憶起故鄉(xiāng)散文

憶起故鄉(xiāng)散文1

　　自從小學畢業(yè)到如今走上工作崗位整整十四年了，這期間，曾有過在白龍江畔的泉城讀初中的難忘生涯，也有過踏上高原小城上中專的短暫生活，更有過這幾年來在工作崗位上摸爬滾打的經(jīng)歷。這十來年，不論苦苦求學也罷，輕輕松松工作也好，心情失落也罷，笑對人生也好，常常會想起啟蒙過我的故鄉(xiāng)村學來。至于它建于哪年已記不清了，反正在那所學校最早求學者中已有年過半百的長輩了。

　　故鄉(xiāng)的村學原本孤零零地佇立在幾個山寨村野之間，改革開放以來由于故鄉(xiāng)山村的日子逐漸紅火起來，嶄新的房子一座連著一座建起來，如今村落和學校竟連成一片了。記得我在上世紀八十年代初上小學時，故鄉(xiāng)村學校園里桃樹一棵連著一棵，蘋果樹和小松樹迎立于校們旁，小小花圃中紅白藍紫的花草吐艷，陽春三月一到，桃樹、蘋果樹花團錦簇竟相開放，盛夏時節(jié)一過，牽�；�、大麗花次第綻開。這些花草樹木，伴隨著瑯瑯書聲和清脆鈴聲，冬去春來枝繁葉茂，春華秋實又花開花落，多彩的季節(jié)把校園裝扮得格外美麗。

　　老師來了一茬又一茬，莘莘學子走出一批又一批，恩師用青春和奉獻教誨了一撥撥農(nóng)家學子立志成才，先后走上工作崗位耕耘在教育戰(zhàn)線的有之，參加工作后步入政界當上科干走上縣級領(lǐng)導崗位的有之，各行各業(yè)的大小人才遍布半個甘南，他們或以拳拳之心教誨學子，或做人民公仆造福桑梓，或在政法戰(zhàn)線書寫壯麗人生，或以精湛醫(yī)術(shù)救死扶傷，或在綠色軍營立下軍功�？傊�，村學母校成了一片育人的沃土。

　　自從小學畢業(yè)走出校門，我再很少走進啟蒙過我的山村母校。前年回家聽說故鄉(xiāng)的村學已被擴建一新，陳舊的校舍旁拔地而起建起了一棟兩層小樓，簡陋的校門拆建一新，齊齊整整的紅磚砌的圍墻把個校園圍得漂漂亮亮，平整的校園中心豎起了一桿鮮艷的國旗，飄蕩在校園上空，入學的孩子也逐年增多…… 聽到這些，我的心里是那樣的高興。所有這些，都給往昔孤寂的山村母校平添不少新意。是的，母校是該換新顏了！

　　隨著時間的流逝，我對故鄉(xiāng)久違的村學，愈發(fā)充滿了一種深深的眷戀……

憶起故鄉(xiāng)散文2

　　看過并且寫過一些關(guān)于過年的文章，尤是回憶孩提時代的過年，留在內(nèi)心深處美好記憶的作品令人感動。我也寫過這樣的短文，說的都是小時候過年買鞭炮，穿新衣服，拜年磕頭給壓歲錢之類的，年味兒十足的那些事情，每每寫到這些東西時，確實是感到親切溫馨，往往讓人產(chǎn)生意猶未盡的留戀。

　　過年放年假，無論做學生時期，還是上班這么些年的年假，都是令人興奮的一件事情，每年的年假都很叫人憧憬與期待，年假里留下過許多的記憶讓人回味。

　　說到了過年，想到的大多都是年味兒十足的歡樂美好，其實，也有一些過年的經(jīng)歷是另外的體驗，同樣讓人們思考受益。

　　記憶之河隨著歲月的鐘擺一步步流淌，有些記憶漸漸的模糊，而有些事情卻越發(fā)的清晰。故鄉(xiāng)的那條河，河里的`那水，冬季結(jié)上的那冰，年假里發(fā)生在冰上的故事，打開記憶的閘門，會如同小河流水一般涌動著。

