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    畢業(yè)典禮主持詞

    時(shí)間:2023-02-21 16:27:01 主持詞 我要投稿

    畢業(yè)典禮主持詞(通用10篇)

      主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

    畢業(yè)典禮主持詞(通用10篇)

      畢業(yè)典禮主持詞 篇1

     。ㄒ唬┮魳(lè)響起《畢業(yè)歌》主持人走上臺(tái)。

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家上午好!

      甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

      合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      甲:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      乙:這六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

      乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

      甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      合:“放飛理想師恩難忘”XX小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

     。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)代表講話

      今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了XX小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年,彼此結(jié)下的師生情,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)鐘校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

      校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),將鼓勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)更高,今天我們以XX小學(xué)為榮,請(qǐng)母校相信,將來(lái),慈小會(huì)因擁有我們而驕傲。

     。ㄈ┙處煷碇v話

      星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑,我們的努力,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)趙老師講話。大家掌聲歡迎!

      短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語(yǔ)。

     。ㄋ模┊厴I(yè)生代表講話

      六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離?墒牵感Q,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的`記憶,還沒來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

      (五)合唱《感恩的心》:

      親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,

      讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

     。┪乃噮R演

      甲:走過(guò)金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

      乙:放飛童真的夢(mèng)幻,我們即將走向新的起點(diǎn)

      甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

      乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

      甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)!

      乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

      甲:XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

     。ㄆ撸┬蓟顒(dòng)結(jié)束

      甲:撥動(dòng)心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

      乙:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的將來(lái)

      甲:今天,學(xué)校因我們而精彩

      乙:明天,學(xué)校因我們而自豪

      甲:今天,我們是學(xué)校的主人

      乙:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

      甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌

      乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來(lái)!

      甲:XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

      合:祝老師、同學(xué)們健康快樂(lè)!

      畢業(yè)典禮主持詞 篇2

      開場(chǎng):

      親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨;親愛的老師和小朋友們大家下午好!

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,夢(mèng)想是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。

      紅太陽(yáng)是我們的搖籃,搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。

      伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。

      現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第16屆畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。

      歡樂(lè)篇:節(jié)目表演

      三年來(lái),我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天我們畢業(yè)了,幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),讓我們盡情地唱吧跳吧!

      同時(shí),中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的'下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是:

      大一班《現(xiàn)代版白雪公主》:

      感恩母校,我心飛翔!是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞?纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l(shuí)默默地為公主付出呢?(大一班)

      舞蹈《老師親媽媽親》(大三班)

      老師,如果我是一條在海上航行的小船,您就是為船引路的指明燈;如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,滋潤(rùn)著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);我的幸福就是媽媽的幸福,我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》。(大三班)

      《小小兵》中一班

      哥哥姐姐,你們即將畢業(yè)了,中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,更是堅(jiān)強(qiáng)啊,就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》。

      中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》

      風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn),風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái),看,一群天真爛漫的小可愛,正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢!下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。

      大二班舞蹈《千手觀音》

      觀音是善良的,她的指尖充滿了愛,她要把愛溫暖人間。一個(gè)人只要有愛,就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他,一個(gè)人只要有愛,就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人。

      小二班《我很喜歡你》

      小班的弟弟妹妹好喜歡小班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜歡他們嗎?接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》。

      祝福篇

      1、小朋友的祝福:幼兒代表講話;

      2、家長(zhǎng)的祝福:家長(zhǎng)代表講話;

      感謝,感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。

      幼兒代表講話:

      小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門,去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,也一定有許多話想說(shuō)吧!下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。

      家長(zhǎng)代表講話:

      爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,為孩子們的健康成長(zhǎng),他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今天,爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō),我們一起歡迎

      小朋友的媽媽為我們講話。

      離別篇

      謝謝,謝謝爸爸媽媽的祝福,謝謝小朋友的真實(shí)感情的流露,此刻我們是最幸福的。接下來(lái)進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第三篇章——離別篇

      1、園長(zhǎng)講話;幼兒園就像金色的搖籃,園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,要離開媽媽,媽媽心理有多么不舍,有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家熱烈歡迎。

      2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物;畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī);三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》,由小班全體小朋友表演。

      3、夾道歡送;

      4、親子簽名;

      結(jié)束語(yǔ):

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。

      《感恩的心》感謝母校,感謝幼兒園,我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。

      在這熟悉的樂(lè)曲中,我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃,美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽(yáng)第16屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

      畢業(yè)典禮主持詞 篇3

      老師:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,純潔而美好。它把我們帶到多彩的世界,帶給我們無(wú)限的回憶。幼兒園就像孩子的搖籃,搖動(dòng)著每個(gè)孩子的幸福夢(mèng)想。讓我們把老師的祝福和爸爸媽媽的希望帶到一個(gè)美好的起點(diǎn)。小班的畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

      男:親愛的老師,

      女:親愛的孩子們!

