【必備】散文作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的散文作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
散文作文 篇1
春姑娘來(lái)了!她帶來(lái)了柳葉,帶來(lái)了鮮花,帶來(lái)了一片生機(jī)盎然,帶來(lái)了我們每個(gè)孩子期盼的夢(mèng)想——春天。
媽媽帶著我到郊外去尋找春天的足跡。河堤旁,柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽,在春風(fēng)里,她輕輕地甩著美麗的長(zhǎng)發(fā)。土路兩旁光禿禿、赤裸裸的白楊樹(shù),看到周圍的一片新綠,自己也不好意思了,紅著臉努力地 要鉆出新芽。
小草、薺菜、麥苗……都得意洋洋的向人們炫耀著自己綠色的新衣裳。春風(fēng)拂面,我深深地吸了一口泥土的氣息,好愜意。≌媸恰暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”!你看,那紅的、紫的、白 的……各種形狀、各種顏色的小花也不甘示弱,在春風(fēng)中驕傲的向人們展示著自己美麗的身姿。我和媽媽看了不免有些動(dòng)心,把它們挖出來(lái),帶回家養(yǎng)。
一大片金燦燦的油菜花散發(fā)出迷人的清香,招引來(lái)了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,讓春天充滿了濃濃的生機(jī)。
“叮呤呤……”一陣歡快的笑聲伴隨著自行車鈴聲由遠(yuǎn)而近。原來(lái)是一群孩子在河堤上騎車呢,她們歡快的笑聲、隨風(fēng)而舞的衣裙。從她們身上,我看到了春的氣息,春天,是豐富多彩的,是充滿 笑聲的。
春天又追隨著我們來(lái)到了家里。熟睡了一冬的月季發(fā)出了嫩綠的新芽,清翠欲滴的吊蘭變得生機(jī)勃勃。那盆我和媽媽從郊外帶回來(lái)的紅色的小野花也有著自己獨(dú)特的美,為我們的小院帶來(lái)了無(wú)限春 光。
我找到了春天的足跡,她在我們每個(gè)人的眼里。一年之際在于春,在這美麗的春天里,灑下希望的種子,努力學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想。
散文作文 篇2
南國(guó)的四月,一直在下雨。
我喜歡下雨天。我總覺(jué)得下雨天帶我一種愜意。休閑。短暫的忘記自己的煩惱。去放空自己。下雨的時(shí)候,我最喜歡在自己的房間里,聽(tīng)一些自己喜歡聽(tīng)的歌,看一些自己喜歡的書。寫一些自己的文字。
我文采不好,真的不好。我寫的文章都像是記流水賬,一個(gè)好的文采的養(yǎng)成,需要你多讀,多練。還有就是要多思考,多觀察,這幾點(diǎn)我都很欠缺。習(xí)慣了用微博,習(xí)慣了用簡(jiǎn)單的幾段話記錄自己的生活。也許現(xiàn)在的人都越來(lái)越懶了。以前我有自己的日記本會(huì)寫日記,F(xiàn)在肯定是變懶了才不寫了。說(shuō)自己沒(méi)時(shí)間肯定是借口。
從鳳凰回來(lái),心還沒(méi)有收回來(lái)。我的腦海里不斷的播放著是穿著苗族服飾的阿妹。是沱江上的泛舟者。還有那些青石板的小巷。我喜歡鳳凰的清晨。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在沱江上的時(shí)候,好多當(dāng)?shù)氐木用耖_(kāi)始洗衣服。鳳凰的早晨跟我一直生活的深圳的早晨是一點(diǎn)都不一樣的。我喜歡鳳凰這座小城,我是多么的不愿離開(kāi)。我不是文藝女青年,但是卻有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡文藝。
我喜歡江邊上那些酒吧,清吧。喜歡那些不一樣的文字。來(lái)鳳凰玩的都是一些年輕人,大部分是戀人,他們帶著他們的愛(ài)情來(lái)到鳳凰這座充滿詩(shī)情畫意的小鎮(zhèn),他們來(lái)尋找鳳凰的故事,也想把自己的故事講給鳳凰這座小鎮(zhèn)聽(tīng)。
