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朱自清經(jīng)典散文【精選15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定看過(guò)散文吧？散文分為敘事散文、抒情散文、哲理散文。相信很多人都覺(jué)得散文很難寫(xiě)吧？下面是小編幫大家整理的朱自清經(jīng)典散文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朱自清經(jīng)典散文1
朱自清先生的文章，每一篇都是圍繞著“真”字來(lái)寫(xiě)的。描繪真實(shí)的事件，書(shū)寫(xiě)真實(shí)的感受，流露真實(shí)的情感，即便是寫(xiě)身邊的瑣事，也投入了最真摯的感情。
就拿本書(shū)的第一篇散文《匆匆》來(lái)講吧，作者用新穎的寫(xiě)作手法把平時(shí)洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺(jué)等小事寫(xiě)得生動(dòng)形象，并且在字里行間都流露出一種淡淡的憂(yōu)傷，使人每讀一遍都會(huì)有不同層次的感悟。
俗話(huà)說(shuō)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”其實(shí)朱自清先生在二十多歲的時(shí)候在文學(xué)方面就已經(jīng)頗有收獲了，但他愈加嚴(yán)格地需要自己，愈加珍惜我們的時(shí)間，用有限的時(shí)間做更有意義的事，這便是他對(duì)生活價(jià)值追求的表現(xiàn)。
他對(duì)事物有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。他覺(jué)得，一個(gè)人不應(yīng)該在這個(gè)世上白白走一遭，應(yīng)該發(fā)揮源于己有哪些用途，為社會(huì)做出應(yīng)有些貢獻(xiàn)。如此偉大的作家這樣，作為肩負(fù)國(guó)家將來(lái)使命的大家，又怎能浪費(fèi)學(xué)習(xí)常識(shí)的大好時(shí)光呢？我想，這可能是編者把這篇文章放在第一篇是什么原因吧。
再譬如《背影》，作者也只不過(guò)寫(xiě)了爸爸為他送別這件小事，但卻通過(guò)細(xì)致入微的描述和清麗凝練的語(yǔ)言，突出了爸爸別樣深沉的愛(ài)。全文的.詞藻并不華麗，文風(fēng)樸實(shí)無(wú)華，但依舊能讓讀者感覺(jué)到作者的真情實(shí)感，讓作者的爸爸的背影永恒地刻畫(huà)在了讀者的心里。
讓平凡擁有漂亮，這是朱自清先生的寫(xiě)作宗旨。我想，正是由于他的生活平淡簡(jiǎn)樸，做事務(wù)實(shí)求真，才在樸素自然的風(fēng)格中立新意，造新語(yǔ)，讓人回味無(wú)窮！
朱自清經(jīng)典散文2
這時(shí)我們都有了不足之感，而我的更其濃厚。我們卻只不愿回去，于是只能由懊悔而悵惘了。船里便滿(mǎn)載著悵惘了。直到利涉橋下，微微嘈雜的人聲，才使我豁然一驚；那光景卻又不同。右岸的河房里，都大開(kāi)了窗戶(hù)，里面亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。我們的船已在她的臂膊里了；如睡在搖籃里一樣，倦了的.我們便又入夢(mèng)了。那電燈下的人物，只覺(jué)像螞蟻一般，更不去縈念。這是最后的夢(mèng)；可惜是最短的夢(mèng)！黑暗重復(fù)落在我們面前，我們看見(jiàn)傍岸的空船上一星兩星的，枯燥無(wú)力又搖搖不定的燈光。我們的夢(mèng)醒了，我們知道就要上岸了；我們心里充滿(mǎn)了幻滅的情思。
--載自《槳聲燈影里的秦淮河》
朱自清經(jīng)典散文3
朱自清經(jīng)典勵(lì)志散文：松堂游記1
去年夏天，我們和S君夫婦在松堂住了三日。難得這三日的閑，我們約好了什么事不管，只玩兒，也帶了兩本書(shū)，卻只是預(yù)備閑得真沒(méi)辦法時(shí)消消遣的。
出發(fā)的前夜，忽然雷雨大作。枕上頗為悵悵，難道天公這么不做美嗎!第二天清早，一看卻是個(gè)大晴天。上了車(chē)，一路樹(shù)木帶著宿雨，綠得發(fā)亮，地下只有一些水塘，沒(méi)有一點(diǎn)塵土，行人也不多。又靜，又干凈。
想著到還早呢，過(guò)了紅山頭不遠(yuǎn)，車(chē)卻停下了。兩扇大紅門(mén)緊閉著，門(mén)額是國(guó)立清華大學(xué)西山牧場(chǎng)。拍了一會(huì)門(mén)，沒(méi)人出來(lái)，我們正在沒(méi)奈何，一個(gè)過(guò)路的孩子說(shuō)這門(mén)上了鎖，得走旁門(mén)。旁門(mén)上接著牌子，“內(nèi)有惡犬”。小時(shí)候最怕狗，有點(diǎn)趑趄。門(mén)里有人出來(lái)，保護(hù)著進(jìn)去，一面吆喝著汪汪的群犬，一面只是說(shuō)，“不礙不礙”。
過(guò)了兩道小門(mén)，真是豁然開(kāi)朗，別有天地。一眼先是亭亭直上，又剛健又婀娜的白皮松。白皮松不算奇，多得好，你擠著我我擠著你也不算奇，疏得好，要象住宅的院子里，四角上各來(lái)上一棵，疏不是?誰(shuí)愛(ài)看?這兒就是院子大得好，就是四方八面都來(lái)得好。中間便是松堂，原是一座石亭子改造的，這座亭子高大軒敞，對(duì)得起那四圍的松樹(shù)，大理石柱，大理石欄桿，都還好好的，白，滑，冷。白皮松沒(méi)有多少影子，堂中明窗凈幾，坐下來(lái)清清楚楚覺(jué)得自己真太小。在這樣高的屋頂下。樹(shù)影子少，可不熱，廊下端詳那些松樹(shù)靈秀的姿態(tài)，潔白的皮膚，隱隱的一絲兒涼意便襲上心頭。
堂后一座假山，石頭并不好，堆疊得還不算傻瓜。里頭藏著個(gè)小洞，有神龕，石桌，石凳之類(lèi)。可是外邊看，不仔細(xì)看不出，得費(fèi)點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn)。假山上滿(mǎn)可以爬過(guò)去，不頂容易，也不頂難。后山有座無(wú)梁殿，紅墻，各色琉璃磚瓦，屋脊上三個(gè)瓶子，太陽(yáng)里古艷照人。殿在半山，巋然獨(dú)立，有俯視八極氣象。天壇的無(wú)梁殿太小，南京靈谷寺的太黯淡，又都在平地上。山上還殘留著些舊碉堡，是乾隆打金川時(shí)在西山練健銳云梯營(yíng)用的，在陰雨天或斜陽(yáng)中看最有味。又有座白玉石牌坊，和碧云寺塔院前那一座一般，不知怎樣，前年春天倒下了，看著怪不好過(guò)的。
