新年晚會(huì)主持稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人將晚會(huì)、會(huì)議連貫起來(lái)的稿件。你寫主持稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的新年晚會(huì)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新年晚會(huì)主持稿1
A：新的鐘聲
B：新的一年
A：新的祝福
B：新的期待
A：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B：的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來(lái)，我們重任在肩
A：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
B：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
A：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
A：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；
B：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。
A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
A：我們即將迎來(lái)新的一年。
B：迎接元旦的曙光。
A：這一刻是美好的，
B：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：讓我們跳起來(lái)
B：讓我們唱起來(lái)
A：歌唱春天
B：歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌的六（1）班
合：xx小學(xué)六（1）班元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
1、在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的吉他表演《歡樂(lè)頌》，大家歡迎！
2、大家說(shuō)他彈的好不好呀？聽(tīng)完這歡快的歌曲，接下來(lái)是xx表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎！
3、相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來(lái)就讓xx同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》，表達(dá)我們之間的同學(xué)情。
4、《西游記》是我國(guó)四大名著之一，那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢？有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《大話西游》，有請(qǐng)。
5、下面是xx同學(xué)演唱的《逆態(tài)度》，看看他們與流行歌手李xx之間，誰(shuí)更勝一籌呢？
6、聽(tīng)完這酷炫的《逆態(tài)度》，接著來(lái)欣賞xx表演的小品《賣魚(yú)》，大家歡迎。
7、大家覺(jué)得剛才魚(yú)賣的怎么樣？接下來(lái)我們欣賞xx等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們?cè)谶@嚴(yán)寒里感受夏天的激情。
8、孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年；如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請(qǐng)。
9、相信去年xx的脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，xx一起為我們帶來(lái)了一段相聲表演，請(qǐng)大家歡迎。
10、下面是xx為我們帶來(lái)的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這優(yōu)美的歌曲。
11、只有在大風(fēng)大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn)，才能夠成為真正的.無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，有請(qǐng)xx帶來(lái)的《大浪淘沙》舞曲（琵琶伴奏）。
12、聽(tīng)說(shuō)阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們碰上了它，又會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)大家觀看xx的小品《阿拉丁神燈》，請(qǐng)大家欣賞。
14、俗話說(shuō)：“條條大路通羅馬�！泵咳硕加袑儆谧约旱囊粭l路，請(qǐng)大家欣賞xx等人的小品表演《我的路》。
15、下一個(gè)節(jié)目是汪鳴宇同學(xué)的《大笑江湖》，請(qǐng)大家歡迎！
16、壓軸節(jié)目是xx的表演的游戲，請(qǐng)大家歡迎。 結(jié)束詞
A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)。
B：歡聚的宴席，總有分散的時(shí)候。
A：愿今天的聲音，達(dá)到蒼穹。
B：愿今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了！最后祝愿大家元旦快樂(lè)！在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！我們?cè)僖?jiàn)啦！
新年晚會(huì)主持稿2
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
女合：親愛(ài)的老師們、朋友們：
齊合：大家下午好！
男2：遠(yuǎn)景初描，都中已收碩果。
女2：宏圖大展，我輩更上新階。
男1：重德重才，嘔心巧匠琢美玉。
女1：爭(zhēng)分爭(zhēng)秒，瀝血嚴(yán)師育英才。
男2：辛勤園丁一堂秀，我們甘做園丁為祖國(guó)添秀。
女2：成蔭桃李四海春，我們?cè)笧榇河暧依畛刹拧?/p>
男1：百花齊放喜看古堰鋪錦繡。
女1：萬(wàn)眾一心共揮彩筆繪新圖。
男2：金雞曉唱，都江南北春光好。
女2：白鷺齊飛，古堰上下氣象新。
男合：朋友們，華光照校園，校園皆春春不老。
女合：老師們，佳節(jié)臨都中，都中同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。
齊合：讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，傾聽(tīng)著浪漫的旋律。 讓我們揮灑愛(ài)的心靈，徜徉在音樂(lè)的海洋。
男1：現(xiàn)在我宣布xx中學(xué)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)
齊合：現(xiàn)在開(kāi)始！
男2：首先上場(chǎng)的是高二年級(jí)組戴巍等老師的舞蹈《what ever lora wants》，大家熱烈歡迎！
女2：激情文雅的舞姿，表露出生命自信的魅力。迷人嫵媚的笑容，展現(xiàn)了人生多彩的力量。廣闊的世界因有音樂(lè)而變小，音樂(lè)的世界因有舞蹈而光彩奪目。
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》，演唱者高二年級(jí)組韓遠(yuǎn)山、陳昆老師。掌聲有請(qǐng)！
女1：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情；精彩的樂(lè)章，昭示當(dāng)今的我們---生命當(dāng)珍重，大愛(ài)鑄青春。
男2：接下來(lái)有請(qǐng)高二年級(jí)組的李智、陳娜娜老師，他倆帶來(lái)的是相聲《創(chuàng)新》，掌聲有請(qǐng)！
女2：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。創(chuàng)新是相聲的生命與靈魂，也是一切藝術(shù)的生命與靈魂。
男1：下面將要上場(chǎng)的是后勤行政組的老師們，他們帶給大家的是舞蹈《好運(yùn)來(lái)》，掌聲鼓勵(lì)！
女1：獻(xiàn)歲金雞鳴喜慶，迎春紫燕舞祥和。開(kāi)心的鑼鼓敲出年年的歡樂(lè)，搖動(dòng)的舞步送來(lái)歲歲的平安。
男2：下面請(qǐng)欣賞快板《都中贊》，表演者是來(lái)自高xx。年級(jí)組的xx老師，掌聲有請(qǐng)！
