遇見(jiàn)幸福散文
遇見(jiàn)幸福散文1
遇見(jiàn)伊，是一個(gè)美麗的意外，還是緣的天意？可否用所有的愛(ài)，將前世今生的故事來(lái)去演繹，縱使千回百轉(zhuǎn)的情節(jié)里沒(méi)有什么主要角色。還記得那柳絲搖曳的纖柔里，藏有伊恬淡的芳菲，也余溫著伊的靜美，紅塵有伊，夢(mèng)也是暖的。
不知道在下一個(gè)光陰的故事里會(huì)有一個(gè)怎樣的開(kāi)端，但我卻知道，在這水墨的情致里，濃郁著伊愛(ài)的味道，也涵載著我的若水柔腸和紅塵中關(guān)于伊的眷戀。伊哦！溫良，嫻雅。文靜，還有點(diǎn)有點(diǎn)幽古，于骨子里就是一個(gè)素然的女子。我要寫(xiě)一封信給歲月，寫(xiě)我們的初相遇。
一直以來(lái)，想能尋找到一種文字，以能讓我的生命時(shí)光變的柔軟情長(zhǎng)。不止一次地在叩問(wèn)自己的心靈，于唯美的詩(shī)行里錦纏。多虧有伊，驚醒了我文字的美麗，不斷地用軟語(yǔ)呢喃，芳菲了溫婉的想象，也同時(shí)在伊的眸笑里，花開(kāi)了淡雅。
愛(ài)，是沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局。于一段安靜的時(shí)光中，憶伊淺淺的微笑，品味著伊靜怡婉約的心。如若可以，就這么地呆在伊的情緒里暖軟，幸福著伊的幸福，憂傷著伊的憂傷。
伊，一個(gè)簡(jiǎn)單的女子，擁有淡淡純粹的美。憧憬也同時(shí)失落著，付出并承受著，請(qǐng)?jiān)试S我用一生的時(shí)光，與伊溫婉陪伴，將柔情漫寫(xiě)在紙上給時(shí)光見(jiàn)證。這世界，除了伊，誰(shuí)還值得我珍惜！我會(huì)用一生為伊寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)這一生的愛(ài)，寫(xiě)這一生的念想，寫(xiě)屬于我們的地老天荒。輕輕念著伊的名字，我的心，是如此虔誠(chéng)，但同時(shí)也想知道：伊的城，會(huì)不會(huì)因我的愛(ài)而溫暖。
溫暖，大概是我最喜歡的一個(gè)詞了，想來(lái)心里就軟軟的，猜想，或許是因?yàn)橛幸恋木壒拾桑∫�，純真的笑意，竟這樣驚動(dòng)著我的生命，而且還在回眸的淺笑中，釀出一份無(wú)老的甜蜜，成了我心底獨(dú)自珍藏的秘密，成了我生命中磨滅不了的記憶，如此這般，讓我的心門，只為伊開(kāi)啟，關(guān)閉。
愛(ài)，，芳香了，情愿為伊負(fù)所有春天般的美麗，畫(huà)一幅伊的素描吧！在寫(xiě)一首關(guān)于伊的小詩(shī)，愿求能把伊的體溫記住，把伊的味道挽留，更是希望這濃濃的詩(shī)意，可以溫存伊最后的歸屬。
伊之于我，有著歲月不可磨滅的靈犀，如此遵循命中注定的緣。愛(ài)伊，在素淡的年華里，詩(shī)意棲居。
遇見(jiàn)幸福散文2
因?yàn)橐种撇蛔§`魂里的某種騷動(dòng)
所以我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)
我把詩(shī)歌寫(xiě)給我的生命
寫(xiě)給我那無(wú)比純潔的愛(ài)情
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一個(gè)人懂你的愛(ài)
懂你的疼痛，懂你的憂傷
懂你每一次蹙眉的心結(jié)
那才是一種真正的懂得
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有一封情書(shū)
早已在心底為你寫(xiě)了千遍萬(wàn)遍
卻始終不曾寄出
其實(shí)我知道那封信早就被你珍藏在了心底
/
依靠在一個(gè)人的懷里
時(shí)光忽然安靜了下來(lái)
此刻已經(jīng)不需要任何的聲音
因?yàn)閮蓚�(gè)人的心跳聲
就是世界上最美妙的愛(ài)的聲音
/
往事會(huì)老
心卻情愿為你保留那時(shí)的一縷溫?zé)?/p>
今生讓我為你流完兩個(gè)人相思的眼淚
讓我把所有的快樂(lè)都留給你
/
每晚用想象的微光照亮著愛(ài)的路途
你的心靈已成為了我極其熟悉的地方
我愿用這顆柔軟的靈魂
與你堅(jiān)定的廝守一生
/
今夜我躲在詩(shī)歌的窗子里
想聽(tīng)聽(tīng)你的心房為我溫馨的跳動(dòng)聲
只要你的愛(ài)還在我的詩(shī)歌中繾綣
就沒(méi)有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方
/
我們的生命究竟有多長(zhǎng)
我們的還有多少個(gè)明天可以相愛(ài)
這一切都不得而知
但我相信當(dāng)愛(ài)走過(guò)互相珍惜的心時(shí)
定會(huì)留下一份美好慰藉著彼此的靈魂
/
最美的愛(ài)情也許就是一種永恒的期盼
一種望眼欲穿的思念
一種久別重逢的驚喜
一種離別時(shí)的執(zhí)手相看淚眼
今生有你的清影流年相隨
來(lái)生不再與風(fēng)約
遇見(jiàn)幸福散文3
轉(zhuǎn)眼，我們都十二歲了。從小班開(kāi)始，我們就一直神奇的坐在同一間教室，同一個(gè)餐廳，同一處地方。也許從那開(kāi)始，我們的友情就開(kāi)始了。
雖然在成長(zhǎng)的路上，也遇到過(guò)不少好朋友，但我們的手，還是緊緊地握在一起。以致我們走在校園里，引來(lái)很多好奇的目光。一高一矮，一胖一瘦，卻是是一對(duì)很奇怪的好朋友。每當(dāng)同學(xué)炫耀自己和某某某認(rèn)識(shí)了多少多少年時(shí)，我們都很驕傲：到20xx年為止，我們已經(jīng)同窗了十年。因?yàn)槲覀冇幸活w信任對(duì)方的心，所以我們有驕傲自豪的本錢。