可惜我們來(lái)的.還不是時(shí)候，晚飯后在廊下黑暗里等月亮，月亮老不上，我們什么都談，又賭背詩(shī)詞，有時(shí)也沉默一會(huì)兒。黑暗也有黑暗的好處，松樹(shù)的長(zhǎng)影子陰森森的有點(diǎn)象鬼物拿土。但是這么看的話(huà)，松堂的院子還差得遠(yuǎn)，白皮松也太秀氣，我想起郭沫若君《夜步十里松原》那首詩(shī)，那才夠陰森森的味兒——而且得獨(dú)自一個(gè)人。好了，月亮上來(lái)了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹(shù)縫里，象個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。從前人說(shuō)：“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面�！闭嬗悬c(diǎn)兒!云越來(lái)越厚，由他罷，懶得去管了�？墒窍�，若是一個(gè)秋夜，刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹(shù)，但那奔騰澎湃的“濤”聲也該得聽(tīng)吧。
西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上了兩三支洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也象蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。
朱自清經(jīng)典勵(lì)志散文：春2
小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的.,沒(méi)名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天�？蓜e惱�？�,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去�！耙荒曛�(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。
朱自清經(jīng)典散文4
朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，做出了巨大的貢獻(xiàn)。朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，背影、匆匆、荷塘月色、春這幾篇散文，被譽(yù)為白話(huà)美文的典范。背影這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;匆匆講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天;而荷塘月色這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。而令我感觸最深的還是春。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在春這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話(huà)是“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是精品文檔呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻嵛伊宋覀兦锾斓氖斋@，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天近來(lái)無(wú)事，又翻開(kāi)了這本買(mǎi)來(lái)已久的朱自清散文集從書(shū)柜里拿出的這本舊書(shū)，在多年的精心保管下，未見(jiàn)老舊。
封面上那位儒雅含笑的中年人如在眼前，就像一塊冬天里的.溫玉，在胸口蕩起了陣陣暖意;就像先生那恬淡含蓄的文字，仿佛字字都在心中彈奏出一曲曲清麗悅耳的和弦。朱自清生于1898年,名字華,號(hào)秋實(shí),后改名為自清。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的詩(shī)人和散文家。他是“五四”新文學(xué)的開(kāi)拓者和創(chuàng)業(yè)者之一。為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作了許多創(chuàng)新的工作，在近現(xiàn)代文學(xué)史上做出了巨大的貢獻(xiàn)。其散文與俞平伯一時(shí)并稱(chēng)。而二人同做槳聲燈影里的秦淮河，雖是取材相同、角度不同，但又大都以先生所作為好，可見(jiàn)先生散文造詣之高。手中的這本朱自清散文集，來(lái)自于時(shí)代文藝出版社，20xx年版。收錄了朱自清蹤跡、背影、你我、歐游雜記等幾個(gè)主要的散文集子中的主要文章，選錄了國(guó)文教學(xué)、讀書(shū)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)與尺度、論雅俗共賞、論語(yǔ)文影及其他等短論，還有一些尚未編入集中的作品�；揪肺臋n涵蓋了朱自清的主要代表作。朱自清的散文不同于俞平伯的縝密，也不同于冰心的飄逸，更不同于周伯人的雋永。他用自己“真摯清幽”的特性創(chuàng)造了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。其中，背影、匆匆、荷塘月色、春這幾篇散文，被譽(yù)為白話(huà)美文的典范。背影這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感;那一幕車(chē)站上父親離去的剪影不也是我們心目中逐漸老去的父母的寫(xiě)照嗎匆匆雖是一篇散文詩(shī)，但卻以新穎的一問(wèn)一答的方式，用大量的排比與生動(dòng)細(xì)膩的描寫(xiě)，用親切的聲音告誡了我們時(shí)間流逝之匆匆，時(shí)間之河不能倒流、不可回溯。昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是上天賜予我們的禮物。須知我們正在荒廢的此刻，正是逝去之人所期盼的明日埃所以，我們一定要把握住這難得的今日。荷塘月色這篇散文中，獨(dú)自在清冷夜里漫步在清華園的作者用月光襯托荷花，用水彩畫(huà)一樣的淡淡筆觸深刻而傳神的描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景和那時(shí)的心情。最廣泛的讀者也都是從這篇文章中認(rèn)識(shí)先生的。
中國(guó)新文學(xué)大系的編選者評(píng)價(jià)說(shuō)“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，但他的散文仍能夠貯滿(mǎn)一種詩(shī)意”。讀完此文，教人不得不沉醉在這醞釀已久，貯藏滿(mǎn)溢的詩(shī)意，沉醉在當(dāng)時(shí)先生所凝望的那池月光里。而令我感觸最深的還是春。在文中，朱自清先生把精品文檔春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物。在春這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話(huà)是“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而現(xiàn)在不正是我們?nèi)松拇禾靻釣榱宋覀兦锾斓氖斋@，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但我更珍惜春天.
