小學(xué)生仿寫比喻句

　　1、一條河流，它讓我們洗去許多不愉快的記憶

　　2、你如果是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗。

　　3、希望是啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。

　　4、學(xué)習(xí)好比登山，毅力是登山的階梯，沒有毅力，只好退下來。

　　5、熱愛是陽光，熱愛是雨露，它使我們在人生的道路上快樂地成長。

　　6、例如：人生如一首歌，應(yīng)該多一些抒情的樂曲，少一些愁苦的嘆息。

　　7、記記里心靈的底片，珍藏了多少美好的往事？或：友情是冬天的太陽，溫暖了多少冰冷的心靈？

　　8、仿照例句，以“記憶”或“友情”開頭，另寫一句話。例句：遺忘是心的縫隙，漏掉了多少珍貴的昨天？

　　9、仿照例句，以“你”開頭，另寫一個(gè)句子。例句：你如果是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉。

　　10、仿照下面例句，另寫一個(gè)句子。例句：生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。

　　11、仿照例句，任選一種事物，寫一個(gè)句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，它是孕育智慧的花朵。

　　12、例如：我不是令人眩目的星月，也不是華堂麗室中的紅燭，而是原野中的一點(diǎn)螢火——為沉默的黑夜帶來一點(diǎn)亮色。

　　13、仿照下面一句話的句式和修辭，以“時(shí)間”開頭，接著寫一個(gè)句子。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；

　　14、仿照例句，以“熱愛”開頭，另寫一句子。例句：興趣是什么？興趣是帆，興趣是槳，它讓我們在知識的海洋中盡情地遨游。

　　15、仿照下面一句話的句式和修辭，以“思考”開頭，接著寫一個(gè)句子。思考是打開智慧大門的鑰匙，思考是通向成功彼岸的橋梁。

　　16、仿照下面一句話的句式，仍以“人生”開頭，接著寫一句話。例句：人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼。

　　17、以“愛心”為陳述對象，以“泉水”或“歌謠”為喻體，接著寫一句話。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；

　　18、愛心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴難忍的人感到生命的再生�；颍簮坌氖且皇罪h落在夜空的歌謠，使孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉。

　　19、例如①父親的.臉上流淌著汗水，不，那不是汗水，它是滋潤禾苗的甘露。②醫(yī)生的身上穿著白大褂，不，那不是白大褂，它是阻擋病魔的屏障。

　　20、仿照下面一句話的句式，接著寫一句話，使之與前面的內(nèi)容、句式相對應(yīng)，修辭方法相同。悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，

　　21、仿照例句，另寫一個(gè)句子，要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的愿望。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是曲身于斗室中的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的山河添上一筆綠色。

　　22、下面是畢業(yè)前夕的班會上，數(shù)學(xué)老師為同學(xué)們寫的一句贈言，請你仿照它的特點(diǎn)，以語文老師的身份為同學(xué)們也寫一句。數(shù)學(xué)老師：人生只有拋物線、曲線、不規(guī)則線，沒有直線。語文老師：人生只有逗號、分號、省略號，沒有句號。

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