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形容班級團結(jié)的句子(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的語言基本運用單位。那么什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編精心整理的形容班級團結(jié)的句子 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
形容班級團結(jié)的句子 1
1、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
2、水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結(jié)抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩并肩努力，團結(jié)造就美好明天。團結(jié)就是力量，讓我們一起團結(jié)起來吧。
3、將知識的力量、團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，我們將無往而不勝。
4、太極生兩儀，始有天地。男女需團結(jié)，種族延續(xù)。看月圓月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結(jié)，感恩生命！
5、修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結(jié)得又牢又固。
6、團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。
7、金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。
8、只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
9、閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
10、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭、超越。
11、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。
12、不過努力的目標(biāo)是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
13、凝聚產(chǎn)生力量；團結(jié)誕生希望。
14、一個班集體，一旦用“尊人者，人尊之”的思想統(tǒng)帥起來，一旦成員們都姑言行中盡可能多地用尊重別人的方式，獲得別人對自己的尊重，這個集體就會產(chǎn)生極大的凝聚力，每個生活在集體中的人都會感到幸福自豪，從而發(fā)揮出巨大的潛力，取得意想不到的好成績。
15、團結(jié)就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
16、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
17、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
18、凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！
19、五人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。--鄧中夏
20、任何的偉大的一個人都比不上整體的力量。
21、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。
22、團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
23、一個國家、一個民族只有精誠團結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進步和發(fā)展。特別是我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團結(jié)，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
24、班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
25、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
26、五湖四海皆兄弟，團結(jié)一致謀幸福。人類大敵是戰(zhàn)爭，最傷人心是貧窮。手拉手兒鑄長城，心連心兒創(chuàng)財富。我們齊心協(xié)力，抵制戰(zhàn)爭，打倒貧窮，創(chuàng)造美好世界！
27、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！
28、班級是師生的游樂場，美德、價值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
29、團結(jié)就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
30、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
31、勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
32、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域--生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
33、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業(yè)。
34、為了達到偉大的目標(biāo)和團結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
35、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。
36、三人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。
37、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
38、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
39、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。--法國諺語
40、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結(jié)友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平�；刍フ徫覀兊纳钤絹碓叫腋９饷鳌�
41、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
42、一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。--雷鋒
43、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
44、將知識的力量、團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，將無往而不勝。
45、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
46、團結(jié)就是力量。--諺語
47、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
48、班級是一個學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。
49、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結(jié)一致，是為了合理分工；當(dāng)你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
50、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。--德。歌德
51、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
52、告別了輕松愉快的`寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的面貌新的改變新的進步。在開學(xué)的前一天，我們班的班長另外四位同學(xué)主動來到教室里打掃衛(wèi)生。班長自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長一個人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會兒教室里變得干干凈凈。開學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動分不開的。我們要向他們學(xué)習(xí)，和他們一樣熱愛班集體。
53、團結(jié)協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。