有一部分閨蜜,約上三五個(gè)好友,一同來(lái)散心,江邊上。經(jīng)?吹剿麄冋衣啡撕嫌。我是一個(gè)人過(guò)來(lái)的,一直就想有一次說(shuō)走就走的旅行,一個(gè)人。背個(gè)包,帶上個(gè)相機(jī),就出發(fā)。第一站選在鳳凰。一直想去的一個(gè)邊城小鎮(zhèn)。在網(wǎng)上看到那些圖片之后,我就想,有生之前,我一定要去。
那天晚上刷微博,看到鳳凰4月10日之后要開(kāi)始收門票了。我趕緊轉(zhuǎn)發(fā)微博:鳳凰,在收門票之前,讓我看你一眼。來(lái)不及多想,我就在網(wǎng)上查好了路線。定好了火車票就去了。
鳳凰的美,沒(méi)在它的寧?kù)o。鳳凰的美,美在它的夜景。鳳凰的美,一直在我心中。
散文作文 篇3
一、故事里的故事
一個(gè)年輕人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇險(xiǎn),他被迫要放棄一只背囊。在美貌、健康、誠(chéng)信、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)之中,他最終選擇了放棄誠(chéng)信。
于是小舟繼續(xù)前行。
二、故事背后的沉重
看到這樣的故事,我隱約有一種莫可名狀的悲哀。是的,悲哀。
為了那只輕易被放棄的背囊,更為了那輕易放棄“誠(chéng)信”的年輕人。
或者說(shuō),為了所有漠視“誠(chéng)信”的人。我不知道這些人是不是以為誠(chéng)實(shí)守信于己無(wú)關(guān),但我知道,拒絕誠(chéng)信的人生絕對(duì)不是一個(gè)出色的人生。
三、故事外的生活
曾幾何時(shí),人們開(kāi)始用堅(jiān)墻固壁將自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥籠子里。是為了防范什么?或者是為了隱藏什么?當(dāng)人們殘忍地踐踏著人與人之間的信任與友好時(shí),究竟有沒(méi)有想過(guò)到底是什么使人與人之間變得如此多疑與善嫉?當(dāng)人們?cè)阡摻钏嗟膮擦掷镄D(zhuǎn)著生存時(shí),他們會(huì)不會(huì)擔(dān)心自己的眼睛有一天會(huì)變成沒(méi)有情意的金屬質(zhì)?當(dāng)人們戴著精心打造的假面在人前假笑著走過(guò),他們,又有沒(méi)有覺(jué)得生命中缺少了一點(diǎn)什么?
誠(chéng)信呵!那只被遺棄的背囊。
四、故事里看人生
前幾日偷閑翻了翻報(bào)紙。有一則消息說(shuō),個(gè)人信用不佳者三年內(nèi)拒絕注冊(cè)公司、擔(dān)任企業(yè)法人或應(yīng)聘高層管理人員。
好!
看來(lái)誠(chéng)信并不總是被遺忘的角色。
昆德拉在《生命不能承受之輕》中說(shuō):所謂人生,即是周而復(fù)始的誠(chéng)實(shí)、友好、信任的給予與被給予。
我的母親———一位普通的勞動(dòng)?jì)D女、我的偶像———告訴我:誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn)。
于是,今天我在這兒寫下:誠(chéng)信是人生的支點(diǎn),亦是我為人的準(zhǔn)則。
所謂出色人生,即是誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)生活。
散文作文 篇4
這個(gè)學(xué)期我學(xué)的畢淑敏的`文章——《學(xué)會(huì)看病》 。便去深入的去了解她。這篇讀后感是我所取感悟所寫的。
文章講述了庫(kù)瑪里女神的神圣,但入選艱苦,只有毫無(wú)瑕疵的少女才能勝任。當(dāng)上女神之后,這孩子便離開(kāi)了平凡的世俗生活,斷裂了正常的人生軌跡,在莊嚴(yán)寂寞的宮殿里,開(kāi)始她榮耀而有孤獨(dú)的生涯。她們也容易失去一切,當(dāng)她們真真正正成為一個(gè)女人的時(shí)候,便是她們退位,也就是一無(wú)所有的時(shí)刻。
