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    期中考試總結家長會主持詞

    時間:2021-03-15 19:05:52 主持詞 我要投稿

    期中考試總結家長會主持詞

      導語:下面是語文迷小編收集整理的關于期中考試總結會家長會的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

    期中考試總結家長會主持詞

      林宗賢:敬愛的爺爺奶奶

      羅蓉:親愛的叔叔阿姨

      曠泉鑫:老師們

      陳纖纖:同學們

      合:大家上午好

      林宗賢:我是林宗賢

      羅蓉:我是羅蓉

      曠泉鑫:我是曠泉鑫

      陳纖纖:我是陳纖纖

      合:感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。

      林宗賢:自從我們呱呱墜地發(fā)出了第一聲啼哭

      羅蓉:你們就開始為我們辛勤付出

      曠泉鑫:你們就開始為我們創(chuàng)造一個無憂無慮的成長環(huán)境

      陳纖纖:你們是我們在家時的一個生活依靠

      林宗賢:也是我們在校學習時的精神支撐

      羅蓉:有了你們的精心呵護

      曠泉鑫:有了你們的悉心培養(yǎng)

      陳纖纖:才有了我們今天的健康成長。

      林宗賢:新學期的腳步匆匆而過,轉眼之間已有半月之余。為了我們的成長,你付出了太多太多。

      羅蓉:日復一日,年復一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。

      曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學,向您深情的說一聲

      合:爸爸,媽媽,您辛苦了,謝謝您

      陳纖纖:下面我宣布

      合:三年級十一班家長會現(xiàn)在開始

      【一】介紹班級情況

      林宗賢:我們三年級十一班是一個團結向上的班級,在班主任陳老師的帶領下,三年來獲得了許多榮譽,成為了學校優(yōu)秀班級。

      羅蓉:接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況。

      李賽:我們三年級十一班一共43個孩子,從一年級到現(xiàn)在,我們班在不斷壯大,在楚星學習的兩年半的時間內,我們班在各方面都取得了巨大的進步,比如:每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛。孩子們都具有很強的集體榮譽感,對于學校組織的各項活動,全班同學都是齊心協(xié)力、積極參與。在平時的學習生活中,也有許多的同學熱心為班級服務。所以我們班每學期都被學校評為五星班級。從一年級到現(xiàn)在,我們已經度過了五個學期,每個學期的期中考試和期末考試,我們班取得了優(yōu)異的成績,每到這時,我最想感謝的就是我們的老師,其次就是在我們背后默默給我們鼓勁的家長們,是你們培養(yǎng)了我們,是你們在背后給了我默默的支持和鼓勵,借這次機會,我真誠地向你們道一聲:“謝謝!”

      【二】介紹班委會

      朱靈麗:各位家長們,本學期我們三(11)班轉走了7位同學,迎來了17位新同學,班干部也有了相應的調整,下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班干團隊吧。他們是班長:李賽。他的學習成績不但名列前茅,還是我們學習和生活上的榜樣,他具有很強的責任心,每天積極地管理我們班的日常事物。副班長:朱子婧和曠泉鑫。他們不但學習成績非常好,和班長一樣是老師的得力助手。紀律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個子很小,平時不但個人遵守紀律,且能夠積極維持好本班的紀律。學習委員:尹彬和曠泉鑫。正因為他的學習成績名列前茅,因此被同學們推選為學習委員,他見多識廣,豐富的閱讀量贏得了同學們的喜愛。

      文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽,還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們在,我們班教室的電燈、電扇總是及時關閉,餐廳里也沒有浪費的現(xiàn)象。勞動委員:陳纖纖和趙中華。這個學期他們當勞動委員比較缺乏經驗,但他們很有積極性,相信他們這個班干會越當越好。

      朱子婧:各科的課代表也盡職盡責,每次收發(fā)作業(yè)本及時,是老師真正的左右手。他們是語文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情,如同森林中得百靈鳥一般。數(shù)學科代表:李賽。他的學習思維非常好,在數(shù)學學習上總是有他自己的獨特想法。英語科代表:羅蓉。他在英語學習上非常大膽開口說英語。

      【三】學生代表發(fā)言

      曠泉鑫:我們成長的點點滴滴,媽媽會記得

      陳纖纖:我們成功的點點滴滴,老師會記得

      曠泉鑫:俗話說,金無足赤,人無完人

      陳纖纖:我們知道,作為一名學生,我們還存在著很多不足

      曠泉鑫:老師的諄諄教導,是為了我們更上一層樓

      陳纖纖:媽媽的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長

      曠泉鑫:在我們老師的辛勤培育下,在父母的關愛下,我們班的很多同學在各方面都有了成長, 尹彬是這學期轉來的新生,但他已成為我們班學習的`榜樣,下面請我們班的學習委員尹彬代表發(fā)言,大家歡迎.

      (尹彬講話)

      尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:

      大家上午好!