朱自清經(jīng)典散文5
讀朱自清的文章，或許是歷史的原因，民國(guó)的文章仍保留著前清古文的特點(diǎn)，特別精煉，有非常流暢，自然，體現(xiàn)了對(duì)文字的駕馭，對(duì)藝術(shù)的追求，感覺(jué)作者自己寫(xiě)文字也應(yīng)有深深的陶醉感吧。
下午讀朱先生的歌聲等文章，真是被他的高度的藝術(shù)性折服了。周?chē)木爸略谒母泄袤w會(huì)下，像小河細(xì)細(xì)的流淌出來(lái)，變成了詩(shī)和畫(huà)，有的地方又像他的隱語(yǔ)，我們局外人，里面的東西，我們?cè)跄芸吹谋M呢!“仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤輕松的'感覺(jué)，新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣，我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油，踏著越發(fā)感覺(jué)滑膩可愛(ài)了�！敝�?chē)木爸鲁闪俗髡咚枷氲囊徊糠�，達(dá)到物我兩忘的境界，我們每天都在物和景中浸泡，甚至去天南地北，隨著滾滾人流，到處走馬觀花，我們又能看出多少景中的東西呢?寶貝在我們手中，我們都要把它扔掉，我們不認(rèn)識(shí)他，不了解他，又怎知它的價(jià)值呢?
記得有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)小女孩對(duì)著一簇花說(shuō)話(huà)，大人很好奇，問(wèn)小女孩說(shuō)什么呢?小女孩說(shuō)，我對(duì)她說(shuō)，你長(zhǎng)得真漂亮啊!我們對(duì)物的純真像小女孩對(duì)花，對(duì)景的愛(ài)戀像朱先生一樣，再能見(jiàn)景而沉醉其中了。
朱自清經(jīng)典散文6
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的`辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章?秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么？就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)
便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章?秀才失解西歸》中所說(shuō)的：
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
朱自清經(jīng)典散文7
燕子去了，有再來(lái)時(shí)候；楊柳枯了，有再青時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)時(shí)候。但是，聰明，你告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我日子滴在時(shí)間流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去盡管去了，來(lái)盡管來(lái)著；去來(lái)中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)日子影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷？但不能平，為什么偏要白白走這一遭��？
你聰明，告訴我，我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢？
朱自清經(jīng)典散文8
今天,我們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》,這篇讓我悟出啟示,里的每一個(gè)字,每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。
講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀,時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊,但一轉(zhuǎn)眼就消失了,一晃就過(guò)去了。
學(xué)了這篇讓我想起了一句話(huà)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間一但過(guò)去了,就不會(huì)再回來(lái),花多少錢(qián)也買(mǎi)不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒,只會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,成天無(wú)一事處,最后一事無(wú)成,白白浪費(fèi)時(shí)間,不珍惜時(shí)間,慢慢地時(shí)間也拋棄你,人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,不能虛度光陰,閑暇時(shí),可以做一些有意義的事情,比如:看書(shū)、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)我們的大腦,激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來(lái),時(shí)間就會(huì)慢慢的走過(guò),我們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間,全心全意為人民服務(wù),這才是珍惜時(shí)間的最終目的。
