最新六一節(jié)目的主持詞（精選5篇）
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的最新六一節(jié)目的主持詞（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
最新六一節(jié)目的主持詞1
合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們，大家下午好！高：送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光
劉：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
高：今天大家歡在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想：
合：在這個(gè)美好的日子里，讓我們共同祝愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂！
劉：《1》花兒笑，鳥兒叫，快樂的節(jié)日已來到，
高：同學(xué)們歡歡喜喜來舞蹈，下面有請(qǐng)顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節(jié)日》。
高：《2》小竹橋，搖搖搖，有個(gè)小熊來過橋
劉：請(qǐng)欣賞大班手指操表演《小熊過橋》
劉：《3》母愛似水，她能融化你所有的缺點(diǎn)。
高：她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉，看小班的同學(xué)是怎樣幫媽媽的。
劉：請(qǐng)欣賞歌曲《幫媽媽，祖國美如畫》
高《4》我們?nèi)诵≈練獯�，要學(xué)勇敢的小海鷗搏擊風(fēng)浪，劉：用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮，更加富強(qiáng)。高：請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈《海鷗，我們的朋友》
劉：《5》聽，嘰嘰喳喳是誰在唱歌，
高：讓一年級(jí)同學(xué)用歌聲來回答我們吧
劉：請(qǐng)欣賞對(duì)唱《動(dòng)物唱歌》。
高：《6》保護(hù)自身安全是我們每個(gè)人都要時(shí)刻注意的，劉：然而，當(dāng)我們真正遇到壞人時(shí)又該怎么辦呢？
高：看了大班同學(xué)表演的《保護(hù)小羊》你就全明白了。
劉：《7》伴隨著陣陣歡快的節(jié)奏，二年級(jí)同學(xué)將用鑼鼓來慶祝歡樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三句半《慶六一》。
高：《8》和著歡樂的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，
劉：今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
高：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小蘋果》。
劉：《9》春天，播下一粒種子，期待一份收獲，看高騰宇同學(xué)是怎樣播種希望的，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《種玉米》。
高：《10》作為小學(xué)生的我們，從小就要講禮貌，讓禮儀之花開滿校園。
劉：聽了老師的講解，小胖胖改變了，請(qǐng)欣賞對(duì)唱《小胖胖》。
劉：《11》一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場了！請(qǐng)欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。
高：《12》藍(lán)藍(lán)的夜空，群星閃爍，它們?cè)诤托∨笥褌冋f悄悄話。請(qǐng)欣賞合唱《我和星星打電話》。
劉：《13》別看他們年紀(jì)小，但他們有一雙能干會(huì)變得小巧手。
最新六一節(jié)目的主持詞2
一、開場
劉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代：親愛的家長、同學(xué)們合：大家上午好！
劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉，代：激動(dòng)的時(shí)刻，跳躍的旋律，劉：愉快的歌聲，歡騰的場面
代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。劉：今天，我們相聚在一起，提前祝孩子們節(jié)日快樂！
代：感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。
劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時(shí)也感謝各位家長來到節(jié)目現(xiàn)場參加我們的六一文藝演出。
代：下面請(qǐng)校長致開幕詞！劉：謝謝校長的致詞代：“教育凝聚正能量師生共筑中國夢(mèng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目一《舞動(dòng)中國》
首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)砦璧浮段鑴?dòng)中國》
節(jié)目二《動(dòng)感單車》
乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車》，你們看，他們來了！
節(jié)目三《祖國啊，我親愛的祖國》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛，我們驕傲有著大地般黃色的皮膚；我們驕傲祖國地大物博，風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的學(xué)生給大家朗誦<<祖國啊，我親愛的祖國>>
節(jié)目四《快樂小天使》
把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂，請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》，掌聲有請(qǐng)節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》
快樂的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
節(jié)目六《親家母對(duì)唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)！
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》
節(jié)目八《分組打音樂》
打擊樂對(duì)于幼兒來說，是最自然的音樂表達(dá)方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個(gè)節(jié)目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優(yōu)美的旋律，有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節(jié)目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國古代圣賢的智慧，三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，三字經(jīng)教給我們智仁忠信，廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)操�！度纸�(jīng)》節(jié)目十幼兒園老師舞蹈
老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友，祝愿我們每一個(gè)小朋友都開開心心，做快樂的天使。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》節(jié)目十一《捉泥鰍》唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節(jié)目十二《小蘋果》伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信，我是最棒的人，雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒，雖然有時(shí)候我也會(huì)哭，但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《我最棒》節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同，那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
節(jié)目十五《健康快樂動(dòng)起來》
幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動(dòng)起來》。
節(jié)目十六《手語父親》
都說海水最深，比不上父親的養(yǎng)育之恩，都說蜂蜜甜，比不上父親的萬語千言，是��！父愛如山，父親，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語舞蹈《父親》
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，接下來請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指游戲》。節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。
節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn)，引起幼兒活動(dòng)的興趣，使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中，感受節(jié)拍，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。節(jié)目二十《鴨梨大》無論是大人還是孩子，都有自己的壓力？？怎么辦呢？讓我們一起動(dòng)起來！丟掉“鴨梨大”！節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演，三個(gè)人說三長句，一人說半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑，下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。
節(jié)目二十二《向快樂出發(fā)》向快樂出發(fā)，精彩的小學(xué)生活等待你的加入，向未來出發(fā)，夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂的心情去享受知識(shí)的陽
光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》
節(jié)目二十三《告別母�！�
光陰似箭，日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說再見了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母校》
節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》中華武術(shù)博大精深千年傳承千年積淀站似一棵松臥似一張弓好男兒頂天立地壯志干云飛沙走石磨不滅男兒志陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中華武術(shù)魂》結(jié)束詞：
劉：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
代：張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。劉：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。
代：愿我們的明天更美好！
合：朋友們?cè)僖?/p>
最新六一節(jié)目的主持詞3
開幕詞
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，
丙：親愛的爸爸媽媽，
丁：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
丙：這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)
丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個(gè)快樂的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
丁：小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
師：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！
閉幕詞：在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家，再見！
�。ńY(jié)束）
師：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
親愛的老師、親愛的伙伴，
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
師：真心的謝謝大家的光臨！
最新六一節(jié)目的主持詞4
開篇：
（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
