幼兒園教師節(jié)主持稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到主持稿，主持稿具有語(yǔ)言過(guò)度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。那么主持稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師節(jié)主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
還記得嗎？當(dāng)我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽，走進(jìn)這所可愛(ài)的幼兒園時(shí)，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開(kāi)始了集體生活；當(dāng)我們學(xué)本領(lǐng)遇到困難時(shí)，是老師一遍又一遍地教會(huì)了我們解決問(wèn)題的方法……再過(guò)兩天就是9月10日——第37個(gè)教師節(jié)了，讓我們一起對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，我愛(ài)你們！”（全園集體說(shuō)）。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國(guó)旗，以最神氣的姿勢(shì)，向國(guó)旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。（鼓隊(duì)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌）
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)愛(ài)樹(shù)林，小魚(yú)小魚(yú)愛(ài)大海，蝴蝶蝴蝶愛(ài)鮮花，我們都把老師愛(ài)。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師們節(jié)日的祝福，特意準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲獻(xiàn)給親愛(ài)的老師們！
（歌曲：我們都把老師愛(ài)）
在這個(gè)特別的日子里，我們的朱園長(zhǎng)也有很多祝福的話要對(duì)老師講，大家歡迎�。▓@長(zhǎng)講話）
為了報(bào)答老師對(duì)小朋友們的愛(ài)，今天，我們大班年級(jí)組的小朋友為老師們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)：大一班準(zhǔn)備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開(kāi)設(shè)了娛樂(lè)休息的“按摩廳”、大三班開(kāi)設(shè)了清新自然的“寫(xiě)真館”、大四班開(kāi)設(shè)了精心別致的“手工坊”。現(xiàn)在請(qǐng)我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動(dòng)邀請(qǐng)函。（發(fā)邀請(qǐng)函）
謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)，真誠(chéng)地希望老師們今天玩的開(kāi)心，渡過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。
幼2：在咱們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的心聲吧！
師：三年來(lái)，老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)晚上的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑貌。再見(jiàn)了我心愛(ài)的孩子！相信你們的來(lái)日誥日會(huì)更加美好。請(qǐng)欣賞歌伴舞《來(lái)日誥日會(huì)更好》。
幼2：在咱們即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的心聲吧！
師：三年來(lái)，老師聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)晚上的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑貌。再見(jiàn)了我心愛(ài)的'孩子們！相信你們的來(lái)日誥日會(huì)更加美好。請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《來(lái)日誥日會(huì)更好》
全合：畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
幼1：心愛(ài)的老師，親昵的小搭檔，美麗的幼兒園……這美好的所有，咱們確定會(huì)每每想起……
幼3：咱們是幼兒園的小仆人，咱們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）咱們一起來(lái)夸夸咱們的幼兒園，請(qǐng)欣賞快板《夸夸咱們的幼兒園》
師：孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活，咱們獲得了家長(zhǎng)的支撐和幫手。來(lái)日誥日孩子就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)本人的內(nèi)心話。有請(qǐng)大一班鄭艾玲小朋友的爸爸說(shuō)幾句話。
�。ㄈ┓棚w希望
幼3：在老師的細(xì)心哺育下，咱們已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了。
師：你們即將畢業(yè)，老師為你們預(yù)備了一份尤其的禮品，你們看是什么？（畢業(yè)蛋糕）這跳動(dòng)的火焰代表老師誠(chéng)摯的祝福，祝小朋友的未來(lái)也像這熄滅的火焰光輝燦爛。
掀開(kāi)字幕（一）美好的追念
幼2：在這尤其的日子里，咱們把珍藏的美好追念和大師一起分享，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《美好的追念》
師：（配樂(lè)朗誦：你是春天的種子充斥希望；你是炎天的太陽(yáng)充斥真誠(chéng)；你是秋日的向日葵生動(dòng)、向上；你是冬天的雪花純正、殘暴。心愛(ài)的孩子，豈論你走多遠(yuǎn)，都是咱們的牽掛，愿你們的來(lái)日誥日更加燦爛、燦爛�。�
幼3：哪怕遠(yuǎn)在天涯，也忘不了幼兒園，忘不了最愛(ài)的老師請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《老師，再見(jiàn)了》
幼2：在這美麗的樂(lè)土里，咱們相依相伴，走過(guò)了一千多個(gè)日子。幼兒園的每個(gè)角落都留下了咱們的歡聲笑語(yǔ)，留下了咱們的成長(zhǎng)腳印。
師：請(qǐng)小朋友一起回班分享這畢業(yè)蛋糕！
�。ㄍ婢邅G滿地，還要發(fā)脾氣。）
幼3：讓咱們?cè)俅沃x謝沖動(dòng)老師，讓咱們深深的向老師鞠一個(gè)躬，道一聲；
幼2：咱們快樂(lè)的童年離不開(kāi)老師細(xì)心的關(guān)切
幼2：由于來(lái)日誥日咱們就要畢業(yè)了。
師：時(shí)候過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬三年過(guò)去了，你們還記得剛來(lái)園時(shí)的情景嗎？
幼1：咱們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)老師向咱們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)懷念冊(cè)，而后咱們確定會(huì)記住幼兒園，常回來(lái)看看，請(qǐng)園長(zhǎng)老師為咱們頒布畢業(yè)懷念冊(cè)。
幼1：美麗的鮮花，代表咱們誠(chéng)摯的指望。
幼3：咱們非常謝謝沖動(dòng)培養(yǎng)咱們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)咱們的園長(zhǎng)老師。
幼3：這所有的所有都融入在這張小小的指望卡上，讓咱們放飛希望吧！
幼2：在這三年時(shí)候里，咱們不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，也學(xué)會(huì)了感恩。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩的心——悄悄話》
部門(mén)唱《讓愛(ài)常駐幼兒園》
幼1：三年的生活給咱們帶來(lái)了很多美好的快樂(lè)的時(shí)光，就像快樂(lè)的米老鼠，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的米老鼠》。
幼合：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們好！
幼合：“老師，您辛苦了�！�
全合：畢業(yè)典禮，到此終了。
師：心愛(ài)的小朋友們，
師：是呀，三年的時(shí)光就像一張張相片定格在老師的腦海中，讓咱們一起來(lái)看看吧！
幼合：讓咱們愛(ài)惜這一尤其的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在咱們心中。
幼1：讓咱們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑貌，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨吧！
幼1：此時(shí)現(xiàn)在，咱們的臉色非常沖動(dòng)。
【幼兒園教師節(jié)主持稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)開(kāi)場(chǎng)白主持稿01-10
幼兒園年會(huì)策劃主持稿01-25
幼兒園教師年會(huì)主持稿01-22
幼兒園年終活動(dòng)主持稿01-21
幼兒園元旦活動(dòng)主持稿01-11
幼兒園元旦表演主持稿12-27
幼兒園母親節(jié)主持稿01-22
幼兒園溫馨散學(xué)典禮主持稿01-22