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青澀的記憶-情感散文
天空依舊湛藍(lán)，而我們?cè)谀莻�(gè)聒噪的夏天帶著強(qiáng)烈的好奇心踏入了初中校園。
那時(shí)，本是陌生的咱們，隨著時(shí)間的推移漸漸形影不離，而這還得從“體育課事件”說(shuō)起。
烈日當(dāng)空，體育老師領(lǐng)著我們這群新人在陽(yáng)光“大好”的操場(chǎng)上學(xué)做廣播體操，不多時(shí)，哀嚎聲此起彼伏。但沒(méi)一會(huì)兒，大家就樂(lè)在其中了。原因是老師在教伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)，突然停住，一邊模仿某位同學(xué)縮著脖子和手臂如有千斤重石壓在身上的滑稽樣子，一邊解說(shuō)其錯(cuò)誤，但沒(méi)有指名道姓。一瞬間，人群爆發(fā)出千奇百怪的笑聲。
翌日清晨，樹(shù)葉被風(fēng)扯得嘩嘩作響，云朵擺出各種滑稽的`姿勢(shì)。
我正坐在位置上思索，無(wú)聊的你來(lái)到我前邊和我話(huà)起了家常，咱們就像久別重逢的老友一樣聊得熱火朝天。正盡興時(shí)，你無(wú)意中提到昨天體育課的事，就忍俊不禁地一邊模仿一邊說(shuō)：“你太逗了！”我怔住，緊張地問(wèn)：“我嗎？”“嗯�！蹦銛蒯斀罔F的回答�！坝袉幔俊蔽屹|(zhì)疑�！罢娴�！如果當(dāng)時(shí)你面前有面鏡子就知道了，那次我站在你后面�！眲x時(shí)，潮紅瘋狂蔓延至我整張臉。見(jiàn)勢(shì)，你故作平靜地說(shuō)：“以后你得嚴(yán)肅認(rèn)真的做體操了！”
繼這件事之后，我才注意到我倆同屬一個(gè)小區(qū)。于是，咱們自然而然地成了如影隨形的伙伴。
默契在時(shí)間里悄悄形成，但隨后另一個(gè)小伙伴的闖入讓我們的關(guān)系不復(fù)從前。不過(guò)，陪伴還是一如既往。我們?nèi)艘宦飞峡偵俨涣藳_突，而忽略沉默的那個(gè)人，更是無(wú)法避免。因?yàn)槟菚r(shí)的我們還不懂得用一個(gè)都不陌生的話(huà)題讓咱三都融入其中，所以，往往中途都得尷尬的尋找被冷落而消失的那個(gè)人。
春去秋來(lái)，年復(fù)一年。雖然有些記憶已無(wú)處搜尋，但總有那么些依然猶新，譬如你第一次生我的氣。
某個(gè)燥熱的中午，我們一如既往地?cái)D公交。站著站著，憋悶的我們一齊看向天窗，然后興奮地開(kāi)始計(jì)劃——輪流往上跳，直到用手頂開(kāi)天窗。當(dāng)時(shí)的你很積極，但總是失敗。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，我們的堅(jiān)持得到了回報(bào)，清涼的風(fēng)涌了進(jìn)來(lái)。爽了會(huì)兒，我頓感無(wú)聊，突然想到了生物學(xué)的人類(lèi)進(jìn)化中的長(zhǎng)、短臂猿，就惡作劇地說(shuō)了句短臂猿，你詫異：“哪呢？”我惡補(bǔ)了句：“我身邊�！睕](méi)想你沉默了，之后也對(duì)我冷淡了很多。
你和我置氣的那段日子，陰沉沉的天空終于揮灑了它積蓄已久的“汗水”。那天放學(xué)，我拿著傘走向因?yàn)闆](méi)帶傘而不知所措的你，小心地問(wèn)：“還生氣嗎？”你沉默不語(yǔ)。我補(bǔ)道：“我是長(zhǎng)臂猿�！蹦憷^續(xù)沉默著，誰(shuí)料你突然襲擊地向我的肚子上擂了一拳，我立即做出噴血狀，你瞥了我一眼道：“傻個(gè)兒！”便一起向雨中走去。最終，我們又肩并肩，走回了嘻哈路線(xiàn)......
盡管時(shí)間正無(wú)情地剝奪著我們同行的機(jī)會(huì)，而這一段段有關(guān)我和你的青澀記憶，我會(huì)把它們小心地珍藏在心底。
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