散文隨筆：把真情留給過去

　　看見那些可愛的學生親熱地向我問好，心中蠻感念的；學生家長打來電話詢問其小孩的在校情況，我無法回答，心里確實有種空蕩的感覺。我無法陪著他們走到畢業(yè)的青春季節(jié)，這難道是宿命嗎? 不是，因為我曾經(jīng)讓兩屆學生順利畢業(yè)，并讓他們愜意地走向遠方。

　　我想，只要擁有機會 ，一個人不論做什么事情，他總會成功的。在某個時候，在某個地方，總要有人做出某種必要的犧牲，那臺戲才能唱得下去，那場宴會才能辦得熱鬧、圓滿、成功。有時路太窄了，如果你也不讓，我也不讓，大家就都會走不過去，這樣大家就都會看不到遠方的風景。

　　有人說，沒有體驗的人生是不完整的人生。就當班主任來說，有的人一直在體驗管理所謂的重點班的生活；有的人一直備嘗著看守普通班的苦楚滋味，可又有幾人真誠地在為他們鼓掌呢? 若說重點班是紅花，那么普通班就是那默默扶持映襯紅花的綠葉。我想問問，那些一當班主任就直上快車道就直登青云梯的人，你們想嘗嘗走在鄉(xiāng)間小路的滋味嗎? 有人說過，沒有經(jīng)歷過痛苦的人，請不要與人言幸福 ，此言信矣 !

　　堅守夢想的人永遠年輕，為夢想而活的人永遠幸福。一個夢不幸破碎了，你仍然有權(quán)去做另一個好夢，去圓一個更大的夢。我希望大家都來為S中學圓一個大夢：每個新組建的班級集體都能在各自的旗幟指引下走到終點，登上成功的頂峰，這樣，整個校園就能遍開和諧之花。此夢美乎? 此夢大乎? 此夢難圓乎?

　　斷斷續(xù)續(xù)經(jīng)歷七載的班主任生活，我什么滋味都嘗過。我的學生從來沒遭遇過安全事故，因而他們從來沒給學校帶來任何麻煩，這是我的最大幸福；我從來沒因?qū)W生的管理工作而給家長帶來什么麻煩，這也是我的最大欣慰 。

　　一種生活的結(jié)束，意味著一種嶄新生活的開始。無論風雨與陽光，人生之路都要延伸到遠方。 再見了，我的325！再見了，我的班主任生涯 ！再見了，那種暗角里的向我而來的誹謗與非議！

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