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    五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)主持詞

    時(shí)間:2021-04-05 10:41:14 主持詞 我要投稿

    2017年五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)主持詞

      導(dǎo)語(yǔ):5月1日是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日,勞動(dòng)者用自己的勞動(dòng)為社會(huì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。下面是語(yǔ)文迷小編收集整理的關(guān)于幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)的主持稿,歡迎大家閱讀參考!

    2017年五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)主持詞

      2017年五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)主持稿【1】

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的各位觀眾:

      大家上午好!

      和煦的春風(fēng)吹遍大江南北,溫暖的陽(yáng)光普照舉水南岸,百里平疇鋪開(kāi)了希望的畫(huà)卷,英雄的團(tuán)風(fēng)聳立起創(chuàng)業(yè)者的豐碑。這里是勞動(dòng)者的福地,這里是建設(shè)者的樂(lè)園;這里如詩(shī)如畫(huà),這里如醉如癡。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,縣總工會(huì)、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì),參加這次詩(shī)歌朗誦會(huì)的選手共有28位,他們分別來(lái)自縣直機(jī)關(guān)各條戰(zhàn)線、各個(gè)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn),每位選手帶給我們的都是獻(xiàn)給勞動(dòng)者的頌歌,歡迎大家欣賞!

      1、團(tuán)風(fēng)縣慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,首先上場(chǎng)的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準(zhǔn)。他們參賽詩(shī)歌的題目是《五月的頌歌》,大家歡迎。

      2、每一個(gè)花開(kāi)的瞬間,都凝聚著汗水的揮灑,每一個(gè)前進(jìn)的腳步,都靈動(dòng)著生命的榮華,這就是紅五月的贊歌。下面請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)中學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《五月的贊歌》,朗誦者楊帆、盧琦。

      3、是誰(shuí),用青春丈量了生命的寬廣,是誰(shuí),用汗水韜斂了太陽(yáng)炙烈的光芒,是我們辛勤的勞動(dòng)者,是勞動(dòng)者用勤勞的汗水譜寫(xiě)著生活的贊歌。請(qǐng)欣賞由縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《五一贊歌》,朗誦者方亮、吳金濤。

      4、落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,電力工人懷著一顆感恩的心,用心血和汗水點(diǎn)亮了萬(wàn)家燈火。下面請(qǐng)欣賞由縣供電公司帶來(lái)的詩(shī)朗誦《傾注你我心血,點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。

      5、我們歌頌祖國(guó),我們贊美家鄉(xiāng),我們熱愛(ài)勞動(dòng),我們追求成功,這就是團(tuán)風(fēng)38萬(wàn)人民的頌歌。請(qǐng)欣賞革命老區(qū)賈廟人民的心曲《勞動(dòng)禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。

      6、地下脈動(dòng)千萬(wàn)條,是跳動(dòng)著的五線譜,緊連著水廠工人的心,他們奏響了勞動(dòng)者樂(lè)章,把愛(ài)奉獻(xiàn)給千家萬(wàn)戶(hù)。下面請(qǐng)欣賞由縣建設(shè)局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水廠工人》,朗誦者:李牧。

      7、團(tuán)風(fēng),你用熾熱的胸懷、溫暖著創(chuàng)業(yè)者的信念,你用大地般的情懷,托起一片燦爛的明天。請(qǐng)欣賞由縣婦聯(lián)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗頌《團(tuán)風(fēng)創(chuàng)業(yè)者的歌》,朗頌者肖春英。

      8、成功是汗水澆開(kāi)的花朵,輝煌是心血點(diǎn)染的征程。團(tuán)風(fēng)地稅人用不懈的追求,正邁向事業(yè)的高峰。請(qǐng)欣賞縣地稅局帶來(lái)的詩(shī)朗誦《團(tuán)風(fēng)地稅人》,朗誦者:羅想,王小偉。

      9、春風(fēng)輕撫著綠色的禾苗,春雨滋潤(rùn)著廣婺的田野,農(nóng)技人員的辛苦勞作,為大地奉獻(xiàn)著最美的贊歌。請(qǐng)欣賞縣農(nóng)業(yè)局選送的詩(shī)朗頌《最美的贊歌》。朗誦者:李玉榮

      10,我們不是偉人,我們也不是英雄,但我們擁有無(wú)怨無(wú)悔的人生,因?yàn)槲覀兪瞧椒驳酿B(yǎng)路工人。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《養(yǎng)路工之歌》,朗頌者:張媛、王鄂

      11、大鵬展翅九萬(wàn)里,扶搖直上沖云天,信合人帶著執(zhí)著、夢(mèng)想與追求,向著更高、更遠(yuǎn)、更輝煌的明天前行。請(qǐng)欣賞縣信用聯(lián)社選送的詩(shī)朗頌《信合禮贊》,朗頌者:吳超

