春風(fēng)猶在,落葉何尋經(jīng)典散文
綠茂新枝頭，夜深人不知。鮮花招雨露，六月映芬芳。
每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都映襯著青春的淚水，仿佛青春就是淡傷的季節(jié)，是成長(zhǎng)的過(guò)程。每次微笑，每次流淚都是自然的規(guī)律。沒(méi)人能改變大自然。所以我們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)與自然的融合。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處，卻總是伴隨著秋季。大自然是無(wú)情的，而我們的感情就是賦予大自然的變化。兩情相悅不是久長(zhǎng)時(shí)，一物情一物靜才是唯一。
小草的被動(dòng)，春風(fēng)的'主動(dòng)，形成了兩件事物最完美的——?jiǎng)�。這便是簡(jiǎn)單的相伴永恒的存在。靜——無(wú)風(fēng)的湖面，動(dòng)——輕拂的草。錯(cuò)的是風(fēng)，春天吹動(dòng)了我的心，秋天枯萎了我的心。成也風(fēng)，敗也風(fēng)——風(fēng)化了一生，不知是愛(ài)是恨。靈動(dòng)的草，穎靜的湖。過(guò)頭的春，沉寂的的心……
歲月同化了容顏，黑夜漆黑了皮膚，默默地奮斗著卻不知終點(diǎn)在哪里。此情此景只想做一首詩(shī)�！恩鋈寄Α酚酗L(fēng)無(wú)落葉，傷寒恰此時(shí)。座摩天大樓，等一枝獨(dú)秀。青春猶在時(shí)應(yīng)該奔跑的，卻無(wú)端尋找落葉的痕跡。東風(fēng)無(wú)力百花殘，為什么？是等不到風(fēng)嗎？還是不愿被風(fēng)給打敗。
就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，帶我奔向那片有你的天空，因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……。這首歌最能讓現(xiàn)在的我產(chǎn)生共鳴。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)的，夢(mèng)是人走向遠(yuǎn)方的動(dòng)力。就像那位智者所說(shuō)的一樣，我的人生至少還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
金色的六月對(duì)時(shí)間不語(yǔ)，黑色的行者對(duì)沉默著迷。用力的吶喊人生在哪里，惡習(xí)嘲笑卻不語(yǔ)。問(wèn)一句明天還有陽(yáng)光嗎？大樹(shù)告訴我，把握今天，不管明天艷陽(yáng)與陰暗都是將來(lái)。也許沒(méi)有明天——只因沒(méi)有了你。你是明天的行者，世界在為你而活，你讓她美麗，她不會(huì)失色；你讓她黑暗，他不會(huì)光明。且行且珍惜。
只因你站在我的獨(dú)木橋上，讓我尋找不到秋的氣息。春風(fēng)猶在，落葉何尋……
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