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“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞（通用5篇）
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞，希望對大家有所幫助。
“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞 1
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是對你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力，可能對考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，我相信，在你的努力下，一定會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1．有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。
2．養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈保胩岣邔W(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因?yàn)槌掷m(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài)。導(dǎo)致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習(xí)時(shí)間長而效率低；有的人情緒不穩(wěn)、焦慮、憂郁、煩躁；使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹�，�?huì)收到事半功倍的效果。還要保持心情舒暢。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會(huì)在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的.心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4．不要做激烈的運(yùn)動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報(bào)。
“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞 2
男：敬愛的老師！
女：親愛的.同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽，讓人心情愉悅。
女：有一首詩叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮。
男：勤，一種美德，勤學(xué)習(xí)勤思考，勤鍛煉勤實(shí)踐。
女：勤，一種行為，勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒，我們將收獲勤奮的甘甜。
男：“珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
男：全體肅立，出旗！
女：升國旗、唱國歌、敬禮！
男：禮畢！
女：下面請楊主任在國旗下講話，大家歡迎！
女：下面請輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
男：下面請楊主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信 自強(qiáng)
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀(jì) 勤學(xué) 節(jié)儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，讓理想之舟一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸。
女：期末考試即將來臨，“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！蓖瑢W(xué)們，請你們珍惜每分每秒，和時(shí)間賽跑吧！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場！
“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
大愛無邊無際。我們感恩祖國，是她讓我們自豪；感恩社會(huì)，是它給了我們發(fā)展的空間；感恩父母，是他們給了我們生命并撫育我成長；感恩學(xué)校，是它給了我們一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是他們給了我們知識(shí)；感恩同學(xué)，是他們給了我們幫助和歡樂.感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融。
感恩，讓世界充滿了愛。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力學(xué)習(xí)、去超越！王務(wù)中學(xué)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”演講比賽現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞六年級(jí)張圣雪同學(xué)的演講，她演講的題目是《感恩是一種美麗》。八年級(jí)于凡同學(xué)做準(zhǔn)備。
2、母親的愛像春風(fēng)一樣柔和，像陽光那樣般溫暖；母親的愛是推動(dòng)我前進(jìn)的力量，是鼓勵(lì)我重新斗志昂揚(yáng)的勇氣，是警告我勝不驕，敗不餒的警句；母親的'愛像是無私的樹、蠟燭、粉筆，永遠(yuǎn)都是默默無聞、全心全意為兒女著想。
請欣賞八年級(jí)于凡同學(xué)的演講，她演講的題目是《母愛無言》。五年級(jí)王雨萌同學(xué)做準(zhǔn)備
3、用茫茫的夜色作墨?用瘡痍的土地作紙?在戰(zhàn)爭的硝煙之后，我們的先輩寫下了“中國”兩個(gè)字，然后走上了為民族自由而戰(zhàn)的道路，經(jīng)過多少流血犧牲，跨越多少艱難困苦，今天啊，一個(gè)站立的中國向世界訴說著一個(gè)民族的強(qiáng)大，一個(gè)偉大的中國，全世界都看到了你青春的風(fēng)采。
下面是五年級(jí)王雨萌同學(xué)的演講，她演講的題目是《我的祖國》。七年級(jí)王欣同學(xué)做準(zhǔn)備。
4、有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我。媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我。媽媽的愛如雨露，洗滌我心靈的塵埃，媽媽的愛如春風(fēng)，吹奏出我生命最初的激昂。
請欣賞七年級(jí)王欣同學(xué)的演講，題目是《感恩母親》。八年級(jí)張丹同學(xué)做準(zhǔn)備。
5、人人若都有一顆感恩的心，那么世界會(huì)多么美好，雖然我們都沒有回報(bào)老師、父母的能力，但成績就是給他們的安慰，以后我們長大了，我們會(huì)用知識(shí)破譯心靈的，我們用至愛回報(bào)我們的老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。
下面上場的是八年級(jí)張丹同學(xué)，她演講的題目是《祖國在我心中》。六年級(jí)田勁松同學(xué)做準(zhǔn)備。有請！
6、世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)走過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。?三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。請欣賞六年級(jí)田勁松同學(xué)的演講，題目是《媽媽，謝謝你》。七年級(jí)王雪同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，我們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
請欣賞七年級(jí)王雪同學(xué)的演講，題目是《學(xué)會(huì)感恩》。五年級(jí)王雪倩同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。祝福我們的民族日益強(qiáng)大，祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
下面是五年級(jí)王雪倩同學(xué)的演講，題目是《祖國，我為你自豪》六年級(jí)張雙佩同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
請欣賞六年級(jí)張雙佩同學(xué)的演講，題目是《感恩的心》，七年級(jí)王瑞朔同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我親愛的父母�。∧銈兡巧詈竦亩髑閮号跄軋�(bào)答得了，每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí)，我心里是多么的愛你、戀你、懂你，就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。
請欣賞七年級(jí)王瑞朔同學(xué)的演講，題目是《不忘父母養(yǎng)育恩》。五年級(jí)于倩同學(xué)同學(xué)做準(zhǔn)備。
11、花兒應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它艷花開放…
