一年級歌唱比賽主持詞
導語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。下面是小編整理的主持詞，希望對大家有所幫助。
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們；
齊：大家下午好!
女：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們暢想童年的夢;
男： 在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌;
女： 在這永恒與溫馨筑就的校園 ，我們唱響時代的旋律 ;
男： 我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛童年美麗的夢想;
女： 這，將是展示才藝的舞臺，更是信心和勇氣的拼搏;
男：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放;
女：心有多大，舞臺就有多大;
男：想得多遠，我們就能走得多遠;
女：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓童年的舞臺亮起來;
男：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
女：現(xiàn)在我宣布
齊：“童心唱響中國夢”校園小歌手比賽現(xiàn)在開始！
男：本次比賽通過前段時間的選拔，共有13名選手脫穎而出。
女：首先有請這13位選手登臺亮相，（選手上臺）他們分別是一年級林瑞嫣，蘇嘉苑，郭琳，二年級的吳鈺瀅、榮茂淇、劉媛媛、廖鈺涵，三年級的陳茹鎣、陳柳鴻，四年級的徐玉馨、五年級的黃奕、彭婷以及六年級的何虹穎。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們（領掌） ，并預祝他們在今天下午的比賽中也都能取得好成績。
男：現(xiàn)在由我來宣布今天的評分規(guī)則：
①比賽均采用10分制計算，當場打分。對前三位選手進行評分時，等前三位都演唱完后，再逐一給出評分，從第四開始，每位選手唱完后就給出相應評分。
②去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分，得分保留在小數(shù)點后一位。最后的得分若出現(xiàn)并列，按有效分的最低分進行比較；若再次并列，按有效分的最高分進行比較。
當任本次比賽的評委有：王曉梅老師、林敏老師、戴妙菲老師、李志旭老師和李穎老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女：接下來的時間就交給我們的選手們，讓我們共睹他們的風采吧。
首先有請1號選手陳柳鴻給我們大家?guī)淼摹缎⌒∩倌辍�。�?號選手做好準備。
（1號結束，主持人上臺）
男：多么動聽的聲音呀，希望同學們能像那歌詞里所唱的那樣，盡管一年一年在長大，但仍然沒有煩惱。我們可以在校園里，盡情的唱啊,跳啊，做一個快樂的“藍精靈”。瞧，說曹操，曹操就到，森林里那活潑可愛的藍精靈湊熱鬧來啦！
女：請聽2號選手劉媛媛給我們帶來的歌曲《藍精靈》。
（2號選手唱完以后，主持人上臺。）
女：多么可愛的藍精靈呀！同學們，請我們再次把掌聲送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�1號選手的分數(shù)）
男：是的，大森林里還有其他可愛的小動物呢，小鳥在幫我們呼喚春天啦！請聽3號選手蘇嘉苑給我們帶來的歌曲《嘀哩嘀哩》。
�。�3號選手唱完以后，主持人上臺。）
女：真好聽。
女：接下來，請欣賞4號選手給我們帶來的歌曲《童年》。
�。�4號選手唱完以后，主持人上臺。）
男：一曲快樂的《童年》讓我們的腦海里浮現(xiàn)出了許多美麗的畫面：和同學一起蕩秋千，在教室里等待老師上課，傍晚等待放學等等，這些畫面以后也會成為我們的美好回憶。
�。ㄖ鞒秩瞬�1、2、3號的分數(shù)）
女：下面請欣賞5號選手徐玉馨給我們帶來的歌曲《我是山里的小歌手》。
�。�5號選手唱完以后，主持人上臺。）
男：這么動聽的聲音，真不愧是我們校園里的小歌手呀！掌聲再次送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�4號的分數(shù)）
女：“藍藍的天空銀河里，船上有棵桂花樹”。聽，有一條小白船正悄悄的向我們駛來呢！請欣賞6號選手郭琳給我們帶來的歌曲《小白船》。
（6號選手唱完以后，主持人上臺。）
女：這位小朋友的歌聲真棒！從歌聲里讓我們似乎看到了美麗夜空中掛著的那只小白船。
�。ㄖ鞒秩瞬�5號的分數(shù)）
男：一位天真可愛的小天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈�？�，隨著音樂的響起，她來了。請聆聽7號選手陳如鎣給我們帶來的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