      Co: 大家好!

      趙:彩旗在飄揚(yáng),鳥兒在歌唱。

      陳:陽(yáng)光燦爛地照在孩子們的笑臉上。

      章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;

      戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!

      趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),

      章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的.心聲。

      戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!

      趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20--屆畢業(yè)典禮

      現(xiàn)在開始。

      趙:親愛的老師,您們辛苦了

      陳:親愛的幼兒園,我們就要再見了

      章:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!

      戚:掌聲有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))

      趙:為了今天的活動(dòng),我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目

      1、小(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》

      2、小(1)戚俊杰《粉刷匠》

      3、小(1)戚晉博《念古詩(shī)》

      游戲——《擊鼓傳花》

      4、小(1)戚荊炯舞蹈《中國(guó)功夫》

      5、小(2)邵高楠事故《貓醫(yī)生》

      6、小(1)鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》

      7、小(2)趙可欣歌曲《不奇怪》

      游戲———《猜謎語(yǔ)》

      8、小2舞蹈《牛仔很忙》

      9、小1林滿《電子琴獨(dú)奏》

      10、小1徐迦特《繞口令》

      11、小2小合唱《芭比娃娃》

      游戲——《蹲蹲蹲》

      12、小1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

      13、小2小品《賽詩(shī)會(huì)》

      14、小1男生合唱《鼓上的小米!

      15、小2賴炯銘故事《 》

      游戲——《你說(shuō)我猜》

      16、小1女生合唱《老師,再見了》

      17、小1小2全體幼兒《畢業(yè)歌》

      趙:美好的時(shí)光是短暫的。

      陳:再見了,親愛的老師

      章:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。

      戚:我們會(huì)深深記。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!

      合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

      趙:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

      陳:再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!

      章:--中心幼兒園--屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

      合:謝謝大家的光臨

      畢業(yè)典禮主持詞 篇4

      石和焦:親愛的爸爸媽媽

      王和張:親愛的老師、小朋友們

      合:大家上午好

      石:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后,睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方

      焦:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園,是老師們輕輕接過(guò)我們的小手

      王:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

      張:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫

      合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。

      石:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮

      焦:讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛

      王:請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)

      張:與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)

      合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始

      王:成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留,多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近

      張:自從參觀小學(xué)后,我們小朋友也特別向往小學(xué)生活

      王:嗯,對(duì)了,張瑤,那天去了中山小學(xué)參觀,你有什么感想

      張:我覺得呀,大家加來(lái)后,個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了,請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》

      石:弟弟們的表演真精彩,下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書郎》

      石:我們這些會(huì)唱歌的小花朵們,在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光

      焦:即將邁出幼兒園的校門,我們有很多話想說(shuō)

      石和焦:請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話

      石:我們長(zhǎng)大了,我們的本領(lǐng)非同一般了,看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎

      焦:那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器,真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢

      石:百說(shuō)不如一看,請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》

      王:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽細(xì)心地照料

      張:我們的快樂(lè)成長(zhǎng),離不開爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)

      王:是誰(shuí)不禮貌地說(shuō),我們這幫小孩不懂得珍惜,不懂得感恩

      張:讓我們用歌聲告訴大家,我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》

      石:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快啊

      焦:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心

      石:在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō)

      焦:有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的'媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話

      張:感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿,我們深受鼓舞,我們倍感親切

      焦:我們這群可愛的孩子呀,還有什么比父母的祝福,老師的教導(dǎo),同伴的關(guān)愛更值得我們期待呢

      王;三年的美好時(shí)光,猶如一本炫彩的書,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      張:今天我們就要離開老師、阿姨,離開生活了三年的幼兒園,不舍得、不舍得

      王和張:再見了幼兒園;再見了,老師,我們一定會(huì)回來(lái)看您!請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見了》

      石:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇

      焦:聲聲留戀化作動(dòng)聽的語(yǔ)言

      石和焦:請(qǐng)聽朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

      王:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑?/p>

      張:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離

      王:我們畢業(yè)了

      張:我們翱翔了

      王和張:我們就要離開幼兒園了,讓我們用美的歌聲,唱出我們難忘的情懷,讓我們的歡聲笑語(yǔ),永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空

      石和焦:畢業(yè)了

      王和張:我們畢業(yè)了

      石:我們不想離開老師

      焦:但我們要告別幼兒園

      王:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始

      張:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)

      合:再見了,幼兒園!再見了,親愛的老師!