看電視的.時(shí)候,時(shí)間從我們的眼前閃過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò),做游戲的時(shí)候,時(shí)間從我們的歡笑聲中飛過(guò)。天黑時(shí),躺在床上,時(shí)間跨過(guò)我的腰,從我腳邊飛過(guò)�？�!時(shí)間過(guò)的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間,才能對(duì)得起生命,對(duì)得起自已呀! 讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
朱自清經(jīng)典散文9
漫步在朱自清先生的筆下，像是走進(jìn)了一片森林，頭上的天空被樹(shù)陰遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒，不是華麗的采光燈，卻是映照了作者內(nèi)心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍(lán)、靛、青、紫……于是我就好像到了好多好多個(gè)不同的世界。
——題記
A. 競(jìng)走，小步跑，大步跑
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí);桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”小學(xué)的時(shí)候就學(xué)了這篇《匆匆》，在那個(gè)年少無(wú)知又單純的世界，我們激動(dòng)的在語(yǔ)文課本上已經(jīng)度過(guò)的三千多個(gè)日子濃縮成一個(gè)數(shù)字，然后一天給這個(gè)數(shù)字加一，最后一個(gè)月后就把這件事全然拋到了腦后。都是這樣的�？墒菚r(shí)間還在不停不停地流逝，日子還在一天一天的往我們的反方向跑，然后我們過(guò)了5年級(jí)，過(guò)了6年級(jí)，然后現(xiàn)在馬上又要進(jìn)高中。有的時(shí)候真是覺(jué)得這樣的光速實(shí)在太不可思議，不管是快樂(lè)、悲傷，無(wú)論怎么跪著向上天祈求多一些時(shí)間，時(shí)間還是一樣冷漠的繼續(xù)跑著，然后才會(huì)有我們恍然大悟的開(kāi)始發(fā)奮、努力，開(kāi)始學(xué)會(huì)跟時(shí)間一樣的速度或是比時(shí)間還快的與它賽跑。
有的時(shí)候我們會(huì)贏，我們?cè)谝粋�(gè)限定的時(shí)間內(nèi)超額的付出了許多，這個(gè)時(shí)候就有種絕妙的成就感。但這種堅(jiān)持真的很困難。有很多次在時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候我興致勃勃的列出了一張計(jì)劃表，還不停的鼓勵(lì)和安慰自己“我已經(jīng)按照自己的能力設(shè)定計(jì)劃了，一定可以完成!”心情更好些的時(shí)候還有興趣為我的計(jì)劃表加上好看的花邊。但計(jì)劃總是趕不上變化，期限到頭了，心情也變?cè)懔�，�?jì)劃表上的紅勾勾寥寥無(wú)幾……有什么辦法嘛!誘惑人的東西實(shí)在太多了，總是對(duì)自己太好了，覺(jué)得不能委屈了自己，所以行動(dòng)就跟著意愿走了。
因此，6月份15歲了以后，我在新一年的目標(biāo)就是，一定要學(xué)會(huì)怎么利用自己的時(shí)間，讓自己為自己成功的付出感到自豪!大家一起跟時(shí)間競(jìng)走，然后小步跑超過(guò)時(shí)間，再大步跑把時(shí)間拉開(kāi)一大段距離，回過(guò)頭享受勝利的快樂(lè)吧!(哈)
B、隱藏著的灰色地帶在改變
《朱自清散文選》里最先看的是《憎》，看完后有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的感想，也不由為文字中所勾勒出的社會(huì)感到遺憾。我們國(guó)家有很多很多人，每天在不同的城市里來(lái)來(lái)往往，彼此互不相識(shí)，也就牽引出一片片沉沒(méi)。往往一些意外的事情才能打破這樣的寧?kù)o。但這些打破了寧?kù)o的事情常常像玻璃杯，碎了，打破寧?kù)o，也很容易劃破很多人的手，所以有很多人會(huì)痛苦。但是對(duì)于其他過(guò)路人來(lái)說(shuō)，大多是抱著看熱鬧的心理，不過(guò)是在回家后跟家人說(shuō)一個(gè)新鮮事：某地某時(shí)出了車(chē)禍了，真慘。另外還有的人，像文中那位驕傲的華捕一樣，看見(jiàn)一位跌倒的婦女都能讓他舒了冷黑色的眼睛，痛快的叫好“哦——呵!”然后毫不吝嗇的露出他那貴重的金牙。我感到憤怒，同時(shí)也為他感到悲哀;我從不喜歡說(shuō)別人可憐也不喜歡別人說(shuō)我可憐，但對(duì)那個(gè)人，我卻能狠狠的說(shuō)他真可憐，因?yàn)樗呀?jīng)失去了作為一個(gè)人最基本的為別人著想的美德。他覺(jué)得自己高貴而不可一世，但卻被朱自清先生當(dāng)作一個(gè)人與人間冷漠的灰色地帶的一個(gè)負(fù)面的例子。
讓我感到欣慰的是，這樣的人越來(lái)越少了，我們的國(guó)家已經(jīng)充滿(mǎn)了溫暖的.感覺(jué)。近日的四川大地震就是最好的證明。我忘不了救援的戰(zhàn)士們?yōu)榱苏壬找构ぷ�，忘不了自主前去�?zāi)區(qū)救災(zāi)民的那些好心的人們�？拐鹁葹�(zāi)，眾志成城!內(nèi)心有一種在沸騰的感動(dòng)，讓我想落淚卻又有種強(qiáng)大的力量支撐著讓我更堅(jiān)強(qiáng)，這是我們中華民族的偉大力量!!(兩個(gè)感嘆號(hào)還不足以形容我的心情!)
