簡筆畫教案（精選13篇）

　　作為一名人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的簡筆畫教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　簡筆畫教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在繪畫中學(xué)會(huì)牽�；ǖ膬焊�。

　　2、邊說兒歌分部學(xué)畫牽�；�。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、《牽�；ā穬焊�。

　　2、牽�；ǖ姆纸鈭D。

　　3、一張大籬笆墻的海報(bào)。

　　活動(dòng)過程

　　1、小朋友在上美術(shù)課之前，我們先來學(xué)一首兒歌，看看有誰知道兒歌里說的是什么？

　　2、小朋友要隨著老師一句句的讀。

　　3、讀《牽�；ā穬焊�。

　　4、讀了這么多遍，你們猜出來了嗎？那是什么花那？

　　5、那么來看看這張圖，就知道答案了。

　　6、對就是牽�；ǎ�那老師畫得好不好看�。�

　　7、那和老師來邊說兒歌邊學(xué)畫牽�；ê貌�？

　　8、根據(jù)兒歌學(xué)畫牽�；�

　　——花萼拽個(gè)大氣球，

　　——星星畫在球里頭，

　　——拿支黃筆涂一涂，

　　——紅花綠葉掛枝頭。

　　9、小朋友是不通過兒歌，可以學(xué)會(huì)畫牽牛花，顏色也可以一起涂完啊！

　　10、小朋友們都舉起你們手中的.畫，讓老師看看畫好沒，畫好后把屬于你自己的牽�；ㄎ覀円黄鹫吃诶蠋熃o你們準(zhǔn)備的籬笆墻上吧！

　　簡筆畫教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過簡單易掌握的簡筆畫，激發(fā)孩子們對繪畫的興趣；

　　2.教會(huì)孩子們用簡單流暢的線條和基本的幾何圖形來概括生活中常見的小動(dòng)物，培養(yǎng)繪畫的基本功底；

　　3.通過貼近生活的簡筆畫圖案，培養(yǎng)孩子們對生活的觀察力，引導(dǎo)他們于平凡的景物中發(fā)現(xiàn)生活的美好；

　　4.讓孩子們能運(yùn)用畫筆表達(dá)自己的.所感所想，啟發(fā)培養(yǎng)孩子們的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、 學(xué)習(xí)的簡筆畫小動(dòng)物的技巧，準(zhǔn)確把握形狀和特點(diǎn)。

　　2、 熟悉并掌握簡筆畫技巧，自己用簡筆畫畫自己喜歡的小動(dòng)物

　　一、情境導(dǎo)課：

　　教師：“同學(xué)們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？那老師說個(gè)謎語，你猜猜他是誰？（老師說謎語，學(xué)生猜。謎語：闊嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本領(lǐng)大；不吃米，不吃瓜，專吃害蟲保莊稼。耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。）你還喜歡那些小動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)呢？你能學(xué)一學(xué)他們的聲音或走路的姿態(tài)嗎？”

　　“同學(xué)們說的真好！老師也帶來了一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的小故事，想聽嗎？” （教師播放視頻《小貓釣魚》）

　　這個(gè)故事告訴我們什么道理？同學(xué)們說的很對。我們做任何事情都要專心，不能三心二意，這樣做事情才能成功�！�

　　故事里有哪些小動(dòng)物呢？（學(xué)生找出故事里的小動(dòng)物）

　　“看！它們來了！”（教師展示小動(dòng)物圖片）你能說說它們的特征嗎？你們想不想畫一畫它們��？今天就和老師一起學(xué)畫動(dòng)物簡筆畫。（板書課題：動(dòng)物簡筆畫）

　　二、學(xué)畫簡筆畫

　　1、學(xué)畫貓 “貓有什么特征？”跟老師學(xué)畫貓。

　�。�1）教師示范畫貓 。

　�。�2）展示學(xué)生作品并作評價(jià)。

　　同學(xué)們，你們覺得怎樣才能畫好貓呢？（要抓住它的特征）

　　2、學(xué)生自主學(xué)畫魚、蝴蝶、蜻蜓。

　�。�1）請同學(xué)們根據(jù)動(dòng)物的特征，仔細(xì)觀察，把其它的小動(dòng)物畫出來吧。找?guī)酌麑W(xué)生上臺(tái)畫