      石和焦:機(jī)關(guān)幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中

      王和焦:親愛的老師,親愛的伙伴們,讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)

      合:機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!再見!

      畢業(yè)典禮主持詞 篇5

      一、活動(dòng)開始部分(祝福篇)

      1、開場(chǎng)

      晴:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      蘭:親愛的各位來(lái)賓,

      袁:親愛的小朋友們,

      炎:親愛的爸爸媽媽們,

      宸:親愛的老師們,

      合:大家上午好!

      晴:我是小班的晴晴老師!

      龍:我是小班龍墨涵小朋友的爸爸!

      蘭:我叫楊沁蘭

      袁:我叫袁熠萱

      炎:我叫肖錦炎

      宸:我叫李宸

      幼兒合:我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園小班的小朋友。

      蘭:開福區(qū)教育局第三幼兒園,是我們童年的樂(lè)園。

      袁:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),

      炎:在這里成長(zhǎng)。

      宸:我們?cè)谶@里生活,

      蘭:在這里游戲。

      龍:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

      袁:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,

      炎:是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

      宸:三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

      蘭:只能畫一些簡(jiǎn)單的圖畫。

      晴:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

      蘭:我們會(huì)唱好聽的歌曲,

      袁:會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,

      炎:會(huì)跳可愛的舞蹈,

      宸:會(huì)畫美麗的圖畫。

      幼兒合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

      龍:今天,你們即將畢業(yè)了!

      蘭:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,

      袁:是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻!

      晴:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

      龍:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

      晴:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

     。ㄕ坡暎┫茸屛覀儊(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:,讓我們對(duì)他們的`到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      合:開福區(qū)教育第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(拍手)

      2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分

      晴:首先,進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里,我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

      炎:謝謝的精彩致辭。

      龍:在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里,我們不僅要感謝敬愛的老師們,更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

      3、家長(zhǎng)講話部分

      袁:謝謝的精彩講話。

      晴:今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),臉上洋溢著幸福的笑容。

      蘭:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!

      袁:這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關(guān)心。

      蘭:在我們畢業(yè)之際,爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō)。

      晴:下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。

      4、園長(zhǎng)講話部分

      宸:謝謝的祝福。

      龍:幼兒園就像金色的搖籃,今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。

      宸:園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

      袁:今天我們即將走向新的天地,媽媽心里有多么不舍。

      龍:園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

      蘭:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

      二、節(jié)目串詞:(歡樂(lè)篇)

      一、晴:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

      蘭:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),

      炎:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,

      蘭:讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌!

      二、龍:眼睛是心靈的窗戶,透過(guò)天真看世界,孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。

      袁:下面,請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。

      三、晴:我是快樂(lè)的小跳蛙,借我一雙翅膀,我就能飛向太陽(yáng),

      宸:我是快樂(lè)的小跳蛙,總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。

      晴:請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》!

      四、蘭:唉,你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話嗎?

      炎:什么呀?

      蘭:飯前便后要洗手。

      炎:當(dāng)然記得啦,我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎?

      蘭:走,趕緊去吧,大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。

      五、晴:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。

      炎:讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的健美操表演。

      六、晴:家園共育一直是本園辦園的特色之一,下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們

      一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》!

      七、龍:跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力,動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。

      宸:下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀!恫灰灰

      八、龍:傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。

      蘭:今天,小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞,

      宸:來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。

      九、晴:京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”,京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝,唱腔優(yōu)美!

      袁:五官的夸張,多彩的顏色,

      炎:帶入一個(gè)充滿神奇的京劇世界!

      袁:下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。

      十、龍:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。

      十一、龍:李晨,你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎?

      宸:會(huì),我會(huì)念憫農(nóng),春曉等好多首唐詩(shī)!

      龍:那今天小班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢?

