大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞（通用5篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，主持人的需求越來(lái)越高，相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞1
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能在百忙之中來(lái)參加我們幼兒園大班小朋友的畢業(yè)典禮，今天的內(nèi)容主要分兩個(gè)部分。
第一部分的主要內(nèi)容是：
請(qǐng)幼兒園大二班的畢春玲老師向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園幼小銜接所開(kāi)展的工作；
請(qǐng)小學(xué)低段、經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師做關(guān)于小學(xué)入學(xué)前準(zhǔn)備工作的講座；
幼兒園向家長(zhǎng)征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)。
以上環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢請(qǐng)家長(zhǎng)中途休息10分鐘，開(kāi)始20xx年大班畢業(yè)典禮。
下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼孩子們就要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)課堂了，幼兒在園期間三年里的各種活動(dòng)都是在為升入小學(xué)打基礎(chǔ)，本學(xué)期我們集中進(jìn)行了一系列的幼小銜接工作，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)大二班的畢老師為家長(zhǎng)做幼小銜接報(bào)告。
謝謝畢老師精彩的報(bào)告，在這一張張照片中，我們看到了老師們的辛苦，小朋友對(duì)小學(xué)生活的向往。為讓孩子們更加順利的進(jìn)入小學(xué)，幼兒園特意安排小學(xué)低段、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的王秀霞老師為我們介紹小學(xué)入學(xué)前的準(zhǔn)備工作，大家歡迎。
非常感謝王秀霞老師精彩的講座，為了不斷完善幼兒園的各項(xiàng)工作，更好地服務(wù)于小朋友和家長(zhǎng)，每年的學(xué)期末我們都會(huì)向家長(zhǎng)朋友們征求對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，下面進(jìn)行第一部分的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)園長(zhǎng)給大家講解具體的操作要求，大家歡迎。
第一部分到此結(jié)束，填完表的家長(zhǎng)可以出去通通風(fēng)，休息10分鐘，于2：50準(zhǔn)時(shí)在這里集合。
第二部分：畢業(yè)典禮
A尊敬的各位家長(zhǎng)
B親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家下午好！
A彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱，
B陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
C他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福；
A他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！
B感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
C讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
A讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
B今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑺敔�、奶奶�?lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
C與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)！
我宣布：20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
自從我們?nèi)雸@以來(lái)，園長(zhǎng)、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師向小朋友們致畢業(yè)詞。
幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁。如今，茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)們心中充滿(mǎn)了對(duì)老師們的感激和敬意，現(xiàn)在請(qǐng)幼兒代表孫琦雯與家長(zhǎng)代表孫琦雯的媽媽講話(huà)，大家歡迎。
大班的小朋友馬上就要畢業(yè)了，中班的小朋友們也來(lái)為大班的大哥哥、大姐姐們送來(lái)祝福，帶來(lái)了好看的節(jié)目。
請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的小合唱《嘀喱嘀喱》和《月兒彎彎》。
感謝中班小朋友們的精彩演出，現(xiàn)在請(qǐng)我們大班小朋友展示我們的說(shuō)話(huà)識(shí)字閱讀。
�、俦敬握故疚覀儨�(zhǔn)備了五首兒歌，因時(shí)間有限，只選擇其中的兩首，現(xiàn)在我手中是五首兒歌的題目，請(qǐng)兩名家長(zhǎng)來(lái)抽取。
�、凇扼椅虒�(duì)韻》是國(guó)學(xué)經(jīng)典，是本學(xué)期的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，分為上、下兩卷，每卷各15節(jié)，因時(shí)間的關(guān)系，只展示其中的一小部分。
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《笠翁對(duì)韻》上卷一東
讓我們用掌聲來(lái)鼓勵(lì)下他們，為了表達(dá)對(duì)老師的感謝，大班小朋友還帶來(lái)了朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，請(qǐng)欣賞。
幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深刻的印象，我們對(duì)這里有了深厚的感情，讓我們用最美好的歌聲向老師們說(shuō)聲"再見(jiàn)"。
請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。
謝謝大班小朋友，這首歌曲充滿(mǎn)了不舍，充滿(mǎn)了老師和孩子們濃濃的情誼，在這里祝愿所有的寶貝們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。
小朋友們，你們瞧，這是什么？（背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）
你知道他的意義嗎？它意味著小朋友們幼兒園生活的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)和你們的畢業(yè)照時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴們。下面就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)樾∨笥褌冾C發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
�。ê⒆觽�，把你們的畢業(yè)證放在胸前，讓我們把這難忘的一刻永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)。）
我們馬上就要畢業(yè)了，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們，要離開(kāi)和藹可親的老師們了，下面讓我們?yōu)榭蓯?ài)、可親的老師們鞠一躬，再次表達(dá)我們對(duì)老師們的感謝之情。
A我代表全體老師祝愿小朋友們順利開(kāi)始小學(xué)新生活，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與幫助；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。
我宣布20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家的光臨！
大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞2
一、主持人閃亮登場(chǎng)：
合：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
（男），親愛(ài)的老師朋友們
�。ㄅ┐蠹以缟虾茫�
男：又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
女：這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。
男：畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。
女：今天，我們一同迎來(lái)了20xx年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
男：（開(kāi)場(chǎng)）在這個(gè)特別的日子里，可愛(ài)的孩子們要送上一場(chǎng)美妙的打擊樂(lè)表演，請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》
二、園長(zhǎng)講話(huà)、家長(zhǎng)代表講話(huà)：
女：接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話(huà)。