      我是小11班學習委員尹彬,是這學期轉進來的一名新生,在十一班這個優(yōu)秀的班集體里,我感到無比的榮耀。在今天這個特殊的日子里,我很高興能夠作為學生代表發(fā)言,把我平時學習的方法和在學校里所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語文89分、數(shù)學97分、英語100分,這些成績的取得,離不開老師的辛勤培育,離不開家長的精心愛護和配合,當然養(yǎng)成良好的學習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:

      一、上課認真聽講、積極發(fā)言;課后按時獨立的完成老師布置的個作業(yè)。語文課背誦比較多,不論在學校還是在家里都能夠認真完成,學校里利用早讀在組長那進行背誦;數(shù)學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記,理解單詞的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長期堅持,英語成績才能逐步提高。

      二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們雖然不在我的身邊,但他們經常打電話問起我在學校的學習情況,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽,爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面,我在與同學交往中的不足,爸爸、媽媽及時給予批評并交給我正確的方法,在學校里遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因為爸爸媽媽沒有在我的身邊,我更想把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在他們面前,讓他們見到我時,是最自豪的。

      三、我的課外活動也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最愛看動畫片,在楚星,每天口才訓練時背誦《三字經》,晚自習前誦讀《日有所誦》,讓我養(yǎng)成了閱讀的好習慣,我看了很多課外書,拓寬了我的視野,增長了我的知識。

      最后,我代表小十一班所有同學對在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲:你們辛苦了!(敬禮)

      謝謝大家!

      陳纖纖:尹彬同學的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。

      【四】班主任發(fā)言

      林宗賢:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

      羅蓉:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

      林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光

      羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露

      林宗賢:他就是我們的班主任

      羅蓉:下面掌聲有請我們的班主任陳老師老師發(fā)言!

      (班主任老師發(fā)言)

      曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折

      陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生

      曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮

      陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔

      曠泉鑫:我們的知識增長了

      陳纖纖:老師的面龐消瘦了

      曠泉鑫:我們的缺點,錯誤少了

      陳纖纖:老師的心操碎了

      【五】英語老師發(fā)言

      曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折

      陳纖纖:成長的道路荊棘叢生

      曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮

      陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔,男:學習的道路坎坷曲折

      女:成長的道路荊棘叢生

      男:是老師領我們走出知識的迷宮

      女:是老師教我們展翅飛翔,下面請我們的數(shù)學老師閆老師發(fā)言

      下面有請我們的英語老師胡老師發(fā)言,掌聲歡迎!

      (英語老師發(fā)言)

      陳纖纖:胡老師平時和藹可親,我們都叫她Amy,和Amy在一起學習英語是一件快樂的事情,感謝Amy讓我們快樂學習,快樂成長。Thanks to the teacher,Thanks to the Amy。

      【六】才藝展示

      1、詩歌朗誦。

      林宗賢:為給本次家長會增添光彩,同時給有特長的同學一個展示的平臺,下面我們是才藝表演時間。

      全體學生齊朗誦詩歌:《感恩的心》

      歲月,拋落我一雙又一雙鞋子

      風雨,脫掉我一件又一件衣裳

      家園,賜于我一座又一座路標

      母親,永不疲倦地向我凝望

      古老而又永恒的關愛

      有時,母親的手送我一程

      有時,母親的心送我一程

      其實,送與不送都一樣

      我早已經知道

      無論是刮風下雨,還是冰天雪地

      都是你心頭的牽掛

      在歲月的山路上,我為你寫下腳印

      在風雨的旅途中,我記住你的笑容

      在歲月的風雨中——

      我會帶著感恩和虔誠,為你祝福

      2、節(jié)目:合唱《感恩的心》

      3、請家長拆看子女準備的親情卡,并與子女交流心聲。

      羅蓉:我們的心聲都匯集成一張小小的賀卡,讓我們獻上自己精心準備的小小賀卡。

      4、親子游戲:心有靈犀

      林宗賢:我們和父母之間有一根無形的線,是心靈的默契,今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少?

      請幾對家長和孩子到前面做游戲,在準備好的紙板上寫下提出的問題的答案,看父(母)子是否一致,回答一致獲得小禮品,回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應。

      【七】家長代表發(fā)言

      林宗賢:每當我伏案寫作業(yè)時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊

      羅蓉:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)

      林宗賢:我們成長過程中,傾注了父母多少心血

      羅蓉:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權

      林宗賢:老師的諄諄教導,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

      羅蓉:接下來,我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!

      林宗賢:首先由請李賽的媽媽,大家掌聲歡迎

      羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧,讓我們再一次給以掌聲表示感謝。

      林宗賢:羅蓉,你媽媽也來講講吧,看看你在家里表現(xiàn)怎么樣?

      羅蓉:媽媽,請您上來吧!掌聲歡迎。

      林宗賢:謝謝阿姨。

      羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發(fā)言,謝謝親愛的爸爸媽媽們。

      【八】:林宗賢:下面是互動交流時間,請家長互相交流(家長交流時間)

      【九】班主任陳老師總結

      羅蓉:請班主任陳老師總結

      在此,我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合,讓我平庸的生命,因為工作而精彩。因為有了這些孩子,我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂,我感到非常的幸福和滿足。今后,我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下,繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己!

      【十】結束語

      林宗賢:感謝父母

      羅蓉:感謝老師

      林宗賢羅蓉:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會

      曠泉鑫:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護,

      陳纖纖:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

      曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會長成參天大樹!

      林宗賢:讓我們用行動去見證父母辛勞的背影

      羅蓉:讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻

      曠泉鑫:讓我們心與心相連,手與手相牽

      陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔

      合:下面我宣布,三年級十一班家長會到此結束,謝謝親愛的家長們。

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