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啟發(fā)怎么造句
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的造句很是熟悉吧，造句可以根據(jù)語(yǔ)氣的不同句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的造句嗎？以下是小編幫大家整理的啟發(fā)怎么造句，希望對(duì)大家有所幫助。
詞語(yǔ)：
啟發(fā)
拼音：
qǐfā
解釋：
開導(dǎo)指點(diǎn)或闡明事例，引起對(duì)方聯(lián)想并有所領(lǐng)悟。
詞意探源：
�。�1）指點(diǎn)別人使有所領(lǐng)悟。
《論語(yǔ)·述而》：“子曰：‘不憤不啟，不悱不發(fā)’。”
朱熹注：“啟，謂開其意；發(fā)，謂達(dá)其辭�！�
�。�2）指闡發(fā)，闡釋。
班固《西都賦》：“啟發(fā)篇章，校理秘文。”
引證詳解：
1.謂開導(dǎo)其心，使之領(lǐng)悟。
語(yǔ)本《論語(yǔ)·述而》：“子曰：‘不憤不啟，不悱不發(fā)’�！�
漢應(yīng)劭《風(fēng)俗通·正失·彭城相袁元服》：“啟發(fā)和帝，誅討竇氏。”
《資治通鑒·晉孝武帝太元八年》：“麟屢進(jìn)策畫，啟發(fā)垂意，垂更奇之，寵待與諸子均矣。”
楊沫《青春之歌》第一部第七章：“老李的話，給了我啟發(fā)�！�
2.闡明；發(fā)揮。
漢班固《西都賦》：“啟發(fā)篇章，校理秘文�！薄稌x書·隱逸傳·索襲》：“游思於陰陽(yáng)之術(shù)，著天文地理十馀篇，多所啟發(fā)�！�
3.謂掀開覆蓋物，使暴露在外。
宋王禹偁《金吾》：“享年六十九，固不為夭折，考終北牖下，手足全啟發(fā)�！�
4.指發(fā)掘。
郭沫若《李白與杜甫·杜甫嗜酒終身》：“所謂‘旅殯岳陽(yáng)’，安知不是宗武由耒陽(yáng)啟發(fā)其父的尸骨，僅運(yùn)至于岳陽(yáng)而自己病沒(méi)，因而暫殯�！�
造句：
1、恰當(dāng)?shù)目鋸埧梢酝怀鍪挛锏奶攸c(diǎn)，啟發(fā)讀者的想象。
2、看了這部愛國(guó)主義教育的影片，他受到很大啟發(fā)。
3、魚依靠鰾沉浮的道理啟發(fā)人們發(fā)明了潛水艇。
4、通過(guò)這次談話，他得到了很大的啟發(fā)。
5、科學(xué)家從青蛙眼睛得到啟發(fā)，制造出善于捕捉移動(dòng)目標(biāo)的電子蛙眼。
6、老師精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，啟發(fā)我們積極思考。
7、張老師很善于用誘導(dǎo)的方式啟發(fā)我們獨(dú)立思考。
8、老師啟發(fā)了大家的思路，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。
9、這部電影給了我很多啟發(fā)，讓我受益匪淺。
10、劉老師上課時(shí)常舉些模范人物的嘉言懿行來(lái)啟發(fā)學(xué)生。
11、高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。
12、老師的話對(duì)我很有啟發(fā)。
13、在他的啟發(fā)下，我茅塞頓開。
14、這么多年我最應(yīng)該感謝的就是我的爸爸，是他啟發(fā)了我，讓我和書成了一對(duì)形影不離的好朋友、好伙伴。
15、不同的經(jīng)歷，相異的啟發(fā)，累積成為千變?nèi)f化的人生。
16、我們導(dǎo)師最善于因勢(shì)利導(dǎo)地教育我們、啟發(fā)我們。
17、受到她的一言啟發(fā)，我猶如醍醐灌頂，恍然大悟!
18、教育后進(jìn)學(xué)生要采用啟發(fā)式，否則，就會(huì)適得其反。
19、教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學(xué)生，即循循善誘。
20、這個(gè)有啟發(fā)的符號(hào)是特意選擇的。
21、行動(dòng)經(jīng)常能夠啟發(fā)靈感，靈感卻鮮能啟發(fā)行動(dòng)。
22、受到蝙蝠的啟發(fā)，人們發(fā)明了聲吶。
23、我的最重要發(fā)現(xiàn)是由失敗給我的啟發(fā)。
24、同學(xué)們之間也互相啟發(fā)，互相發(fā)現(xiàn)。
25、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你。
26、也可以選取一些有啟發(fā)的游戲。
27、內(nèi)夫以啟發(fā)的言語(yǔ)總結(jié)了章節(jié)。
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