我一度覺(jué)得2008對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)是太重要太重要的一年了，8月份奧運(yùn)圣火就要抵達(dá)首都北京，掀起奧運(yùn)的榮光了，在那之前卻發(fā)生了那么多起天災(zāi)，就不禁要擔(dān)憂(yōu)起來(lái)。但朋友很堅(jiān)定的告訴我：面臨了這樣的災(zāi)禍才能向全世界證明我們民族舉辦奧運(yùn)會(huì)的資格!我們要讓全世界看到中國(guó)人是團(tuán)結(jié)一心的，不屈不撓的!
所以我說(shuō)灰色的地帶已經(jīng)變的很淡很淡，因?yàn)槲覀兠褡宓膱F(tuán)結(jié)凝聚了陽(yáng)光，撒遍了中國(guó)的每一片土地。
尾聲：心情起伏不定的寫(xiě)了兩個(gè)部分，總覺(jué)得一直在跟自己說(shuō)話(huà)。朱自清先生筆尖的流淌帶給我的感受根本就不是三言?xún)烧Z(yǔ)抒發(fā)得盡的。放下筆，我想我會(huì)繼續(xù)將他的文字讀下去。
朱自清經(jīng)典散文10
人間的正義是在哪里呢？
正義是在我們的心里！從明哲的教訓(xùn)和見(jiàn)聞的意義中，我們不是得著大批的正義么？但白白的擱在心里，誰(shuí)也不去取用，卻至少是可惜的事。兩石白米堆在屋里，總要吃它干凈，兩箱衣服堆在屋里，總要輪流穿換，一大堆正義卻扔在一旁，滿(mǎn)不理會(huì)，我們真大方，真舍得！看來(lái)正義這東西也真賤，竟抵不上白米的一個(gè)尖兒，衣服的一個(gè)扣兒�！杂盟恢�，倒也罷了，誰(shuí)都又裝出一副發(fā)急的樣子，張張皇皇的尋覓著。這個(gè)葫蘆里賣(mài)的什么藥？我的聰明的同伴呀，我真想不通了！
我不曾見(jiàn)過(guò)正義的面，只見(jiàn)過(guò)它的彎曲的影兒——在“自我”的唇邊，在“威權(quán)”的面前，在“他人”的背后。
正義可以做幌子，一個(gè)漂亮的幌子，所以誰(shuí)都愿意念著它的名字。“我是正經(jīng)人，我要做正經(jīng)事”，誰(shuí)都向他的同伴這樣隱隱的自詡著。但是除了用以“自詡”之外，正義對(duì)于他還有什么作用呢？他獨(dú)自一個(gè)時(shí)，在生人中間時(shí)，早忘了它的名字，而去創(chuàng)造“自己的正義”了！他所給予正義的，只是讓它的影兒在他的唇邊閃爍一番而已。但是，這畢竟不算十分孤負(fù)正義，比那憑著正義的名字以行罪惡的，還勝一籌�？膳碌恼沁@種假名行惡的人。他嘴里唱著正義的名字，手里卻滿(mǎn)滿(mǎn)的握著罪惡；他將這些罪惡送給社會(huì)，粘上金碧輝煌的正義的簽條送了去。社會(huì)憑著他所唱的名字和所粘的簽條，欣然受了這份禮；就是明知道是罪惡，也還是欣然受了這份禮！易卜生“社會(huì)棟梁”一出戲，就是這種情形。這種人的唇邊，雖更頻繁的閃爍著正義的彎曲的影兒，但是深藏在他們心底的正義，只怕早已霉了，爛了，且將毀滅了。在這些人里，我見(jiàn)不著正義！
在親子之間，師傅學(xué)徒之間，上司屬僚之間，似乎有正義可見(jiàn)了，但是也不然。卑幼大抵順從他們長(zhǎng)上的，長(zhǎng)上要施行正義于他們，他們誠(chéng)然是不“能”違抗的——甚至“父教子死，子不得不死”一類(lèi)話(huà)也說(shuō)出來(lái)了。他們發(fā)見(jiàn)有形的撲鞭和無(wú)形的賞罰在長(zhǎng)上們的背后，怎敢去違抗呢？長(zhǎng)上們憑著威權(quán)的名字施行正義，他們?cè)醺也蛔衲�？但是你私下�?wèn)他們，“信么？服么？”他們必?fù)u搖他們的頭，甚至還奮起他們的雙拳呢！這正是因?yàn)殚L(zhǎng)上們不憑著正義的名字而施行正義的緣故了。這種正義只能由長(zhǎng)上行于卑幼，卑幼是不能行于長(zhǎng)上的，所以是偏頗的；這種正義只能施于卑幼，而不能施于他人，所以是破碎的；這種正義受著威權(quán)的鼓弄，有時(shí)不免要擴(kuò)大到它的應(yīng)有的輪廓之外，那時(shí)它又是肥大的。這些仍舊只是正義的彎曲的`影兒。不憑著正義的名字而施行正義，我在這等人里，仍舊見(jiàn)不著它！
在沒(méi)有威權(quán)的地方，正義的影兒更彎曲了。名位與金錢(qián)的面前，正義只剩淡如水的微痕了。你瞧現(xiàn)在一班大人先生見(jiàn)了所謂督軍等人的勁兒！他們未必愿意如此的，但是一當(dāng)了面，估量著對(duì)手的名位，就不免心里一軟，自然要給他一些面子——于是不知不覺(jué)的就敷衍起來(lái)了。至于平常的人，偶然見(jiàn)了所謂名流，也不免要吃一驚，那時(shí)就是心里有一百二十個(gè)不以為然，也只好姑且放下，另做出一番“足恭”的樣子，以表傾慕之誠(chéng)。所以一班達(dá)官通人，差不多是正義的化外之民，他們所做的都是合于正義的，乃至他們所做的就是正義了！——在他們實(shí)在無(wú)所謂正義與否了。呀！這樣，正義豈不已經(jīng)淪亡了？卻又不然。須知我只說(shuō)“面前”是無(wú)正義的，“背后”的正義卻幸而還保留著。社會(huì)的維持，大部分或者就靠著這背后的正義罷。但是背后的正義，力量究竟是有限的，因?yàn)楦糸_(kāi)一層，不由的就單弱了。一個(gè)為富不仁的人，背后雖然免不了人們的指謫，面前卻只有恭敬。一個(gè)華服翩翩的人，犯了違警律，就是警察也要讓他五分。這就是我們的正義了！我們的正義百分之九十九是在背后的，而在極親近的人間，有時(shí)連這個(gè)背后的正義也沒(méi)有！因?yàn)樘H近了，什么也可以原諒了，什么也可以馬虎了，正義就任怎么彎曲也可以了。背后的正義只有存生疏的人們間。生疏的人們間，沒(méi)有什么密切的關(guān)系，自然可以用上正義這個(gè)幌子。至于一定要到背后才叫出正義來(lái)，那全是為了情面的緣故。情面的根柢大概也是一種同情，一種廉價(jià)的同情。現(xiàn)在的人們只喜歡廉價(jià)的東西，在正義與情面兩者中，就盡先取了情面，而將正義放在背后。在極親近的人間，情面的優(yōu)先權(quán)到了最大限度，正義就幾乎等于零，就是在背后也沒(méi)有了。背后的正義雖也有相當(dāng)?shù)牧α�，但是比起面前的正義就大大的不同，啟發(fā)與戒懼的功能都如攙了水的薄薄的牛乳似的——于是仍舊只算是一個(gè)彎曲的影兒。在這些人里，我更見(jiàn)不著正義！