�。�7號選手唱完以后，主持人上臺。）
女：多么天真可愛的小天使，多么動聽的歌聲呀，讓我們把熱烈的掌聲送給她 。
（主持人播報6號的分數(shù)）
男：搖啊搖啊搖啊，我的夢之船，在綠色的海上輕輕蕩漾。請欣賞8號選手廖鈺涵給我們帶來的歌曲《愉快的夢》
�。�8號選手唱完以后，主持人上臺）
女：每個人都懷著一個美好的夢，你的夢肯定也很精彩，讓我們把掌聲送給她。（主持人播報7號的分數(shù)）
男：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
女：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
男：下面請欣賞9號選手彭婷給我們帶來的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。
（9號選手唱完后，主持人上臺）
女：唱得真好，真想再來一遍。我們把掌聲送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�8號選手的分數(shù)）
男：童年是詩，優(yōu)雅而奇麗；童年是畫，多彩而絢麗；
女：童年是歌，歡快而動聽; 童年是夢，耐人尋味；
男：請欣賞10號選手吳鈺瀅給我們帶來的歌曲《童心是小鳥》。
（10號選手唱完后，主持人上臺）
女：童心就像歡樂的小鳥一樣，永遠那么無憂無慮自由自在的飛翔，童年是個真善美的世界，愿所有人都有一顆純真的童心！
（主持人播報9號選手的分數(shù)）
男：學習與生活就如同在大海中乘著一艘木船，讓我們勇敢的擺動雙槳，乘風破浪，奮勇前行。下面請欣賞11號選手黃奕給我們帶來的'歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
（11號選手唱完后，主持人上臺）
女：多么動聽的歌聲，充滿著力量的雙槳，讓我們再次把掌聲送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�10號選手的分數(shù)）
男：我們成長的每一步都凝聚著母親那包含深情的目光，在今天我們也要用歌聲表達我們對母親的愛，讓我們真誠地說一聲“親愛的媽媽，我們永遠愛您”，請欣賞12號選手榮茂淇帶來的歌曲《采一束鮮花》。
�。�12號選手唱完后，主持人上臺）
女：親愛的媽媽，我們永遠愛您。相信媽媽們聽了寶貝兒對她說的這句話都會很感動。讓我們再次把掌聲送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�11號選手的分數(shù)）
男：每個孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請欣賞13號選手林瑞嫣帶來的歌曲《媽媽寶貝》。
�。�13號選手唱完后，主持人上臺）
女：媽媽寶貝真好聽，讓我們再次把掌聲送給她。
�。ㄖ鞒秩瞬�12號選手的分數(shù)）
男：由于評委們正在緊張的統(tǒng)分中，下面我們一起唱起我們的校歌，成長之歌，等待最后激動人心時刻的來臨吧。
女；老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂）， 我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結果如何，我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。
男：是的，現(xiàn)在就讓我來公布今天獲得優(yōu)秀獎的同學,有請王曉梅老師上臺為這些同學頒獎。
女：下面我將宣布獲得第三名的同學，他是。。。。請王老師為她頒發(fā)獎狀。
男：接下來 ，我宣布，獲得二等獎的是。。。請王老師為她頒發(fā)獎狀。
女：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,我將宣布此次歌手賽的一等獎得主是。。。。請王老師為她頒發(fā)獎狀。
結束語：
女.：伴隨著歡快的音符，回味著優(yōu)美的聲音；
男：一首首耳熟能詳?shù)母枨�，一幕幕動人心弦的畫面�?/p>
女：一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威；
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，去尋覓我們的理想;
女：明天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，實現(xiàn)我們的理想。
男：有夢想就有希望，有希望就有未來。
女：超越夢想，讓我們一起飛。
男：最后，我宣布：
齊：雙嶺小學“童心唱響中國夢”校園小歌手比賽到此結束！
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