每個(gè)人都不會(huì)只有一個(gè)朋友，我們也是。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了脾氣怪怪的周雨菲，你認(rèn)識(shí)了文靜隨和的杜雨軒，我們像約定好了一般，我們幾乎不再主動(dòng)去找對(duì)方，但我相信，你不會(huì)忘了我這個(gè)老朋友的，就像我不會(huì)忘了你一樣。但是不久，杜雨軒就像她突然出現(xiàn)一樣，突然轉(zhuǎn)學(xué)了。你很失落，雖然你的表情沒(méi)有任何變化，還是笑嘻嘻的，但是，你的眼睛黯淡了，它們騙不了人的。不過(guò)你還是很快就恢復(fù)了正常，就像以前一樣，只是你在為人處事上更加沉穩(wěn)了，這也許是件好事。
一切都在按該運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則運(yùn)轉(zhuǎn)著，周圍的場(chǎng)景也在偷偷地變化著：一年級(jí)四班、二年級(jí)四班、三年級(jí)四班、四年級(jí)四班、五年級(jí)四班、六年級(jí)四班，唯有緊緊相握的手依然如舊。
如今，六年的小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的日子已經(jīng)在日歷表上閃爍。說(shuō)實(shí)話，不想畢業(yè)，是因?yàn)樯岵坏媚悖岵坏媚情g我們?cè)黄鹋^(guò)的教室，舍不得那桿我們一起升了六年的旗桿，舍不得那個(gè)上體育課旁邊的水管，舍不得我們一起大笑過(guò)的閑言碎事，舍不得我們一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，舍不得我們那半討厭半喜歡的老師，舍不得你惡作劇時(shí)那壞笑的表情,舍不得離開(kāi)那張注視了十年的臉，舍不得遺忘有你的快樂(lè)生活
我不知道如果真的到了分別的那一天，我會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)，我不知道我會(huì)不會(huì)哭，會(huì)不會(huì)笑，會(huì)不會(huì)憂傷，會(huì)不會(huì)興奮。我統(tǒng)統(tǒng)都不知道。
但沒(méi)有人能逆轉(zhuǎn)時(shí)空，沒(méi)有人能讓時(shí)光倒流，我們還要一步一步地往下走，走向那未知的前方。我不知道，下一次的我們會(huì)在哪里相見(jiàn)，我不知道，那天的你會(huì)穿什么樣的衣服，我不知道，你會(huì)不會(huì)還像以前那樣對(duì)我傻傻的笑，我不知道，那天的我們是否還記得對(duì)方
我有太多太多的不知道，我不知道怎么列一個(gè)可以解答的方程，所以，我只能說(shuō)：
朱涵宇，謝謝你，謝謝你這十年的守護(hù)！
也許過(guò)了今天，我們就不會(huì)再相遇，但你的音容笑貌，已經(jīng)深深刻在我心底朱涵宇，遇見(jiàn)你，是我今生最大的幸福！
遇見(jiàn)幸福散文4
纖薄的春風(fēng)吹起季節(jié)的群袂，我在窗前的陽(yáng)光下，感受著雖然還很乏力的溫暖，用寂靜的文字，書(shū)寫(xiě)著淺淺情愫，讓滿滿的柔情，滋養(yǎng)著心中的繾綣，在風(fēng)中徜徉。
想念一個(gè)人的滋味，就是有點(diǎn)望眼欲穿的期盼，也就是有著怦然心動(dòng)的欣喜，或者是百轉(zhuǎn)千回的惆悵，猶如二月天里的暖陽(yáng)，纏綿，還帶有些許甜蜜的味道。
常想，我就是從唐詩(shī)宋詞中走來(lái)的青年才俊，而你就是我夢(mèng)中的江南煙雨深巷中的那個(gè)翩翩起舞的姑娘，如出水芙蓉般的撐起一把美輪美奐的油紙傘，我一曲鳳求凰，溫婉綿長(zhǎng)，定是前世的相遇相知，才有今生你我眉宇間的插肩而過(guò)，而我文字中的淡淡憂傷，只有你素心如雪的嫣然，懂我。
喜歡一個(gè)人，可以是隔山隔水的守望；也可以是執(zhí)手不放的不厭，一地心語(yǔ)，誰(shuí)的目光裝飾了誰(shuí)的風(fēng)景？誰(shuí)的牽掛觸動(dòng)了誰(shuí)的眉毛。愛(ài)是眼神與眼神的對(duì)望；是心與心的相通；真情流露和刻骨銘心。
總有些記憶，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，如約而至。深深的懂得，不是所有的故事，都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局；不是所有的相遇都能在記憶的窗口留下永恒，走得最急的都是美景，傷的最深的往往都是最真的感情。我們總是喜歡在回憶中尋找最美，而生活總是在希望中前行�；蛟S，學(xué)會(huì)放下，心才會(huì)自由，轉(zhuǎn)身是結(jié)束，也是一種新的開(kāi)始，把一切交給時(shí)光，與時(shí)光深處，尋找下一個(gè)幸福。
人生，就是不斷的面對(duì)，不斷的選擇，不斷的錯(cuò)過(guò)的過(guò)程。每個(gè)人都有自己的生命軌跡，歲月不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的悲歡離合而停止腳步，相反對(duì)錯(cuò)得失都是一種美。我們需要有放得下的勇氣，因?yàn)樗械氖ィ荚诮虝?huì)我們?cè)趽碛兄袑W(xué)會(huì)珍惜；所有的磨礪，都在鼓勵(lì)我們懂得如何經(jīng)營(yíng)感情。誰(shuí)又能告訴我，有沒(méi)有這樣的筆，能畫(huà)出一雙雙不再流淚的眼睛，留得住世上一縱即逝的光陰，能讓所有美麗從此也不再凋零；如果是這樣，我可以安慰自己，留得住的.快樂(lè)，全都送去給你，苦澀的味道變得甜蜜。