      三、離別篇

      一、頒發(fā)畢業(yè)證書

      晴:看完小班小朋友的精彩表演,接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

      蘭:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

      晴:畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

      袁:留下了老師的倩影。

      晴:當(dāng)我們想你的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。

      蘭:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

      晴:接下來(lái)我們要為小班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

      龍:然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

      晴:接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

      龍:最后請(qǐng)小朋友上臺(tái),請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

      二、幼兒講話

      晴:今天,我們小班小朋友就要畢業(yè)了,在這個(gè)離別的日子里,他們都有說(shuō)不完的話,讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

      三、小班教師講話部分

      袁:謝謝小朋友的講話!

      龍:小朋友們,你們知道嗎?在今天這一特殊的日子,我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師,

      晴:袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎?

      袁:我為老師準(zhǔn)備了鮮花!

      龍:那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái),把鮮花送給她們吧!

      晴:現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情!

      龍:謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。

      四、畢業(yè)歌

      晴:小班的小朋友留戀著老師,更舍不得朝夕相處的小朋友,小伙伴,他們排演了一首歌曲,獻(xiàn)給他們喜愛的尊敬的老師,和可愛的小伙伴們,請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

      五、同一首歌

      龍:今天是個(gè)開心的日子,我們歡聚一堂,唱著同一首歌。

      蘭:下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和小班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

      六、結(jié)束語(yǔ)

      晴:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤癯岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

      龍:小寶貝我用彩虹和你約定,約定快樂(lè)的長(zhǎng)大,迎接燦爛的未來(lái)。

      晴:幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ),畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。

      龍:現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成聰明的天使,就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。

      晴:老師心中有很多很多的不舍!但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人!

      龍:再見了,親愛的孩子們!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心的出發(fā)吧!

      蘭:美好的時(shí)光是短暫的,

      袁:我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天

      炎:親愛的老師、阿姨,我們從心理感謝你

      蘭、袁合:再見吧,親愛的老師,

      炎:親愛的老師,我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您,

      宸:向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      師合:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,孩子們,小班永遠(yuǎn)是你們親切的家,歡迎你;丶铱纯矗⒆觽,讓我們共同歡呼:我們畢業(yè)拉!

      合:開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年,夢(mèng)未來(lái)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家。

      畢業(yè)典禮主持詞 篇6

      第一部分:開篇詞(甲乙同臺(tái))

      甲:尊敬的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家早上好!

      甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。

      乙:又是一季盛夏時(shí)節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

      甲:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方。

      乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),用最誠(chéng)摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

      合:xx20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

      第二部分:各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

      (播放視頻《我們的這六年》)

      甲:六年來(lái),我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長(zhǎng),我們才能采取豐碩的果實(shí):在本屆小升初各大的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

      下面,有請(qǐng)xX校長(zhǎng)為我們致辭。

      乙:感謝X校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地,潤(rùn)物無(wú)聲,令我們受益匪淺。

      下面,有請(qǐng)教師代表xX老師上臺(tái)講話。

      甲:感謝xX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門,六年來(lái),我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn),交出一份滿意的答卷。

      下面,有請(qǐng)xX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

      第三部分:同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)

      乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō),青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的`記憶。

      下面請(qǐng)欣賞,六(1)班xX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。

      甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

      下面請(qǐng)欣賞,六年級(jí)(2)班xX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》

      乙:門德爾松說(shuō)過(guò),一首我喜愛的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的,一首動(dòng)人的曲子,足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。

      下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xX為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

      第四部分:游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

      甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

      乙:親愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

      甲:六年來(lái),師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xX老師。今天,在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻,我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

      乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說(shuō),也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。

      下面,請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。

      (用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

      甲:看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

      乙:六年來(lái),除了xX等老師外,還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水,下面有請(qǐng)xX老師上臺(tái)。

      (隨機(jī)采訪,讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)

      第五部分:表演二(甲乙輪流)

      甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具,我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨,但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意,我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。

      下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話劇——《x》

      乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。

      下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。

      甲:信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩(shī)宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。

      下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。

      第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

      乙:盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們也不免感慨萬(wàn)千。

      甲:時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶,會(huì)沉淀許多過(guò)往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。

      乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

      甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。

      乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。

      合:希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

      A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

      B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

      C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!