男1：竹板一敲新年到，都中校園展新貌。團(tuán)隊(duì)合作方共贏，開(kāi)拓創(chuàng)新求發(fā)展。
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們、朋友們，今天，既是一個(gè)納新的日子，也是一個(gè)送別的時(shí)刻。在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我們要?dú)g送我們的老教師xx。光榮退休。
男2：三尺講臺(tái)連廣宇，一片丹心育春苗。
女2：默默無(wú)聞獻(xiàn)智慧；孜孜不倦耕心田。
男1：傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂。
女1：園內(nèi)桃李年年艷，校中棟梁節(jié)節(jié)高。
合：讓我們以熱烈的掌聲向光榮退休的xx。老師表示崇高的敬意！
男2：下面有請(qǐng)教師代表向光榮退休的老教師們獻(xiàn)花。
�。ū尘耙魳�(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前）
女2：一束束美麗的鮮花象征一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，
男1：一陣陣熱烈的掌聲就是一份份依戀的情。
女1：我們因?qū)W校而精彩，學(xué)校因我們而自豪。就讓我們一起來(lái)分享這份甜蜜和快樂(lè)，分享生命綻放的美麗！下面請(qǐng)欣賞都中教師聲樂(lè)隊(duì)帶給大家的小合唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
男2：笙歌曲唱都中月，銀杏葉飄教壇情。一曲舒緩、悠揚(yáng)的青海民歌，唱出了天長(zhǎng)地久永恒的情。下面請(qǐng)欣賞后勤行政組帶來(lái)的太極舞。
女2：一曲太極舞融合了青城太極的柔美飄逸和現(xiàn)代舞蹈的時(shí)尚激情。下面有請(qǐng)高一年級(jí)組程鈺老師為我們帶來(lái)的吉他彈唱《貝加爾湖畔》。
男1：悠揚(yáng)的吉他聲把我們帶到了清澈神秘的貝加爾湖畔，那里春風(fēng)沉醉，那里綠草如茵。下面請(qǐng)聽(tīng)高三年級(jí)組的xx。老師為大家?guī)?lái)的電影配音《xxxx》。
女1：銀屏景象圖畫備至，秀口珠玉情文兼具。鏗鏘幽婉的`聲音縈繞耳畔，喜怒哀樂(lè)的劇情展現(xiàn)腦海。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王守望副校長(zhǎng)和高志瓊老師的歌伴舞《我們好好愛(ài)》。
男2：高亢嘹亮的歌聲久久回響在都中的上空，優(yōu)美深情的旋律在我們的心里蕩漾。
女2：動(dòng)人的歌聲，為我們唱出美妙的心境；曼妙的舞步，為我們搖出如意的生活。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)教師代表隊(duì)為我們帶來(lái)的搏擊操。
男1：拳出能帶風(fēng)，腳起如騰蛟，習(xí)文練武，胸懷博大，都中教師揚(yáng)古堰！
女1：情系教育，抒寫教育改革的柳搖花放；心系都中，共筑金光燦爛的中國(guó)夢(mèng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一年級(jí)藝術(shù)組羅娟老師和特邀嘉賓男高音歌唱家xx。的二重唱《共筑中國(guó)夢(mèng)》。
男2：夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可以遙看春暖花開(kāi)。
女2：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可以尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。
男1：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，都中神韻在這里激情飛揚(yáng)！
女1：喜顔盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光！
男2：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)都中的每一個(gè)角落。
女2：今天，讓每一曲舞都化作一聲祝福，回蕩在校園的每一間教室。
男1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓都中的輝煌。
女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀�，用彩綢挽起合作友愛(ài)的臂膀，開(kāi)拓創(chuàng)新，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
男合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，再次祝愿大家春節(jié)快樂(lè)！身體健康！闔家幸福！
女合：xx中學(xué)迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)！
新年晚會(huì)主持稿3
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
伍：親愛(ài)的叔叔、阿姨、同學(xué)們
合：晚上好！
李：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
伍：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)
李：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來(lái)了
伍：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂(lè)”。
李：新的一年就快要到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，我們將用積極向上的精神面貌迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的！
伍：今天我們歡聚在一起，共同撥亮新年的燭光，讓我們亮開(kāi)動(dòng)人的歌喉，展示醉人的舞姿慶祝新年的到來(lái)，用我們的'熱情與活力表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬！同時(shí)也為我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最美的句號(hào)！
合：下面我宣布：廣外外校小學(xué)部“喜迎xx年、暢想”元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束詞：
李：此時(shí)，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁
伍：年年歲歲，花開(kāi)花謝
李：暮暮朝朝，云卷云舒
伍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，
李：新的空白承載新的希望
吳：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
合：廣外外校小學(xué)部元旦晚會(huì)二、三年級(jí)專場(chǎng)暨藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家晚安！
新年晚會(huì)主持稿4
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：即將過(guò)去，將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的'！
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，xx為大家?guī)?lái)拉丁舞表演表演。掌聲有請(qǐng)。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)xx、xx，他們帶來(lái)了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來(lái)xx、xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來(lái)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx、xx來(lái)給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè)！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
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