常想，這世間最美好的事情，就是在生命的路上，遇到一個(gè)懂你的人，從此沒(méi)有失落的愛(ài)情，沒(méi)有變質(zhì)的青春，所有幸福永恒得像星星，于文字中相依，于流年里做夢(mèng)，于歲月中相伴，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少風(fēng)景，走過(guò)多少風(fēng)雨，回眸，仍是那個(gè)初相遇的你，一朝遇見(jiàn)，此生，你再?zèng)]有走遠(yuǎn)。
多么希望有一天，能與你手牽手，走過(guò)那條古樸深遠(yuǎn)的小巷，天空是大朵的白云，空氣中飄著淡淡的野花香，那里，沒(méi)有紅塵喧囂，沒(méi)有世事紛擾，只有兩個(gè)人，兩顆心，還有共經(jīng)歲月風(fēng)霜洗禮后，所鐫刻在心中最深的情意。
我想象，你就是這樣一個(gè)女子，三千青絲，溫文爾雅，與西湖畔撫琴，在煙雨中撐傘，文字中跳躍的小精靈，當(dāng)你像一個(gè)精靈一樣擁入我懷中，我就張開(kāi)翅膀，變成幸福送給你，你要相信，我們會(huì)像童話故事里，牽著你的手不放開(kāi)，愛(ài)能不能夠簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒(méi)有傷害，你，靠著我肩膀；你，在我胸口睡著。想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活。
于千萬(wàn)人中能夠與你遇見(jiàn)，真好。有你的日子，我懷抱著一份欣喜，將明媚鐫刻，讓快樂(lè)揮灑，因?yàn)橛辛四悖降兆佑辛松�，日出日落有了溫暖的回味。感謝今生與你相遇，從此我的心不再孤寂；感謝這樣的一個(gè)你，豐盈了我的歲歲年年。
也許是寒涼的太久了，便會(huì)向往春日萬(wàn)物生，想像著花開(kāi)灼灼，春風(fēng)十里的美好。多希望你住在我的回憶里不出來(lái)，或許我們都不該醒來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)釋?xiě)�，讓過(guò)去安靜下來(lái)，去迎接春暖花開(kāi)，擁抱最美的幸福。
風(fēng)吹入簾里，惟有惹衣香，又是一年春暖花開(kāi)，行于陌上，看一場(chǎng)春雨，掠去塵世浮華，一枝花，引來(lái)一剪春情，那些花開(kāi)的驚艷，那些唇紅齒白的時(shí)光，足以掩映一個(gè)盎然的春天，遇見(jiàn)你，就是最美的幸福。
遇見(jiàn)幸福散文5
轉(zhuǎn)角的遇見(jiàn)，是幸福在心上滑過(guò)的弧線，那份彼此心心相生的會(huì)意，在無(wú)形中傳遞，脈脈牽引，綿延至歲月的深處。。。。。。———題記
清寂的城，這樣一個(gè)無(wú)風(fēng)的日子，陽(yáng)光晴好，午后的暖意漫灑心間。塵世中有幾多這樣溫馨的時(shí)光，值得我們一生銘記，生命的厚重正是因?yàn)槲覀冇兄屏嫉谋拘裕徽摎q月如何變遷，然心中始終不忘“感恩”兩字。妥帖于心的安然，那是時(shí)光里穩(wěn)穩(wěn)的幸福。于是提筆落墨，將"遇見(jiàn)"這樣一枚溫暖的詞眼寫(xiě)入清逸的詩(shī)行。
昔日的情愫在腦海久久婉轉(zhuǎn)，拾擷一些溫暖的片段，一字一句都寫(xiě)滿了美好的情意，思緒漸次沉淀，靜默中淚盈于睫，一份靜安，是心與心的相牽，可以悲喜與共，可以苦樂(lè)相隨，都是生活中的一縷明媚。人生的每一次遇見(jiàn)，都是歲月靜好的圓滿。
行走在歲月的長(zhǎng)河中，看慣了浮華背后的各種紛爭(zhēng)，人心與人心的復(fù)雜，利益當(dāng)前的社會(huì)，還有多少東西是純粹的？喧囂過(guò)后的沉寂，人心慢慢戀上了安寧。歲月流逝的，是紅塵里那些過(guò)眼云煙的片段，了無(wú)痕跡。都說(shuō)時(shí)間可以見(jiàn)證一切，然經(jīng)受得起考驗(yàn)的真情，才是值得我們一生去珍藏，如陳年佳釀，愈久愈濃，醇香四溢。
耳邊一首《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》在反復(fù)循環(huán)：我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋失落的痛楚，一個(gè)人的路途也不會(huì)孤獨(dú)，我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無(wú)論我身在何處都不會(huì)迷途。
轉(zhuǎn)角的遇見(jiàn)，不是眸里生成的美麗，而是心心相生的會(huì)意，那是幸福在心上滑過(guò)的痕跡，馨暖在心上。人生最幸福的事情便是，能在每一個(gè)喜怒哀樂(lè)的瞬間，與那個(gè)靈魂深處的自己對(duì)白，而你，便是這一程最貼心的知己。
遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)幸福，一份執(zhí)著與堅(jiān)定，是此生銘記的真誠(chéng)。心與心的重逢，徜徉在美妙中，那是一種不可言說(shuō)的感動(dòng)。
對(duì)于幸福的定義，或許無(wú)人能說(shuō)得清，亦無(wú)從說(shuō)起。都說(shuō)“幸福如人飲水，冷暖自知”，它是一種無(wú)形的力量，大到國(guó)泰民安，小到家庭和睦，它可以在生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)里，生出由心的歡喜。
安靜的時(shí)候習(xí)慣了思考，喜歡記錄下當(dāng)時(shí)的心緒，在我的心空是一片蔚藍(lán)色的海，純粹而澄澈，浪漫而深邃，吸取著滿滿的正能量，交友也是如此，友不在于多，而在于精、誠(chéng)、貴。
時(shí)代在進(jìn)步，人同樣需要進(jìn)步，優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，唯有做到各方面的出色才能獲得成功，因此對(duì)自己的各方面要求都很高，這不止是對(duì)自己，對(duì)家人同樣也是如此。當(dāng)你到達(dá)一個(gè)高度時(shí)，你的眼界往往也是在不斷的提升，對(duì)于身邊的朋友也有了一定的選擇性。邂逅你，很多時(shí)候正如我的一面鏡子，可以更為清晰的讓我了解自己。四季里有你相伴，每一個(gè)季節(jié)都充滿了動(dòng)人的色彩。