54、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的同心圓，世界是一家，全人類團結(jié)起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭，讓和平科技發(fā)展之光永遠(yuǎn)照亮地球家園。
55、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒、原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
56、一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
57、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。
58、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
59、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
60、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
形容班級團結(jié)的句子 2
1、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結(jié)一致，是為了合理分工；當(dāng)你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
2、不過努力的目標(biāo)是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
3、團結(jié)就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
4、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
5、團結(jié)就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
6、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料清新的空氣溫暖的土壤充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
7、刀鞘保護刀的鋒利，它自己則滿足于它的遲鈍。
8、凡是經(jīng)過考驗的'朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。
9、滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。--雷鋒
10、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。
11、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
12、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
13、凝聚產(chǎn)生力量；團結(jié)誕生希望。
14、人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。
15、將知識的力量團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，我們將無往而不勝。
16、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
17、班級是一個學(xué)生心靈交融暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個互相促進，互相幫助，互相成長的學(xué)習(xí)團體。
18、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。
19、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的同心圓，世界是一家，全人類團結(jié)起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭，讓和平科技發(fā)展之光永遠(yuǎn)照亮地球家園。
20、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧雙手力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
21、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
22、修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結(jié)得又牢又固。
23、勞動者的組織性紀(jì)律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
24、凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！
25、只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
26、為了達到偉大的目標(biāo)和團結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
形容班級團結(jié)的句子 3
1、這些只不過是我們班學(xué)習(xí)生活中的一些小片斷。這個集體處處充滿著朝氣、團結(jié)、奮進和友愛，我為自己生活在這個大家庭感到自豪和驕傲。我愛同學(xué)、我愛老師、更愛這個集體！
2、螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
3、我看見每個人都用力站穩(wěn)，椅子撤了以后，我本以為他們會有人摔倒，但是沒有一個人摔倒，我真感覺很神奇。當(dāng)時同學(xué)們看了都鼓掌了。我想如果他們哪怕有一個人不團結(jié)也不用力，肯定會有人摔倒。所以我覺得“團結(jié)就是力量”。
4、團結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。
5、我在這個小學(xué)階段中，我印象最深的是我看到了一個團結(jié)的班級體。我很高興，我能與一個團結(jié)的班級度過這整整六年。其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學(xué)校也很有感情。
6、雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結(jié)。也就要求每一個同學(xué)都要有集體觀念，要求同學(xué)之間互幫互助，維護集體利益和榮譽
7、我們的班集體很團結(jié)，但與此同時，也有許多打鬧，我想在哪個班級都出現(xiàn)過打架事件，不熱鬧的班級不叫班級。
8、隊長把這關(guān)鍵的一投交給了我。隊員發(fā)球發(fā)到了我的手里，我用后撤步加后仰跳投，籃球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線應(yīng)聲入筐。球進了！我們贏得了比賽的勝利，隊友們一起歡呼起來。
9、我們比賽卻沒有成功，我很傷心，我沒有能力去將學(xué)校的名譽拉得更遠(yuǎn)。但我自言自語的說：“沒關(guān)系的，起碼我為了學(xué)校出了一份力�！�
10、團隊合作可以實現(xiàn)“人多好辦事”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目�，F(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。
11、我們這個班，是一個團結(jié)友愛，互幫互助的班級。在這個集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結(jié)，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那么，他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎？現(xiàn)在就跟我一起去看看吧！
12、同學(xué)中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
13、我明白了：“眾人拾柴火焰高�！边@句話的道理，也真正明白了什么是團結(jié)，經(jīng)過這件事，讓我們?nèi)嗟募w榮譽感更強了，也使我們40個人的心更團結(jié)了，正是生活中的這件小事，讓我真正親身的體會到了團結(jié)的力量是多么的強大。
14、我們五班星期五時贏得了拔河比賽的冠軍，這個獎杯對我們五班來說有著無語言比的意義，團結(jié)奮進的五班。這不僅是我們班的第一個冠軍同時也是我們每一個人用汗水鑄就的！
15、回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班�！痹趺礃樱覀儼嗍且粋�團結(jié)奮進的班吧！
16、有一次，我們學(xué)校舉辦了“團結(jié)的力量”這個活動，學(xué)校讓我們每個班級準(zhǔn)備一個節(jié)目來證明團結(jié)的力量是多么強大。
17、我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