男：接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
三、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：
女：四年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手。四年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
男：四年前，他們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。四年后的今天，他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
女：今天他們畢業(yè)了，幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓他們盡情地唱吧跳吧!請(qǐng)欣賞熱舞《Timber》
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
男：感恩，不一定非得驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》
幼兒代表發(fā)言：
女：靈魂率動(dòng)，觸碰音樂(lè)節(jié)拍，讓我們一起感受樂(lè)器碰撞出的美妙旋律。請(qǐng)欣賞小鐘琴演奏《一分錢(qián)》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》
五、詩(shī)朗誦：
千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡老師對(duì)孩子的無(wú)限深情，讓老師們用一首詩(shī)來(lái)傾訴對(duì)孩子的依戀。請(qǐng)行賞詩(shī)朗誦《我是老師，你是孩子》
男：畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。”
女：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!
男：孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
女：今天的畢業(yè)典禮，宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。
男：我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白
幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶
幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!
——園長(zhǎng)致辭
三、家長(zhǎng)代表講話(huà)
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎!
——家長(zhǎng)代表講話(huà)
四、小朋友代表講話(huà)
幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話(huà)想對(duì)大家說(shuō)呢!
——小朋友代表講話(huà)
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的�！弊詈螅覀冞�要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開(kāi)門(mén)紅
幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!
幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。
幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛(ài)傳出去
幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，
幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。
合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩(shī)
幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!
軍中姐妹
幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語(yǔ)：
幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒2:親愛(ài)的老師、
幼兒3：親愛(ài)的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞4
一、開(kāi)場(chǎng)白
開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱，主持人上場(chǎng)
師：親愛(ài)的小朋友們。
幼：親愛(ài)的老師和小朋友們。
合：大家下午好！
師：我是朵朵班的xx老師。
幼1：我是朵朵班的xx小朋友。
幼2：我是苗苗班的xx小朋友。
師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。
幼1、2：讓我們迎著燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方！
師：下面我宣布：童心飛揚(yáng)快樂(lè)啟航，xx雙語(yǔ)幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
幼1：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的'老師們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
幼2：在我們即將離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始小學(xué)新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)刻，老師和園長(zhǎng)也有很多的話(huà)想對(duì)我們說(shuō)，下面，有請(qǐng)我們學(xué)前班班長(zhǎng)xx老師致辭！
二、致辭
幼1：感謝xx老師精彩的致辭。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、園長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
幼2：離別之際，我們學(xué)前班的小朋友也有許多的話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)。
師：請(qǐng)聽(tīng)由學(xué)前班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
(學(xué)前班全體幼兒朗誦)播放背景音樂(lè)(雨的印記kiss the rain)
三、節(jié)目流程
1.師：小朋友們表演的真棒！下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班朵朵班小朋友為我們帶來(lái)的充滿(mǎn)動(dòng)感的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.師：大班的節(jié)目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羨慕他們吧！
幼：對(duì)呀，你看中班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞蘋(píng)果班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
3.師：蘋(píng)果班小朋友表演的棒不棒啊?感謝蘋(píng)果班小朋友的友情演出。
英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了培養(yǎng)小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，老師們動(dòng)了不少的腦筋，小朋友們也學(xué)會(huì)了很多很多的英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)口語(yǔ)。今天，苗苗朵朵班的全體小朋友要用英語(yǔ)的形式來(lái)展示他們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果幼兒園大班畢業(yè)典禮。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)情景劇《你怎樣去北京?》
大班畢業(yè)典禮表演節(jié)目后主持詞5
大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦x x x畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話(huà)要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話(huà)。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請(qǐng)大(x)班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)
三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來(lái)的節(jié)奏樂(lè)《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂(lè)停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開(kāi)始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運(yùn)家庭表演
我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。
一、致開(kāi)幕詞：
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、
B：可愛(ài)的小朋友們：
合：大家上午好!
