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消夏拼音解釋與造句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的造句吧,造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞、詞組(短語(yǔ))構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,還苦于找不到好的造句?下面是小編收集整理的消夏拼音解釋與造句,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消夏拼音
【注音】: xiao xia
消夏解釋
【意思】:用消遣的方式過(guò)夏天。
消夏造句
1、我們開(kāi)車(chē)去了盧瑪宏村(Lourmarin),1987年,我們?cè)谀抢锵。記得那年,女兒們和我們還在一起,她們還沒(méi)有做母親。
2、其旅游業(yè)的發(fā)展必須要以優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ),以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,科學(xué)定位,合理布局,使西寧成為頗具特色的消夏避暑勝地。
3、挪威的峽灣和南部的海岸,已令世人相信挪威是消夏的勝地。而挪威人開(kāi)始向世人展現(xiàn)挪威冬季的魅力。
4、他們通常在海邊的別墅里消夏。
5、第五章進(jìn)一步從宏觀上研究長(zhǎng)春市消夏旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)措施。
6、植物以針葉林為主,赤松、黑松、刺槐、麻櫟、枰柳為優(yōu)勢(shì)樹(shù)種,四季分明,降水豐沛,具備避暑消夏優(yōu)勢(shì)。
7、每逢夏季,國(guó)內(nèi)外旅游者紛紛來(lái)到這里避暑、休憩、游覽、消夏。
8、消夏別墅、歐陸旅行、寶馬車(chē)--地點(diǎn)、地名以及品牌或許會(huì)有變化,但這類(lèi)事物在今天被人渴求的程度也似乎不會(huì)亞于一二十年前。
9、將檸檬片放入你的消夏飲品中,可以是冰茶,也當(dāng)然可以只是一杯清水。
10、是您理想的避暑、消夏、觀光的絕好勝地。
精益求精解釋
出處
《論語(yǔ)·學(xué)而》:“《詩(shī)》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之謂與?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而復(fù)磋之;治玉石者,既琢之而復(fù)磨之,治之已精,而益求其精也!
釋義
精:完美,好;益:更加。好了還求更好。
精益求精造句
1. 學(xué)習(xí)不但是要獲取知識(shí),而且要精益求精。
2. 我無(wú)論做什么事都喜歡精益求精,不求最好,但求更好。
3. 學(xué)習(xí)不能囫圇吞棗,應(yīng)該精益求精,只有擁有這樣的態(tài)度,才能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
4. 我們不該以眼前的成就為滿足,應(yīng)該精益求精,日新又新。
5. 他對(duì)藝術(shù)精益求精,一招一式求真求美的做法固然可貴,而善解人意傾心回報(bào)的美德則更讓人感動(dòng)。
6. 我們繼續(xù)精益求精,致力為人民提供更佳服務(wù)。
7. 他以過(guò)人的毅力鉆研技術(shù),精益求精,終于成為舉國(guó)聞名的水利工程師。
8. 對(duì)于質(zhì)量和管理,我們嚴(yán)格按照質(zhì)量管理體系力求精益求精。
9. 精益求精一直是我們所追求的。
10. 在質(zhì)量方面的要求上,我們要精益求精。
基本信息
寧?kù)o
【拼音】 níng jìng
【近義詞】安靜
詳細(xì)解釋
寧?kù)oníngjìng
[peaceful;tranquil;quiet]平靜;安靜;清靜寡欲,不慕榮利
引證解釋
謂清靜寡欲,不慕榮利。
《文子·上仁》:“非惔漠無(wú)以明德,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非寬大無(wú)以并覆,非正平無(wú)以制斷!
明 陳子龍 《蔡氏鼎易蔡序》:“壯不求仕,貧不問(wèn)資,淡泊寧?kù)o,若將終身,則先生之得于《易》深也。”
清 平步青 《霞外攟屑·格言·姚端恪公》:“所謂閑者,少思寡欲,寧?kù)o恬淡而已!
安定。
《志·魏志·牽招傳》:“ 曹公 允恭明哲,翼戴天子,伐叛柔服,寧?kù)o四海!碧
杜甫 《垂老別》詩(shī):“四郊未寧?kù)o,垂老不得安!
清 李漁 《比目魚(yú)·巧會(huì)》:“夫人,你且到 莫漁翁 家里暫住幾時(shí),等地方寧?kù)o之后,我差人來(lái)接你!
平靜;安靜。
朱自清 《荷塘月色》:“這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧!
劉白羽 《長(zhǎng)江三日》:“現(xiàn)在,船上的人都已酣睡,整個(gè)世界也都在安眠,而駕駛室上露出一片寧?kù)o的燈光。”
魏巍 《東方》第五部第十章:“這種鳥(niǎo),不管在露水濕潤(rùn)的早晨,還是在寧?kù)o的中午和朦朧的月夜,聽(tīng)來(lái)都各有情趣。”
個(gè)人修養(yǎng)
諸葛亮《誡子書(shū)》:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能礪精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!”
《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期著名家諸葛亮臨終前寫(xiě)給8歲兒子諸葛瞻的一封家書(shū),成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。
寧?kù)o致遠(yuǎn)笑對(duì)坎坷韌如水。君不見(jiàn),人生道路曲折不平,不如意事常八九,人的一生不可能一帆風(fēng)順,面對(duì)困難,面對(duì)坎坷,需有胸襟,更需堅(jiān)定、堅(jiān)韌。勝不驕、敗不餒,寵辱不驚,貧富不移,處順境而不張狂,陷困境而不沮喪,遇險(xiǎn)境而不惶恐,遭逆境而不掃興。活得、實(shí)在、輕松、舒暢啊! [3]
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