初冬的江南，依然是詩(shī)意的朦朧，清寂中，可以聆聽(tīng)到雪落冰湖的聲音。于這樣的寧?kù)o里，放飛心空，去與一片蒼翠的青山對(duì)望，可以觸摸到它的巍峨，藍(lán)天白云也愈顯明媚清澈……
生命里有這一份溫暖的相伴，旅途中不再孤單，看季節(jié)的風(fēng)從我門前吹過(guò)，將每一次花開(kāi)的悸動(dòng)和想念的溫度聚攏于掌心，攤開(kāi)便能聞見(jiàn)陣陣香氣，沁人心脾。暖意伴著四季，陌上從此不再冷清。
一屏文字如一片煙云，記述著心路的點(diǎn)滴，這里有感動(dòng)，有歡笑，也有淚水，然每一個(gè)句點(diǎn)我都虔誠(chéng)的供養(yǎng)。
安靜的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)了細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢回味。憂傷的時(shí)候，持一顆感恩的心，去懷念每一程走過(guò)的辛酸。路不在于多長(zhǎng)，未來(lái)不在于多遠(yuǎn)，而是明白平淡的日子里，需要這樣的一份安暖來(lái)相陪。
遇見(jiàn)幸福散文6
當(dāng)回憶空蕩，當(dāng)愛(ài)與他人做伴，當(dāng)流年黑白，唯有平常淡然祝福，我只是在等一場(chǎng)梨花的雨，重來(lái)。
突然想去看看你，想知道是不是像以前一樣，他隨口說(shuō)你胖，就節(jié)食然后胃痛到夜深；想知道是不是像以前一樣，你每天查他的聊天記錄，患得患失問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)你；想知道是不是像從前一樣，你伸手去摸他的臉，隨意扯他下巴的胡子。
那天在家做菜，我問(wèn)你韭菜炒雞蛋怎么做？
你說(shuō)， 洗一把韭菜，你手可以捏的一把就好，把韭菜尖扔了。然后切好備用，準(zhǔn)備好鍋?zhàn)�，備用。�?，5個(gè)雞蛋，用筷子打勻。放韭菜，放鹽，打勻。放油，油好了倒雞蛋進(jìn)去�；鸩灰螅瑫�(huì)糊。
這是最后的對(duì)白。
我有一些小的偏執(zhí)，一瓶水要不斷地喝到光，桌子上的瓜子一直嗑到?jīng)]有，熬夜聽(tīng)凌晨千里的廣播，一直沒(méi)變過(guò)我想，我想抱著你睜眼已是天明。
后來(lái)雖我已不能看見(jiàn)你，但給予的那些美麗曾經(jīng)在記憶里盤(pán)旋，謝謝你。
我渾噩著過(guò)，竟不知?dú)q月輕易催人老，一起的很多照片還躺在手機(jī)里，照片背后寫(xiě)藏了多少永不見(jiàn)天日的秘密自己都快忘記了，愛(ài)已難以啟齒，那么多的刻苦銘心像凌晨的路燈一盞一盞地熄滅，記憶氤氳混沌起來(lái)。
你說(shuō)路過(guò)新開(kāi)的地下鐵，偶爾會(huì)想到我，你說(shuō)情侶裝全部捐出去了。希望我過(guò)得好。
我過(guò)得很好，沒(méi)有人為我擔(dān)心煩惱，也沒(méi)人打電話來(lái)啰嗦半宿，一個(gè)人起床吃飯上課睡覺(jué)，看書(shū)聽(tīng)歌等新電影，其實(shí)也挺好。
只是有時(shí)曲曲折折拐彎抹角想到你，自己微微笑起來(lái)。
你在鎮(zhèn)遠(yuǎn)時(shí)候說(shuō)：
對(duì)不起冬成，這輩子是我辜負(fù)了你。
沒(méi)關(guān)系，你好便好。
當(dāng)愛(ài)被時(shí)光掩埋，我們已無(wú)力去深挖細(xì)掘，所有的開(kāi)始早已有了安排。
會(huì)有朋友偶爾提起你，告訴我你們恩愛(ài)非常，不知什么時(shí)候起，早已淡然了。你愛(ài)一個(gè)人是什么樣子，下一個(gè)如出一轍。當(dāng)回憶變得詬病，而我是容易遺忘的，我猜你一直是這樣子，那時(shí)我愛(ài)過(guò)，所以情愿記不得了。
不認(rèn)識(shí)的朋友還是會(huì)說(shuō)你們有夫妻相，認(rèn)識(shí)的朋友顧及怕揭人傷疤不妥，但你們真的有夫妻相，我也這樣覺(jué)得。
大家一起聚的時(shí)候還有人小心翼翼問(wèn)我們關(guān)系怎樣走到盡頭，不免俗套，渣男癡女的結(jié)局。也有人問(wèn)為何不追回來(lái)，哈哈，人在翻山越嶺不會(huì)只唱一首歌，我也會(huì)喜歡新的女孩。
我是那渣男。
如果回到年前的那條長(zhǎng)街，北風(fēng)緊緊地吹著，你和朋友在車站等我，你先開(kāi)口說(shuō)好久不見(jiàn)。
我說(shuō)再見(jiàn)。
輝姑娘說(shuō)：
幸好我們，不再愛(ài)人逾生命，幸好我們，終等到雪霽天晴。
這是最好的結(jié)局。
我曾夢(mèng)到你，醉酒后在深夜的房間里醒來(lái)，哭著打電話來(lái)說(shuō)想我。
我曾夢(mèng)到你，在離開(kāi)時(shí)候突然從背后抱我，在那逼窒的樓梯口，我像瘋了一樣吻你，不讓你走。
夢(mèng)醒，始終自己一個(gè)人風(fēng)輕云淡。藕斷絲連，心心虧欠，不必了。
我已放下你，慢慢地開(kāi)始忘記了。我也在等一個(gè)人，笑容明媚，遇到自己朗朗幸福。
遇見(jiàn)幸福散文7
遇見(jiàn)他，是在我和男友分手的日子里。那段時(shí)間過(guò)的很失落，盡管我一直在朋友面前，很開(kāi)心的樣子。但是心里有多酸，只有我自己可以體會(huì)到的。
