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1、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節(jié)課的時間，一篇作文竟全寫好了。
2、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
3、每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰�！�
4、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
5、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
6、他這個調(diào)皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
7、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
8、我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
9、她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
10、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
11、他又埋頭寫起作業(yè)來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
12、同學(xué)們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
13、瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
14、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。--《易經(jīng)》
15、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。--《論語》
16、生于憂患，死于安樂。--《孟子》
17、吾生也有涯，而知也無涯。--《莊子》
18、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。--屈原《離騷》
19、不鳴則已，一鳴驚人。--《史記·滑稽列傳》秦漢時期
20、有志者，事竟成。--《后漢書·耿弇傳》
21、精誠所至，金石為開。--《后漢書·廣陵思王荊傳》
22、少壯不努力，老大徒傷悲。--《漢樂府·長歌行》國魏晉南北朝
23、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。--曹操《龜雖壽》
24、天生我材必有用。--李白《將進酒》
25、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。--顧憲成
26、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。--《明日歌》
27、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。--鄭板橋《竹石》
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