　�。�2）教師巡視指導(dǎo)

　　（3）展示作品并評價(jià)

　　小結(jié)：同學(xué)們，你覺得怎樣才能畫好簡筆畫呢？對了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的形象特征，只要我們抓住這個(gè)特征就能把它畫出來。

　　三、自由創(chuàng)作

　　師：“同學(xué)們，這些小動(dòng)物之間還會(huì)發(fā)生什么故事呢？你想不想把他們放在一起，創(chuàng)作一幅有情境的簡筆畫啊？下面就開始吧�！� 學(xué)生在優(yōu)美的音樂聲中創(chuàng)作。

　　教師展示學(xué)生作品并評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和優(yōu)秀小畫家獎(jiǎng)。

　　四、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，動(dòng)物是人類的好朋友，你能為小動(dòng)物做些什么呢？同學(xué)們說的很好。保護(hù)小動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳�存環(huán)境。讓我們用我們的真誠、愛心，還大自然界一片美麗的綠色，讓小鳥自由飛翔，讓小魚快樂游玩，讓所有的動(dòng)物都能舒適自在地生活。

　　簡筆畫教案 篇3

　　活動(dòng)過程

　　1、寶寶們老師這有好吃的月餅，有誰想吃啊？

　　2、那寶寶們得回答老師個(gè)問題才可以吃。

　　3、過什么節(jié)要吃月餅？看看那位聰明的'寶寶能答上來。

　　4、寶寶們聽老師告訴你們是中秋節(jié)。（講講中秋節(jié)由來）5、寶寶們是不是愛玩��？那想知道中秋節(jié)有什么好玩的節(jié)目不？

　　6、中秋節(jié)這天人們要去祭月、觀潮、猜謎、賞桂花、玩花燈等等，可好玩了。

　　7、寶寶們月餅吃完是不就沒有啦？我們先把月餅畫下來在吃好不？

　　8、學(xué)畫月餅——月餅是圓形的，還要畫出花邊，上面要寫上四個(gè)字，要和老師一筆筆的畫……9、老師最后是不畫半個(gè)月餅，畫上自己喜歡吃的餡，完成沒��？

　　10、寶寶們的手真巧，把月餅畫的這么好看，我們現(xiàn)在來品嘗月餅吧！

　　活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)畫簡筆畫月餅。

　　2、了解中秋節(jié)有什么活動(dòng)。

　　3、明白為什么中秋節(jié)吃月餅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、月餅數(shù)塊。

　　2、中秋節(jié)目圖片。

　　簡筆畫教案 篇4

　　繪畫意圖：

　　兒童生活在當(dāng)今時(shí)代、視野開闊，思維活躍，認(rèn)知能力強(qiáng)，想象力豐富。家長和教師對孩子進(jìn)行早期智力開發(fā)和美育教育，是因?yàn)槔L畫在眼、腦、手高度默契的操作過程中對于兒童的思維能力、感受能力、記憶能力、表現(xiàn)能力都會(huì)有增強(qiáng)的作用。

　　繪畫年齡：

　　中班以上兒童。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出小男孩的頭與頭發(fā)結(jié)構(gòu)。

　　2、畫出小男孩的眼睛與嘴。

　　3、畫出小男孩的上身與胳膊。

　　4、最后畫出小男孩的.腿。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　幼兒美術(shù)是個(gè)性化的創(chuàng)造，其中有許多值得幼兒互相學(xué)習(xí)的借鑒的成分。教師應(yīng)及時(shí)介紹幼兒有創(chuàng)新的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒在學(xué)習(xí)借鑒基礎(chǔ)上想象和創(chuàng)造。

　　簡筆畫教案 篇5

　　繪畫意圖：

　　走進(jìn)兒童內(nèi)心世界，觀察幼兒所思所想，用幼兒喜聞樂見的形式去激活他們的創(chuàng)作欲望，讓他們頭腦中有個(gè)鮮明清晰的形象，使之呼之欲來，內(nèi)心產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。激起幼兒學(xué)習(xí)的美術(shù)的興趣。