      D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

      A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了xxxX

      B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxX上臺(tái)講話

      A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

      B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

      C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

      D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

      A:老師們,同學(xué)們,歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

      合:到此結(jié)束

      畢業(yè)典禮主持詞 篇7

      一、宣布大會(huì)開始

      同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。三年前,當(dāng)你們踏入x中校園的時(shí)候,就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們,老師們,此時(shí)此刻,我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在x中校園,為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。前幾天,我們剛參加過(guò)高考,今天我們?cè)谶@里舉行我們的畢業(yè)典禮,我們的目的有兩個(gè)

      1、祝賀大家圓滿結(jié)束三年的高中學(xué)習(xí),

      2、是為了表達(dá)學(xué)校對(duì)大家的祝,F(xiàn)在我宣布:

      x省x中學(xué)20x屆高中畢業(yè)典禮開始,全體起立,奏國(guó)歌!禮畢,請(qǐng)坐下!

      二、介紹嘉賓及大會(huì)議程

      今天參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有……以及全體高三科任老師,今天大會(huì)的議程有畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,最后校長(zhǎng)畢業(yè)致辭,

      三、上傳班旗

      班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái),我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。

      上傳班旗。(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交,意味著你們?cè)诤橹须A段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開母校之際,請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓洪中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

      四、宣布畢業(yè)生名單

      三年來(lái),我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。下面請(qǐng)xx宣布畢業(yè)生名單。

      五、學(xué)生代表發(fā)言

      三年洪中的'生活,老師不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請(qǐng)畢業(yè)生代表高三()班xx同學(xué)發(fā)表畢業(yè)宣言。

      六、向老師獻(xiàn)花

      老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!

      七、教師代表發(fā)言

      幾年來(lái),我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟,夜以繼日,和我們一起走過(guò)了這段日子。此時(shí)此刻,培育大家三年的老師們又有什么心情呢?下面請(qǐng)教師代表高x老師為我們說(shuō)幾句心里話。

      八、傳遞高考接力棒

      隨著20x級(jí)高考落幕,20x級(jí)高二學(xué)生也隨之接過(guò)20xx年高考接力棒,下面舉行高考接力棒傳遞儀式,有請(qǐng)20x屆高三代表xx授旗,請(qǐng)20x屆高三代表xx接旗。

      九、校長(zhǎng)致辭

      從今天起,我們已經(jīng)站在新的人生起跑線上,臨行前,讓我們靜心聆聽邢校長(zhǎng)的囑托和贈(zèng)言。

      邢校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望!他鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我們相信,不久的將來(lái),我們學(xué)校的老師會(huì)因?yàn)閾碛心銈兌湴,你們的名字?huì)永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。

      十、宣布大會(huì)結(jié)束

      親愛的同學(xué)們:畢業(yè)是我們?nèi)松粋(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。請(qǐng)大家相信:無(wú)論大家走到哪里,無(wú)論大家離開學(xué)校多少年,學(xué)校將永遠(yuǎn)關(guān)注大家,同時(shí)也期盼大家能早日成為社會(huì)有用的棟梁。

      請(qǐng)大家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)大家事業(yè)有成,不要忘了給母校報(bào)喜,當(dāng)你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家?guī)椭椭С。同學(xué)們,今天大家以學(xué)校為榮,明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴。江蘇省洪澤中學(xué)20x屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)大家按班級(jí)次序退場(chǎng),會(huì)后迅速到南大門廣場(chǎng)集合,合影留念。

      畢業(yè)典禮主持詞 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!今天是個(gè)特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的4461名201X屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個(gè)值得慶祝的日子,它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束,昭示著新的人生歷程的開始。

      此時(shí)此刻,在對(duì)你們表示祝賀的同時(shí),我最想表達(dá)的是誠(chéng)摯的謝意:感謝你們當(dāng)初的選擇與加入,讓學(xué)校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學(xué)校更添魅力;感謝你們的付出和成績(jī),使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光,珍惜彼此結(jié)下的.深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

      首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的'各位領(lǐng)導(dǎo)——他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

      現(xiàn)在,我宣布,20x屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。

      第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。

      第二項(xiàng):頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)20x屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是————

      請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

      同學(xué)們:畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的榮譽(yù)證書,是學(xué)校對(duì)你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(zhǎng)風(fēng)。

      第三項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)生代表——發(fā)言。

      第四項(xiàng):請(qǐng)教師代表——-教授發(fā)言。

      第五項(xiàng):請(qǐng)——院長(zhǎng)講話。

      同學(xué)們,——-學(xué)院20x屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向社會(huì)這個(gè)更為廣闊的舞臺(tái)。而社會(huì)上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),真正把院長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩(shī)篇。

      最后,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹?duì)辛勤培育你們的老師說(shuō)一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,并永遠(yuǎn)對(duì)你們敞開著家門。希望你們;丶铱纯,祝你們一路平安、前程燦爛!