人間的正義究竟是在哪里呢？滿(mǎn)藏在我們心里！為什么不取出來(lái)呢？它沒(méi)有優(yōu)先權(quán)！在我們心里，第一個(gè)尖兒是自私，其余就是威權(quán)，勢(shì)力，親疏，情面等等；等到這些角色一一演畢，才輪得到我們可憐的正義。你想，時(shí)候已經(jīng)晚了，它還有出臺(tái)的機(jī)會(huì)么？沒(méi)有！所以你要正義出臺(tái)，你就得排除一切，讓它做第一個(gè)尖兒。你得憑著它自己的名字叫它出臺(tái)。你還得抖擻精神，準(zhǔn)備一副好身手，因?yàn)樗浅醭雠_(tái)的角兒，搗亂的人必多，你得準(zhǔn)備著打——不打不成相識(shí)呀！打得站住了腳攜住了手，那時(shí)我們就能從容的瞻仰正義的面目了。
鑒賞
人間的正義是什么呢？它在哪里呢？
在朱自清的短篇散文《正義》中，他告訴了我們對(duì)于正義的理解，人間的正義是在我們的心里，從明哲的教訓(xùn)或見(jiàn)聞的意義中，我們得到了大批的正義。但當(dāng)它變成了一個(gè)幌子，或者是遇到了自私，權(quán)威，勢(shì)力，情面等等時(shí)，它卻被人們?nèi)釉谝贿叢蝗ダ頃?huì)它，就好像某國(guó)資源不太充裕，想要去侵占別人的資源，打著擁有大規(guī)模殺傷性武器的借口，實(shí)際上是為了得到那邊的石油資源�；蛘弋�(dāng)我們?cè)诼?tīng)一些知名人士發(fā)表觀點(diǎn)，覺(jué)得他是錯(cuò)的，但礙于權(quán)威，只是私下說(shuō)說(shuō)，或者表面應(yīng)付一下，很少有人正面的去反駁他。
所以我們?nèi)绻胱屨x出臺(tái)我們要拋棄前面的那些情感，正義感才會(huì)出現(xiàn)，但是那樣必定會(huì)導(dǎo)致得罪一些人，這就要看事情的情況了。
朱自清經(jīng)典散文11
朱自清散文好詞：
喜出望外 喜怒無(wú)常 喜氣洋洋 一絲不茍 一心一意 興高采烈 有聲有色 威風(fēng)凜凜
正大光明 振奮人心 生機(jī)盎然 生機(jī)勃勃 完美無(wú)缺 完璧歸趙 真心誠(chéng)意 贊不絕口
揚(yáng)眉吐氣 雪中送炭 懸崖勒馬 學(xué)以致用 深?lèi)和唇^ 賞罰分明 賞心悅目 甜言蜜語(yǔ)
恬不知恥 天長(zhǎng)地久 天賜良機(jī) 心曠神怡 心領(lǐng)神會(huì) 心滿(mǎn)意足 心平氣和 如魚(yú)得水
朱自清散文好句：
1) 但燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的，月色是清的，在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。
2) 她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。
3) 天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。
4) 岸上原有三株兩株的垂楊樹(shù)，淡淡的影子，在水里搖曳著。
5) 它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著;又像是月兒披著的發(fā)。
6) 而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的樣子。
7) 岸上另有幾株不知名的老樹(shù)，光光的立著;在月光里照起來(lái)。
8) 卻又儼然是精神矍鑠的老人。
9) 遠(yuǎn)處--快到天際線了，才有一兩片白云，亮得現(xiàn)出異彩，像美麗的貝殼一般。
10) 白云下便是黑黑的一帶輪廓;是一條隨意畫(huà)的不規(guī)則的曲線。
11) 這一段光景，和河中的風(fēng)味大異了。
12) 但燈與月竟能并存著，交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝;這正是天之所以厚秦淮河，也正是天之所以厚我們了。
13) 秦淮河的水是碧陰陰的;看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么?我們初上船的時(shí)候，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的恬靜，委婉，使我們一面有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。
14) 等到燈火明時(shí)，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢?mèng)一般;那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了。
15) 我們坐在艙前，因了那隆起的頂棚，仿佛總是昂著首向前走著似的;于是飄飄然如御風(fēng)而行的我們，看著那些自在的灣泊著的船，船里走馬燈般的人物，便像是下界一般，迢迢的遠(yuǎn)了，又像在霧里看花，盡朦朦朧朧的。