　　繪畫動(dòng)物簡介：

　　烏鴉又叫老鴣，嘴大喜歡鳴叫，性情兇猛。 雜食谷類、昆蟲等，功大于過，屬于益鳥。是很多城市非常常見的鳥。全身或大部分羽毛為烏黑色，故名。多在樹上營巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴，聲音嘶啞。

　　繪畫年齡：

　　幼兒啟蒙繪畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出烏鴉的大嘴巴和身體結(jié)構(gòu)。

　　2、畫出烏鴉的翅膀和尾巴。

　　3、最后畫出烏鴉的眼睛、鼻子和雙腳。一只小烏鴉就畫完了。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　讓幼兒對所畫的`內(nèi)容、形象有強(qiáng)烈的興趣。開啟幼兒心靈的大門，不能有任何強(qiáng)制。

　　簡筆畫教案 篇6

　　《半個(gè)蛋殼》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，在情境中對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達(dá)。

　　2、在幫助小老鼠皮皮解決困難的過程中，體驗(yàn)蛋殼變化帶來的快樂。

　　【重難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：根據(jù)圖片給予的場景信息對半個(gè)蛋殼進(jìn)行大膽合理化的想象和猜測，并且清楚的表達(dá)。

　　難點(diǎn)：通過蛋殼變變變，能夠聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)想象出各種不同的`東西。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　小老鼠皮皮一只，半個(gè)蛋殼實(shí)物、故事《半個(gè)蛋殼》幻燈片、蛋殼簡筆畫圖片若干張。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、談話導(dǎo)入：

　　小朋友們，今天老師給大家?guī)�來了兩位新朋友，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?(想)。好，請看這是什么?(蛋殼)對，是半個(gè)蛋殼。這節(jié)課我們就來聽半個(gè)蛋殼的故事。在沒有聽故事之前我們先來看看這半個(gè)蛋殼都像什么?

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察半個(gè)蛋殼，并運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象。

　　半個(gè)蛋殼像(碗、杯子、帽子、花盆、船等)小朋友們真聰明，能說出半個(gè)蛋殼像這么多東西。教師邊出示簡筆畫圖片，幫助幼兒記憶。下面我們再來認(rèn)識(shí)第二位朋友好嗎?出示小老鼠(幼兒和小老鼠打招呼)老師再給它起個(gè)好聽的名字叫小老鼠皮皮，好了，小朋友們想知道小老鼠皮皮想把半個(gè)蛋殼當(dāng)成什么嗎、?現(xiàn)在我們就來聽這個(gè)故事。

　　三、教師播放幻燈片：半個(gè)蛋殼，讓幼兒感受故事。引導(dǎo)幼兒觀察圖片并猜測故事情節(jié)。

　　1、完整的講述故事。

　　2、邊看圖邊提問：

　　(出示圖一)小老鼠皮皮來到了什么地方?看到了什么?

　　(出示圖二)小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當(dāng)成什么?有了蛋殼草帽會(huì)怎樣?

　　(出示圖三)前面一條小河擋住了去路，沒有橋沒有船，皮皮會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?

　　(出示圖四)前面有座小山坡，小老鼠皮皮爬呀，爬呀，上山好累啊?下山怎么辦?它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么呢?(提示：要是有輛小車多好)

　　(出示圖五)皮皮回到家，它會(huì)把蛋殼當(dāng)成什么?你們看蛋殼怎么了?為什么會(huì)碎的?(幼兒回答)

　　四、幼兒完整欣賞故事：半個(gè)蛋殼。

　　(1)蛋殼最后怎么了?為什么會(huì)碎?(幼：摔破了、摔了一跤摔破了)

　　(2)我們應(yīng)怎樣保護(hù)蛋殼?(幼:放在口袋里、放在袋子里、放在筐子里、把它抱住、放在盒子里)

　　今天小朋友為小老鼠皮皮想出了很多好辦法，小老鼠皮皮邀請大家一起去旅行?你們想去嗎?帶著蛋殼寶寶，我們跟著皮皮一起出發(fā)咯!

