學而不厭造句

　　造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是小編整理的學而不厭造句，一起來看看吧。

　　學而不厭：謂學習沒有滿足的時候，比喻非常好學。語本孔子·《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”

　　知識拓展：

　　【拼音】：xué ér bù yàn

　　【解釋】：厭：滿足。學習總感到不滿足。形容好學。

　　【出自】：《論語·述而》：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”

　　【語法】：偏正式；作謂語、定語；含褒義

　　學而不厭造句：

　　1、姥爺一生勤奮，學而不厭，同時，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛，成績優(yōu)秀；還要有良好的生活作風，一舉一動都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來，都成無窮無盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。

　　2、學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。

　　3、這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

　　4、他這種為革命刻苦鉆研，學而不厭的精神，值得我們學習。

　　5、學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!

　　6、知識沒有止境，我們要有學而不厭的勁頭。

　　7、老師教育我們只有學而不厭,才能攀登科學文化知識的高峰。

　　8、愿你的追求孜孜不倦，愿你永遠學而不厭。

　　9、你言之有理，對任何事情要有學而不厭的精神。

　　10、學而不厭，誨人不倦，何有于我哉?

　　11、在教學態(tài)度上，有學而不厭，誨人不倦的精神，持知之為知之，不知為不知態(tài)度，有三人行必有我?guī)熝珊筒粣u下問的思想。

　　12、我們在學習上勁頭十足，可謂學而不厭；老師看在眼里喜在心頭，悉心輔導，可謂誨人不倦；我們和老師都可以說是樂此不疲啊!

　　13、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，教師節(jié)愉快!

　　14、愿的追求宵衣旰食，愿永遠學而不厭。

　　15、從治學態(tài)度來看，學生要有學而不厭和學貴有恒的精神。

　　16、愿的'追求孳孳不息,愿永遠學而不厭.

　　17、要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

　　18、我看他沉浸其中,說我想到了孔子的學而不厭誨人不倦的名言,問他在想什么。

　　19、‘學而不厭,毀人不倦’,哥最近正愛上了毀人呢。

　　20、以及他學而不厭,誨人不倦的執(zhí)著精神。

　　21、這說白了還是一個篤行不倦、學而不厭的問題,所謂篤行不倦,就是要有海明威在《老人與海》中‘我跟你奉陪到死’的精神。

　　22、工作的態(tài)度是學而不厭誨人不倦。

　　23、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!

　　24、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。

　　25、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對每一位學生。

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