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    詩歌比賽主持詞

    時間:2021-07-30 09:53:55 主持詞 我要投稿

    詩歌比賽主持詞

      主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當今社會中,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編精心整理的詩歌比賽主持詞,歡迎閱讀與收藏。

    詩歌比賽主持詞

      詩歌比賽主持詞1

      主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經典,聆聽古詩書韻。

      主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

      主持人2:源遠流長的經典詩文,是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

      主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

      主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

      主持人1:誦讀經典,我們尋找萬里河山的廣闊

      主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

      主持人1:下面我宣布七年級組“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。擔任今天“中華經典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

      主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現場表現由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

      主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容!獫M分40分。

      主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果!獫M分40分。

      主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現力!獫M分20分。

      主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。

      主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的 做準備。

      主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七( )班 同學帶來的詩歌《 》。請七( )班的 做準備。

      主持人:下面有請李校長為本次“中華經典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

      主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為 分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

      結束語:

      主持人:中華經典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

      主持人2:吟誦經典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁

      主持人:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳

      主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承

      主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經典詩文誦讀比賽”比賽到此結束,謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

      詩歌比賽主持詞2

      甲:尊敬的各位領導老師

      乙:親愛的同學們

      合:大家下午好!

      甲:五千年大浪淘沙,多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。

      乙:五千年滄海桑田,多少歷史華章沉淀著歲月芳香。

      甲:今天,我們一同敲響那古老的編鐘,聆聽歲月里詩意的回響,悠悠回蕩。

      乙:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

      甲:他將歷史的燭火重新點燃,共看那盈盈燭光;將亙古的詩行再次喚醒,共吟那中華頌歌。首先請允許我為大家介紹本次朗誦的評分標準,去掉一個最高分 去掉一個最低分 取平均分,全校評出一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名。

      乙:下面請允許我介紹本次比賽在評委席就做的各位領導他們是: 羊校長 賴校長 張主任 雷芳老師 楊紅晴老師 鄧濤老師 張彩云老師 李梅老師

      甲:青杠小學“中華頌經典誦讀比賽

      合:現在開始!

      乙:祖國,一個多么親切、生動而又博大的詞,今天,我們懷揣質樸的情感,將滿腔的深情表達, 愿祖國更加繁榮璀璨。今天,我們用莊重的承諾宣告,愿為祖國的富饒、榮光而奮斗。請欣賞,四年級帶來的詩歌朗誦《我驕傲、我是中國人》

      甲:滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。請欣賞一年級帶來的《我愛我的祖國》

      乙:巍巍中華,五千年的歷史更迭鑄就你堅不可摧的錚錚鐵骨,珠穆朗瑪上的千年冰雪見證你不屈的靈魂,神州大地上飄揚的紅旗是你涌動的'血脈。請欣賞五年級帶來的《少年中國說》

      甲:在這片遼闊的土地上,到處都有明媚的風光,在這片古老的土地上,到處也都有青春的力量,這,就是我的祖國。有請二年級給大家?guī)淼摹段业淖鎳贰?/p>

      結束語:

      甲:63年崢嶸歲月稠。我們由基本溫飽到實現小康,由一國兩制到兩岸三通,由嫦娥奔月的神話到神州升天的實現。

      乙:無數偉大成就展現在我們眼前,激勵著我們邁向一個新的跨越!

      甲:讓我們共同為我們的祖國和家鄉(xiāng)祝福,祝福祖國與日月同輝祝愿家鄉(xiāng)繁榮昌盛祝愿人民辛福安康!

      乙:青杠小學中華頌經典詩歌朗誦比賽到此結束!

      甲:謝謝大家的光臨,再見!

      詩歌比賽主持詞3

      男:尊敬的老師們,

      女:親愛的同學們,

      合:大家好!

      男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 男:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

      女:每個人都應該從現在開始做一個講文明、懂禮貌的中學生。 合:土高中學文明禮儀誦讀比賽 現-在-開-始!

      女:今天的比賽,我們將采取評委現場打分的方式分別評出各年級的一、二、三等獎,因此,我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。

      男: 他們是 師。

      女: 在此,我們對幾位評委老師的到來表示歡迎!

      男:本次比賽的評分標準是:

      女:……

      男:接下來將欣賞到的是()年級()班的( )同學帶來的( )。 

      女:最后,請負責人何國華老師講話,大家歡迎!

      何老師:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

      男:下面我們用熱烈的掌聲有請師校長宣布獲獎名單!

      合:本次活動到此結束,請大家整隊回教室。

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