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    句子的成分和主干的學習

    時間:2021-04-08 14:48:52 優(yōu)美句子 我要投稿

    句子的成分和主干的學習

      一、句子成分:

    句子的成分和主干的學習

      主語:

      1、定義:陳述或說明的對象的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。

      3、符號:雙行線。

      謂語:

      1、定義:說明陳述或說明的對象的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由動詞、形容詞充當。 b、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。

      3、符號:單行線。

      賓語:

      1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由名詞、代詞、名詞性短語充當。b、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。

      3、符號:波浪線4、凡能原動詞,如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。

      定語:

      1、定義;用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。b、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。

      3、符號:小括號()。

      狀語:

      1、定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。b、一般狀語與中心詞之間有 “地”字連接。

      3、符號:中括號[]。

      補語:

      1、定義:謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時間、處所、結(jié)果)之類問題的語言單位。

      2、特點:a、經(jīng)常由動詞、形容詞副詞充當。b、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。

      3、符號:單書名號〈〉。

      二、句子主干:

      包括:主語、謂語、賓語。

      三、找句子主干要注意的問題:

      1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。

      如:我不看黃色書刊。

      主干:我不看書刊。

      2、主語、謂語、賓語的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的,要把整個并列結(jié)構(gòu)找出。

      如:趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

      主干:技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示智慧和力量。

      3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主干里。

      如:我清楚地看見他來了。

      主干:我看見他來了。

      四、練習:

      1、判斷下列句子的.主干劃得正確與否, 對“√”, 錯“×”

      ①地勢漸漸更加陡起來。( )

      ②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。( )

      ③通話時, 我就坐在離電話機不遠的椅子上。 ( )

     、芪疫@兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。 ( )

      2、找出下列句子的主干:

      a、這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。

      b、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

      c、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。

      d、抵御沙丘的方法是植樹種草。