關(guān)于散文寫作的介紹及技巧

　　導(dǎo)讀

　　散文是一種可以充分利用各種題材，創(chuàng) 造性地運(yùn)用各種文學(xué)表現(xiàn)手段，自由地展現(xiàn) 主體個(gè)性風(fēng)格，以抒情寫意、廣泛地反映社 會生活為主要目的文學(xué)文體。散文寫作首先 要確認(rèn)和追求的就是由情感和立意構(gòu)成的一 種藝術(shù)境界，其次是散文的文本構(gòu)成藝術(shù)和 表情達(dá)意的各種表現(xiàn)技巧。

　　概說

　　一、散文的概念： 散文是一種可以充分利用各種題材， 創(chuàng)造性地運(yùn)用各種文學(xué)的、藝術(shù)的表現(xiàn) 手段，自由地展現(xiàn)主體個(gè)性風(fēng)格，以抒 情寫意、廣泛地反映社會生活為主要目 的文學(xué)體裁。

　　在中國古代文學(xué)里，主要是詩歌和散文平分天 下。 從廣義來說，它包含有小說、戲劇、歷史、哲 學(xué)、傳記等一切無韻的文體樣式；諸如古代文 體中的記、傳、說、議、論、序、跋、奏、啟、 書等文體，甚至連筆記類小說、唐傳奇之類都 被視為散文。

　　從狹義來說，它是與詩詞、歌賦等韻文相對的 一種特殊文學(xué)體裁。大凡是應(yīng)用性的、議論性 的、學(xué)術(shù)性的和文學(xué)性的文章，只要是散行無 韻的，都是散文的成員。

　　現(xiàn)代散文是指與詩歌、小說、戲劇并稱的一種 文學(xué)體裁。其特點(diǎn)是： 通過對某些片段的生活事件的描述，表達(dá)作者 的思想感情，并揭示其社會意義； 篇幅一般不長，形式自由，不一定具有完整的 故事，語言不受韻律的拘束，可以抒情，也可 以發(fā)表議論，甚或三者兼有。 散文本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜 文、小品、隨筆、報(bào)告文學(xué)等。 ——《辭�！�

　　二、散文的基本類型

　�。ㄒ唬┮罁�(jù)表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手段和傳播媒 介分類 電視散文 網(wǎng)絡(luò)散文 廣播散文 紙質(zhì)散文

　　（二）依據(jù)表達(dá)方式和內(nèi)容分類 記人敘事類 寫景狀物類 抒情寫意類 議論隨筆類

　　散文的特點(diǎn)

　　1.選材的生活化與廣泛性

　　散文更多的是表現(xiàn)社會制度的細(xì)部變化，是情感、意 識、態(tài)度的變化，是對世界的最實(shí)際的描寫，最質(zhì)樸 的敘述，最由衷的詠嘆。 舉凡國際國內(nèi)的大事，社會家庭的細(xì)胞，掀天之浪， 一物之微，自己的一段經(jīng)歷，一絲感觸，一撮悲歡， 一星冥想，往日的凄惶，今朝的歡快，都可以移于紙 上，貢獻(xiàn)讀者。 ——周立波

　　2.情境的個(gè)性化與主觀性

　　散文是一種講求真實(shí)性的文體。 首先是內(nèi)容的真實(shí)，態(tài)度的誠實(shí)，感情的真摯，即作者要 有向讀者“掏心”的誠實(shí)人格。 散文敢于寫自我的真情實(shí)感 現(xiàn)代散文之最大特征，是每一個(gè)作家的每一篇散文里所 表現(xiàn)的個(gè)性，比以前的任何散文都來得強(qiáng)--------我們只消把 現(xiàn)代作家的散文集一翻，則這作家的世系，性格，嗜好，思 想，信仰，以及生活習(xí)慣等，無不活潑潑地顯現(xiàn)在我們的眼 前。 ——郁達(dá)夫

　　3.表達(dá)的自由化與靈活性

　　運(yùn)用表達(dá)方式靈活：綜合各家之長，熔敘述、描寫、 抒情、議論、說明于一體；也可使用暗示、象征、比 興、聯(lián)想等手法，給人以一種舒展靈活、渾然天成的 獨(dú)特美感。 結(jié)構(gòu)形式自由：中心與線索多樣——人物、細(xì)節(jié)、景 物、象征物、時(shí)空、思感。 吾文如萬斛泉涌，不擇地而出。在平地，滔滔汩汩， 雖一日千里無難。及其與山石曲折，隨物賦形而不可 知也。所可知者，常行于所當(dāng)行，常止于不可不止， 如是而已矣。 —— [宋]蘇軾

