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    我想回到高中散文

    時(shí)間:2021-04-12 13:05:55 散文雜文 我要投稿

    我想回到高中散文

      如果時(shí)光可以倒流,如果選擇可以再選擇,我想回到高中。有些事,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好;有的人,只有遇見(jiàn)過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的重要;有些愛(ài),只有付出過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的珍貴;有的情,只有感受過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真摯。

    我想回到高中散文

      不知不覺(jué)生命的長(zhǎng)河已流過(guò)最有活力的五分之一,在此期間我們不斷的遇見(jiàn)一些人,也不停的和一些人說(shuō)再見(jiàn),從陌生到熟悉,從熟悉再回陌生,從近在咫尺到千里之外,從臭味相投到分道揚(yáng)鑣,從相見(jiàn)恨晚到不如不見(jiàn)。試問(wèn)長(zhǎng)河中留下了多少屬于你的痕跡,別人是否還能清晰的記得你,記得你曾經(jīng)是他們生命中的朱紫,他們又感受到你多少情;長(zhǎng)河中又帶走了多少屬于你的回憶,你是否還能清晰的記得他們,記得他們?cè)?jīng)是你生命中的知己,你又給予過(guò)他們多少愛(ài)。

      同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。還記得一起苦等放學(xué)鈴聲響起的場(chǎng)景嗎?我們左顧右盼,眼睛不停在手表、老師和同學(xué)之間跳動(dòng),時(shí)刻警惕著每一個(gè)動(dòng)作和聲音,時(shí)刻關(guān)注著即將流逝和還未來(lái)到的每一分每一秒,為的是能在第一時(shí)間到達(dá)車棚打開(kāi)車鎖,然后騎車飛速的離開(kāi)學(xué)校趕往家中,在那個(gè)時(shí)候我絕對(duì)相信我們的`注意力是最集中的,至少在與整堂課的其他任何時(shí)間相比之下。我不敢說(shuō)那是我們珍惜時(shí)間的一種表現(xiàn),但有人因此成為了好朋友卻是不爭(zhēng)的事實(shí);還記得我們班同學(xué)和別班的人因?yàn)榇蚧@球時(shí)身體發(fā)生碰撞而有所爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景嗎?當(dāng)時(shí)先是他們班的人對(duì)我們班的同學(xué)動(dòng)手,看見(jiàn)我班同學(xué)吃虧了,同學(xué)們就都沖過(guò)去幫他打抱不平,眼看就要打起群架來(lái)了,就在這時(shí)突然有人暈倒在地,事態(tài)瞬間就控制住了,原來(lái)是那個(gè)吃了虧的同學(xué)用他的聰明才智輕松化解了這次即將發(fā)生但未發(fā)生的意外。從中我看到了真情和理智;還記得我和班上一位同學(xué)在教室里因?yàn)樗鹊粑业男佣蟠虺鍪值膱?chǎng)景嗎?事后我們整整一個(gè)月也是距離高考還有一個(gè)月沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,無(wú)論是老師誨人不倦的開(kāi)導(dǎo),還是家長(zhǎng)苦口婆心的勸說(shuō),好像都不管用。直到近來(lái)收到一條加好友的驗(yàn)證消息,一切都冰封瓦解,當(dāng)我問(wèn)他是誰(shuí)時(shí),他說(shuō):“我是當(dāng)初踩掉你鞋子的那個(gè)人”。

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。還記得你為了高考犧牲了多少個(gè)日日夜夜,挑燈夜讀,奮筆疾書,只為有朝一日金榜題名。在你堅(jiān)持不住的時(shí)候,在你愁眉苦臉的時(shí)候,在你抓狂抱怨的時(shí)候,在你……終于撐不下去,睡意正濃,趴在書桌進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,總有一個(gè)身影,一杯熱奶,一件外套陪伴你左右。而這也成為了你永不放棄,一戰(zhàn)到底的理由和動(dòng)力;還記得清晨里那一句溫暖人心的問(wèn)候語(yǔ),不管你有多么的不愿意,有多少的反感情緒,在那一刻都被溶解,微微一笑,笑看風(fēng)雨,笑對(duì)人生。因?yàn)槟阒缞^斗的路上不孤單,至少有愛(ài)做伴;還記得你穿著奇裝異服,染著五顏六色的頭發(fā),雙耳戴著音樂(lè)耳機(jī),兩手插兜的樣子,整天和女孩子在電話里聊得不亦樂(lè)乎也不愿和天天在自己眼前忙來(lái)忙去的那個(gè)她多說(shuō)一句話,哪怕是一句:“我回來(lái)了”。

      衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。猶記第一次給心中的那個(gè)她寫情詩(shī),當(dāng)然要選在上課時(shí)間啊,因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)意,在她哪我才能獲得高分。盡管那首情詩(shī)被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),可老師看后嫣然一笑,說(shuō):“寫的不錯(cuò),有我當(dāng)年的風(fēng)范,以后記得好東西要和大家一起分享,我來(lái)念給大家聽(tīng)!倍覍(duì)她的愛(ài)就如詩(shī)中所說(shuō)。