16) 這時(shí)我們已過(guò)了利涉橋，望見(jiàn)東關(guān)頭了。
17) 沿路聽(tīng)見(jiàn)斷續(xù)的歌聲：有從沿河的妓樓飄來(lái)的，有從河上船里度來(lái)的。
18) 我們明知那些歌聲，只是些因襲的`言詞，從生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出來(lái)的;但它們經(jīng)了夏夜的微風(fēng)的吹漾和水波的搖拂，裊娜著到我們耳邊的時(shí)候，已經(jīng)不單是她們的歌聲，而混著微風(fēng)和河水的密語(yǔ)了。
19) 于是我們不得不被牽惹著，震撼著，相與浮沉于這歌聲里了。
20) 從東關(guān)頭轉(zhuǎn)灣，不久就到大中橋。
21) 大中橋共有三個(gè)橋拱，都很闊大，儼然是三座門(mén)兒;使我們覺(jué)得我們的船和船里的我們，在橋下過(guò)去時(shí)，真是太無(wú)顏色了。
22) 橋磚是深褐色，表明它的歷史的長(zhǎng)久;但都完好無(wú)缺，令人太息于古昔工程的堅(jiān)美。
23) 橋上兩旁都是木壁的房子，中間應(yīng)該有街路?這些房子都破舊了，多年煙熏的跡，遮沒(méi)了當(dāng)年的美麗。
24) 我想象秦淮河的極盛時(shí)，在這樣宏闊的橋上，特地蓋了房子，必然是髹漆得富富麗麗的;晚間必然是燈火通明的。
朱自清經(jīng)典散文12
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
作為一個(gè)在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里，你別忘了一件事：耕耘與播種。 來(lái)自：作文大全 對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí) 來(lái)源： 便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的.東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說(shuō)的： “舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，復(fù)習(xí)一百回，才能理解的更透徹。
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來(lái)吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種!
朱自清經(jīng)典散文13
親愛(ài)的朱自清先生：
您好！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不復(fù)返呢……”朱自清先生，每每讀到你《匆匆》中的這段文字，我都會(huì)心生感慨和敬意。
有個(gè)女孩常沉醉于你篇篇精彩的散文中，品味著那優(yōu)美的意境，清麗的文字�？戳髟圃谧掷镄虚g如何舒卷、人物如何顰笑、晨曦如何洇染天幕……那個(gè)女孩就是我。你的`文章深深地感染著我�！吨熳郧迳⑽摹妨钗覑�(ài)不釋手。
清華園中那亭亭凈植的荷一定記得你，那溫柔的荷卻有著高潔熾熱的心。月光傾瀉，散落一池清輝。荷塘、月色，清涼的夜，可你卻思緒不寧。久久佇立塘邊，你也化作了一株白蓮。
慈父的背影仍在腦海中閃現(xiàn)，熙攘的人群中那樸實(shí)的父親及那件普通的大衣都使人難忘。那位慈父寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉頰上是否也同樣有著對(duì)遠(yuǎn)去孩子的牽掛？
還有那一去不復(fù)返的時(shí)間，從指間悄悄地溜走。在默默中來(lái)，也在默默中離去。即使花兒再開(kāi)，燕子再來(lái)，可一切卻不再是昨日的一切。留不住的光陰卻留在了那書(shū)頁(yè)上。你唯美的文字讓人陶醉，也啟人思考。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，總是事不如意，國(guó)難當(dāng)頭，作為學(xué)者的你只恨無(wú)法上戰(zhàn)場(chǎng)。饑寒交迫的年代，你寧愿餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。你期盼著祖國(guó)復(fù)興，最終卻只拖著那僅有幾十斤重的身軀永久地離開(kāi)了。可你同蓮花一樣高潔的品行卻永留人們心間。你的“出淤泥而不染”的精神影響著清華人，也滋養(yǎng)著一代又一代的人。你的愛(ài)國(guó)熱情將和那些精美的散文永遠(yuǎn)傳承。
每當(dāng)讀著你的文章，我心中總是充滿(mǎn)了無(wú)限敬意。作為學(xué)者，你本應(yīng)悠閑地看云卷云舒花開(kāi)花落，可你卻將一顆心捧給了祖國(guó)，你用生命書(shū)寫(xiě)了赤子之心。
你磨飽含深情的文字是我們的精神盛宴，你高潔的品性更是給我們最好的洗禮。
謝謝你！先生！
此致
敬禮！
你忠實(shí)的讀者：王抒悅
20xx年9月4日
朱自清經(jīng)典散文14
朱自清大家因該都了解他，他是著名的作家和學(xué)者，他寫(xiě)了許多有名的文章，都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》，《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn)，素樸，慎密，語(yǔ)言洗簡(jiǎn)，文筆清麗，讀完以后身臨其境，回味無(wú)窮。