18、一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。
19、雖然我們班一直都沒有取得第一，但我堅信這已經(jīng)是不遠(yuǎn)的問題了。要知道團結(jié)可以勝過一切的勢力的……
20、我們班準(zhǔn)備了一個古詩文誦讀的團體節(jié)目，老師說：”我們一定要團結(jié)一心，做到最好�！埃何覀兟犃死蠋熣f的話，同學(xué)們都非常認(rèn)真，經(jīng)過我們的共同努力，我們已經(jīng)有了很大的進步，每個同學(xué)都用心去背古詩，然后組織起來大家一起練習(xí)，而老師則占用休息時間為我們進行指導(dǎo)。
21、看見衛(wèi)生區(qū)有紙片，我會隨手把它撿起丟進垃圾桶，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔干凈。這些小事，如果你做了，不就是為班級做了好事，為班級增添了光彩？
22、作為班級的一員，每個人都應(yīng)該發(fā)揮個人的長處，爭取為班級多盡一份力。如果你個高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級的布置出謀劃策，如果你有愛心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報……
23、我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結(jié)一致，打敗其他班級，如果大家不團結(jié)一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號。
24、有一次，我們?nèi)⒓咏恿悺Ｒ婚_始，我們每個人都非常緊張，后來在老師的親切鼓勵下，我們終于不緊張了。比賽終于開始了，我們開始落后，在啦啦隊的鼓勵下，我們終于超越了一班，我們最終贏得了比賽！最感動的是顧玲華、熊毅，雖然他們倒下了，但還是堅持跑完了。我們慶祝了一下午。
25、這次運動會我們班雖然沒有取得太好的名次，但明年運動會，我們會卷土重來，再立新功！同學(xué)們，團結(jié)起來，美好的明天，我們一起開拓！
26、在團結(jié)這股強大的力量的支持和鼓勵下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎就會源源不斷，我們就會永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。
27、同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？
28、來到一個新環(huán)境，進入一個新班級，我們這些來自不同地方的同學(xué)不應(yīng)該相互冷落著，彼此之間應(yīng)該團結(jié)一致，共同奮進，為我們的班集體添光加彩。
29、在繽紛的初一生活中，有歡笑，有淚水，有成功，也有遺憾，從學(xué)習(xí)和各種活動中我們收獲了很多。從同學(xué)們身上，從這個積極向上的集體中，我學(xué)會了一種非�？少F的好品質(zhì)，那就是團結(jié)。它會是我成長路上的一筆寶貴財富，永遠(yuǎn)受益無窮！
30、社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
31、我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻�，團結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
32、一個班級就是一個集體。有的班級是團結(jié)的，有的班級是快樂的，還有的班級是努力學(xué)習(xí)的……你可能猜對了，我們班是團結(jié)的。
33、班級是什么？說得簡單一點，就是團結(jié)。我們身處同一個班集體，每一個同學(xué)都是班里的一份子，每一個同學(xué)都應(yīng)該為班級的成長出一份力。
34、我所希望的'是看到一個和諧美好、共同奮進的班集體在我們手中誕生。所以，每一個同學(xué)為營造良好的班集體盡心盡力是我們的職責(zé)，也是我們?yōu)橹湴恋暮檬隆?/p>
35、同學(xué)們，團結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。
36、你可別以為我們亂得不可救藥，這只是老師不在時同學(xué)們活潑的一面，其實，我們也是一個團結(jié)的集體，只要我們團結(jié)起來，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。
37、俗話說得好：“不積小流，無以成江�！�，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。
38、同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
39、記得上一個學(xué)期我們班總是得不到紀(jì)律衛(wèi)生流動紅旗。都是因為同學(xué)們只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中丟了許多分�，F(xiàn)在同學(xué)們團結(jié)起來，共同為班級做貢獻，使我們在紀(jì)律衛(wèi)生方面有了很大的提高。
40、我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的，這一根根細(xì)絲就是班集體種的每個同學(xué)。
41、我們班因為團結(jié)而取得良好成績的事例還有千萬個呢！有一次，我們班一個月內(nèi)盡量不違反學(xué)校規(guī)定，最后拿到了文明班，我們都高興極了！
42、在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六五中隊增添榮譽。
43、我為同學(xué)們的熱情所感動，為同學(xué)們那種團結(jié)協(xié)作的力量所震撼，更為我能生活在這樣一個團結(jié)的班集體中而欣喜。
44、同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結(jié)帶來的快樂呢？
45、二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結(jié)是迸發(fā)新力量的源泉。通過凝結(jié)個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。人心齊，泰山移。團結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。
形容班級團結(jié)的句子 4
1、太極生兩儀，始有天地。男女需團結(jié)，種族延續(xù)�？丛聢A月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結(jié)，感恩生命！
2、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域--生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
3、將知識的力量團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，將無往而不勝。
4、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
5、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。
6、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
7、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的`偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
8、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
9、水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結(jié)抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩并肩努力，團結(jié)造就美好明天。團結(jié)就是力量，讓我們一起團結(jié)起來吧。
10、班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
11、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
12、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！
13、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
14、金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。
15、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業(yè)。
16、團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。
17、一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
18、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