　　村子北邊就是小說《紅旗譜》中的千里堤，堤內(nèi)就是故鄉(xiāng)的潴龍河。小時候的潴龍河河水清清，春天里兩岸的長堤上綠樹成蔭，柳枝婆娑起舞，到了夏天，鳴唱的知了趴在柳樹的枝杈上，孩子們自己做好的沾網(wǎng)趁著不備的瞬間就把知了沾進網(wǎng)里。秋末冬初寒冷了，有船工擺渡著木船，聽著船工的歌聲，小船兒在兩岸之間渡來渡去。冬天，河床上河水凍上一層厚厚的冰，冰面上孩子們溜冰戲耍，歡快的像飛翔的一只只小鳥在冰上飛舞。臘月初，天氣往往很冷，河床上依然是厚厚的冰，等到了臘月底，就到了六九末，七九初，有的年頭趕上暖冬，河里的冰開始融化。常言道，七九河開，八九燕來，九九耕牛遍地走。說明送走了冬天，春天又來了。

　　年假里是孩子們玩耍的天堂，沒有繁重的假期作業(yè)，孩子們輕松自在歡快的度著假期，迎接新年的到來。

　　孩子的視野是窄，小時候到河對岸村子的集市上去購買年貨就覺得就是很遙遠的地方了。跟著大人去趕集，看著大人們邁著大步走的那么輕松，孩子跟不上大人的步伐，只有跑得氣喘吁吁，此時真的是盼望過年，盼望著著長大的童年。

　　初中二年級冬天的時候，高考制度恢復。放年假了，期末考試的卷子與獎狀落在了教室里。假期不再像過去那么輕松，天天趕著作業(yè)，心里還是愿意把卷子，把獎狀交給家長看看。一直等到了臘月二十九下午，我才決定去一趟學校，趕在年前把卷子取回家�；貋淼耐局�，一路的空曠，置辦好年貨的人們就等著在家過年了，路上只有我一個人在行走。

　　到對岸的學校讀書，春夏秋冬都要走過這條河。故鄉(xiāng)的這條河，也不是總那么溫順美好，夏天，有的時候河水暴漲，洪水肆虐。就是到了冬天，也有它不友善的時候。

　　當我獨自一個人走到冰面中心時，突然聽到“咯吱”一聲，冰面上出現(xiàn)了一條長長的裂縫，心里的恐懼與絕望頓時間使腦海一片空白。奮力的沖過去，脫離了那塌陷的冰區(qū)。奔跑中，卷子與獎狀散落在冰面上，沒有再回去取。春節(jié)后開學時，望著流淌的河水，早已看不到卷子的蹤影。天佑我闖過了那次風險，從此，沒有再敢溜過冰。這個年假是帶著驚魂與失落度過的。

　　人們得到過故鄉(xiāng)河水的滋潤，體會過戲水的歡樂。但也有過河水對我考驗另外的這種經(jīng)歷，還有過由此而引發(fā)的一些思考與成長。

　　大自然給予了世界上所有的生命。沒有地震與火山爆發(fā)，就沒有高山，沒有高山就沒有河流，沒有河流就沒有人類和其它各種生命現(xiàn)象。人類生命是大自然賦予創(chuàng)造的，因此，我們?nèi)祟悜�該敬畏大自然。故鄉(xiāng)的那條河也是高山流水，春夏秋冬，冰霜雪雨，日月星辰轉(zhuǎn)換形成的。大自然有它斗轉(zhuǎn)星移的變化規(guī)律，我們從小就應該學會認識大自然，敬畏大自然，敬畏生命，尊重自然規(guī)律。不認識不尊重大自然，就會受到大自然的懲罰，認識了解掌握尊重敬畏大自然，就會從大自然中獲取營養(yǎng)和得到恩賦。如果掌握懂得了冰雪消融的季節(jié)，仔細觀察冰凍的硬度與松解度，這次的風險是可以避免與防范的。其實，包括春節(jié)過年，也是根據(jù)自然現(xiàn)象中春夏秋冬的輪換規(guī)律，產(chǎn)生了農(nóng)歷計時而有了春節(jié)。

　　第二年夏季，我以全鄉(xiāng)第二名的成績考入縣高中。補回了那張失落在冰面上的考卷。

　　如今距離那段難忘的時光，感覺好像很久遠了，而記憶里的那條河依然清水依依，碧波蕩漾，家鄉(xiāng)時刻裝在心間。馬上就要進去臘月，期待著今年年假放假回家，與家人團聚，與鄉(xiāng)親團聚，去家鄉(xiāng)的那條河邊看看，站在千里堤上，眺望蜿蜒纏綿奔向遠方的河流，尋找一下兒時的影子，重溫一下故鄉(xiāng)兒時的那些夢。