      12、團(tuán)風(fēng),正在創(chuàng)新崛起,正在用創(chuàng)業(yè)者的激情演繹著從貧弱到富強(qiáng),從封閉到開(kāi)放,從保守到創(chuàng)新,從追趕到跨越的精彩嬗變,你的兒女永遠(yuǎn)是您的光榮。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)選送的詩(shī)朗頌《光榮頌》,朗頌者:趙海濤等。

      13、愛(ài)我團(tuán)風(fēng),古老而充滿朝氣的名字;愛(ài)我團(tuán)風(fēng),勤勞而勇敢的人民;愛(ài)我團(tuán)風(fēng),用偉大的創(chuàng)造推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的`展翅飛騰。請(qǐng)欣賞杜皮鄉(xiāng)選送的詩(shī)朗頌《愛(ài)我團(tuán)風(fēng)》,朗頌者:程志芳。

      14、有一種事業(yè),把共和國(guó)的光輝播撒到每一個(gè)角落;有一種人,把黨的溫暖傳送到千家萬(wàn)戶(hù)。這就是我們的民政人。請(qǐng)欣賞縣民政局選送的詩(shī)朗頌《我們是民政人》,朗頌者:漆蓮。

      15、有一雙手,將世間的疾苦消融,給暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一雙手,讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道里渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請(qǐng)欣賞縣醫(yī)院選送的詩(shī)朗頌《白衣天使》,朗頌者:陳芳、趙洋。

      16、人們,因?yàn)閯趧?dòng)而幸福,因?yàn)樾腋6鴦趧?dòng),勞動(dòng)是人類(lèi)的天職,勞動(dòng)是人類(lèi)的本原,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)和世界。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《致勞動(dòng)者》,朗頌者:袁曉穎。

      17、有一團(tuán)火,點(diǎn)燃著生命的光芒;有一團(tuán)火,溫暖著顫動(dòng)的心房,那天使之翼扇焰了希望的火炬,呈現(xiàn)著一道美麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞縣婦幼保健院選送的詩(shī)朗頌《天使之翼》,朗誦者:王蘭萍,熊麗娟。

      18、世上有部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū),那便是母親,世上最應(yīng)該記住的人,也應(yīng)是母親,然而,最應(yīng)該記取的最易忘記,有誰(shuí)還能知道母乳的汁味?請(qǐng)欣賞縣廣電局選送的散文詩(shī)《母親》,朗頌者:夏夢(mèng)玲。

      19、勞動(dòng),創(chuàng)造一頁(yè)頁(yè)厚重的歷史;勞動(dòng),書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端,書(shū)寫(xiě)了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新篇章。請(qǐng)欣賞縣發(fā)改局選送的配樂(lè)詩(shī)朗頌《唱響紅五月的贊歌》,朗頌者:王翔、趙紅軍。

      20、我們以盤(pán)古開(kāi)天般的氣概,把歲月的長(zhǎng)河裁剪;我們以夸父逐日般的追求,將生命的烈火點(diǎn)燃,團(tuán)風(fēng)交通的騰飛,已成為21世紀(jì)一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞縣交通局選送的詩(shī)朗頌《交通禮贊》,朗頌者:周何方。

      21、五月的陽(yáng)光溫暖柔和,五月的花香飄醉著歡樂(lè),我們是光榮的勞動(dòng)者,在五月的懷抱里放歌。請(qǐng)欣賞縣畜牧局選送的詩(shī)朗頌《五一勞動(dòng)者之歌》,朗頌者:董琦。

      22、是誰(shuí),用公平正義詮釋著法律的內(nèi)涵;是誰(shuí),用忠誠(chéng)和無(wú)私托起了天平的兩端。是你,共和國(guó)的人民法官。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《人民法官贊歌》,朗頌者:漆峰。

      23、我們頌揚(yáng)五月,我們崇尚勞動(dòng),我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄,我們是新一代的團(tuán)風(fēng)人。請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)選送的詩(shī)朗頌《五月的頌歌》,朗頌者:劉敏、汪震杰。

      24、我見(jiàn)過(guò)你,你像朝陽(yáng),為幸福者涂抹亮色,你似晚霞,給愁苦人送去余暉,你見(jiàn)證了團(tuán)風(fēng)的發(fā)展和壯大。請(qǐng)欣賞縣司法局選送的詩(shī)朗頌《我見(jiàn)過(guò)你》,朗誦者:朱曉君。

      25、勞動(dòng),以母親的方式,教給我們什么是生命,勞動(dòng)者光榮的韻律,從母親肺腑傳出,唱響千年。請(qǐng)欣賞縣法院選送的詩(shī)朗頌《勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大》,朗誦者:占翠。

