慶六一文藝匯演主持詞
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的慶六一文藝匯演主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
慶六一文藝匯演主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白
師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍�。汉⒆觽�，你們是祖國(guó)的寶貝！
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們！
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一！快樂(lè)六一！
師1：學(xué)�！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了！
結(jié)束語(yǔ)
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；
生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。
生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸�！�！
師1：學(xué)�！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
慶六一文藝匯演主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著時(shí)光的腳步，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首先我祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！
“六一”是大家一年中最最期盼、最最開(kāi)心的日子，“六一”是鮮花盛開(kāi)的日子，“六一”是心花怒放的日子，為了是我們的節(jié)日過(guò)得更有意義、更精彩，我們組織了這次慶“六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩大塊：一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類(lèi)“校園之星”；二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能?chē)?yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，做文明小學(xué)生，過(guò)快樂(lè)兒童節(jié)！現(xiàn)在我宣布：列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭！
下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)：
掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員，他們是：潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)、李書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)！謝謝！
掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長(zhǎng)、李主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：黃開(kāi)為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來(lái)、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆，請(qǐng)高校長(zhǎng)、王主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱(chēng)號(hào)的同學(xué)，他們是：阮子衿、鄒豐樂(lè)、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來(lái)陽(yáng)、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜，請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀！
健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿！為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面進(jìn)行文藝匯演！
文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
再次祝全體同學(xué)：節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝愿我們的老師：工作順利！身體健康！
明年“六一”再會(huì)！
慶六一文藝匯演主持詞3
師：親愛(ài)的小朋友們!
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合：大家好!
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的;
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天!
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王xx 表演者：張xx、石xx等。
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師;哎，崔xx，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)!
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師：說(shuō)什么呀?
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪?
幼：雞年!
師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王xx 表演者
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼：這個(gè)我還真不知道!
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：
幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：
師：各位家長(zhǎng)，xx園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設(shè)了國(guó)畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
合：明年六一再相會(huì)!
慶六一文藝匯演主持詞4
龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想
蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方
李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶
劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？
龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的
蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去
李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香
劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！
龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子
蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子
李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧
合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！
好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！
龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。
李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》
劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀
蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西
劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)
蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》
劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》
李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？
蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。
李：誰(shuí)呀？
蔣：韓紅！
李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？
蔣：別急嘛，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。
蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》
李：請(qǐng)大家欣賞。
龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！
劉：真想找她簽個(gè)名！
龍：好呀，我也想�？墒俏覀�?cè)谀娜フ宜兀?/p>
劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。
龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)
《守株待兔》
蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back
李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣
李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲
蔣：這還不錯(cuò)！
李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！
龍：聽(tīng)，充滿(mǎn)動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)
劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧
龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》
龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》
李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了
蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。
李：她們?cè)谀膬?/p>
蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。
李：我才不信！
蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙�。�
龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。
劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？
龍：美好新家園里的歌聲與微笑！
蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。
李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》
蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)
劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)
龍：來(lái)吧，《lucy boy》
蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？
劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演
龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝
劉：相聚，總要分離
蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？
李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！
龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束
蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！
慶六一文藝匯演主持詞5
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。
乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。
甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘�，四年�?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
慶六一文藝匯演主持詞6
A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：
B：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：我們的心兒像花朵怒放
B：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，
走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
A：六月里花兒香，
B：六月里好風(fēng)光。
A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》
A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！
B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，
B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！
第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。
A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！
B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽?zhuān)變簣@就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。
A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。
第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。
A:讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！
最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
慶六一文藝匯演主持詞7
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的'季節(jié)
乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待
乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)峻的“抗震救災(zāi)”大戰(zhàn)
合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”！
甲：看看湛藍(lán)的天空
乙：看看周?chē)男δ?/p>
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！祝災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1、《母親》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是母親，她用一根細(xì)小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的歌伴舞《母親》。
2、《咨詢(xún)熱線(xiàn)》：說(shuō)起咨詢(xún)熱線(xiàn)，讓我們馬上會(huì)想起訂購(gòu)熱線(xiàn)，心理咨詢(xún)熱線(xiàn)等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì)生出一種別樣的感受吧。請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢(xún)熱線(xiàn)》。
3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風(fēng)細(xì)雨纏綿綿。山上野鹿哀號(hào)叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光，問(wèn)一聲親人紅軍啊，幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代！
5、《得寸進(jìn)尺》：導(dǎo)演讓馮鞏演太監(jiān)，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監(jiān)，還演了皇帝。請(qǐng)欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的二人轉(zhuǎn)《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，馬季老師的小品《五官爭(zhēng)功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認(rèn)真反思，痛改毛病，，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽?zhuān)恢浪麄兪欠襁�能認(rèn)得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話(huà)要說(shuō)———請(qǐng)欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè)詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處 ，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。請(qǐng)欣賞馬良鎮(zhèn)小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
xx、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮(zhèn)師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)�？矗麄儊�(lái)了———請(qǐng)欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請(qǐng)欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
慶六一文藝匯演主持詞8
a：親愛(ài)的小朋友們
b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！
ab：大家上午好！
a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演
b：下面起跑線(xiàn)幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始
a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線(xiàn)幼稚園大一班。
b：我有一只可愛(ài)的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的〈我有一只可愛(ài)的小狗〉
a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。
b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的表演〈自己跌到自己爬〉
a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。
b：在起跑線(xiàn)幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉
a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂(lè)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂(lè)天使〉
b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來(lái)的〈走秀〉
a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線(xiàn)，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。
b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉
a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！
b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉
a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉
b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。
a：難忘的今天b：難忘的相聚a：今天的你，快樂(lè)嗎？b：愿花兒開(kāi)滿(mǎn)我們生活的玈途a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)我們前進(jìn)的道路
ab:起跑線(xiàn)幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見(jiàn)!
慶六一文藝匯演主持詞9
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè)的一天啊
乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”！
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四
甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話(huà)故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話(huà)是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，，有請(qǐng)大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。
乙：我怎么沒(méi)看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來(lái)吧！
甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜?zhuān)業(yè)了！
乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。
乙：那當(dāng)然了，在我們
金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢！
甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽
乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙：表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧
乙：說(shuō)話(huà)有什么好學(xué)的？難道話(huà)還反著說(shuō)不成？
甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話(huà)》，你就知道了。
乙：有請(qǐng)他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。
乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
十三
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙：我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。
甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
十六
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有？
乙：看過(guò)呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)！
甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。十七
甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。
乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙：那就看看他們?cè)趺创档�。�?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹�！�
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十
甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。
乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭�，他們是龍的傳人，�?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？
乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了！聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
甲：以更好的成績(jī)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲：xx園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。
合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞10
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝XX“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。顖@長(zhǎng)講話(huà)）1
幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。议L(zhǎng)講話(huà)）3
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6
師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話(huà)7
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保�，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12
師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了�。ㄖv解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì)！
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