在《朱自清散文精選》中，有他三十五多篇散文，這本書(shū)中第一篇散文就寫(xiě)了他最有名的一片的散文，《匆匆》。這篇散文寫(xiě)出朱自清應(yīng)對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的'無(wú)奈，悵惘，比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。
我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話(huà)是這樣的“但是，聰明的，你告訴我，為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)表面上是疑問(wèn)句，但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話(huà)一向印在我的腦子里反復(fù)回味，總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話(huà)中。
當(dāng)我讀到最后一段時(shí)，我又在細(xì)細(xì)的回味，原句是“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話(huà)和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣，但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了，文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘，而這句的提問(wèn)是一份激情，是一聲吶喊，我們要區(qū)分這兩句，在讀這兩句話(huà)時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。
時(shí)間，它本身是看不見(jiàn)的，又摸不著的，但是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力，將事件的形象描述出來(lái)，為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴，青煙等，表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。
在文章倒數(shù)第二段，作者又運(yùn)用了擬人的手法，把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友，這樣能夠表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì)，還能夠極其傳神的表現(xiàn)出作者應(yīng)對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能，欲追不及的惋惜和悵然。
讀完朱自清的散文，我突然明白時(shí)間是寶貴的，不要虛度光陰，必須要珍惜時(shí)間，盡力做好買(mǎi)一件事。
朱自清經(jīng)典散文15
這半年來(lái)同事們和同學(xué)們常常談到“清華精神”。自己雖然不是清華人，但是在校服務(wù)多年，對(duì)這個(gè)問(wèn)題也感到很大的興趣。有一回和一位同學(xué)談話(huà)，曾經(jīng)假定清華精神是“服務(wù)”。后來(lái)和錢(qián)偉長(zhǎng)先生談起，他似乎覺(jué)得清華精神是“獨(dú)立的、批評(píng)的”，例如清華人到一個(gè)機(jī)關(guān)服務(wù)，往往喜歡表示自己的意見(jiàn)，不甘心茍同。我承認(rèn)錢(qián)先生的看法，連帶著他的例子，是有理由的。但是關(guān)于“服務(wù)”，我還請(qǐng)申說(shuō)一下。
提到“服務(wù)”，很容易想到青年會(huì)。青年會(huì)的服務(wù)精神有它的好處和缺點(diǎn)，這里不想討論。我所假定的.清華的服務(wù)精神，跟青年會(huì)的不同。為清楚起見(jiàn)，我現(xiàn)在想改為“實(shí)干”。清華畢業(yè)生不論舊制新制，在社會(huì)的各部門(mén)里做中級(jí)干部的最多。顧樵先生十多年前說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，現(xiàn)在看來(lái)大體似乎還是如此。顧先生說(shuō)這些中級(jí)干部是平實(shí)的工作者，他們的貢獻(xiàn)雖然是點(diǎn)滴的，然而總起來(lái)看也夠重大的。錢(qián)先生的看法是指出他們的不重世故。這正是為了重事，要實(shí)干，要認(rèn)真的干。青年人討厭世故，重實(shí)干，雖然程度不同，原是一般的趨向。不過(guò)清華跟都市隔得遠(yuǎn)些，舊制生出洋五年，更跟中國(guó)隔得遠(yuǎn)些，加上清華學(xué)生入學(xué)時(shí)一般年歲也許小些，因此這種現(xiàn)象就特別顯著。有些人談清華精神，強(qiáng)調(diào)在學(xué)時(shí)期的愛(ài)清潔守秩序等。乍看這些似乎是小事，可是實(shí)在是跟畢業(yè)后服務(wù)時(shí)期的按部就班的實(shí)干精神密切的聯(lián)系著的。
有人也許覺(jué)得這種實(shí)干的精神固然很好，不過(guò)太強(qiáng)調(diào)了這種精神，有時(shí)會(huì)使人只見(jiàn)樹(shù)而不見(jiàn)林。然而這是春秋責(zé)備賢者的話(huà)，能夠一棵樹(shù)一棵樹(shù)的修整著，究竟是對(duì)林子有幫助的。
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