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    讀書易趣經(jīng)典養(yǎng)正的課文朗讀決賽主持稿

    時(shí)間:2021-05-22 20:30:36 主持詞 我要投稿

    讀書易趣經(jīng)典養(yǎng)正的課文朗讀決賽主持稿

      開場白:

    讀書易趣經(jīng)典養(yǎng)正的課文朗讀決賽主持稿

      男:尊敬的老師 女:親愛的同學(xué)們

      合:大家下午好!

      男:眼睛是心靈的窗戶 女:書本是智慧的明燈。

      男:生活里沒有書籍,就好像房間沒有陽光;

      女:智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

      男:書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂

      女:書中埋葬著創(chuàng)造財(cái)富的秘密

      男:能讓我們稱為宇宙主人 女:能使我們變得想奔放

      男:我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事 女:我們激情四溢地表達(dá)著理想 男: 我愛讀書。因?yàn)槲抑罆且倭⒃跁r(shí)間的汪洋大海中的燈塔。 女:我愛讀書。因?yàn)槲抑罆侨祟惖呐笥,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。

      男:我愛讀書。因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。

      女:我愛讀書。因?yàn)槲抑罆侨澜绲臓I養(yǎng)品。

      合:同學(xué)們,讀書吧!

      男:它就在我們的課堂中 女:我們生活里

      合:在你我的身邊!

      男:經(jīng)過緊張的預(yù)賽,我們迎來了今天的決賽,今天來到我們比賽現(xiàn)場的,除了參賽師生外,我們還邀請了高主任、張XX老師、李XX老師、耿鳳新老師、常倩倩老師、付江坤老師擔(dān)任本次決賽的評委。計(jì)分老師是:李XX老師、楊XX老師。

      女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位評委老師的到來!

      合:下面我們正式宣布:XX小學(xué)“讀書易趣,經(jīng)典養(yǎng)正”美文朗讀決賽現(xiàn)在開始。

      女:春天在哪里,春天在哪里,春天在那二五班的朗誦里,讓我們和二五班孩子一起欣賞《春天在哪里》,五一班同學(xué)做好準(zhǔn)備

      男:在五年級的課文里我第一次認(rèn)識了這樣一個(gè)孩子,他叫凡卡,你想認(rèn)識他嗎?下面由五一班司俊瑩同學(xué)帶我們一起去認(rèn)識這個(gè)孩子《凡卡》,大家掌聲歡迎。四四班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      女:人們都說:“桂林山水甲天下。”山間是綠樹紅花,江上有竹筏小舟……讓我們一起,和四年級的同學(xué)去游覽桂林山水吧!請欣賞四四班帶來的朗誦《桂林山水》,大家掌聲歡迎。五二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      男:劉三姐的傳說流傳至今,她聰慧機(jī)敏,歌聲優(yōu)美,有著出口能成歌的本領(lǐng),下面有請五二班同學(xué)帶來的課文朗誦《劉三姐》大家掌聲歡迎!四一班同學(xué)做好準(zhǔn)備!

      女:同學(xué)們,當(dāng)你站在祖國地圖前的時(shí)候,你看到了什么,想到了什么?

      男:請聽四一班的'詩朗誦《我站在祖國地圖前》;大家掌聲歡迎。二二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      女:同學(xué)們,你們喜歡聽童話故事嗎?咱們今天就跟隨二二班的孩子一起尋找《找不到快樂的波斯貓》,大家掌聲歡迎,一四班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      男:今天,一四班一位女生給大家?guī)砹艘粋(gè)非常有趣的童話故事,名字叫《世界多美呀》。大家掌聲歡迎!請三二班的同學(xué)做準(zhǔn)備!

      女:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。男:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

      女:相信大家都會(huì)吟誦這首《春夜喜雨》。

      男:春雨滋潤萬物,默默奉獻(xiàn),是無私的,博大的。請欣賞三二班同學(xué)為我們帶來的朗誦《春天的小雨滴滴滴》。大家掌聲歡迎。請三一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

      女:今天三一班孩子要帶大家到山村里去,用我們的眼睛,用我們的耳朵, 用我們的心去感受山村早晨的美麗,下面由請三一班的同學(xué)帶來課文朗誦《山村的早晨》五三班同學(xué)做好準(zhǔn)備!

      男:她,巾幗不讓須眉,是女中豪杰。 她,英姿颯爽,英勇不凡。

      下面有請五三班同學(xué)帶來的情景劇《花木蘭》大家掌聲歡迎。二三班做好準(zhǔn)備!

      女:《假如》是一首語言質(zhì)樸、感情真摯的兒童詩,小詩人借馬良的神筆,表達(dá)了對小樹、小鳥、殘疾人發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。下面我們一起欣賞二三班的朗誦《假如...》,大家掌聲歡迎。三五班做好準(zhǔn)備!

      男:彩蝶飛舞,蜜蜂采蜜,山村的早晨是迷人的,是寧靜的,山村的早晨是一幅美麗的圖畫,是大自然的杰作。請欣賞三五班的詩朗誦《山村的早晨》。

      結(jié)束語:

      男:同學(xué)們,我們所學(xué)的每一篇課文都是悠悠文明的流淌,它承載著歷史、今天和未來的責(zé)任。

      女:我們所吟誦的每一篇課文都如千古琴音娓娓道來,它激勵(lì)著我們奮發(fā)、向前和經(jīng)受磨煉。

      男:我們從一篇篇美妙絕綸的文章中閱讀世界、感知生活。

      女:我們在一頁頁沁人心脾的書香中茁壯成長、成為棟梁。

      男:同學(xué)們,翻閱你的教科書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)千古文明就在我們身邊、世界在我們身邊、生活在我們身邊、一切都在我們身邊。

      女:那就從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們一起誦讀那一篇篇經(jīng)典的課文吧!

      合:XX小學(xué)“讀書易趣,經(jīng)典養(yǎng)正”美文朗讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家的大力支持和積極參與!

      男:請各班聽通知返回教室!

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