由此我感受到成為活女神庫(kù)瑪里,對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是一種偶然,但她被貶低的命運(yùn)又是必然的。女神固然神圣,入選固然嚴(yán)格,對(duì)于每個(gè)女孩來(lái)說(shuō)任期的這幾年非常幸福,但退位了,生活立即變得真實(shí)而有殘酷。由于幾乎沒(méi)有讀過(guò)書,再加上長(zhǎng)期與社會(huì)脫節(jié),她沒(méi)有知識(shí),不懂人際間的交流,難以面對(duì)巨大的落差。
女神擁有高貴的首飾,但卻沒(méi)有自由。鄰家女孩樸素,但卻擁有世間最寶貴的東西——自由。
散文作文 篇5
在無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨呢喃的夜里,凝望臥室里的那一幅“水墨江南”,心不禁被恬靜悠然的畫面所詩(shī)化。那“半壕春水一城花,煙雨暗千家”的意境,早已成了夢(mèng)中的仙境,氤氳成內(nèi)心深處銷魂的向往。
于是,懷著一份眷戀的守望,披一襲薄如蟬翼的青衫,撐著一把古色古香的紙傘,邀一城絲縷迷離的煙雨。站在時(shí)與空的交匯點(diǎn),任思緒隨風(fēng)遠(yuǎn)飛,去尋覓內(nèi)心深處的向往,入那“山色空蒙雨亦奇”的煙雨江南。
流連在古韻悠長(zhǎng)的江南石板古巷,細(xì)雨霏霏,暗香盈袖。哦,“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!痹瓉(lái)是誰(shuí)家調(diào)皮的紅杏,翻過(guò)靜謐中透著水墨情趣的馬頭墻,綻開(kāi)在古巷的煙雨搖曳中,正鬧著滿臉的春意呢。驚奇的剎那,突發(fā)奇想,何不去尋找戴望舒筆下的那位丁香伊人,與她邂逅在這迷離的煙雨中,傾聽(tīng)雨中的哀怨與彷徨……
在那水墨丹青渲染過(guò)的天色里,撫去歲月的浮華,靜坐于粉墻黛瓦的畫閣繡樓中。沏一杯淡淡的碧螺春,玉色的茶水裊裊淡出一縷縷輕煙,細(xì)細(xì)品嘗“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的那份寧?kù)o與悠然。這正是江南的韻味!凝望屋檐,檐角流下的細(xì)密雨線,輕柔無(wú)聲地,滴到天井的水池中,或敲在碧紗窗外的芭蕉上,也敲出了一份天籟,那正是江南的清音!想來(lái)陶甕津津樂(lè)道的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”也不過(guò)如此。
三月的江南,蝶舞鶯啼,柳絮紛揚(yáng),風(fēng)廉翠幕,似詩(shī)若畫。踏上濕漉的青石板街,行于被煙雨柔軟得快融化的蘇堤。難怪樂(lè)天寫出這么唯美的詩(shī)句:“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!碧K堤的楊柳,經(jīng)歷千百年風(fēng)風(fēng)雨雨,卻依然淡定自如,讓雨水纏綿著,輕煙繚繞著,清風(fēng)牽引著。
撫摸著斑駁雕欄,輕踏著青灰色的玉砌。在杏花軟雨的滌蕩和柳絮春風(fēng)的吹拂中,遠(yuǎn)眺亙古不變的斷橋,思緒飄越千年。西湖里,斷橋上,一傘讓許仙與白娘子在此相遇,定下了此世美滿姻緣,留下了美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。
這時(shí),誰(shuí)家的烏篷小船,伴著咿呀的櫓聲,劃過(guò)煙柳畫橋,輕泛于碧水紅荷中,驚起一灘鷗鷺。一雙玉手,玉弦古琴,紅袖拂過(guò),琴起曲成,伴著吳儂軟語(yǔ)的蘇州評(píng)彈,那一船似煙若霧,若有似無(wú)的荷香,在煙雨中茫然蕩開(kāi),消失在流水婉轉(zhuǎn)處。
暮色四合,是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”散落在江南小鎮(zhèn)的涼夜春風(fēng)里?