19、人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山。
20、團結(jié)協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。
21、班級是師生的游樂場，美德價值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
22、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。
23、閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
24、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結(jié)友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平。互愛互諒我們的生活越來越幸福光明。
25、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭超越。
26、團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
27、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
28、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
形容班級團結(jié)的句子 5
1、只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由。
2、將知識的力量，團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，將無往而不勝。
3、集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月。
4、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。
5、班級是一個天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料。清新的空氣。溫暖的土壤。充足的水分。孩子們在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
6、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
7、不過努力的目標(biāo)是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠(yuǎn)一切善良思想的人最高需要。
8、對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。
9、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
10、若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。
11、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用。
12、閨蜜就是當(dāng)你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當(dāng)你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。
13、團結(jié)就有力量和智慧。沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
14、太極生兩儀，始有天地。男女需團結(jié)，種族延續(xù)�？丛聢A月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結(jié)，感恩生命！
15、團結(jié)似乎是每個工會宗旨中的必須成分。每每看到工會宣傳自己的時候都以我們很團結(jié)而自豪，也以團結(jié)為自己的固有特色。
16、勞動者的組織性。紀(jì)律性。堅毅精神以及同全世界勞動者的團結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
17、將知識的力量。團結(jié)的力量加上獻身精神的力量結(jié)合起來，我們將無往而不勝。
18、任何的偉大的一個人都比不上整體的力量。
19、凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！
20、團結(jié)就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
21、組織的必要是因為個人能力有限，組織的目的就是要團結(jié)一致，是為了合理分工；當(dāng)你自己可以全盤控制的時候，你就不需要增加層級。
22、凝聚產(chǎn)生力量；團結(jié)誕生希望。
23、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧。雙手。力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
24、手牽手，牽成橄欖枝花環(huán)；肩并肩，組成和平長城防線；心連心，連成愛的'同心圓，世界是一家，全人類團結(jié)起來，消滅貧困饑餓和戰(zhàn)爭，讓和平科技發(fā)展之光永遠(yuǎn)照亮地球家園。
25、班級是一個綠色生態(tài)場，無毒。原生態(tài)。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極。健康。向上的氛圍。
26、聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的�！▏V語
27、狼的生存，就是在惡劣的環(huán)境中堅強地創(chuàng)造生存空間；狼的團體，就是在充滿爭斗的對手中組織強大的團隊力量；狼的智慧，就是在強者之列不斷競爭。超越。
28、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
29、修剪的樹木，生長得又直又高；齊心的人們，團結(jié)得又牢又固。
30、團結(jié)協(xié)作吃苦奉獻是中國人民精神實質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數(shù)艱難險阻等著我們。
31、人團結(jié)一只虎，十人團結(jié)一條龍，百人團結(jié)像泰山�！囍邢�
32、人省力，四人更輕松，眾人團結(jié)緊，百事能成功。
33、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。
34、凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。
35、班級是一個繡場，管理則好比女紅，得沉下心來，用心地納線縫針，處處留心針腳的疏密深淺，耐心地熨燙修復(fù)。長此以往，錦瑟五十弦，弦弦染春色。
36、智慧+雙手+力量=幾乎萬能；人們在一起可以做出單獨一個人所不能做的事業(yè)。
37、班級是師生共同學(xué)習(xí)的知識樂園，是師生相互交流的情感驛站，是師生一起成長的微型舞臺。
38、一切使人團結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
39、班級是師生的游樂場，美德。價值觀。思維方式是游戲的規(guī)則。會玩的師生寓教于樂，選擇有道，玩中生智，擇人而誨。
40、水滴滴石穿，火星星燎原，我們心與心相依，團結(jié)抵擋千難萬險；葉層層成蔭，木棵棵成林，我們肩并肩努力，團結(jié)造就美好明天。團結(jié)就是力量，讓我們一起團結(jié)起來吧。
41、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！
42、血脈相連寫出一個愛，心手相牽唱出一種情，齊心協(xié)力共建一個和睦家庭，團結(jié)友愛世界消失戰(zhàn)爭彌漫和平�；刍フ徫覀兊纳钤絹碓叫腋９饷鳌�
43、團結(jié)就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié)。
44、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
45、班級其實就是一個相互影響的生命場。教師可以影響孩子，孩子也可以影響教師。
46、不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要�！�。歌德
47、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心。
48、滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
49、只要千百萬勞動者團結(jié)得象一個人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進，勝利也就有了保證。
50、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
51、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對的人。
52、金銀財寶不算真富，團結(jié)和睦才是幸福。
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