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    臨別贈(zèng)言作文

    時(shí)間:2022-08-30 16:32:52 贈(zèng)言 我要投稿

    臨別贈(zèng)言作文匯總五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的臨別贈(zèng)言作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    臨別贈(zèng)言作文匯總五篇

    臨別贈(zèng)言作文 篇1

      當(dāng)你到達(dá)了山頂,你才發(fā)現(xiàn),前邊的山是那樣雄偉高峻,你才知道,還有很長(zhǎng)的路要走;當(dāng)你走進(jìn)森林,你才知道,任何的`美麗都有局限,只有走出去,才能欣賞到更生動(dòng)美麗的景觀(guān)……

      于是,你再也不滿(mǎn)足于眼前接踵而來(lái)的亮點(diǎn),你說(shuō):前邊還有燈光,遙遠(yuǎn)的燈光,追尋那些燈光,我得走,不停地走……

    臨別贈(zèng)言作文 篇2

      常?纯催^(guò)去,把那些遺憾變成動(dòng)力;常常看看過(guò)去,把那些缺失變成壓力;常?纯催^(guò)去,把那些需要彌補(bǔ)的精心地補(bǔ)上;常?纯催^(guò)去,把那些應(yīng)該避免的再警告警告自己……人們常說(shuō),別往回看,看了就會(huì)灰心喪氣;其實(shí)看和看也不一樣,如果你想讓過(guò)去為現(xiàn)在服務(wù),如果你想讓過(guò)去為未來(lái)滋補(bǔ),那么回頭看看不是很好嗎?

    臨別贈(zèng)言作文 篇3

      五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,面對(duì)離別,我更多的是傷感,你們是老師在下王學(xué)校教的時(shí)間最長(zhǎng)的一屆學(xué)生。五年的時(shí)光,記載著我們的歡樂(lè),更記載著你們被老師批評(píng)眼角掛著的淚水。

      我是一個(gè)不茍言笑的人,也是一個(gè)對(duì)已或?qū)λ麄兌己車(chē)?yán)格的人,我容不得一絲馬虎更容不得自欺欺人,所以你們跟著老師受委屈了。我很少表?yè)P(yáng)你們,但你們?cè)诶蠋熜闹械奈恢每梢哉f(shuō)僅次于我的兒女,你們的勤奮,正直,善良首屈一指,學(xué)校前幾年沒(méi)有你們這樣的學(xué)生,后幾年也不會(huì)有,多年來(lái)最值得老師感謝的就是你們,以及你們的家長(zhǎng),大學(xué)的理解和支持是老師工作最大的動(dòng)力。

      我無(wú)法想象沒(méi)有你們陪伴的日子我將怎樣度過(guò),再教一批小學(xué)生,再?gòu)臒o(wú)知……一切又是那么漫長(zhǎng),每每想起你們提出的一個(gè)個(gè)幼稚的'問(wèn)題,以及和我談心的一幕,我就會(huì)情不自禁地啞然失笑。一切不會(huì)再有。

      現(xiàn)在擺在你們面前的唯一難題是如何選擇初中,這是需要家長(zhǎng)來(lái)做決定的,希望家長(zhǎng)能盡自己所能把孩子送到理想的學(xué)校,給他們一個(gè)美好的未來(lái)。憑借我多年對(duì)學(xué)生的了解,一半的學(xué)生都還是有潛力的,請(qǐng)相信你的孩子。

      無(wú)需再說(shuō)什么,只希望我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)候能夠會(huì)心一笑。

    臨別贈(zèng)言作文 篇4

      有許多時(shí)候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時(shí)候,我們忽視了身邊的一縷情感;有許多時(shí)候,我們總是愛(ài)看那些驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī);有許多時(shí)候,我們總是企望生活會(huì)突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠(yuǎn)是那樣平靜地流著。其實(shí),如果我們抓住那些一瞬間閃過(guò)的光,飄忽間流過(guò)的'云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來(lái),那么那些光會(huì)擴(kuò)大,那些云會(huì)聚集,那些念頭會(huì)集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書(shū)……

    臨別贈(zèng)言作文 篇5

      我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

      如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!

      擁有一顆年輕快樂(lè)的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào),給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

      用智慧描繪生命的畫(huà)板,用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的`旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無(wú)悔!

      友誼是一首無(wú)字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

      在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

      心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;

      不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;

      無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

      時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

      歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;

      生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線(xiàn),又閃過(guò)你的顧盼。

      春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

      生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

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