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    我的懺悔散文

    時(shí)間:2021-03-30 19:54:47 散文雜文 我要投稿

    我的懺悔散文

      她離開了,再也沒有回來,我一個(gè)人站在那間屋子里漫無目的的踱著。我知道那件事是我錯(cuò)了,我真后悔,后悔自己太過武斷了…

    我的懺悔散文

      我還記得第一次見到她時(shí),她同其他幾個(gè)女孩正在閑聊,不過,我只注意到她一旁的能言善道的扎著辮子的女孩。說實(shí)話,她長相并不出眾。然而,我現(xiàn)在才發(fā)覺她是世上最漂亮的女孩,至少是我見過的人當(dāng)中最漂亮的。她有一雙水汪汪的大眼睛。她出現(xiàn)在我眼前的不久,我便喝斥她,告訴她這里不許吃零食,要吃請到外面去。她并不聽從我的命令,漫不經(jīng)心地說:馬上就吃完了!我知道我們剛剛認(rèn)識,她不懼怕我,我完全理解。不過,我看著她不屑的表情,還有一副并不討人喜歡的臉時(shí),我怒從中來,拍著桌子,大聲嚷嚷:要吃,出去吃!同她一起的另一個(gè)女孩便同她一起出去了。

      我現(xiàn)在很后悔,覺得自己太過莽撞,有什么事不能心平氣和地說呢?

      第二次,她出現(xiàn)在我面前時(shí),手中沒有零食了。她的同伴好奇的詢問:你的肯德基呢?難道它們已進(jìn)入了你的肚囊里?她看看我,朝她的女伴點(diǎn)點(diǎn)頭,忙作業(yè)了。她的同伴出去了,手里的零食全部解決了才回來。那時(shí),我便對她充滿了感激,覺得她是一個(gè)聰明的女孩,懂得尊重別人的女孩,盡管她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很糟糕的女孩,不過,我仍獲得了從未有過的認(rèn)可,尤其是剛剛接任這個(gè)班級帶給我動(dòng)力的認(rèn)可。

      只是到現(xiàn)在,當(dāng)她離開時(shí),我才知道,她在尊重我,可我呢?我什么時(shí)候替她想過?尊重過她呢?

      有一天傍晚,她匆匆的出現(xiàn)時(shí),額頭上淌滿汗水,她將書包放在桌子上,然后從里面一本一本的掏作業(yè)。等到書包被掏空時(shí),她整個(gè)人徹底傻在那里,隨后她向我舉手,我慢慢的走過去!霸趺戳?”我問!袄蠋煟 彼q猶豫豫地說,“我的參考書…忘帶了…”“哪一科?”“語文!彼掏,膽怯的回答我。“用這本吧!老師這兒有!”我將手頭的有些破舊的參考書遞給她。這時(shí),她笑了,之前的緊張一掃而過,她高興的.說了聲謝謝,便埋頭苦讀了?旆艑W(xué)時(shí),別人都走了,只剩下她,她有些不好意思,但又鼓足勇氣走到我面前!袄蠋,這本書我能帶回去嗎?我的作業(yè)還沒寫完呢?”這一次,她沒有結(jié)巴,我相信我剛才的鼓勵(lì)使她與我又近了一步!皼]問題!”我說道,“不過,明天要給老師拿過來!”她高興的答應(yīng)著,背起沉重的書包離開了,臨別時(shí)還不忘對我說再見。

      我曾不止一次埋怨自己,在黑暗的夜里,在寂寥的走廊里。是我!是我在給她勇氣的同時(shí),又扼殺和剝奪了她的勇氣,有時(shí)我總在忙碌一天的夜里反省自己今天哪里做錯(cuò)了,今天不該說出那樣的話刺激某個(gè)孩子,只是,一切都晚了,她離開時(shí),我才意識到自己的過失。

      第二天,她來時(shí)紅著臉對我說:“老師,書我忘帶了,我明天帶過來,行嗎?”她在懇求我,水汪汪的眼睛里充滿愧意與不安。那時(shí)再過一天便是“國慶節(jié)”了,我相信我是忙昏了,早忘記明天沒有我的課了。“沒問題!”我說,“但是明天必須帶過來!記住了!”她重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一晃兒,“國慶節(jié)”便結(jié)束了,她一來時(shí),我便板著臉問她,“書呢?怎么沒帶來?”她驚訝的盯著我:“書!老師,我給你了呀!”我一聽,莫名其妙起來:“什么時(shí)候給我了?哪呢?你在哪兒給我了?”“我…我就放在那個(gè)桌子上了…”她指著講堂上的桌子,“國慶節(jié)那天我就放那了!”她眨著眼睛盯著我,聲音漸漸低下去!澳哪?哪有?我怎么沒看見!”我那火爆脾氣又上來了,粗著嗓子嚷嚷。她被嚇著了,不再說話,走到她的書包面前翻來覆去的找。結(jié)果,書包里沒有!斑@樣吧!”我叫著她的名字,“你一定拉在家里了,回去好好找找!我盡量使自己靜下心來。“別是你不想給老師了吧!”班上有人提醒我,她們嘰嘰喳喳的議論著!皼]有!我家確實(shí)沒有,我都找過了!”她急的快要哭出來。我拍拍她的肩膀,同時(shí)命令其他人保持安靜!翱赡憧纯矗蠋煹淖郎洗_實(shí)沒有!”我盡量壓低聲音。她又不說話了,過了很久才說:“老師,我回去再找找!”

      很快,下一節(jié)我的課上,她手里抱著兩本參考書,沒有憂愁,很開心的說:“老師!我媽媽買了兩本,一本給你,一本我拿上,之前的書找不著了,家里也沒有!彼徽f完,放下書,便回座位了。我捧著那本嶄新的參考書,一時(shí)間竟不知說什么,喉嚨里仿佛有東西扎著。

      沒過幾天,她再也沒來上課。一個(gè)教英語的老師問我:真奇怪!那個(gè)女孩怎比之前開朗很多,進(jìn)步很大。≡趺床粊砹?我問同她關(guān)系要好的幾個(gè)女孩,她們說也不知她去哪了?她家里沒有人。直到后來,她父母過來辦理交費(fèi)手續(xù)時(shí),我才知道,她們搬回老家了,她在那里學(xué)習(xí)。她母親還告訴我,她經(jīng)?湮抑v的課精彩呢!送走了她的父母,我不知道心里什么滋味,空蕩蕩的像丟失了什么。

      一個(gè)月后的一天,我走進(jìn)教室上課時(shí),一本舊舊的,有些撕破的參考書出現(xiàn)在我的桌上。我環(huán)視四周,堂下無數(shù)雙眼睛正盯著我看!斑@書怎么回事?”我問道,同時(shí)將書翻來覆去的看,這才發(fā)現(xiàn)之前丟的書找到了。一個(gè)學(xué)生站起來回答說他把書拿錯(cuò)了,他把學(xué)校的書當(dāng)成是自己的了。

      我這才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)怪她了。!是我冤枉她了!她是無辜的!!是是我給她努力學(xué)習(xí)的鼓勵(lì),給她釋放自己的勇氣,可是,也是我扼殺了她的勇氣,敢于自信的勇氣。我是多么殘忍啊!我在想,那些學(xué)生或許并不差,可能只需要你一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句微不足道的贊揚(yáng),又或者一個(gè)并不難寫的“優(yōu)”…也許,她們的人生將完全不同。