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轉(zhuǎn)寫描述句子小魔術(shù)
1. 把下列句子改為轉(zhuǎn)述句
(1) 這位美麗的女老師輕輕說(shuō)道:“我希望你是我女兒!
。2) 總理說(shuō):“我今晚要批這些文件。你們送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值
班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你!
(3) 李林笑著對(duì)媽媽說(shuō):“劉明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課!
。4) 他說(shuō):“其實(shí),我對(duì)這些學(xué)生一無(wú)所知,完全是隨意挑選的。”
。5) 那個(gè)拉車的感激地說(shuō):“我家離這不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。
。6) 總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我要去休息了。我上午睡一覺(jué),下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺(jué)吧!
。7) 明明對(duì)小剛說(shuō):“下午我不能和你去踢球了。
。8) 瑞恩說(shuō):“我將繼續(xù)努力,我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水!
。9) 羅伯特說(shuō):“我媽媽不知道我有這么多錢。這些錢都是我存著要買戰(zhàn)斗機(jī)用的!
。10) 王老師對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)齊妙說(shuō):“這節(jié)班會(huì)我要去開會(huì),你們讀報(bào)。”
。11) 媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開會(huì),你自己做飯吃吧!
(12) 他對(duì)我說(shuō):“明天我就把你那本書拿來(lái)!
。13) 郎平說(shuō):“你提醒我什么來(lái)著?場(chǎng)上吵鬧得太厲害了,我一點(diǎn)也沒(méi)聽見呀!”
(14) 父親對(duì)我說(shuō):“你要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)!
(15) 老師解釋說(shuō):“夢(mèng)里飛行,說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀!
。16) 他說(shuō):“我不信你考了一百分!
(17) 爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我有事,你自己在家寫作業(yè)!
(18) 魯肅對(duì)我說(shuō):“都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?”
。19) 媽媽對(duì)我說(shuō):“下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒(méi)有藍(lán)制服,我答應(yīng)把你的借給她!
2.修改病句
(1).六月的鳥島是一年中最美麗的時(shí)候。
。2.)老師的話像春風(fēng)一樣溫和著他的心。
。3.)小芳和小紅商量好,中午她喊她上學(xué)。
。4)雷鋒精神是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。
。5)他這歌聲,雖然是聽?wèi)T夜鶯叫的人,但是分不出跟真的叫聲有什么兩樣。
。6)它是黑色的,筆身笨拙,外觀粗大。
。7)這篇文章的內(nèi)容和中心思想都很豐富。
。8)廣大人民深受現(xiàn)代足球的喜愛(ài)。
(9)整個(gè)峽谷波光蕩漾,三峽又充滿了秋的熱情氣息。
。10)蘋果的味道又甜又脆。
。11)這篇文章的構(gòu)思很精彩。
(12)經(jīng)過(guò)大家的幫助,李明端正了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。13)張老師辦事很武斷,學(xué)生們都很佩服他。
。14)同學(xué)們都炯炯有神地聽老師講課。
。15)這次會(huì)議對(duì)引進(jìn)外資問(wèn)題交流了廣泛的經(jīng)驗(yàn)。
。16)大家都說(shuō),昨天的郊游時(shí)愉快的一天。
。17)我們正在看優(yōu)美漂亮的舞蹈。
。18)他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。
。19)在所有水果中,我最愛(ài)吃香蕉和花生。
(20)他的臉上掛著一絲笑臉。
(21)大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。
。22)博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。
(24)在這次救災(zāi)活動(dòng)中,同學(xué)們基本上都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
。25)在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我們豐富和提高了能力。
(26)他已經(jīng)陸續(xù)工作了十幾個(gè)小時(shí)。
。27)他的秋游計(jì)劃很不錯(cuò),大家都符和他。
。28)小紅津津有味地看著電視和故事書。
。29)經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(zhǎng)跑,姐姐的體質(zhì)大大增加了。
(30)大家享受著這自由歡樂(lè)而愉快的時(shí)刻。
。31)學(xué)習(xí)了《做一個(gè)最好的你》一文,使我深受教育。
。32)這篇習(xí)作的條理和語(yǔ)言通順。
。33)老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。
(34)通過(guò)閱讀這篇課文,使我感受到了大自然的'神奇。
3. 把下列句子改為陳述句
。1) 得把他們報(bào)來(lái),同死人呆在一起怎么行!
。2) 你想:四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?
(3) 盲姑娘聽得入了神,難道面前這個(gè)人就是貝多芬先生嗎?
。4) 他一生下來(lái)就是黑面孔,這怎么能怪他呢?
(5) 媽媽不是答應(yīng)過(guò)你,等你爸爸寄錢回來(lái),一定給你買支吸水筆嗎?
。6) 直到今天,誰(shuí)讀了這個(gè)故事不會(huì)受感動(dòng)呢?
。7) 難道你們?cè)敢飧移疵,給他們看著好玩嗎?
4.縮寫下列句子
(8) 桑娜聽著波濤的轟鳴和怒吼,感到心驚肉跳。
。9) 數(shù)不清的挽聯(lián)掛買了墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子。
。10) 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
(11) 他從那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇李發(fā)出低微的聲音。
。12) 廣大青年學(xué)生從魯迅身上汲取了前進(jìn)的勇氣和力量。
。13) 他迷上了那架放在玩具店櫥窗里的戰(zhàn)斗機(jī)模型。
。14) 我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)。
(15) 雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
(16) 小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
。17) 孩子的胳膊一甩甩地打路旁的樹枝。
。18) 一片片晚霞倒映在清澈如鏡的小河里。
。19) 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁認(rèn)真的修補(bǔ)一張破帆。
。20) 競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的各種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)、一種理想。
(21) 姐姐和我最喜歡的小白貓死了。
。22) 桑娜想起了她傍晚就想去探望的女鄰居。
。23) 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
。24) 肌肉用力的全部含義是敢于搏擊。
。25) 一個(gè)虎頭虎腦的中國(guó)男孩宣讀了他寫給聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的一封信。
。26) 他喜歡和小朋友以及來(lái)看望媽媽的叔叔阿姨談?wù)搰?guó)家大事。
5.把下列句子改為反問(wèn)句
。27) 今天依然屹立的金字塔是奴隸們的勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。
。28) 三峽的秋色,是從大江兩岸的橘柚樹開始顯現(xiàn)的。
。29) 這就是我們中華人民共和國(guó)的總理。
。30) 我的腦海里立即浮現(xiàn)出明末鎮(zhèn)守?fù)P州英勇捐軀的史可法的事跡來(lái)。
。31) 他日夜憂慮國(guó)家命運(yùn)、民族危亡。
。32) 世界那么大,它容納得了我,也容納得了你。
(33) 21世紀(jì)的春天會(huì)更加美麗。
。34) 趙麗能代表我們班參加演講比賽。
。35) 一個(gè)人要磨練到“心里能撐船”可真不容易呀!