�。ㄅ┞�，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
（女）六月，是童年的太陽，六月，是大家的節(jié)日
�。校⿴е碌孽r花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節(jié)日。
�。ㄅ┰谶@歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
節(jié)目過程：
�。校┪覀兪菍淼闹魅�，祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨兀看鸢妇褪恰獣r(shí)刻準(zhǔn)備著。首先請(qǐng)欣賞由我校五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
�。ㄅ┫旅嫖乙o大家介紹一個(gè)小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會(huì)是誰呢？他叫陳xx！今天他給我們帶來了二胡獨(dú)奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁！
�。校┪覀兊慕】党砷L，離不開祖國的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達(dá)對(duì)祖國、對(duì)黨和人民的感激之情吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級(jí)小朋友。掌聲有請(qǐng)！
�。ㄅ┤碎g有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個(gè)人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊xx老師花費(fèi)了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準(zhǔn)備了歌曲《愛在天地間》獻(xiàn)給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師！同時(shí)也用掌聲向她表示感謝！
（男）瞧，英姿颯爽的五年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請(qǐng)您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎！
�。ㄅ┪倚Ｓ泻芏嗤瑢W(xué)把學(xué)好古箏作為自己的特長，陸xx同學(xué)就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨(dú)奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
（男）三年級(jí)的同學(xué)也來到了我們今天的舞臺(tái)上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風(fēng)采，讓我們伸出雙手，歡迎她們！請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
�。ㄅ┩瑢W(xué)們，我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信！
請(qǐng)欣賞梁xx同學(xué)帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的'孩子呢？大家鼓掌歡迎！
�。校┩瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦！瞧，他們來了！這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導(dǎo)下，在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。（女）快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進(jìn)了快樂的第二課堂，遨游在知識(shí)的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請(qǐng)欣賞我校四年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈—————《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束：
�。校┩甑臅r(shí)光是快樂的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，
（女）但美好的回憶總是令人難忘，
�。校┙裉�，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福。
�。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→棧魈鞂w的很高很高。
�。校┪覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
�。校┪覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的辛勤教誨。（女）衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
�。校┲孕母兄x老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
�。ㄅ┱雇磥淼囊磺校覀兏诱湎篮玫牧�。
�。校⿹肀н@美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
（女）在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！合：三垛實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束！
祝小朋友們節(jié)日愉快！祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝�。�！
最新六一節(jié)目的主持詞5
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……
男2：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢(mèng)》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊(duì)
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂，放飛夢(mèng)想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請(qǐng)校合唱隊(duì)為我們帶來校歌《放飛少年夢(mèng)》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)
男1：剛才，校合唱隊(duì)為我們表演了氣勢(shì)磅礴的校歌《放飛少年夢(mèng)》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們?cè)趚x一小共同成長，我們?cè)趚x一小放飛少年夢(mèng)。
男1：我們的少年夢(mèng)在xx一小的上空飛翔，飛翔——
女1：請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)天藍(lán)》，掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級(jí)組
女2：《藍(lán)天藍(lán)》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級(jí)的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們?cè)谛W(xué)階段度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，更值得他們永遠(yuǎn)的懷念，永遠(yuǎn)的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時(shí)。
男2：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達(dá)對(duì)母校的深深熱愛，對(duì)母校的一往情深。
女2：掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚(yáng)在遙遠(yuǎn)的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺(tái)下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個(gè)好消息，通過我盛情邀請(qǐng)，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當(dāng)心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級(jí)組
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當(dāng)?shù)木�，一下子把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級(jí)組的小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的。請(qǐng)欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半《》表演者：五年級(jí)組
女1：為慶六一臺(tái)上站，
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請(qǐng)你看！
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)�！对婍嵥募尽饭�(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當(dāng)然記得。當(dāng)時(shí)啊，這個(gè)節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請(qǐng)校朗誦隊(duì)隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨(dú)奏《瀏陽河》表演者：xx
女1：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬樂之師，輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常繞梁三日而不絕，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽河》，演奏者：四年級(jí)的xx
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級(jí)組
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻(xiàn)的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級(jí)組
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級(jí)組
男2：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最幸福。
男1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請(qǐng)欣賞二年級(jí)組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢(mèng)》表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時(shí)空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
女2：請(qǐng)欣賞在20xx年榮獲全縣經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)第一名的《少年中國夢(mèng)》，表演者：學(xué)校朗誦隊(duì)
結(jié)束語
女1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂！
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢(mèng)，放飛少年夢(mèng)！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠(yuǎn)，一小為我添翅膀，我為祖國獻(xiàn)力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚(yáng)！
女1：我們就是我們，中國夢(mèng)在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們?cè)傧鄷?huì)！
【最新六一節(jié)目的主持詞（精選5篇）】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞07-17
六一兒童節(jié)主持詞范文03-03
六一兒童節(jié)主持詞15篇02-17
六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞12-31
慶六一兒童節(jié)主持詞14篇02-22
精選六一兒童節(jié)祝福短信02-24
最新元旦主持詞03-05