一縷暖風(fēng),吹遍了大江南北散文隨筆
每年高考的時(shí)候，總有一縷暖風(fēng)吹在六月的眉眼里。它溫暖，慰藉，雋永，如春風(fēng)吹來(lái)，讓人心生暖意，又如杏花煙雨的美好，讓人心懷溫情。
每年六月七號(hào)，八號(hào)，九號(hào)這三天是高考。多少溫暖的片段定格成永恒，多少感人的故事寫在時(shí)光的素箋上，熠熠生輝。三天的高考，一縷暖風(fēng)吹遍了大江南北。
七號(hào)那天，我翻閱報(bào)紙的時(shí)候，目光觸及到一側(cè)新聞：“考場(chǎng)200米之內(nèi)不得停有車輛�！边@一舉動(dòng)讓多少憂著的心釋然，讓多少路過(guò)的人心生敬意。瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)，一股豪情在胸懷間蕩漾。
為這一措施點(diǎn)贊，是啊，給考生一片安靜，便是最大的支持。只有安靜的環(huán)境，才能不干擾到考生思維的運(yùn)轉(zhuǎn)，只有心靈平靜了，才能考出好的成績(jī)。
高考，無(wú)論家里有沒(méi)有考生，人們的心里總是默默地關(guān)注著高考的事情，也總是惴惴不安地想著，今年，這高考的作文是否出的怪題，讓一個(gè)個(gè)考生難以打開思路，惟愿作文好寫，考生能拿到高分，惟愿物理，化學(xué)，還有英語(yǔ)考題不是太深，太深，惟愿一個(gè)個(gè)考生都能考出好的`成績(jī)。
考生的思緒在試卷上凝神，思考，我的思緒在考場(chǎng)外慢走，飄逸，一縷柔風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，動(dòng)感的心被一幕幕感人的畫面激勵(lì)著，如同高昂動(dòng)感的音樂(lè)，將我的情懷溫潤(rùn)著、暈染著、纏繞著，心軟軟的，暖暖的……
這段時(shí)光，有關(guān)高考的一樹一木，一花一葉，一言一語(yǔ)，一人一事都能輕易的觸碰到我柔軟的心房，思緒也跟著在風(fēng)中翩躚，漣漪點(diǎn)點(diǎn)。
畫卷一，有人將一群送考的母親拍到網(wǎng)上，相信這位好事者因?yàn)楦袆?dòng)的心久久的不能平靜，才拍出了這么一張暖心的照片。不是拍她們臉上的那一抹風(fēng)情，不是拍他們眼睛里不易覺(jué)察的那一抹擔(dān)憂，只拍她們身上穿的旗袍。聰明的你能想到，旗袍的寓意是旗開得勝，母親的心寫在這一身旗袍上，期望自己的孩子第一天高考旗開得勝。我看到這個(gè)畫面，動(dòng)感的心再也抑制不住淚泉的泛濫。
畫卷二，考場(chǎng)外，送考的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，站在考場(chǎng)外靜靜地等待著孩子考試。他們仿佛忘記了頭頂上的明晃晃的太陽(yáng)，忘記了站著的兩條腿又酸又累，黑壓壓的幾百號(hào)人就這樣站著，人群里沒(méi)有說(shuō)話的聲音，很靜，很靜。即使有人要打電話，也是跑遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。
感慨他們對(duì)孩子的那一份關(guān)愛(ài)，眷戀，與呵護(hù)、感慨他們“傻傻地站在廣場(chǎng)上，直到孩子考完試，摟著孩子，或是緊緊地將孩子的手攥在自己的手里。”才一個(gè)個(gè)的離開。這里該用什么語(yǔ)言贊美他們好像都顯得蒼白，該用什么文字來(lái)描寫他們也都顯得太過(guò)輕薄。這是一個(gè)大寫的愛(ài)，是父母對(duì)孩子的愛(ài)，是爺爺奶奶對(duì)孫子，孫女的愛(ài)。
當(dāng)他們看到自己的孩子走出考場(chǎng)是，滿心的愛(ài)意寫在臉上，誰(shuí)也不言考試好壞？是否感到輕松？此時(shí)他們的心里想的是，將孩子帶回去，讓孩子好好的吃飯，再好好的睡一個(gè)午覺(jué)，下午來(lái)考試。此時(shí)真想給它們來(lái)一個(gè)特寫的鏡頭，將這美好的瞬間永遠(yuǎn)定格。
畫卷三，一縷暖風(fēng)，吹遍了大江南北，三天的高考誕生出一個(gè)個(gè)感人的故事，有的考生因?yàn)橐恍┨厥獾那闆r，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考生急的只好求助于110，我們的好民警不問(wèn)路遠(yuǎn)地偏開著車子將考生送到考場(chǎng)；有的考生是我們的的哥在遠(yuǎn)處，在深巷將一個(gè)個(gè)考生送到考場(chǎng)，有的家里在這關(guān)鍵的時(shí)候出了大事，鄰里親戚一邊幫著做家里的事情，一邊瞞著考生，讓孩子如往常一樣，平平靜靜地，好好地考試……
無(wú)論是喜悅伴著擔(dān)憂，緊張伴著期待，時(shí)間還是慢慢地過(guò)去，三天的高考結(jié)束了。考生將緊繃的弦放了下來(lái)，讓疲憊的心在愛(ài)的港灣�？俊？忌鷷呵曳畔铝怂校蠋�，家長(zhǎng)他們那顆牽念的心沒(méi)法放下，老師期待著考生能交出一份份漂亮的試卷，期待滿樹的桃李花開芬芳。家長(zhǎng)們關(guān)心著試卷的深淺，錄取率是否比去年多，聽人說(shuō)今年的試卷稍稍比去年淺一點(diǎn)，錄取率卻比去年多一點(diǎn)，他們的心里會(huì)一陣歡喜，這錄取率沒(méi)有比去年少，這是好事，為孩子高興，又多了一分勝算。
高考過(guò)去了，現(xiàn)在是靜靜地等待，等待分?jǐn)?shù)破曉的那一天，這一份等待里蘊(yùn)含著希冀，暢想，期待，卻也有一份委婉，默默地在心里等待�？匆豢唇衲甑目忌校x躍出多少高材生！誰(shuí)是學(xué)霸！誰(shuí)又是狀元！靜靜地等待那一天來(lái)臨，等待佳音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，亦或?qū)⒓岩魝魉椭吝h(yuǎn)方，等待花兒在考生的臉上綻放。
六月的眉眼里//綻放著一朵朵花兒//馨香，隨風(fēng)飄//山河滔滔//阡陌瑤瑤//明媚的陽(yáng)光下//滿樹桃李競(jìng)妖嬈//激起的浪潮//一浪高一浪//南北兩地，暖陽(yáng)高照//手手相牽//心心相連//一縷暖風(fēng)，吹遍了大江南北
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