贊揚(yáng)老師-詩歌散文

　　真的渴望你會(huì)指導(dǎo)我，

　　用你畢生的經(jīng)驗(yàn)告訴我，

　　該怎樣做才能像你一樣成為一級(jí)作家。

　　你是我的老師，有老師的感覺仿佛多了一個(gè)親人

　　當(dāng)我想起你時(shí)，內(nèi)心溫柔的一面敞開，

　　在我面前出現(xiàn)漆黑如夜世界時(shí)，你會(huì)為我點(diǎn)亮一盞燈嗎？

　　老師，你是我實(shí)現(xiàn)理想的希望，

　　你是我的摯友，是我的長輩。

　　好想和你無話不說，好想和你說說自己對生活的感受。

　　好想對你說說我的不成功的作品。

　　好想聽聽你的人生經(jīng)歷，豐富一下我的閱歷。

　　好想和你說，無聊的人，不懂得欣賞的人，

　　只看眼前利益的人，

　　營造出的空間氛圍，

　　反叛它的形式就是靠強(qiáng)大的內(nèi)心世界，廣袤馳騁的詩篇作為綠色呼吸。

　　詩是生活的榜樣，

　　是人品的象征。

　　是清如泉水的流光傾瀉在世界的角落。

　　詩是婉約的，

　　詩是女人。

　　但詩有時(shí)也是孩子。

　　詩不是男人。

　　但經(jīng)過男人的手寫。

　　老師，您是寫詩的人。

　　我敬佩你的雙手和思維，

　　但我不敢靠近你。

　　因?yàn)槲乙彩桥�人�?/p>

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