      現(xiàn)在,我宣布,——學(xué)院20X屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

      畢業(yè)典禮主持詞 篇9

      甲:敬愛的老師,

      乙:親愛的同學(xué)們,

      合:大家好!

      甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。

      乙:舉行鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)典禮。

      齊:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      丙:有人說(shuō),母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

      。河腥苏f(shuō),母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

      甲、乙:而我們要說(shuō),母校是我們?nèi)松膿u籃。

      丙、丁:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

      四人合:我們從這里起飛!

      全場(chǎng)合:我們從這里起飛!(全場(chǎng)呼應(yīng))

      甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

      乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

      丙:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

      。壕磹鄣膸熼L(zhǎng),我們讀懂了您的`諄諄教誨和深情目光

      甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。

      乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

      合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

      丙:下面請(qǐng)聽班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《明天我們畢業(yè)》。

      。褐x謝詩(shī)朗誦的同學(xué)們!他們朗誦也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

      甲:從剛才的詩(shī)朗誦中,我們知道了生命是堅(jiān)強(qiáng)的,也是脆弱的,下面請(qǐng)聽一位痛失愛子的父親的心聲《愛心傳遞,關(guān)愛孩子》,由班朗讀。

      乙:聽了剛才的淚歌,會(huì)讓我們大家凄然淚下。是啊,生命是美好的,也是寶貴的,讓我們牢記:珍愛生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      丙:今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮务雎燲主任的諄諄教導(dǎo)和殷殷希冀!(X主任上臺(tái)講話)

      。褐x謝X主任!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光。

      丙:今天,我們的X校長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到了分校的畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎常校長(zhǎng)講話。

      丁:謝謝常校長(zhǎng)!我們一定會(huì)帶著您美好的祝愿和重托走向更遠(yuǎn)的地方。

      甲:同學(xué)們,你們還記得寫字老師給大家上的一堂畢業(yè)課嗎?在畢業(yè)課上他給我們講了兩首詩(shī)和《九色鹿》的故事,用詩(shī)和故事對(duì)我們提出了三點(diǎn)希望。第一個(gè)希望是……

      合:做一名終身讀書人。是因?yàn)椤稕]有一艘船能像一本書》能將我們帶向更遠(yuǎn)的地方。讓我們一起朗讀:《沒有一艘船能像一本書》

      乙:第二個(gè)希望是為夢(mèng)想而努力,是因?yàn)槲覀儫o(wú)論是貧窮還是富有,農(nóng)村的還是城市的,都要《向著明亮那方》讓我們一起朗誦《向著明亮那方》

      丙:美麗的九色鹿,是純潔美好的象征,許多時(shí)候,當(dāng)?shù)赖铝夹呐c誘惑的矛盾出現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你要想到是九色鹿在考驗(yàn)?zāi),看你是那個(gè)漢子還是國(guó)王。

      。旱谌齻(gè)希望是希望我們擁有美麗的心靈,堂堂正正做人,經(jīng)受住一切誘惑和考驗(yàn)。讓我們一起重溫這三點(diǎn)希望。

      甲乙丙丁合:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

      全場(chǎng)齊呼:做終身讀書人,為夢(mèng)想而努力,堂堂正正做人。

      甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

      乙:明天我們是社會(huì)的棟梁。

      丙:今天,我們以母校為榮!

      丁:明天,母校以我們?yōu)闃s!

      甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲――

      甲乙合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

      丙丁合:親愛的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      齊:鎮(zhèn)小學(xué)20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

      畢業(yè)典禮主持詞 篇10

      一、入座

      T:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,今天,xx年6月22日,對(duì)于在座的各位,這是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)橐蝗盒▲B滿載人們的祝福,即將從航幼展翅飛翔。他們,經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。有請(qǐng)——我們的畢業(yè)生入場(chǎng)。

      在《畢業(yè)歌》的音樂(lè)背景下,四個(gè)大班幼兒排隊(duì)依次進(jìn)場(chǎng)入座。

      二、畢業(yè)儀式

      T:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小主持人。

      小主持人出場(chǎng)。

      T:親愛的大班小朋友,

      S:親愛的老師,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,

      合:你們好!