A：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來(lái)了他們?nèi)松械牡谝粋�(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀!
B：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們!”
A:今天，我們相聚在這里，共同來(lái)分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《火花》。
B：孩子們跳得真好啊!告訴大家一個(gè)好消息：就在剛才，郵遞員叔叔給我們送來(lái)了一張請(qǐng)柬。
A：快打開(kāi)看看吧!
B：親愛(ài)的老師、可愛(ài)的大一班小朋友們：你們好!我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊”。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨!——慢羊羊
A:小朋友們，快!坐上汽車(chē)出發(fā)了!(音樂(lè)律動(dòng))
二、知識(shí)展示
B:咦，到站了?(出示“百果園”背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上)
A：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!歡迎大家來(lái)羊村做客。很抱歉，我們村長(zhǎng)年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀(guān)參觀(guān)。這是我們的“百果園”，園中有一顆千年大樹(shù)，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗!
B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來(lái)摘果子吧!
A：好大好香的果子啊!咦，怎么上面還有字呢?(根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示)
三、兒歌表演
A：百果園里走一遭，的確讓人大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀!小朋友們，請(qǐng)系好安全帶，駛向下一站!(音樂(lè)律動(dòng))(出示“金歌坊”背景圖，B扮作美羊羊手持話(huà)筒上)
B：hi，大家好!歡迎來(lái)到“金歌坊”!聽(tīng)說(shuō)咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽(tīng)聽(tīng)嗎?(好!)
四、故事背誦
A：大一班的小朋友果然出口不凡，余音繞梁啊!哎!美羊羊，怎么沒(méi)見(jiàn)你那位懶懶的師兄呢?
B：哦，你說(shuō)的是懶羊羊啊!他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ?敲門(mén))“懶羊羊哥哥，快出來(lái)呀，你看誰(shuí)來(lái)了?”(出示“詩(shī)雅軒”背景圖，A扮作懶羊羊手拿書(shū)本上)
A：啊，歡迎歡迎，我正背古詩(shī)呢!
B：你背的什么古詩(shī)?讓我們也聽(tīng)聽(tīng)唄!
A：好!春曉，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。
B：哈哈哈!笑死我了!都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的!你還是聽(tīng)聽(tīng)咱們的小客人是怎樣背的吧!
五、舞蹈表演
懶羊羊手機(jī)響，接聽(tīng)：“喂!”
B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，快來(lái)呀!”
A：好!孩子們，我們一起去看看吧!
(出示“舞林大會(huì)”背景圖，B扮作暖羊羊上)
B：舞林大會(huì)馬上開(kāi)始，孩子們，快來(lái)秀一把吧!
六、親子游戲
A：看，孩子們跳得多開(kāi)心啊!哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊?
B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去!
(出示“游樂(lè)場(chǎng)”背景圖，A扮作沸羊羊上)
A：謝天謝地，你可來(lái)了!今天，也不知是怎么回事，游樂(lè)場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒!
B：你想玩什么游戲呀?
A：我想玩........
七、頒獎(jiǎng)儀式
(B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上)哎呀，不好意思，我來(lái)晚了。聽(tīng)他們說(shuō)，你們的表現(xiàn)太棒了!羊村村民一致通過(guò)，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友”!頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!(音樂(lè)：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲)
八、閉幕詞(音樂(lè)：歌聲與微笑)
A:美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過(guò)了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。
B:不過(guò)，鳥(niǎo)兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的!你們一定會(huì)取得好成績(jī)的!也請(qǐng)你們記�。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家!老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽!
合：歡迎你們�；丶铱纯�!大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!再見(jiàn)!
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