　　4.語言富有情韻

　　以口語為基礎(chǔ)，而文語(包括古語和歐化語)為點(diǎn)綴。 清新自然，優(yōu)美洗練。 散文筆調(diào)，是一種融情、事、理于一體的語言色調(diào)， 往往敘議結(jié)合，兼有描寫，情理滲透，侃侃而談。

　　童年的時(shí)候,家鄉(xiāng)還有許多牌坊。青山綠水,長路一條,走不 了多遠(yuǎn)就有一座。高高的,全由青石條砌成,石匠們手藝高超, 雕鑿得十分細(xì)潔。頂上有浮飾圖紋,不施彩粉,通體干凈。鳥 是不在那里筑窩的,飛累了,在那里停一停,看看遠(yuǎn)處的茂樹, 就飛走了。 ——余秋雨《陽關(guān)雪》

　　1．題目鮮亮。

　　散文題目忌諱平淡、呆板，要有個(gè)性、與眾不同， 既能夠一下子抓住讀者的眼球，同時(shí)又能夠體現(xiàn)文 章的內(nèi)容。一個(gè)鮮亮的題目，就是一個(gè)極好的得分 點(diǎn)。散文題目，有的是場景入題（《櫻桃紅了》）， 有的是感覺入題（《路是月的痕》），有的呼告 （《茉莉，我愛你》），有的祈禱（《讓雙眼眼更加 明亮》），有的比喻（《給感情一把尺》），有的 口語（《其實(shí)陽光也很燦爛》），有的化用成語詩 詞（《無邊落木》），有的繁復(fù)（《認(rèn)知請不要屈 從于感情親疏》），有的簡潔（《我愛唐裝》）等 等。

　　2．取材廣泛。

　　散文取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制。 一篇好的散文，往往不局限于一人、一事、一物、 一景，可以展開豐富的聯(lián)想，說古論今，比擬象征， 由此及彼，揮灑自如。如《白楊禮贊》，通過對生 長在黃土高原上的白楊樹展開豐富的聯(lián)想，想到了" 北方的農(nóng)民"，"在敵后的廣大土地上堅(jiān)強(qiáng)不屈地守 衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵"，進(jìn)而想到了"今天在華北平原 縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志"， 熱情歌頌了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民緊密團(tuán) 結(jié)、力爭上游、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神和斗爭意志。

　　3．表達(dá)靈活。

　　散文表現(xiàn)形式顯得自由靈活，表達(dá)方式多種 多樣。從表現(xiàn)形式看，它不必像詩歌那樣格律化， 不不必像戲劇那樣模式化，只要在一定的思想情感 的統(tǒng)率下，把零碎的材料組織成文就行。散文在 選材上可以涉及古今中外、各行各業(yè)，在結(jié)構(gòu)上 也可以幾放幾收、舒卷自如。對敘述、描寫、說 明、議論、抒情等幾種表達(dá)方式也一樣，可以根 據(jù)需要，靈活運(yùn)用。有時(shí)突出其一，作為重點(diǎn)加 以運(yùn)用；有時(shí)幾種方式熔為一爐。

　　4．富有情趣。

　　散文的本質(zhì)特征是"情趣"，這是散文的"質(zhì)"。就 像議論文的寫作目的是"以理服人"一樣，散文也有自 己的寫作目的，那就是"動(dòng)人"，衡量一篇散文成敗優(yōu) 劣的標(biāo)準(zhǔn)是是否能在讀者心靈深處引發(fā)某種感動(dòng)或 觸動(dòng)，打動(dòng)人心就是成功，而在這一過程中，情趣 起到了關(guān)鍵作用。這里的"情趣"就是"真情實(shí)趣"。具 體地說，散文就是作者借助文章中的某一形象傳遞 給讀者的一種富有積極意義的感悟或啟發(fā)性的精神 暗示，它在語言形式上通常表現(xiàn)為抒情或說理，在 內(nèi)容上可以是作者對某種自然規(guī)律、人生現(xiàn)象的頓 悟，或是特定狀態(tài)下對生命之光、生活之理的某種 理解，甚至是二者的兼而有之。