不由,作詩(shī)一首,訴說(shuō)對(duì)你千年未改的懷想:
柳色煙雨千家暗,碧水延天荷自滿。
蘇州彈唱江南韻,不到蘇杭人不還。
散文作文 篇6
每篇散文因?yàn)橹黝}不一樣,所以,給我留下的啟發(fā)、感想也不一樣!盾浿钐摇愤@篇散文讓我明白當(dāng)整個(gè)社會(huì)的人都只重視外表的好壞,不重視內(nèi)在的美丑時(shí),真正清凈的生活就不可能實(shí)現(xiàn)!对诜被ㄖ虚L(zhǎng)大的孩子》則讓我明白在美麗環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子因?yàn)槭艿矫赖难眨孕囊彩峭昝赖!端K有澄清的一天》又讓我明白,雖然一秒鐘的混亂,可能需要幾天才能清凈,但只要我們一向堅(jiān)持邁向更高境界,水,終有澄清的一天!读粢恢谎劬醋晕摇纷屛颐靼祝挥辛粢恢谎劬醋晕也拍苊靼壮晒Φ恼嬷B,如果心執(zhí)著停滯了,就只有死路一條。
是啊,一本書給我?guī)?lái)了這么多啟發(fā),第一次看到這本書時(shí),覺(jué)得太好看了,結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍,書中有很多令人深思的地方,十分耐人尋味。整本書寫的十分好,還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾,我看到精彩、好笑之處,都會(huì)不由自主的笑一笑。
每當(dāng)我看見(jiàn)林清玄寫的書時(shí),都會(huì)拿起來(lái)讀一讀。因?yàn)椋慨?dāng)我拿起來(lái)閱讀時(shí),都會(huì)讀出不一樣的味道。
散文作文 篇7
“哥哥快來(lái)看,魚(yú)甩子了!”弟弟驚喜的叫聲把我引到了魚(yú)缸前,缸底姥爺早就預(yù)備好的一片瓷磚上布滿了成百上千個(gè)圓圓的比小米粒還小好幾倍的土黃色的魚(yú)子,這就是“地圖”魚(yú)最初的生命之源嗎?姥爺很有經(jīng)驗(yàn)的把魚(yú)子移出魚(yú)缸放在了一個(gè)水溫適宜的大盆里,因?yàn)榇篝~(yú)會(huì)在天黑后親口吃掉自己的魚(yú)子。第二天放學(xué)后我急急忙忙回家觀察魚(yú)子,好奇妙!盆里那些圓圓的小東西都在原地不停的晃動(dòng),真不敢相信眼前這些沒(méi)有腦袋和尾巴的東西也是有生命力的。
又過(guò)了兩天,許多小魚(yú)子的后面都長(zhǎng)出了一條近似于透明的細(xì)細(xì)的小尾巴,它們可以游離原地了,我好奇的問(wèn)姥爺它們吃什么,他告訴我魚(yú)子外面的那層殼可以提供給它們最初幾天的營(yíng)養(yǎng),等到小魚(yú)長(zhǎng)出頭才可以自己吃東西。果然,又過(guò)了兩天之后,小魚(yú)的頭破殼而出,它們終于完成了由“子”變“魚(yú)”的過(guò)程。以后的事情更麻煩了,小魚(yú)實(shí)在太小了,最初只能靠喝豆?jié){維持生命,得掌握好豆?jié){與水的比例,得保持水溫的適宜,還得及時(shí)換水預(yù)防豆?jié){發(fā)酵水質(zhì)變壞……,再過(guò)幾天可以在水里加一些壓碎的蛋黃了,又過(guò)了幾天姥爺從湖邊撈回了小小的草履蟲(chóng)讓它們吃,許多身體弱的小魚(yú)陸續(xù)死掉,而那些生命力比較頑強(qiáng)的小魚(yú)堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),這就是大自然中最著名的“優(yōu)勝劣汰”規(guī)律的體現(xiàn)吧!一個(gè)月后,幸運(yùn)成活的一批小魚(yú)“搬家”了,姥爺把大魚(yú)缸隔成了兩半,小魚(yú)和它們的爸爸媽媽生活在“隔網(wǎng)相望”的同一個(gè)魚(yú)缸里了,看著大魚(yú)貪婪的撞向隔網(wǎng)想要吃掉小魚(yú)的樣子,我不由同情它們的愚昧,那是自己親生的孩子呀,低級(jí)動(dòng)物真是沒(méi)有感情,F(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去了,我們親手培育的小魚(yú)長(zhǎng)大了,看著它們由那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)到十厘米長(zhǎng)了,看著它們由單調(diào)的黑白色慢慢變成彩色,身上長(zhǎng)出了絢麗的花紋,心里別提多自豪了。這每一條生命里都包含著多少關(guān)注與付出啊,不由想到,養(yǎng)活一條小魚(yú)尚且如此辛苦艱難,我們的成長(zhǎng)又要讓父母老師付出怎樣的辛勞呢?我家有魚(yú)初長(zhǎng)成,從中我不僅看到了他們的成長(zhǎng)過(guò)程,更體會(huì)到了一個(gè)道理,有付出才有收獲,收獲時(shí)更應(yīng)該懂得感恩那些為我們付出的人。