感覺(jué)自己開(kāi)始依賴他，是在安靜的夜班時(shí)候，沒(méi)有他發(fā)來(lái)的信息，沒(méi)有他陪伴聊天，突兀的覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，我覺(jué)得自己開(kāi)始有點(diǎn)想念了。
我覺(jué)得這是種習(xí)慣，很可怕的習(xí)慣，就想你不吃辣椒，但是每次有人吃飯都會(huì)在你碗里放上一點(diǎn)，久而久之，若是那天你自己動(dòng)手往碗里加上那么一點(diǎn)的時(shí)候，你才驚覺(jué)，原來(lái)，自己開(kāi)始習(xí)慣辣椒帶給味覺(jué)的刺激感。你開(kāi)始適應(yīng)了，讓你戒掉不是不可能，只是太突然會(huì)無(wú)從所適。
我開(kāi)始習(xí)慣慢慢長(zhǎng)夜，他不緊不慢發(fā)來(lái)的信息，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的一夜，習(xí)慣他溫柔的話，習(xí)慣他通過(guò)冷冷的鍵盤(pán)敲擊出來(lái)的話語(yǔ)，被自己妄想加上所謂的溫柔語(yǔ)氣，然后自己感受那似乎存在和不存在的溫柔感。
我開(kāi)始害怕了，覺(jué)得如果他突然抽離我的生活，我會(huì)有怎樣的心情。
似乎一切來(lái)的都不算太晚，但是又太突然，其實(shí)所有的一切并不難發(fā)現(xiàn)，只是我自己沒(méi)有太在意，太相信他了而已。
我曾經(jīng)問(wèn)他有沒(méi)有女朋友，他說(shuō)沒(méi)有，但是我忽略了，也許那句話后面是個(gè)逗號(hào)，而不是句號(hào)，沒(méi)說(shuō)完的那半句是，我又老婆了。
因?yàn)槲业臒o(wú)聊，去看他空間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他沒(méi)有可以隱瞞，但是一切似乎又剛剛好，就算放在那里光明正大的坦誠(chéng)，也需要我去發(fā)現(xiàn)。我看見(jiàn)他說(shuō)想念孩子的說(shuō)說(shuō)，日期停留在幾個(gè)月之前。那一刻我在掙扎，我承認(rèn)，我自己還在掙扎，因?yàn)槲蚁胨f(shuō)這號(hào)不是他的，也許是別人發(fā)的呢，我繼續(xù)向前翻，看見(jiàn)他說(shuō)很想念兒子女兒，再看下面朋友的評(píng)論，我就懂了。我連最后的自欺欺人都無(wú)法再假裝。
他發(fā)信息來(lái)，我問(wèn)他是不是有事騙我的，他說(shuō)什么，我說(shuō)，你就說(shuō)有沒(méi)有，他說(shuō)，你都知道了還問(wèn)什么。我說(shuō)就只能發(fā)個(gè)呵呵。沒(méi)人知道我這兩個(gè)字多苦澀。
他說(shuō)對(duì)不起，不該招惹我，我沒(méi)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)怪他，我原諒所有的人，唯獨(dú)不能原諒自己。
明明就是可以發(fā)現(xiàn)的，但是我卻沒(méi)有去看，是我自己的錯(cuò)誤，我能怪誰(shuí)？
他一味的和我道歉，我覺(jué)得真的沒(méi)有必要，他說(shuō)突然開(kāi)始后悔為什么結(jié)婚那么早，我也只能笑笑。
說(shuō)的很多，我覺(jué)得自己聽(tīng)的不是很清晰，也不想在聽(tīng)，我覺(jué)得自己該讓他從我的生活里消失了，一切都顯得毫無(wú)意義。再多的舍不得，和猶豫，都會(huì)為未來(lái)更多的痛苦埋下伏筆，我不能讓自己那樣做，也無(wú)法預(yù)見(jiàn)以后自己有多痛苦的表情。我覺(jué)得是該自己下定決心的時(shí)候了。
也許這就是我出現(xiàn)的時(shí)機(jī)不對(duì)，我遇見(jiàn)他的時(shí)候，他是足夠成熟了，可那是婚姻的責(zé)任感給他帶來(lái)的改變，那是時(shí)間的沉淀，不是我觸手可得的果實(shí)，除了成全和祝賀，我沒(méi)有其他路可以選擇。
我遇見(jiàn)了別人培養(yǎng)出來(lái)的成果，只能遠(yuǎn)望著果實(shí)，讓我看了，艷羨了之后，然后告訴我，那不是屬于我的，那種心酸，覺(jué)得任何詞匯都失去陳訴的力量。
我遇見(jiàn)你的時(shí)候，你已經(jīng)行駛在幸福的路上，而我，只能退回原路，依舊眺望。
遇見(jiàn)幸福散文8
也許深愛(ài)一個(gè)人，不管經(jīng)過(guò)多少年這個(gè)人會(huì)始終在你的心里誰(shuí)都無(wú)法取代。不管是愛(ài)還是恨，因?yàn)樘托奶头胃冻鲞^(guò)，因?yàn)樯钌钤诤踹^(guò) 所以刻骨銘心。
曾經(jīng)我認(rèn)為的人生就是一場(chǎng)初相遇，在素年錦時(shí)你我相遇，不醉不休，不停不止。愛(ài)就是一個(gè)人口，來(lái)來(lái)往往經(jīng)過(guò)那么多的人，一直陪伴的，想要離開(kāi)的，遲早會(huì)在出口時(shí)和你說(shuō)再見(jiàn)。直到和你遇見(jiàn)，你讓我知道什么是想念，不是遇見(jiàn)你有多么轟轟烈烈， 只是生命與生命的遇見(jiàn)，就此傾心留下難忘。
歲月的時(shí)光在掌心來(lái)來(lái)去去，無(wú)論咫尺天涯還是回眸瞬間，你都是我生命中最重要的部分。我希望在歲月的時(shí)光里，與你品一份寂靜，尋一份感動(dòng)。滿懷詩(shī)情，書(shū)寫(xiě)含香的信箋。一起感悟生命，一起爬山涉水看日出，一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，一起感受落葉的無(wú)奈，一起看滿天大雪紛飛，一起想象著到白頭。難忘的時(shí)光，柔情的歲月，一切刻骨銘心就好。
墨香飛舞，紅塵癡醉，言語(yǔ)間的呢喃，誰(shuí)人聆聽(tīng)？思念如絲，纏繞心底的每一個(gè)角落，等你在紅塵彼岸。拈花微笑，凝眸歡喜，沐浴在淡淡的花香，品位難得的幸福足以。