小草應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，感恩大地母親用乳汗哺育它茁壯成長……
您如果問我：“世界上最偉大的是什么？”我會(huì)毫不猶豫、依然決然的告訴你，我認(rèn)為世界上最偉大的是——母親那無私的愛。
下面是五年級(jí)于倩同學(xué)的演講《母愛無邊》。八年級(jí)田紅滿同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、我們沐浴著愛的陽光成長，我們滋潤著人間的真情長大，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來，一顆感恩的心包容于天地，一腔感激之情永駐心間，請欣賞八年級(jí)田紅滿同學(xué)的演講，題目是《宏揚(yáng)愛國主義，立志為國進(jìn)取》。八年級(jí)楊京宇同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨…。
“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞 4
A：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
B：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
A：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
B：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
A：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
B：它是組成生命的材料。
A：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——齊（時(shí)間）
A：時(shí)間是不等人的。
B：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。
A：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
B：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
A：一個(gè)人的青春能有幾年？莫等閑，白了少年頭，空悲切。
B：在這大好的時(shí)光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，而不是把寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)。
A：時(shí)間賦予我們每個(gè)人是非常公平的.。
B：不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。
A：珍惜不珍惜它。
B：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
A：記�。航裉鞈�(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
B：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。
A：莎士比亞說過，“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他”。
B：歌德也曾說過，“忘掉今天的人將被明天忘掉”。
A：朗費(fèi)羅說：“不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來”。
B：弗萊徹說：“集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代�！�
A：還記得那首《明日歌》嗎？
明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
合：同學(xué)們，請珍惜我們的時(shí)間吧！
“珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)”主持詞 5
甲：時(shí)間可以說是一切事物的主宰。
乙：正是時(shí)間的存在使地球上的每一個(gè)角落有了白天黑夜。
甲：讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落————（乙放幻燈片）
乙：時(shí)間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時(shí)，
甲：時(shí)間設(shè)計(jì)了春，夏，秋，冬的到來與結(jié)束。
乙：下面我宣布七（8）班珍惜時(shí)間主題班會(huì)現(xiàn)在開始
甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候。
甲：燕子飛了，有再來的時(shí)候。
乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。
乙：它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
甲：它是組成生命的材料。
乙：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。
合：它就是——時(shí)間。
乙：下面請林錦燁，李喧涵同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦，大家掌聲歡迎！
甲：是啊，時(shí)間，象沙塵暴一樣鋪天蓋地。
乙：時(shí)間，誰也琢磨不透。
甲：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。
乙：它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。
甲：下面請欣賞吳子健，陳煒同學(xué)為我們帶來小品，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
乙：我們可不能像王小虎那樣天天游手好閑。
甲：我們要“前進(jìn)，邁腿！”
乙（采訪）：看了這個(gè)小品，你有什么感想？你是否較好地做到了珍惜時(shí)間？（在同學(xué)說好后，說感想如：恩，是的時(shí)間正如你所說…………）（甲放幻燈片）
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的.人，沒有一個(gè)不是珍惜時(shí)間的典范。
乙：現(xiàn)在有請周光輝同學(xué)為我們講述一下愛迪生的故事。大家掌聲歡迎�。追呕脽羝�
甲：故事都是關(guān)于珍惜時(shí)間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費(fèi)時(shí)間的故事呢？
乙：接下來請葉邁克同學(xué)為我們來講講關(guān)于浪費(fèi)時(shí)間的故事吧！大家用最熱烈的掌聲來歡迎他吧
甲：恩，這個(gè)例子的確非常典型。我想這幾個(gè)單詞肯定有幾個(gè)是你所擁有的吧，讓我們一起加油努力，把這幾個(gè)單詞從我們身邊消失吧！
乙：希望同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后開始學(xué)會(huì)提醒自己———————珍惜時(shí)間。
甲：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
乙：魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就有可能創(chuàng)造出來。”
甲：大家都知道”一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰”的道理。即使是一分一秒，未能把握好，也會(huì)失去大好良機(jī)。
乙：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會(huì)無悔于我們的黃金時(shí)代。只有勤奮努力，才能取得成功。下面請聽陳怡妙，陳格詩同學(xué)帶來豎笛合奏。大家掌聲歡迎。
甲：她們兩位同學(xué)，讓我們感到失去時(shí)間的痛苦，浪費(fèi)時(shí)間的后果。
乙：一分鐘看起來并不起眼，
甲：可是我們的人生就是這樣由一個(gè)個(gè)一分鐘組成，
乙：現(xiàn)在的一分鐘很快就會(huì)成為過去，
甲：將來的一分鐘也很快就會(huì)變成現(xiàn)在。
乙：下面請欣賞程奕嫣同學(xué)為我們帶來小提琴演奏大家掌聲歡迎。（乙放幻燈片）
甲：我們不僅僅從她的音樂聲中感受到音樂的魅力，還知道時(shí)間的珍貴。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：是��！業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
乙：我們正應(yīng)該向古人陳正之學(xué)習(xí)，盡自己的能力去學(xué)習(xí)，不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿，終至才盡。
甲：接下來，請全班同學(xué)一起來背一背《明日歌》吧！
乙：伴隨著同學(xué)們的朗誦聲，我們這次主題班會(huì)也接近了尾聲，我想同學(xué)們在這次班會(huì)中應(yīng)該學(xué)到了不少。
甲：孰不知世界上最快又最慢，
乙：最長又最短，
甲：最平凡而又最珍貴
乙：最易忽視又最易令人后悔
合：它就是—時(shí)間。
甲：時(shí)間不會(huì)多給你一分，
乙：也不會(huì)少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己！
甲：下面我宣布《珍惜時(shí)間》主題班會(huì)到此結(jié)束�。ㄒ曳呕脽羝�
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