散文作文 篇8
“變了,變了!”我驚嘆著。
我走在大街上,忽然發(fā)現(xiàn)街道似乎變寬了,變干凈了,變亮了。占道的攤點(diǎn)被拆除了,亂放的車輛都一溜兒擺順了,果皮紙屑不見(jiàn)蹤跡了,墻上大大小小的牛皮癬被清除干凈了。
來(lái)往的車輛,不再你不讓我我不讓你,東 突西竄。車流變得平和了,有序了,流暢了。
一棵熟悉的大樹(shù)下,竟擺滿了花,簇?fù)碇S多橘黃色的秋菊。這些花兒昂著頭,挺著胸,個(gè)個(gè)都嬌美地在陽(yáng)光下綻開(kāi)笑臉。我猛然驚覺(jué),以為我走錯(cuò)了路。但仔細(xì)看,還是原來(lái)那棵樹(shù),但一經(jīng)鮮花的點(diǎn)綴,就舊貌換新顏,變得可愛(ài)了。
我繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)沿著街道的每一棵樹(shù)下都栽滿了美麗的鮮花。特別是茨泉廣場(chǎng),原來(lái)被人們踐踏得寸草不生的草地上,竟種滿了各種各樣的花,有黃色的,有紫色的,有紅色的……尤其是那一簇簇紅色的小花。好像一團(tuán)火苗,熊熊燃燒,亮得直逼人的眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像涌動(dòng)的紅霞,鋪滿了整個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,有很多人在隨著優(yōu)美的音樂(lè),翩翩起舞。花美,舞美,我的心情也不由自主的美起來(lái)。環(huán)境,影響人的心情,美好的環(huán)境創(chuàng)造美好的心情。
我知道我們建始正在開(kāi)展“六城同創(chuàng)”活動(dòng),我本以為又是像以前那些活動(dòng)一樣,喊喊口號(hào),光打雷不下雨,或者是像一陣風(fēng)。沒(méi)想到,這次動(dòng)真格的了?磥(lái),世界上的事,就怕認(rèn)真兩個(gè)字。什么事,只要認(rèn)真做,就沒(méi)有做不好的。城市的環(huán)境,不就奇跡般地變好了嗎?
依舊往前走,真是一個(gè)驚喜接著一個(gè)驚喜。建設(shè)銀行門前的廣場(chǎng),同樣令人耳目一新。原來(lái)這個(gè)地方橫七豎八地停滿了車,可現(xiàn)在卻擺滿了五顏六色的花兒,變成了花園廣場(chǎng)。園林工人還別具匠心地用不同顏色的鮮花組成了“六城同創(chuàng),人人有責(zé)”八個(gè)大字。
放眼望去,到處都是一派熱熱火朝天的“六城同創(chuàng)”景象。在建始一中路口,實(shí)驗(yàn)中學(xué)路口……工人正忙著修路。他們雖然累得滿頭大汗,但是每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。把自己的家園建設(shè)好,誰(shuí)不開(kāi)心?我仿佛看見(jiàn)一條條嶄新的柏油馬路在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,向四面延伸。緊鄰縣城的建始大道周邊建設(shè)也正在如火如荼地進(jìn)行著,各個(gè)建筑公司都使出吃奶的力氣忙著建設(shè),幢幢建筑,如雨后春筍,拔地而起。相信不久后,一個(gè)新城區(qū)就會(huì)傲然屹立在建始的大地上。
“六城同創(chuàng)”讓建始改變了許多,不單單只是栽了一些鮮花,修了幾條道路,建了幾幢高樓。在生活環(huán)境變得美好的同時(shí),建始的人也在悄悄地發(fā)生變化。
走在建始的大街小巷,隨處可見(jiàn)人們文明的行為。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)然也積極響應(yīng)政府“六城同創(chuàng)”的號(hào)召,爭(zhēng)做“六城同創(chuàng)”的排頭兵。學(xué)校不僅組織家長(zhǎng)舉辦了講座,我們各個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了深入的學(xué)習(xí),我們師生都真正行動(dòng)了起來(lái)。提高文明素養(yǎng),讓我們的城市更宜居,讓我們的生活更有質(zhì)量,成了我們大家的共同心愿。
我相信,只要我們大家心往一處想,勁往一處使,“建設(shè)美好建始,共創(chuàng)美好明天”就一定能實(shí)現(xiàn)!建始的明天,一定更美好!
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