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    門(mén)徑的造句

    時(shí)間:2021-05-16 09:11:46 造句 我要投稿

    門(mén)徑的造句

      【注音】: men jing

    門(mén)徑的造句

      門(mén)徑解釋

      【意思】:門(mén)路:他深入群眾,虛心學(xué)習(xí),找到了解決問(wèn)題的~。

      門(mén)徑造句:

      1、在非洲這樣一個(gè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)的地方,他們可以通過(guò)學(xué)習(xí)窺得門(mén)徑。

      2、巨額財(cái)富已經(jīng)在中國(guó)為很多人開(kāi)啟了購(gòu)屋經(jīng)商的新門(mén)徑,不過(guò)這個(gè)國(guó)家最富有的人正在尋找新的投資和理財(cái)方式,這份研究如此表示。

      3、在對(duì)《牡丹亭》的解讀中,“情”始終是一個(gè)有效的門(mén)徑。

      4、Nathan意圖將這個(gè)處于共同平臺(tái)上的多級(jí)創(chuàng)新世界替換為一個(gè)新的唯一的門(mén)徑提供者主導(dǎo)的世界,其名為“智力成果市場(chǎng)制造者”。

      5、通向知識(shí)的門(mén)徑是學(xué)習(xí)。

      6、那一天,西風(fēng)門(mén)徑含香過(guò),我幻想著那一縷灑脫清淡的深情,展臂相擁。

      7、麥迪狀態(tài)好的時(shí)候,他要全力進(jìn)攻,找到更高投籃命中率的門(mén)徑。

      8、求知門(mén)徑頗多,或閱讀或思考或觀察或?qū)嵺`。

      9、《周書(shū)序》主要概述《周書(shū)》諸篇寫(xiě)作緣由,是研讀《周書(shū)》的門(mén)徑。

      10、但隨著高校門(mén)徑擴(kuò)大,就業(yè)難成為了當(dāng)前乃至以后很長(zhǎng)一段時(shí)間國(guó)家、社會(huì)及高校大學(xué)生自身必須面臨的難題。

      11、因此,緊接著本文回顧了國(guó)際上在服務(wù)業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程這一領(lǐng)域的研究,探討門(mén)徑管理系統(tǒng)脫穎而出的原因,之后詳細(xì)地介紹了門(mén)徑管理系統(tǒng)。

      12、許多人宣稱(chēng)輕躁狂是他們?nèi)〉贸晒Φ拈T(mén)徑,一大批富有創(chuàng)造力的.天才也被證實(shí)有輕躁狂經(jīng)歷。

      13、揭示了目錄學(xué)重要的意義,認(rèn)為它是指導(dǎo)讀書(shū)問(wèn)學(xué)的門(mén)徑,進(jìn)行科學(xué)研究的指針,也是文化學(xué)術(shù)的載體。

      14、古人的寶貴經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代許多老師的成功實(shí)踐表明,誦讀和鑒賞是“詩(shī)教”的兩大門(mén)徑。

      15、用見(jiàn)怪他人的門(mén)徑來(lái)解決題目通常被稱(chēng)為摸索替罪羊。

      16、在減肥產(chǎn)品上有這些新聞在撩撥著那些正在探尋迅速而輕易的減肥門(mén)徑的花費(fèi)者。

      17、隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨,藝術(shù)家們又獲得了一個(gè)能夠突破既有視聽(tīng)覺(jué)表達(dá)方式,開(kāi)辟藝術(shù)新門(mén)徑的契機(jī)。

      18、黑黛神奇生發(fā)存在門(mén)徑:有效的生發(fā)方法。請(qǐng)置于陰涼枯燥處,制止陽(yáng)光直射。

      19、若有人以為世間的學(xué)問(wèn)能滿足他永恒的需要,他從一開(kāi)始便選錯(cuò)了門(mén)徑。

      20、教研結(jié)合,指引門(mén)徑,體現(xiàn)出鮮明的學(xué)術(shù)風(fēng)格。

      21、民主要求公民具備智慧和遠(yuǎn)見(jiàn),所以它必須鼓勵(lì)和支持教育,打開(kāi)通往藝術(shù)和人文學(xué)科的門(mén)徑。

      22、對(duì)此他一直不得門(mén)徑,只有到了數(shù)字時(shí)代才如釋負(fù)重。

      23、程序員們極少滿足于現(xiàn)成可用的類(lèi)型,而編程語(yǔ)言通常提供了從預(yù)定義的類(lèi)型構(gòu)建新的數(shù)據(jù)類(lèi)型的門(mén)徑。

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