xué)，這里只開(kāi)設(shè)一年級(jí)至四年級(jí)。在這所希望小學(xué)讀書(shū)的大多數(shù)都是一些留守兒童，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬�，這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。
這所學(xué)校只有一個(gè)英語(yǔ)老師每一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師，一個(gè)上數(shù)學(xué)一個(gè)上語(yǔ)文。在這里有一個(gè)深受大家喜愛(ài)的留守學(xué)生。她的名字叫做李紅艷，是一個(gè)活潑可愛(ài)文藝兼優(yōu)的三年級(jí)女孩，她的成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)集體責(zé)任感很強(qiáng)。在學(xué)校中她的語(yǔ)文老師石慶芬和數(shù)學(xué)老師袁興琿、英語(yǔ)老師劉琪英對(duì)她的幫助很大。因?yàn)樗母改赋Ｄ暝谕獯蚬�，所以這三位老師在她心目中的地位很高。
這一天很平常，她與她的同學(xué)迎來(lái)了新的一節(jié)英語(yǔ)課。她們照常的聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)快下課時(shí)，劉琪英老師對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們這是我給你們上的最后一堂課了，明天我就要調(diào)到縣城的小學(xué)去了。”當(dāng)老師說(shuō)完走出教室后，同學(xué)們失聲痛哭，后天就是教師節(jié)了，他們遺憾的是沒(méi)能再和劉琪英老師過(guò)一次難忘的教師節(jié)了。
教師節(jié)這一天終于到來(lái)了，很久以前李紅艷老師就說(shuō)不許他們花錢(qián)買(mǎi)賀卡買(mǎi)衣服買(mǎi)食物給老師。所以這一次教師節(jié)又難倒了班里的同學(xué)，有一些同學(xué)干脆就什么多不送了�？衫罴t艷不這樣想，她想：“老師對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)那么多，甚至比自己的父母更加親切、細(xì)心的呵護(hù)她，她怎樣也要送老師一件禮物，盡管它沒(méi)有多大的價(jià)值，但是只要是我的心意，再?zèng)]價(jià)值的東西也會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶的�！笨墒堑降姿托┦裁茨�？中午放學(xué)時(shí)，她一直在想，她在回家的路上坐了下來(lái)仔細(xì)的想一想到底該送什么呢？她抬眼一望，哇！一大片的野菊花，她突然想，咦，送老師花也不錯(cuò)呀！她走進(jìn)菊花叢里面采了很多野菊花，那些野菊花在陽(yáng)光照耀下露出了燦爛的笑容。在家里，李紅艷把野菊花平分好了后，她手里一邊拿只一束打算送給老師，她來(lái)到教師辦公室的窗外看見(jiàn)一個(gè)老師也沒(méi)有就把野菊花放在了老師的筆筒里面。
老師們，祝福你們節(jié)日快樂(lè)。
祝福的作文 篇9
九月十日，是您的節(jié)日，而我，卻遲遲不敢給您獻(xiàn)上一句衷心的祝福。那一句句早已準(zhǔn)備好的話(huà)語(yǔ)明明已涌到舌尖，但一見(jiàn)到您我卻難以開(kāi)口，回想起那一件件往事，我覺(jué)得非常愧疚。
一年級(jí)時(shí)，我不敢和同學(xué)相處，您選了班上最和善，最具親和力的同學(xué)和我做同桌。我的心里雖然也有些按捺不住的沖動(dòng)，但只要見(jiàn)到同學(xué)那雙閃光的大眼睛，我便馬上被嚇退了回來(lái)。后來(lái)，您親自出馬領(lǐng)我去看一對(duì)對(duì)玩伴們臉上洋溢著的歡笑，還叫我去玩丟沙包、踢毽子，讓我體驗(yàn)與小伙伴們一起玩耍的樂(lè)趣。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢結(jié)交了好多朋友，一向性格內(nèi)向，膽小怕事的我也變得大方、健談起來(lái)。課上我不再會(huì)因?yàn)榕吕蠋熖釂?wèn)而膽顫心驚，下課后和小朋友們玩的花樣兒也越來(lái)越多，也不再覺(jué)得孤單寂寞。三年級(jí)時(shí)，我作文寫(xiě)得不好，常常偏題，老師您給我指出了寫(xiě)作中的弱點(diǎn)，并諄諄善誘地教我怎樣寫(xiě)出的文章才是最具吸引力的，什么話(huà)題最能吸引讀者的眼球，怎樣安排小節(jié)最為合理……
回想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的每一個(gè)微小的轉(zhuǎn)變,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)我的語(yǔ)文老師兼班主任——陳老師。老師，假如我能搏擊長(zhǎng)空，那是您給了我騰飛的力量；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我源源不息的光亮。老師，請(qǐng)接受我遲到的祝福，愿您永遠(yuǎn)幸福安康。
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