習慣怎么造句
造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內(nèi)容之一。造句是讓大家更好地掌握詞匯的方法,也是讓大家更好地將所學詞匯運用道實際場景中。下面是小編整理的相關內(nèi)容，希望對你有所幫助。
習慣拼音
【注音】： xi guan
習慣解釋
【意思】：
�。�1）常常接觸某種新的情況而逐漸適應：～成自然。
（2）在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。
習慣造句：
1、她的好習慣預示她將來會有好前途。
2、他從不改變自己通常的習慣。
3、在童年時，他不慎養(yǎng)成了一些壞習慣。
4、她已不知不覺地養(yǎng)成了喝酒的習慣。
5、我們都有一些不好的習慣。關于他們你做了什么？
6、所以，我自己做自己該做的，因為我知道我仍然需要保留我的習慣。
7、我們都會有不利于自己的習慣。
8、要找到每個習慣的所有誘因。
9、你的習慣和品味。
10、因而，優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣。
11、機會遍布我們周圍，但我們的習慣和信念阻擋了它。
12、優(yōu)秀不是一種行為而是一個習慣。
13、那些就是你的壞習慣。
14、設想一下，明確地了解你自己的習慣，以及它們是怎樣影響你的。
15、比方說，我們會在電話里和父母或者某個重要的人說“我愛你”，并不因為我們真的想這么說，而是因為習慣。
16、如果你想養(yǎng)成跑步的習慣，那就幾乎每天都去跑步。
17、你有買很貴的鞋子或者小玩意的習慣嗎？
18、如果我得了一個像你所說的習慣，像蒼蠅一樣在天花板上走來走去，那么我想我對這就會聽夠了。
19、一些習慣有與其它相比有非常強的聯(lián)系。
20、僅僅你的習慣就能決定你能成為誰，是否邁向成功。
21、人類所有的習慣都是罪惡的。
22、我們是具有習慣的生物，我們的睡眠也不例外。
23、盡管現(xiàn)在你該習慣了空閑期，但它仍然會給你帶來很大壓力，好在，解除這種壓力還是有希望！
24、因此，我們該如何擺脫憂慮的習慣呢？
25、如果你聽得足夠多的話，你會習慣的。
26、為了你自己試試它們并且讓我知道將要伴隨你的新習慣是什么。
27、我已習慣把自已的心思和愛慕寫成片片飛鴻，我相信，當這飛鴻到達彼岸的時候。另一顆善良的心，一定會給我最真摯的愛戀、最溫暖的`問候、最深情的祝福。
28、他需要幾個月才能習慣于夜間工作。
29、撒囈掙:我想根據(jù)習慣，去摘出一兩句書中我印象最深刻的語句，可發(fā)。
30、我一個人，獨自守著我的夢；我只希望躲在無人的角落；我不在乎別人都在說什么；我只希望能夠不再受傷害。我不想說只因誰也不想聽；我已習慣自己說給自己聽；我不想問哪里才能找到愛；我已習慣自己帶自己回家。王杰
31、有些事，明知是錯的，也要去堅持，因為不甘心；有些人，明知是愛的，也要去放棄，因為沒有結(jié)局；有時候，明知沒路了，卻還在前進，因為習慣了。
32、通過手機看視頻，已經(jīng)是很多機友的習慣了。
33、養(yǎng)成讀書的習慣，等于把寂寞的時間兌換為儲備的黃金。
34、我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。
35、曾經(jīng)我擁有一個好的身體，可我沒有好好珍惜，直到失去才后悔莫及；現(xiàn)在，如果上天在給我一次機會，我會好好珍惜身體，對著該死的工作和不良的習慣說一聲“不”。
36、此時按照陳澤宇的身份來說也已經(jīng)十四歲，如果以中國人的習慣虛歲來算的話就是十五歲了。
37、提倡在旅游翻譯中突出主題相關信息源于兩個原因，其一是迎合游客的心理和需求，其二是迎合游客的閱讀和寫作習慣。
38、隨著一種觀念的流行，言語創(chuàng)新的程度絲毫不亞于習慣改變的程度。約翰遜
39、有些人，很習慣去評價別人，但是對著鏡子又看不到自己。
40、此后，那些過去習慣于這種自然免費的袋裝購物也要求進行額外收費。
41、整個采煤面一下子靜止，習慣了干活的哥們覺的很不適應。
42、到少數(shù)民族地區(qū)工作，首先要隨鄉(xiāng)入俗，尊重少數(shù)民族的風俗習慣。
43、女友的購物備份習慣不過是無辜的導火繩，引爆了你原本就有的焦慮。
44、多年來跑跑顛顛習慣了，一下子清閑下來過公子哥的生活，還真有些不大適應。
45、本來，牛頓芳帶了一個手電筒，但是張維力堅決要求將手電筒留給牛頓芳，他說，他更加習慣用松明子。
46、那一次馬志兵與曹婷婷到董昕主任辦公室，一起辦理了一筆他們“習慣性”。
47、其實姐姐我很早就發(fā)現(xiàn)了，妹妹你一直都是有輕賢慢士習慣，不把為夫君效力的一干將領放在眼中。
48、“我愛一切舊的東西——老朋友，舊時代，舊習慣，古書，陳釀；而且我相信，陶樂賽，你一定也承認我一向是很喜歡一位老妻。”這是高爾斯密的名劇。梁實秋
49、首先，多代同堂的家庭成員，齊聚家中享受一頓豐盛的團圓飯，是每個人都會遵守的習慣.
50、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學生具有各種良好的習慣。
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