期中表彰大會主持詞

　　期中表彰大會主持詞怎么寫？下面是小編搜集的期中表彰大會主持詞范文，希望對大家有用！

　　期中表彰大會主持詞1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們召開期中總結(jié)表彰會,表彰在上半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的`思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。

　　下面宣布：20xx年燕園期中表彰大會現(xiàn)在開始！

　　第一項請孫校長做上半學期學校工作總結(jié)

　　第二項請董助理做上半學期教育教學工作總結(jié)

　　第三項請朱主任宣讀表彰學生名單

　　第四項頒獎儀式正式開始

　　頒獎的順序是從一年級開始

　　1、第一組請一年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　2、第二組請二年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　3、第三組請三年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　4、第四組請四年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　5、第五組請五年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　6、第六組請六年級獲得“三好”學生榮譽稱號和獲優(yōu)秀學生干部的同學上臺領(lǐng)獎。

　　7、第七組請在作文競賽中獲獎的同學上臺領(lǐng)獎.

　　第五項請學生代表張夢月同學上臺發(fā)言。

　　第六項請張主席做半期班級管理工作總結(jié)。

　　總結(jié)發(fā)言：學校領(lǐng)導(dǎo)對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗，在新的一年里再做新貢獻。希望全校學生以本次會議為契機，深刻領(lǐng)會學校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，加強責任感，使命感，養(yǎng)成良好行為習慣、學習習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣，再創(chuàng)我校教育教學成績的新輝煌！

　　期中表彰大會主持詞2

　　尊敬的各位家長們、老師們、同學們：

　　大家晚上好！

　　首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結(jié)表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流的是什么，而在于給學生鼓勵，只要自己的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

　　光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰大會”。

　　一：首先有請新知堂精英教育郭校長發(fā)言，大家掌聲歡迎。

　　從郭校長的發(fā)言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的'，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝！現(xiàn)在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。

　　二：優(yōu)秀代表發(fā)言

　　三：頒發(fā)各種獎項

　　四：口才班代表展才藝

　　五：王婭發(fā)言

　　1、我的詞：記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，并在這些角色中做著迅速的轉(zhuǎn)換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關(guān)于表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會。”是的，不管你是一位孩子的媽媽，還是父母的子女，我們都是在這么多角色中轉(zhuǎn)換。在21世紀，最缺的是什么？人才，說的具體一點就是有口才的人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應(yīng)社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處于語言敏感期內(nèi)的孩子實現(xiàn)中國話的音韻美、節(jié)奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結(jié)合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意……（學到的是知識，講出來的是能力）

　　六：雙校長總結(jié)

　　期中表彰大會主持詞3

　　家長們、老師們、同學們：大家下午好！

　　首先，對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學生鼓勁，只要自己的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡的力量源泉。

　　光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務(wù)，今天我校隆重召開“期中考試總結(jié)表彰暨家長大會”。

　　今天的大會有5 項議程：

　　一、楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰

　　二、優(yōu)秀學生代表四年級 及五年級 發(fā)言

　　三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發(fā)言

　　四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

　　五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

　　1、現(xiàn)在，我們進行會議第一項議程，有請教導(dǎo)處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進事跡，大家掌聲歡迎！

　　同學們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流

　　2、大會進行第二項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言

　�。�1）、首先有請四年級 同學傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！

　　謝謝 同學的精彩發(fā)言！

　　（2）、下面掌聲有請五年級 同學發(fā)言

　　謝謝 同學的精彩發(fā)言

　　3、大會進行第三項，班主任代表發(fā)言。

　�。�1）、首先有請一年級陳老師講話，大家掌聲歡迎！

　　謝謝 的講話！

　�。�2）、下面掌聲有請六年級張老師講話

　　同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

　　4、大會進行第四項，有請政教處的周主任做養(yǎng)成教育工作總結(jié)，大家掌聲歡迎！

　　讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

　　周主任全面系統(tǒng)的.總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個同學從小養(yǎng)成好習慣。

　　5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎！

　　父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長和學校共同研討的話題，加強家長和學校的溝通，實現(xiàn)家校聯(lián)動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，教育孩子也應(yīng)有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現(xiàn)代人的我們應(yīng)該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應(yīng)多聽聽群眾的呼聲，家長的意見。我們決不會“諱病忌醫(yī)”。讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，

　　我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務(wù)實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，相信通過這次大會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這里順祝各位合家歡樂,心想事成！

　　期中考試總結(jié)表彰暨家長大會有五項議程：

　　一、宣布表彰決定并頒發(fā)獎品

　　楊主任對期中考試取得顯著成績的優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰

　　二、優(yōu)秀學生代表發(fā)言

　�。�1）優(yōu)秀學生代表四年級 同學發(fā)言

　�。�2）優(yōu)秀學生代表五年級 同學發(fā)言

　　三、班主任代表發(fā)言

　�。�2）一年級陳老師發(fā)言

　�。�2）六年級張老師發(fā)言

　　四、周主任做學生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

　　五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

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