也許我們?cè)阱e(cuò)誤的時(shí)間里遇見(jiàn)了對(duì)的你所以我們有無(wú)法相守的遺憾。然而花開(kāi)花落何必癡守，愛(ài)一個(gè)人不是擁有而是付出。有一顆愛(ài)著的心必然也是幸福。今生與你縱然沒(méi)有十指相扣的溫暖，縱然沒(méi)有唇齒相依的溫柔，你仍然是我今生最愛(ài)的人。
人的一生最動(dòng)人的情感就是彼此想念，彼此溫暖。不需要朝朝暮暮，只要你懂得就好。因?yàn)橐簧傆幸恍┯洃浺恍┤嗽谏锌坦�，然后從此明媚一生。為了彼此珍重，珍重。因�(yàn)槟愀嬖V我，沒(méi)有你的日子，你要我笑靨如花。
遇見(jiàn)幸福散文9
自從會(huì)使用微信后，我有一個(gè)原則，凡是陌生人要求加我為好友的，一律不接受。前幾天手機(jī)亮閃起來(lái)，打開(kāi)一看，一生疏的名字——張秀云進(jìn)入眼簾，要求加我為好友，下面還有一行字：您是周老師嗎？我腦中搜索“張秀云”這個(gè)人，實(shí)在想不出是熟悉的人，不理吧，轉(zhuǎn)念一想，既然稱我為老師，而且叫出了姓，她肯定認(rèn)識(shí)我，或許是我以前的學(xué)生？于是我點(diǎn)下“接受”。和她成為“網(wǎng)友”。
我向?qū)Ψ桨l(fā)去一條信息：是的，你是哪年畢業(yè)的學(xué)生？對(duì)方立即回了信息：95屆三（四）班，周老師，您還記得我嗎？當(dāng)年，我的報(bào)考志愿還是您幫我填的呢。要不是您，我還走不出來(lái)呢？您不記得了嗎？二十余年了，我對(duì)這個(gè)學(xué)生的姓名和相貌真的沒(méi)有丁點(diǎn)印象，填志愿的事早已忘記。為了不讓她難為情，我告訴她我對(duì)你還是有印象的，不過(guò)，見(jiàn)面怕認(rèn)不出了，你們的變化太大。秀云回了信息：是呀，周老師，我有個(gè)會(huì)，下班后我再和你聊。我回了兩字：好的。
晚上看新聞連播時(shí)打開(kāi)手機(jī)放在桌上，便跳出一條信息：周老師，您好。是秀云同學(xué)。中午12:30發(fā)來(lái)的。我們師生二十余年不相見(jiàn)便以這種方式相遇，便開(kāi)始隔空對(duì)話。師：知道你們都已成家立業(yè)，為師甚感欣慰。你現(xiàn)做什么工作？在哪工作？生：本行，財(cái)會(huì)。在深圳。師：“這專業(yè)好。生：“這幾年也沒(méi)做出成績(jī)。師：做好自己本職工作就好。生：嗯。嗯。周老師，我常常想，我很幸運(yùn)，在中學(xué)遇到你們這些有責(zé)任心的老師。在你們的教誨下，我走了出來(lái)。師：你當(dāng)年考上的是什么學(xué)校？生：南京動(dòng)力高等�？茖W(xué)校。畢業(yè)后，到深圳應(yīng)聘。生：你一直帶畢業(yè)班班主任吧，不會(huì)帶其他年級(jí)吧？師：自從參加工作，我?guī)Я?3年畢業(yè)班班主任，無(wú)論任課還是帶班都無(wú)愧我心。的確，我們這一批參加工作的老師責(zé)任心比較強(qiáng)，有擔(dān)當(dāng)。生：我總覺(jué)得，教我們這屆的各科老師是以后不可復(fù)制的。周老師，你給我的印象非常深刻，特別是您上課時(shí)用食指上托下滑眼鏡的動(dòng)作；您給我們講“‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�；講《出師表》”。您還在我的試卷上打上一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，并寫(xiě)上好多個(gè)“胡扯”“您還說(shuō)過(guò)要想當(dāng)作家，必須研究透500部經(jīng)典名著�！蔽一亓艘粋�(gè)動(dòng)畫(huà)視頻：一個(gè)不斷吐著“哈哈”二字的兒童頭像。生：當(dāng)時(shí)我成績(jī)不是太好，學(xué)習(xí)也不是多么主動(dòng)，是您多次找我談話，鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，還好，最后的升學(xué)考試發(fā)揮的不錯(cuò)，師：我總覺(jué)得你是有潛力的，你是挺內(nèi)秀的一個(gè)學(xué)生。生：耿梅、宋夢(mèng)華、曹傳運(yùn)、周廣亞、張繼輝。您都還記得吧？師：哈，這些名字，我太熟悉了，二十年前，你們一個(gè)個(gè)都是滿臉稚氣的孩子，現(xiàn)在，你們已經(jīng)過(guò)“而立之年”，奔向“不惑之年嘍”。生：時(shí)間過(guò)得真快.呀。師：是啊，歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，我已是年逾半百的老人了。生：周老師，我今年都38歲了。感覺(jué)自己還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。您在我心中，永遠(yuǎn)停留在教我們時(shí)——30歲左右的形象。您講課是那么充滿激情，那么幽默。生：課堂個(gè)別同學(xué)上開(kāi)小差，偷看瓊瑤小說(shuō)逃不過(guò)您的眼睛。師：你的話題勾起我20年前校園回憶，以及我所帶的那個(gè)班的點(diǎn)滴記憶。生：對(duì)方發(fā)來(lái)她自己一張半身頭像，周老師您看我有沒(méi)有變化。師：你還是那胖乎乎的形象，只是褪去了學(xué)生時(shí)的稚氣，有歷經(jīng)歲月后的幾分成熟。生：周老師，您還在耿集中學(xué)嗎？師：我已退養(yǎng)在家。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，送走你們那屆學(xué)生幾年后，我到另一所學(xué)校任校長(zhǎng)7年，后來(lái)兩校合并到耿中，按規(guī)定，做校長(zhǎng)的到了50歲要退養(yǎng)休息，讓位給年輕人。