      26、是誰(shuí),用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰(shuí),似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈?是您,光榮的人民教師。請(qǐng)欣賞團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)選送的詩(shī)朗頌《我們是光榮的人民教師》,朗頌者:涂靜等。

      27、你是“金色盾牌”,用言行捍衛(wèi)了自己的莊嚴(yán)承諾;你是“鋼鐵衛(wèi)士”,用血肉之軀守護(hù)著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。你,就是我們光榮的人民警察。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗頌《警察之歌》,朗頌者:張瓊。

      28、人民警察,是正義和勇敢的化身,是和諧和平安的使者,是忠誠(chéng)和熱血的姣兒,是老百姓的忠誠(chéng)衛(wèi)士。請(qǐng)欣賞縣公安局選送的詩(shī)朗誦《我自豪,我是人民警察》。朗頌者:張先超

      (結(jié)束語(yǔ))

      高山欣起舞,江水盡情歌,在這美好的時(shí)節(jié),讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以大干“項(xiàng)目效益年”活動(dòng)為契機(jī),以“三強(qiáng)”戰(zhàn)略為目標(biāo),大力推進(jìn)“六區(qū)”建設(shè),用勤勞的雙手共同締造團(tuán)風(fēng)輝煌的明天。團(tuán)風(fēng)縣慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

      2017年五一勞動(dòng)節(jié)朗誦會(huì)主持稿【2】

      開(kāi)場(chǎng)詞:

      A:五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩,

      B:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

      C:今天的###波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響

      D:今天的###姹紫嫣紅、百花綻放

      A:鮮花涌動(dòng),歌聲涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!

      B:心潮涌動(dòng),激情涌動(dòng),江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

      D:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著###人的心房

      A:港城一體,五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè),###人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      合:##在奮起,##正展翅飛翔

      B:我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿

      C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美##

      D:我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱,歌唱##

      A:我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

      B:我們用歌聲劃出##黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)

      C:我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏,

      D:我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。

      A:由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

      合:現(xiàn)在開(kāi)始

      A:千里綠江,奔騰浪飛;

      B:萬(wàn)頃黃海,蒼茫潮涌。

      C:江海交沖,積遼東之圣土;

      D:天地造化,鑄華夏之名城。

      合:中國(guó)最美的邊境城市——##

      A:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出##》

      B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受

      C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力

      D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

      A:請(qǐng)欣賞拉丁舞

      表演者:   等

      指導(dǎo)教師:

      C:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

      D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

      A:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài).

      B:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》

      D:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó),

      A:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

      B:古典的音樂(lè),婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái)

      C:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

      D:請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      A:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),

      B:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園,

      C:課堂是我們放飛理想的天堂。

      D:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

      A:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

      表演者:

      B:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng),

      C:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他

      D:由##市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

      A:希望大家在歌聲中陶醉

      B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!

      C:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:

      ⒈團(tuán)團(tuán)圓圓

     、沧隹眯(shù)

      ⒊灰姑娘

     、醋鎳(guó)最親,媽媽最好

      表演者: 等

      D:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

     、蔽已鐾逍羌t旗

     、参迳

      ⒊小音符

      表演者: 等

      指導(dǎo)教師:

      A:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

      B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

      C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹(shù)

      D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

      合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

      A:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

      C:風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

      D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

      A:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

      B:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》

      表演者: 等

      指導(dǎo)教師:

      C:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅,

      D:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠,

      A:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高,

      B:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖。

      C:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂(lè)陽(yáng)光》

      表演者: 等

      指導(dǎo)教師:

      D:不管我心中裝著什么

      你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)

      不管你訴說(shuō)著什么

      我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

      這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友

      請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏:

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      A:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一,古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏 ,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。”

      請(qǐng)欣賞古箏二人奏:

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      B:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶

      請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏:

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      C:琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器,它曲調(diào)幽雅,旋律動(dòng)聽(tīng),深受大家的喜愛(ài),古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

      請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      D:長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì),有時(shí)用于軍樂(lè),也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

      請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏:

     、彼男√禊Z

     、灿哪

     、成降さら_(kāi)花紅艷艷

      表演者:

      指導(dǎo)教師:

      A:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲 濃濃中國(guó)情。

      請(qǐng)欣賞二胡齊奏:楊州小調(diào)

      結(jié)束語(yǔ):

      A:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

      B:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

      C:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

      D:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

      合:來(lái)吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國(guó)最美的城市——##

      A:由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦,##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合:到此結(jié)束。

      B:祝爺爺、奶奶

      C:叔叔、阿姨

      D:哥哥、姐姐

      合:身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

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