      T:離別的鈴聲即將響起,我深深地感受到那份將與孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。

      S:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

      合:《感恩歡樂(lè)飛翔》航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

      s:下面請(qǐng)我們?cè)洪L(zhǎng)媽媽給我們講話,大家歡迎!

      園長(zhǎng)致辭。

      s:謝謝園長(zhǎng)媽媽的鼓勵(lì)。

      S:我們馬上就要畢業(yè)了,將要離開和藹可親的老師,離開朝夕相處的伙伴們了,我們心中有話想說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友代表講話,大家歡迎!

      畢業(yè)生代表黃嘉玥小朋友發(fā)言。

      T:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這片土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。現(xiàn)在有請(qǐng)大4班周亦心媽媽,讓我們一起聽聽她的講話!

      畢業(yè)生家長(zhǎng)代表周亦心家長(zhǎng)發(fā)言。

      T:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表所有的老師向我們的家長(zhǎng)朋友們由衷地說(shuō)聲“謝謝”!

      三、文藝演出

      T:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭

      S:三年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們還有許多的話要說(shuō)給你們聽。

      T:聲聲感謝化作美麗的.詩(shī)篇,請(qǐng)欣賞大3班小朋友詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

      大3班詩(shī)朗誦:畢業(yè)詩(shī)

      T:每個(gè)人都有自己的理想,孩子們的理想更是五彩繽紛。

      S:今天,在這美妙的時(shí)刻,我們要用歌聲放飛心中的理想。

      T:請(qǐng)欣賞大1班小朋友帶來(lái)的《歌曲聯(lián)唱》。掌聲歡迎!

      大1班:《歌曲聯(lián)唱》

      T:瞧!今天青蛙王子、人魚公主們也來(lái)歡送我們大班的小朋友畢業(yè)啦!

      S:它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢?

      T:接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝思涵、黃嘉玥、宋琦琦、宋瑋瑋、陳華強(qiáng)、楊子涵、周亦心、王萌小朋友帶來(lái)的童話劇《瀟灑哥轉(zhuǎn)型記》。

      童話。骸稙t灑哥轉(zhuǎn)型記》

      T:愛是無(wú)私的,愛是偉大的。

      S:在這里,我們除了要感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶外,還要感謝我們的老師們。

      T:下面讓我們一起傳遞愛與溫暖,傳遞那顆感恩的心。

      大4班手語(yǔ)表演:《感恩的心》

      T:金色童年,銘記心田!

      S:今天我們相聚,分別就在眼前。

      T:小小雛鷹,展翅高飛吧,愿你們飛向更廣闊的天空!

      S:現(xiàn)在,請(qǐng)欣賞我們多才多藝的老師帶來(lái)的現(xiàn)代舞《Nobody》。

      教師現(xiàn)代舞:《After School》

      T:為了這次畢業(yè)典禮,大2班的爸爸媽媽們花了許多心思來(lái)排練節(jié)目。聽,音樂(lè)響起了,他們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦!讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

      大2班親子表演:《環(huán)保時(shí)裝秀》

      四、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)

      《歌聲與微笑》響起——

      S:畢業(yè)典禮,這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們盡情享受屬于我們的這一刻!

      T:在畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)上,我們大班小朋友將領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。下面有請(qǐng)各班小朋友代表上來(lái)領(lǐng)取證書。

      在音樂(lè)《歌聲與微笑》聲中,每班2位幼兒代表有秩序莊嚴(yán)地鞠躬、行禮,鄭重地從老師手中接過(guò)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)證書。

      S:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師們說(shuō)聲“再見”吧!

      全體起立!

      播放音樂(lè),大班全體幼兒唱《老師再見了》

      T:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

      S:童年是歌,一支支清音回響。

      T:我們播種心愿,耕耘希望;

      S:我們收獲今天,期盼明天。

      T:航頭幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

      S:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,

      合:讓我們相約明天,相約美麗燦爛的未來(lái)!航頭幼兒園xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

      T:祝各位家長(zhǎng)身體健康!工作順利!

      S:祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂(lè)!

      合:謝謝大家,再見!

     。═:家長(zhǎng)們可以繼續(xù)留在幼兒園幫孩子們拍照紀(jì)念。)

      在音樂(lè)《難忘今宵》聲中家長(zhǎng)帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。

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