我退下有兩年了。生：我遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，經(jīng)常關(guān)注家鄉(xiāng)的學(xué)校，上網(wǎng)瀏覽母校的信息，早已知道您當(dāng)了校長(zhǎng)，我們同學(xué)都感到驕傲。生：周老師，中學(xué)里，一定有許多您的學(xué)生做老師吧？師：是呀，連隔壁的小學(xué)也有不少呢，有好幾對(duì)夫妻教師呢。甚至連學(xué)生的學(xué)生都分配到這里做教師了。生：您教書(shū)育人，真是桃李滿天下了。師：培養(yǎng)學(xué)生成才是做教師的職責(zé)所在。生：周老師，春節(jié)前，若能回老家，我和耿梅（注：和秀云是同學(xué)，在揚(yáng)州工作。）約好一起去看望您。師：……生：周老師，您從忙碌喧鬧的學(xué)校退下在家，適應(yīng)了嗎？師：人要主動(dòng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，我每天讀書(shū)、寫(xiě)字、鍛煉身體，挺充實(shí)的，很享受生活。生：老師祝您快樂(lè)健康。
秀云同學(xué)的談興甚濃，抬頭一看，墻上的掛鐘已9:30，眼看要打破我每晚9:30必須躺在床上準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的慣例。我必須得結(jié)束對(duì)話。師：秀云同學(xué)，明天你還要上班，休息吧，再聊。生：周老師，您也早點(diǎn)休息吧，晚安。
放下手機(jī)，我在做休息前的準(zhǔn)備工作，兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)坐姿打字聊天沒(méi)覺(jué)著累，反而感到渾身輕松，非常開(kāi)心，有種被幸福包圍的感覺(jué)。
遇見(jiàn)幸福散文10
真是步入老年了，總愛(ài)想想以往。也罷，姑且記下這些，穿成人生的書(shū)頁(yè)，留作七老八十時(shí)翻看享用。
都說(shuō)“往事如煙”，可我覺(jué)得有些往事不能如煙。如煙，即消散消逝。沉淀在記憶里，融在骨子里的一些往事，怎能如煙般消散呢？
一、我的學(xué)生
三尺講臺(tái)講盡古今中外，一方教室閱完春夏春冬。36年的教師生涯讓我從青蔥走到了花白，從懵懂走到了沉穩(wěn)。幾十年的教壇耕耘，讓人感嘆的不是有滿園桃李，而是心靈的碰撞中擁有的純真和單純，是心靈的凈化中留存的善良與厚道。記得為早戀的學(xué)生費(fèi)盡口舌的辛苦，記得為讓學(xué)生安全到家自己在下了晚自習(xí)后的9點(diǎn)多鐘尾隨學(xué)生到家的勞累，記得學(xué)生家長(zhǎng)懇求自己勸勸孩子學(xué)理，因?yàn)椤八宦?tīng)你的”的殷切目光，也記得一句鼓勵(lì)、被人看作無(wú)希望的學(xué)生獲得科技獎(jiǎng)的喜悅。不知多少次，與學(xué)生促膝長(zhǎng)談，學(xué)生說(shuō)“老師，謝謝你”；不知多少次，與學(xué)生課間嬉笑玩耍，學(xué)生說(shuō)“老師，你真好”；不知多少次，接到學(xué)生的問(wèn)候，“老師，注意休息”；不知多少次接到學(xué)生來(lái)信，“老師，我還記得你給我的藥讓我感動(dòng)；老師，我盼望你的來(lái)信”，言語(yǔ)之間，有的是信賴和關(guān)切。一束花，一張卡片，年年的感動(dòng)；一封信，一句問(wèn)候，時(shí)時(shí)的激勵(lì)。三尺講臺(tái)，讓我守候了一份堅(jiān)持和信念；滿園桃李，讓我擁有人間的真情和關(guān)愛(ài)。
我的學(xué)生，今生遇見(jiàn)你，幸福！
二、我的同事朋友
人的生命里美好的時(shí)光一多半是在職場(chǎng)度過(guò)，過(guò)往的人群中有那么多留意你的、你感恩的人，這是你的幸福！
記得是20xx年的夏天的一天早上，身為班主任我早早站到教室，可是內(nèi)心卻萬(wàn)分焦急：馬上要上課了，雨下個(gè)不停，第一節(jié)的數(shù)學(xué)課能上成嗎？從窗戶向往外望去，雨點(diǎn)密集，積水淹沒(méi)了路面。數(shù)學(xué)老師家離學(xué)校很遠(yuǎn)，來(lái)不了就安排別的課。我心里想著。正想著，看到一個(gè)身影，一個(gè)雨霧彌漫中的身影，我趕緊下樓，一看就是數(shù)學(xué)老師，挽著的高高的褲管已經(jīng)濕了，“雨這么大，你怎么來(lái)的？你還來(lái)干嗎？”我急急的問(wèn)�！膀T車也不行，我就走著唄。我不來(lái)，你不得急死呀。”清秀的她，甩甩秀美的頭發(fā)，邊走向辦公室邊說(shuō)，“沒(méi)事，你別著急，馬上上課�！币粫�(huì)兒利利索索的霍老師走向了教室。霍老師，今生遇見(jiàn)你，幸福！
記不得是那一年了，只記得是酷暑當(dāng)頭的軍訓(xùn)。我正與其他幾個(gè)老師吃午飯，突然有人說(shuō)我班一個(gè)學(xué)生昏倒了。我一聽(tīng)，扔下飯碗就往男生宿舍跑。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生情況比較特殊，身體不太好。到了男生宿舍，校醫(yī)還有帶隊(duì)的馬老師都已經(jīng)來(lái)了�！霸趺崔k呀？”急得不知所措的我問(wèn)著馬老師，馬老師一臉鎮(zhèn)定，“別著急，我們已經(jīng)通知學(xué)生家長(zhǎng)，馬上把他送到市醫(yī)院�！彪S后，找來(lái)的一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，幾個(gè)人將學(xué)生抬到車上，正抬著，忽然只聽(tīng)馬老師“哎呀”一聲，只見(jiàn)他一臉痛苦，放好學(xué)生后揮手讓車趕緊開(kāi)走，一直彎著腰的馬老師這時(shí)說(shuō)了句“我的腰剛才可能扭著了。沒(méi)事�！笨粗蝗朔鲋哌h(yuǎn)的馬老師，我心存感激，有這些人的幫助，我才能順利的走好每一步。
