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小學(xué)生隨筆散文
我看見被風(fēng)吹拂起來的頭發(fā)，斑駁的影子被陽光拉的好長。
我們一直站在這里。懷念那轟轟烈烈的五年。
我看著，一年級(jí)的新生屁顛屁顛地跑來跑去；六年級(jí)的我們忙來忙去。
兩個(gè)月恍恍惚惚過去了，時(shí)間就這樣猝不及防的過去，讓我們留下這么多懷念。
曾經(jīng)……
老師曾經(jīng)說：“進(jìn)了六年級(jí)的門檻，意味著快樂的童年早已經(jīng)結(jié)束�！�
她們曾經(jīng)說：“進(jìn)了六年級(jí)的門檻，意味著六一兒童節(jié)早已經(jīng)遠(yuǎn)去。
真的么？真的么？
老師那一些話語我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。好好學(xué)習(xí)吧，小學(xué)最關(guān)鍵的一年。
每天下午都要上四節(jié)課，到家里的`時(shí)候，路燈早已經(jīng)照亮我的眼瞳，書包一扔，躺在床上，閉上雙眼，“我真的累了。如果你累了，可以借個(gè)溫暖的肩膀給我靠靠嗎？”可是又不能放棄，我不想面對老師因?yàn)槲以驴紱]進(jìn)入全年級(jí)前100名失望的眼神，我不想在面對老師對我而沒有評(píng)上學(xué)習(xí)標(biāo)兵而惋惜的眼神。老師對不起，真的。對不起。我不能忘記跟桃子的約定，一起考上武漢大學(xué)，傾聽那一些花開的聲音。
我不知道在六年級(jí)這種生活中還能堅(jiān)持多久。很多人都變了，我一直站在中心，看著她們蒙上虛偽的面具。
就像：小思思，鈴鐺，鐘鐘，丁子，穩(wěn)星星，琪琪……
穩(wěn)星星這個(gè)名字是在我筆下誕生的，穩(wěn)星星屬于那種成績特別穩(wěn)不會(huì)下滑的人，她的光芒就像天上的星星一樣照亮我。穩(wěn)星星屬于那種特好說話的人，她的廢話特別多，跟她從來說話沒有冷場過，太陽下，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳呀傳。后來。有一次穩(wěn)星星問我月考考了多少分。我就說三門都在95分以下，她聽了大吃一驚，就自己快步走了。原來她三門都在95分以上，我知道，我考的沒她高。她便開始每天跟我避道而開。穩(wěn)星星，還記的五年級(jí)的時(shí)候么？我們考不好的時(shí)候，會(huì)互相安慰的眼神么？穩(wěn)星星，你怎么了……
丁子是一個(gè)特別有幽默細(xì)胞的人，跟她在一起特別好玩。后來，她進(jìn)入了尖子班，我和鈴鐺失誤都沒有進(jìn)入。有一次，我和鈴鐺去約她一起做作業(yè)，我們對丁子說：我們不會(huì)做的作業(yè)，可以討論啊。丁子卻說：誰跟你們討論，我要和我們尖子班的人去做奧賽題了。我和鈴鐺迷茫了，我看著鈴鐺。我知道，鈴鐺和我一直沒有改變。沒有改變。
夠努力了。夠忍受了。
一節(jié)音樂，一節(jié)體育，其它都是英語、數(shù)學(xué)、語文。很迷茫。很累。
但是突然明白，這樣的日子。被學(xué)習(xí)填滿的很充實(shí)。
后來到六年級(jí)作業(yè)就算做的很晚，也覺的無所謂了。不像以前巴不得快點(diǎn)做完作業(yè)，飛快的跑出去與小伙伴們玩耍。
發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)六年級(jí)的我，真的改變了很多。盡管每天作業(yè)要做到十二點(diǎn)，可是還是很快樂，因?yàn)橛型瑢W(xué)在身邊，有學(xué)習(xí)充實(shí)著生活。
后來，暑假里聽見媽媽說把我的頭發(fā)剪成劉海。
突然媽媽又說：還是先別剪吧，到時(shí)候照畢業(yè)照的時(shí)候怪亂亂的。
畢業(yè)照。小學(xué)畢業(yè)照。這幾個(gè)字深深地觸動(dòng)了我的心。明年夏天，那個(gè)充滿畢業(yè)傷感夏天，會(huì)是什么樣子的。
畢竟是小學(xué)最后的階段，整個(gè)年紀(jì)彌漫緊張的氣息。
畢業(yè)考，像人生大事一樣，漾在我們心頭，久久不肯散開。
可是我們畢竟不是那么有把握，畢竟未來的路那么漫長。
沒有人愿意在用不開心去度過小學(xué)最后一個(gè)歲月，大家每天都很開心很開心的笑啊笑。
老師在說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
同桌說：老師，來我當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的人員吧，最后一次小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
真的，是小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我一定會(huì)開開心心的過好每一天。
親愛的同學(xué)們，我們要一起畢業(yè)。明年夏天，我們要一起畢業(yè)。
不要忘記我們的約定，開開心心過好每一天。
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