　　簡筆畫教案 篇7

　　總課時(shí)：1課時(shí) 授課年級(jí)：一年級(jí)四年級(jí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.教會(huì)學(xué)生畫一些日常能見到的人和物的簡筆畫，有助于學(xué)生對身邊事物的形狀的認(rèn)知

　　2.加深學(xué)生對顏色的掌控

　　3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：畫得最大限度地相似

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.學(xué)生的握筆

　　2.對形狀的認(rèn)知

　　3.對顏色的`辨別

　　教學(xué)準(zhǔn)備：1. 鉛筆

　　2.有顏色的畫筆（每人一筒）

　　3.畫畫簿（每人一本）

　　4.打印一些示例圖片（自行解決）

　　教學(xué)過程：

　　1、跟學(xué)生互動(dòng)認(rèn)識(shí)

　　2、教學(xué)生畫畫的時(shí)候，如何握筆和動(dòng)筆？

　　3、提問學(xué)生畫筆的顏色，讓學(xué)生舉手回答

　　4、開始教學(xué)生畫簡筆畫

　　1）給學(xué)生展示圖片

　　2）在黑板上示范，并讓學(xué)生一步步地跟著畫

　　3）最后讓學(xué)生自行上自己喜歡的顏色

　　4）寫上今天的日期

　　5、最后總結(jié)陳詞

　　簡筆畫教案 篇8

　　繪畫目的：

　　培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感。發(fā)展幼兒的繪畫表現(xiàn)力。

　　繪畫動(dòng)物簡介：

　　形象似馬，多為灰褐色，不威武雄壯，頭大耳長。可耕作和乘騎使用。每天耕作6-7小時(shí)，可耕地2.5-3畝。適于山區(qū)馱運(yùn)及家庭役用。

　　繪畫年齡：

　　托班幼兒。

　　導(dǎo)入活動(dòng)、引起幼兒興趣：

　　今天老師帶來了一幅畫，你們知道畫上的是什么動(dòng)物？(對，是小毛驢)你們喜歡這幅畫嗎？今天老師就來教你們學(xué)畫小毛驢簡筆畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、先畫出小毛驢的頭和身體輪廓。如上圖

　　2、畫出小毛驢的嘴。如上圖

　　3、畫出小毛驢的眼睛、鼻孔、腿尾巴和脖子上的鬃毛。如上圖

　　一只小毛驢簡筆畫就完成了。

　　小朋友是不是非常簡單！

　　你們學(xué)會(huì)了嗎？

　　我們一起看一看。

　　評價(jià)展示：

　　將作品展示出來，幼兒互評。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　學(xué)唱歌唱《小毛驢》結(jié)束活動(dòng)。

　　附兒歌

　　我有一只小毛驢，我從來也不騎。

　　有一天我心血來潮，騎著去趕集。

　　我手里拿著小皮鞭，我心里正得意。

　　不知怎么嘩啦啦啦啦，我摔了一身泥。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　幼兒藝術(shù)活動(dòng)的`能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富幼兒審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

　　簡筆畫教案 篇9

　　繪畫意圖：

　　簡筆畫是運(yùn)用極簡的線條通過目識(shí)、心記、手寫。以簡潔、流暢的線條，概括物象的'基本特征。

　　繪畫步驟：

　　1、畫大圓圈，羊頭。

　　2、畫五官和身體。

　　3、畫黑眼四只蹄，

　　4、畫上頭頂開雪花，

　　5、最后再去畫尾巴。

　　6、完成。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　注意小羊腳的細(xì)節(jié)。

　　簡筆畫教案 篇10

　　繪畫意圖：

　　美術(shù)啟蒙教育是兒童發(fā)育過程的一個(gè)組成部分。簡筆畫是用最簡練的線條和平面圖形概括表現(xiàn)物體的基本形狀和主要特征。注重圖形體現(xiàn)的象征性，這是與一般速寫最大區(qū)別。可以很好的培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

　　小房子繪畫畫法分解歌：

　　畫個(gè)三角形，

　　蓋上小房頂，

　　開個(gè)大門框，

　　煙囪房頂安。

　　適合年齡：

　　幼兒啟蒙畫。

　　繪畫步驟圖：

　　1、用線條畫一個(gè)三角形。

　　2、在三角形下畫一個(gè)半矩形形。

　　3、在三角形里面畫圓圈。

　　4、然后加上門。

　　5、然后圖上顏色，一座漂亮的`小房子就完成了。

　　溫馨提示：

　　幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)必須尊重幼兒繪畫能力的發(fā)展規(guī)律與繪畫活動(dòng)的年齡特征，這樣才能真正促進(jìn)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力與審美力的有效提高。