　　5．語言精美。

　　首要的一條是以口語為基礎(chǔ)，而書面 語(包括古語和歐化語)為點(diǎn)綴。其次是要 清新自然，優(yōu)美洗練。此外，還可以講究 一些語言技法，如句式長短相間，隨物賦 形，如多用修辭特別是比喻，如講音調(diào)、 節(jié)奏、旋律的音樂美等。

　　散文的寫作技法

　　一、獨(dú)到的立意意識

　　因情而動(dòng)：完全出于感情抒發(fā)的需要； 依實(shí)寫來：將一段難忘的經(jīng)歷加工寫出； 取類生發(fā)：由生活中的某一事物聯(lián)想到相關(guān) 的生活片斷； 議論生發(fā)：古今中外順手拈來天上人間思想 新奇； 聯(lián)想升華：由某一事物生發(fā)出人生哲理。

　　二、靈動(dòng)的意象描畫

　�。ㄒ唬┥⑽牡囊庀箢悇e及美學(xué)特征 再現(xiàn)性意象 表現(xiàn)性意象 象征性意象

　�。ǘ�）散文意象的組合藝術(shù) 有序的邏輯性組合 自然的感覺性組合

　　三、新穎的`意境創(chuàng)設(shè) 意境：就是指文藝作品中所描繪的客觀圖景和 所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝 術(shù)境界。 （一）散文意境的構(gòu)成要素

　�。ǘ�）散文的意境創(chuàng)設(shè) 一種是真摯、而又深蘊(yùn)于心的情意偶然 被特定的物、景、境觸發(fā)而產(chǎn)生悸動(dòng)，于是 發(fā)生強(qiáng)烈的感應(yīng)，發(fā)生一種奇妙的激變。一 種是觸境而生意生情，再經(jīng)過孕育、感悟而 使物境變?yōu)橐饩场?也可以因情因意而尋景尋物，甚至虛設(shè) 物境來寓情寓意。

　　四、文本的建構(gòu)方式

　�。ㄒ唬┚�心設(shè)計(jì)型 園林建構(gòu)式 線索串珠式 情節(jié)摹寫與拼貼剪輯式

　　（二）自然流走型 行云流水式 意象紛呈與鏡頭組合式 散點(diǎn)鋪排式

　　五、行文的表現(xiàn)藝術(shù)

　　（一）靈活多變的敘述技巧首先是巧妙的視角設(shè)置和敘述視角的變 換。 其次是敘述方式的確定。 第三，敘述技巧的運(yùn)用。

　�。ǘ�）豐富多樣的描寫技巧 第一種是呈現(xiàn)型的表達(dá)目的與再現(xiàn)性的 客觀化描寫。 第二種是描寫對象的客觀性與主觀化的描 寫。 第三種是間接性描寫。 第四種方式是比較描寫 。

　　描寫技巧的運(yùn)用也是極為靈活的而又富 于創(chuàng)意的。 寫真的工描 簡約的白描 極富創(chuàng)造性的細(xì)節(jié)化、具象化描寫。 運(yùn)用虛擬性想象進(jìn)行的再現(xiàn)性描寫，著 意于具象化。

　　（三）多種多樣的抒情手段 運(yùn)用傳統(tǒng)的抒情手段 新創(chuàng)的抒情手段 內(nèi)力充盈的直抒胸臆

　�。ㄋ模┰娀�與意化 用詩性激情寫散文 詩文融和 打破敘述、描寫、議論、抒情的筆法局 限，用一種全新的語體來創(chuàng)造詩境。 將抽象的理念意象化.

　�。ㄎ澹┆�(dú)具匠心的議論方式 作可感可觸的形象化議論。 作含蓄蘊(yùn)藉式的議論。

　　熱身演練

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

　　一家人吃新年元旦飯。 "談?wù)勀銈兊男履晷略竿?"父親對三個(gè)孩子說："看看誰的最 高明。" “我的愿望是樣樣考第一!”就讀臨江中學(xué)的大兒子說。 “我的愿望是希望不惹爸媽生氣!”就讀初二年級的二兒子 說。 “我沒有愿望......”小女兒說。 大家都瞪大了眼睛。 "我只知道要存錢買一套故事書。" 每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，因?yàn)楫?dāng)別人在"愿望"時(shí)，她卻 已經(jīng)決定要"做"了。

　　請以"最高明的愿望"為話題寫一篇文章。自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目。