感恩幫助我的老師，今生遇見(jiàn)你，幸福！
“耿老師，快點(diǎn)，健身去啦！”王老師的聲音又響在我的耳畔。利用課余時(shí)間打打乒乓，是我與王老師的約定；“耿老師，你在這邊，這邊光線好”，“耿老師，記著拿上水杯”“耿老師，累嗎？累了就休息會(huì)兒”，每次打球她的問(wèn)話，就猶如優(yōu)美的音符，感受鍛煉的快樂(lè)的同時(shí)，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在幸福之中。王老師，今生遇見(jiàn)你，幸福。
流逝的時(shí)光里，總有讓你銘記、感恩的人；走在時(shí)光的隧道，你因別人而美麗，你因他人而出彩。朋友，今生遇見(jiàn)你，幸福！
三、我的同組姐妹
1998年，好像是教務(wù)主任說(shuō)你們年級(jí)來(lái)了一個(gè)新老師，去領(lǐng)下吧。我和王老師就來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，看到一個(gè)個(gè)不高、梳著長(zhǎng)馬尾、穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子的年輕女孩。簡(jiǎn)單介紹后，知道了這是我們年級(jí)新來(lái)的小劉老師；從此開(kāi)始了近20年的相處。她咿呀學(xué)語(yǔ)的兒子在辦公室高興的敲著鍵盤(pán)的樣子，臨近中考兒子活動(dòng)課受傷在醫(yī)院里的傷心痛苦的神情……宛如就在昨日。貌似嚴(yán)厲，實(shí)則溫柔無(wú)比；看似不經(jīng)心，實(shí)則細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。小劉，今生遇見(jiàn)你，幸福！
有一天，20xx年的一天，同組老師去聽(tīng)試講老師的課。一起去的有徐老師，小劉老師等。試講的老師也是一個(gè)個(gè)不高的年輕女孩。聽(tīng)完試講自然是評(píng)議、發(fā)表看法，期間小劉老師與試講老師攀談起來(lái)，一談不要緊，原來(lái)試講的老師是她大學(xué)同學(xué)！后來(lái)這位試講老師就成了我們不離不棄的死黨，她，就是小楊老師。十幾年過(guò)去了，小楊老師常常念叨的“徐老師凈欺負(fù)人讓我上這課”的話語(yǔ)還在耳畔；最讓人忘不了的是她那寶貝丫頭，胖嘟嘟，圓鼓鼓，可愛(ài)極了，對(duì)了，寶貝還喜歡耿阿姨做的大鍋菜。小楊，今生遇見(jiàn)你，幸福！
時(shí)間在不停的走，告訴你相遇的人要珍惜；熙來(lái)攘往中，讓你牽掛的、縈繞心懷的是那份濃濃的友情乃至勝似親情的不舍。忘不了一起去看“鬧鬧”媽的歡聲笑語(yǔ)，一起為生病的老師上課的緊張忙碌；忘不了一起陪隊(duì)友看病的悉心呵護(hù)，一起打乒乓時(shí)的左突右擋。還記得一起在操場(chǎng)嘻笑競(jìng)走，暢想著徐老師兒子畢業(yè)參加了工作、她今后在家坐著數(shù)鈔票的美景；還記得在一起踢毽子，笑談小李奕來(lái)到高中時(shí)的興奮；也記得為小康老師的瘦瘦弱弱而常常有的戲謔；更記得聽(tīng)到小韓老師有喜的那份激動(dòng)！一切的一切，讓人倍感人間的美好！今生遇見(jiàn)你，幸福！
寒來(lái)暑往，我遇見(jiàn)的同組的姐妹讓我感到幸福。善良的小劉，沉穩(wěn)的小楊，文靜的小康，友愛(ài)的小韓、可萌的李奕，有你們的陪伴，我的生活快樂(lè)充實(shí)，哈哈，有你們，我真是“坐享其成”，飄飄然有了老大的感覺(jué)！（此處省略千字，自己想吧）還是不能都省略，要不大家體會(huì)不出老大的感覺(jué)，就略記一二。
考試中，考前選題，“耿老師，你是督查”，一句話，我沒(méi)有了選題任務(wù)；考試后看卷，“耿老師，你先挑”后來(lái)干脆就是“耿老師，你看默寫(xiě)吧”“耿老師，這次考試沒(méi)你的事了”。我在她們的愛(ài)護(hù)縱容下，先是還有有作為的沖動(dòng)想把答案做成課件，隨后這一特權(quán)也被剝奪-后來(lái)我就徹底成了“無(wú)所事事”。
備課時(shí)，無(wú)論哪一次，只要說(shuō)一句“誰(shuí)有課件？”不出5秒群里肯定就有了，或者你還沒(méi)講課就有人說(shuō)“耿老師，我有課件，你用嗎？”誰(shuí)有提議，大家齊出力，小李奕更是跑前跑后，“視頻找好了”是她掛在嘴邊的話；“大家審題吧，我準(zhǔn)備好題了”是她常說(shuō)的話；“我把課件放群里了啊”不知是誰(shuí)又成了雷鋒式的手。
生活中，“耿老師，最近身體咋樣？”到了辦公室，常常聽(tīng)到她們這樣的問(wèn)話，“耿老師，喝水嗎？”常常是端著水走過(guò)來(lái)問(wèn)你，更有甚者小韓老師告訴我：“耿老師，你的辦公桌是干凈的，我擦過(guò)了，用吧，啊�！敝T如此類，還有很多很多，在這樣的溺愛(ài)縱容下，我能不成老大嗎？
人的一生可能會(huì)遇見(jiàn)很多人，在一起能共事多年，更是有緣；共事多年而能其樂(lè)融融，幸福無(wú)邊，那更是有大緣。如果能記起別人說(shuō)的“你們這個(gè)大家庭是塊寬松和諧的福地”這句話，我就很滿足了。
今生遇見(jiàn)你，我成了世間的寵兒；今生遇見(jiàn)你，幸福！姑且記下這些，穿成人生的書(shū)頁(yè)，留作七老八十時(shí)翻看享用。
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