　　簡筆畫教案 篇11

　　授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)：

　　繪本故事插圖臨摹與表現(xiàn)技法

　　油畫棒的使用方法

　　教學(xué)目的、要求（分了解、理解、掌握三個(gè)層次）：

　　1.了解簡筆畫的`特點(diǎn)，構(gòu)圖造型簡潔、可愛，色彩明快

　　2.了解繪本圖畫，并懂得欣賞

　　3.臨摹簡筆畫或繪本圖畫，掌握油畫棒單獨(dú)使用技巧及其與水粉色搭配使用技巧

　　教學(xué)內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)）：

　　1.簡筆畫的構(gòu)圖、造型特點(diǎn)

　　2.簡筆畫的色彩

　　3.優(yōu)秀作品的選擇

　　4.油畫棒單獨(dú)使用技巧及其與水粉色搭配使用技巧

　　討論、思考、作業(yè)：

　　繪制油畫棒涂色作業(yè)

　　參考資料（含參考書、文獻(xiàn)等）：

　　美術(shù)、優(yōu)秀兒童繪本、彩畫教程等

　　教學(xué)過程設(shè)計(jì)：授新課 分鐘，安排討論 分鐘，布置作業(yè) 分鐘

　　授課類型： 其他

　　教學(xué)方式： 講授 指導(dǎo) 其他

　　教學(xué)資源： 實(shí)物 掛圖 其他

　　簡筆畫教案 篇12

　　繪畫意圖：

　　當(dāng)孩子尚不能用語言文字充分表達(dá)自己之前，他們最喜歡的表達(dá)方式就是繪畫。這是人類與生俱來的天性。

　　繪畫年齡：

　　小班幼兒。

　　繪畫步驟圖：

　　第一步

　　第二步

　　第三步

　　第四步

　　第五步

　　簡筆畫教案 篇13

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　大班的孩子探索欲X較強(qiáng)，蜜蜂幼兒都知道，但是蜜蜂的相關(guān)知識(shí)卻不知道。這是幼兒所好奇的，所以，幼兒繪畫的同時(shí)熟知了相應(yīng)的自然知識(shí)這豈不是兩全其美。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、讓幼兒初步掌握簡筆畫的技巧。

　　2、完整的畫出蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)繪畫的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒懂得勞動(dòng)是最美的。

　　4、感受兒歌與繪畫相結(jié)合。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　蜜蜂的圖片彩筆記號(hào)筆畫紙等。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、打開圖片給小朋友講解蜜蜂喜歡什么樣的花朵？含苞未放的`和剛剛開放的蜜蜂不會(huì)鉆進(jìn)去，蜜蜂喜歡的是怒放的花朵。因?yàn)檫@樣的花朵里花蜜和花粉比較豐富；蜜蜂是靠觸角來判斷花的氣味；蜜蜂的后腿上有一個(gè)凹槽，周圍長滿了絨毛，想一個(gè)花籃。蜜蜂把收集來的花粉花蜜都放進(jìn)這個(gè)花籃里去，等盛滿了再回家。

　　2、了解完了關(guān)于蜜蜂的知識(shí)現(xiàn)在開始學(xué)畫蜜蜂，老師在黑板上按照順序畫，先畫一個(gè)圓圈這是蜜蜂的頭，接著畫眼睛，嘴巴，觸角，然后再畫身體，斑紋，翅膀。最后畫上蜜蜂的腿這樣一張簡筆畫就完成了。

　　3、提問幼兒蜜蜂是什么顏色的？再給蜜蜂涂上正確的顏色。

　　4、活動(dòng)結(jié)束：

　　作品完成后教給幼兒一首自編的兒歌《小蜜蜂》

　　小蜜蜂 嗡嗡嗡

　　飛到西 飛到東

　　采花粉 把蜜釀

　　愛勞動(dòng) 做榜樣

　　小朋友 要學(xué)它

　　好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)大

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